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关于知识竞赛活动总结参考范文3篇 学问竞赛活动总结1 今年是“五五”普法规划实施最终一年，从20xx年“五五”普法规划实施以来，开发区支公司根据中心和上级公司普法工作的总体要求，深入开展法制宣传教育活动，切实加强企业法制建立，在“五五”普法期间，公司治理人员与职工的法律意识显著提高，公司法律风险防范机制逐步建立健全，依法经营治理水平得到了很大提高。为了进一步稳固法制宣传效果，我公司遵照上级领导机关的指示，于12月10日细心组织了一次普法学问竞赛活动，现将活动概况作如下汇报。 一、活动内容及形式 鉴于公司绝大局部领导和职工均积极参加了网上答题，此次活动主要针对保险领域的相关法律法规的特地学习与测评。考虑到公司年末工作相对繁重，难以抽出较多时间开展活动，本次竞赛实行下发问卷，限时收取的方式进展，既取得了良好的效果，又不影响大家正常的工作，获得了广泛的好评。 二、总体参加率 全部开发区支公司员工均参加了此次活动，其中包括正式员工30人，经职员工7人，共37人参与了本次活动，参加率到达了百分之百。值得一提的是，全部参与过网上答题的领导和职工都特别主动地要求参与此次网下的普法学问竞赛，极大地带动了大家的学习热忱。 三、活动效果评估在此次普法学问竞赛中，32位员工到达了85%以上的精确率，另外的5位员工的精确率也高过了70%。虽然成绩是喜人的，但是大家都熟悉到高分不是本次活动的目的，让全部员工都长期地具有对法律学问的学习兴趣，才是普法宣传的根本目的。另外，此次活动也让大家意识到学习法律法规对寻常的工作具有深远的指导意义，也能在日常的工作中得到广泛应用，更提高了大家对法律法规的学习热忱。 四、活动阅历 举办这次活动最大的感受就是全部员工在意识上都具有对法律学问的渴求，只要有学习的契机，调动大家学习的积极性还是很简单的。因此，对于基层公司来说，经常开展此类的活动，不仅能到达学习的目的，而且可以调动广阔员工的积极性，提升员工的个人素养，这对公司的长远进展是具有极大好处的。 总括以上内容，此次的普法学问竞赛活动取得了良好的效果。“五五”普法规划虽然在今年告一段落，但是此次活动并不是开发区支公司普法宣传活动的收官，相反地，作为对之前普法工作的总结，此次活动将掀起全体员工对法律法规新一轮的学习热潮，并且我们信任，在上级领导机关的引领下，开发区支公司的普法活动将永久地持续下去，为公司的进展供应长久的助力。 学问竞赛活动总结2 为了加强学校校园文化艺术环境建立，发挥教育的育人功能，营造良好的教育教研气氛，促进学生德智体美全面进展，推动学校素养教育的改革和进展，我校于本学期举办了庆祖国60华诞祖国在我心中学问竞赛，以 “爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题，极大地丰富了学生的校园文化生活，展现了自强中学师生的风采，现将活动开 展状况总结如下： 一、加强组织领导 领导重视是加强素养教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高熟悉，素养教育才能顺当开展。我校领导深刻地熟悉到：这次的学问竞赛活动作为素养教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，活动的开展会让校园生活得更加美妙，更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面进展。因此，学校成立了学问竞赛组委会，由曾德平校长任组长，汤必良、黄万军任副组长，政教处杨厚祥主任、总务处、艺术教研组齐力帮助。对于整个学问竞赛活动设想，每个单工程的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教育处、政教处对每个环节都做到了细心安排、仔细实施，各个部门能够积极协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，到达了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了爱国教育，得到了社会和家长的认可和好评。电视台进展了精彩报道。 二、 细心筹划活动 为了进一步组织好本次学问竞赛活动，学校领导班子进展了细心的筹划、预备。9月初，我们就通过教研会议共同协商，制定了活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进展全员发动。结合庆祝祖国诞辰60周年庆，进行“20xx年庆祖国60华诞学问竞赛，并进展宣传发动，为的是能进一步展现全校师生的风采，活动预备过程中，全校师生都沉醉在美妙而热闹的气氛之中。曾校长几次亲临指导活动，汤校长和黄主任三番五次和活动主要负责人李圣才，张凡治，赵亮等同志商榷活动程序，确保到达预期效果，同时召开了三次班主任会议。 三、积极参加训练 为了学问竞赛活动的顺当进展，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以熬炼的时机，在组织竞赛活动中，我们实行了全校师生参加，层层筛选，每班选拔三名选手的方法，以做到的确能将我校佼佼者选拔出来。学校安排班主任抽特地时间对竞赛题进展复习整理，为了进一步拓宽学生的艺术视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储藏，同时考虑到活动现场的气氛，全校用两周的时间训练了20多首爱国合唱歌曲。这样一来，每天早晨、中午，校园里又增加了清爽的唱歌声，同学们克制了种种困难，坚持参与训练。 四、精彩成果展现 十月十三日十五日，学问竞赛在主持人李圣才，崔恒芳两位教师的金话筒中开展，根据预期的程序紧凑而热闹，现场互动融洽，热火冷焰的陪衬，令人流连忘返，不息的掌声和着幽默的串词，机灵的答复伴着创意的动画，历史和今日有机的合力，让学生们在学问竞赛中加深了对祖国，对家乡，对学校的喜爱，这样的活动有利于开掘学生的潜力，进展共性特长;有利于陶冶情操，提高审美情趣;有利于加强校园精神文明建立，增加学习的生气和动力。 教育艺术是奇异灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪烁，是心灵的蔚籍与憩息之所。在活动的最终环节，一个个音符在上空的上空漂浮，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然学问竞赛的活动是短暂的，但活动中师生们表现出来的热忱与兴奋将永久使人难忘，富于艺术特色的爱国学问竞赛活动的特别美感，将在同学们心灵上留下永久的漂亮与精彩。 学问竞赛活动总结3 为了更有针对性讨论当代大学生的安全观念，把握当代大学生的安全状况，探讨在大学生开展安全教育的相宜内容和有效方法，以便在大学生中更好地传授安全学问，促使大学生进一步树立科学进步的安全观念，引导大学生理性地对待生活中担心全隐患，提高青年大学生的自我爱护意识，预防危急行为发生的可能性，特举办本次活动。 总结 （1）活动背景 作为当代大学生的一份子，储藏学问，丰富阅历，为以后奉献国家，奉献社会，有着不行推脱的责任和义务，自身的安全问题假如不能解决，将如何去奉献呢？大学生是国家不行或缺的将来人才储藏团体，假如安全问题不赐予解决，人才因此而导致短缺，将是国家乃至社会的圆满，因此，特提出，举办大学生自我爱护的安全活动。 （2）活动目的 通过本次的活动，丰富本校学生的安全学问，提高科学的自我爱护意识与力量，宣传提高大家自我爱护的警觉性，本次活动的目的，并不是参加竞赛，赐予相应的荣誉，而是为了通过本次活动，提高全部学生的自我爱护意识。促使同学们树立安全思想，加强安全防范意 识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我治理，自我爱护力量。让大家真正参加到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。 （3）活动执行范围 信计系学生 （4）活动时间 20xx年5月15日 （5）活动开展状况 在本次活动中，“安全伴我行”分为大一组、大二组安全学问竞赛。 两组在竞赛中保持独立，均分为四个环节进展，依次为“谁是赛诸葛”“争分夺秒”“优胜劣汰”“安全伴我行” 分别针对学生的安全学问，应急力量，区分力量，还有警觉性的综合考察。旨在提示并鉴定学生自身的爱护力量与缺乏，最终做到丰富补充其安全学问与力量。 1. 整个活动流程进展的完整，但是消失了个别题目的重复与题目空缺现象，在抢答环节“争分夺秒”进展中，抢同意用道具手电筒，在现场作用消失了识别不清楚的现象，导致抢答环节消失了模糊现场，些许混乱的场面，现场的灯光过于光明，也导致了手电筒无法发挥作用，但是，现场活动的气氛仍旧很高，学生们都对安全问题很重视，活动最终完满完毕。“安全伴我行”：此环节主要看各个小组的临危应变力量，赐予每个小组一个特定情景，5分钟之内 给出最正确应对方案，评委依据正确答案，给出最终得分，此环节为综合安全力量的考察，在此环节明显消失了答复者冷场，显示出大学生在安全学问方面的缺乏。 2. 本次活动主要负责部门： 权益保障保部 宣传部 学习部 （6）活动自我评估 1、预备方面 我们用了2周时间做了尽可能全的规划和充分的预备，活动的筹划与安排都做了重复的修整与规划，尽可能多的丰富环节和模式，使活动好玩味性。但是始终阅历缺乏，没能提前排练，一些小细节没有考虑到，虽然想着把活动环节和模式丰富，但是在所需道具（例如手电筒代替抢答器的可行性方面）没考虑周全。其次报告厅不让用等一些主观条件没有申请下来，使的活动有些缺乏。 2、协作方面 多方面的积极帮助和努力，是活动得以完成的保证。全部部门干部和学生主动协作工作，使活动更简单进展。 1、严厉性不够。许多学生并未完全抱着一种仔细的心态。 2、阅历缺乏，幕后工作协作度有待提高，学习部做的PPT消失了严峻的漏题，重复、出了题后没有紧跟答案等错误，与我们部门筹划撰写的题材消失了肯定的落差，工作态度有待提高，同时我们部没有复查好，对然用了一个下午改动，但是改动PPT的时候时间不是很充分，没有提前预备好。 3、安排上存在缺乏。在活动中仍旧有学生不够积极，在报告厅没有正常申请使用下，过于高估观众的到场力量，没有下强制通知。我们的发动效果没到达最正确效果，导致观众不是许多，气氛有点低。 三、活动的意义和结果 1、活动虽然小，却含义深远，充分表达了安全问题的重要性，尤其是大学生这个特别的人才储藏团体。 2、这次活动紧紧围绕“安全伴我行”这一主题，进展完整，取得了局部的胜利，起到了肯定的宣传作用。 3、这次活动也充分熬炼了我部的全体成员，为以后的活动奠定了根底，在以后的活动中将会吸取本次的阅历，尽可能做到完善。 4、本次活动以小额经费完成了相对重要的实践活动。. 5、在竞赛中许多同学对安全学问竞赛的答复是那么娴熟，对安全学问是那么的了解，说明同学们重视本次竞赛，真正仔细的学习了安全学问，我们可以骄傲的说我们部本次进行的活动增进了同学们对安全学问了解，到达了预期的目的。 安全学问竞赛竞赛结果 一等奖 二等奖 三等奖 大一组 计应 计科 自动化2班 大二组 计科1班 计科2班 信本 优秀奖 大一：自动化1班 信本 大二：自动化1班 计应