关于遵纪守法从我做起主题的演讲稿.docx

关于遵纪守法从我做起主题的演讲稿关于遵纪守法从我做起主题的优秀演讲稿1 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好!今日，我演讲的题目是做遵纪守法的好少年。 学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名遵纪守法的学生是对我们的根本要求。 一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不准时订正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 现代社会是一个法制社会，小学生更应当学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己非常不好。由于习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这肯定不是危言耸听。 “小时偷针，大时偷金”，信任这句话大家都已经很熟识了，它的意思也许就是，“假如你小的时候就开头偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。” 也有同学认为如今追求共性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有法规，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的， 但假如不遵守交通规章，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障? 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和谐相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年! 关于遵纪守法从我做起主题的优秀演讲稿2 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今日我演讲的题目是“遵纪守法，欢乐成长”。 可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的约束。这种熟悉是错误的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟在空中飞行，鱼在水中玩耍，它们是自由的，但假如把鸟放在水中，让鱼儿离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。而在校园里，这种追求所谓“自由”的现象比比皆是。有人吃完了零食便将食品袋信手丢弃，为原本洁净的校园涂上了一抹刺眼的白色;自习课上，有人迟迟不能宁静，照旧和着mp3的节拍，哼唱着流行歌曲;校园内有人无视学校规定，骑着自行车横穿过往的人流。 同学们，“无以法规，不能成方圆”当你走进静静静的楼道路，对于看书的人来说，这一片宁静多么珍贵;当你踏入洁净的教室，对于仔细读书的同学来说，这片干净多么舒服;当你自觉排队打饭，对于心急如焚的我们来说，这份井然的秩序多么珍贵。同学间总会有冲突与摩擦，我们要相互关怀和敬重，决不行出口伤人，更不行挥拳相向，伤及自身和他人。 同学们，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我们将迎来第十四个全国法制宣传日，主题是“加强法制宣传教育，效劳教育科学进展”，而法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式消失，更多的时候，是以道德标准的形式与我们亲切接触，所以，我们应当这样时时反问自己：我今日上学的路上遵守交通规章了吗?我今日在校园里乱扔垃圾了吗?我今日影响课堂纪律了没有?我按时出操了吗?我按时搞卫生了吗?我迟到早退了吗?我在家里合理安排好玩耍和预习、复习的时间了吗?我按时就寝了吗?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却足以表达我们的素养修养。 同学们，毋以善小而不为，毋以恶小而为之。现在小小的放松很可能会酿成将来大大的失足。生命像一条河，我来了，我走过，严以律己、宽以待人，生活也会更加美妙，让我们从现在做起、从身边做起，携起手来，共同营造一个美妙的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。我们现在只有从一名合格的中学生做起，只有遵纪守法，才能欢乐成长。 我的演讲完毕，感谢大家! 关于遵纪守法从我做起主题的优秀演讲稿3 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是知法、懂法、守法为你为我为大家。 在我们大多数同学看来，法律是很遥远的，由于那是成年人的事，我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事审判工的法官是怎么说的。这位法官16年中判过631个犯罪的青年，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本缘由是他们不懂法。有一个学生，他特别艳羡别人有手提电脑。一天，一个同学告知他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在四周楼房的一件工具房里。这学生就说，那咱们去拿了来，偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫?许多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过，人家抢自己的，为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是由于同学们本身缺乏爱护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。这个孩子站在她面前，就感到心情特别沉重。由于他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。但法律是无情的，该判还得判。 我们一些同学尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。 未成年人是一个特别群体，特别之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比拟脆弱，更简单受到外界的诱惑和外界的侵害。所以为了爱护未成年人的身心安康，保障未成年人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质等方面全面进展，国家制定了中华人民共和国未成年人爱护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。同学们，法就在我们身边，我们学生必需知法，懂法，守法。 国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人爱护工作，维护未成年人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢? 首先，要遵守咱们的校纪、校规，它可以帮忙我们树立正确的抱负信念，养成良好的行为习惯，促进身心的安康进展。只要我们能自觉遵守守则和标准，就能增加国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高辨别是非、区分善恶的力量和道德选择与行为评价的力量，增加守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守师范生学生守则和日常行为标准就已经做到了遵纪守法的第一步。 其次，我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比方：营业性的舞厅、网吧我们不能进入;不安康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个安康安全的环境中，既爱护自己，又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的安康成长，关系到祖国进展的将来。所以从现在起，我们不能一味地只看重语文、数学的学习，要多知道一些法律小常识，熟悉遵纪守法的重要性，让我们全部的学生从我做起，主动学法，让我们在布满法律意识的气氛中安康成长，做个知法、懂法、守法的公民。 有的同学认为如今是追求共性化的社会，假如被学校的法规束缚，不利于自己进展，作了违纪的事才能表达自己的潇洒，但是，设想一下，假如学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。 遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的根底，青少年时代是处于长身体、长学问的黄金时代，在此我建议，青少年学生要仔细学习国家的法律法规、遵守校纪校规，严以律已，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代学生。最终，祝全体教师工作顺当，全部同学学习进步。 我的讲话完了，感谢大家! 关于遵纪守法从我做起主题的优秀演讲稿4 各位领导，同道们： 今日我在这里演讲的题目是：遵纪守法 从我做起。 没有法规，不成方圆。要建立高度文明、高度的社会主义国家，实现中华民族的宏大复兴，就必需在全社会形成“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪遵法成为我们的荣誉。 “法律”可以说是玄色的，由于它在犯罪人眼前，意味着判决、惩罚;“法律”亦可以说是红色的，由于它在无辜者眼前，代表着正义，公正。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了表达，正义就得到了伸张。“法”是表达统治阶段的意志，国家制定和公布的公民必需遵守的行为规章，“律”是详细的规章，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在论法律中说道：“法律是依据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩处者，保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人热和的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链，它牢牢地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。 随着经济的高速进展，社会的进步，法律同样也会进一步完善，由于整个世界的和平进展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不远远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰·德萨米在公有法典中说的那样：“这些神圣的法律，已被牢记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸;它们是我们的生存，特殊是我们的幸福所必需的。” 遵纪遵法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假设没有健全的法制，没有遵纪遵法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强大”还有相当一段间隔。当然，我国目前已经构建起了比拟完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪遵法”四个字还远没有成为全部公民的自觉行动。应当说，我们这个五千年的文明古国，当然间隔一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立社会所必不行少的道德传承。 民众对法纪是忠诚的，他们甚至希看像苏格拉底那样用生命往追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的们打算帮他越狱，而且一切都预备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必需往遵守。”苏格拉底终极带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。 在大多数国人来看，苏格拉底的确有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要听从呢?有人以为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全全都，也就必定存在意见分歧与冲突。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪遵法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的根本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。 遵纪遵法是现代社会公民的根本素养和义务，是保持社会安静的重要条件。在社会主义政治的条件下，从国家的根本到基层的规章制度，都是政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的确定和赞同。这应当是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。 国无法不治，民无法不立。人人遵法纪，凡事依法纪，则社会安静，经济进展。如果没有法纪的标准，失往法式的掌握，各项秩序就无从保证，人们生存、进展的环境就会遭到破坏，人民群众就不行能安居乐业。十年“”，社会，与法制遭到疯狂践踏，党纪、政纪、军纪受到严峻破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、生活无法进展，宪法给予公民的根本权利得不到应有的敬重与维护，就连国家主席的人身自由与生存权利也得不到根本保证。这种“史无前例”的混乱无序状况，破坏了社会的安定，阻碍了经济的进展，给国家和人民带来了无可估量的巨大损失，教训极其惨痛而深刻。今日，我们夸张“以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、一个社会、一个，还是一个地区、一个单位，须臾不行没了法纪的标准，须臾不行乱了正常的秩序。 社会主义社会本质上是法治社会。在法治的背景下，违法乱纪就是践踏，危害社会。有人好像觉得违法乱纪可以捡廉价、捞好处，所以不惜以身试法，铤而走险，甚至自喜于钻一下法纪的空子。这是一种极其危急的玩火行为。那些终极被绳之以法的人，在最初都毫无例外地抱有幸运心理，以为可以超越于恢恢法网，乃至为自己的违反法纪而傲慢。当正义的宣判降临之际，他们才开头懊悔、自责，留下了多少以警后人的教训!假设当时多一点遵纪遵法的荣耀感，少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的幸运心， 又何至于此! 总之，只有遵纪遵法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿，也是人类对社会生活的深刻总结，反映社会进展的客观规律。遵纪遵法是遵从规律的表现，是聪慧睿智的表现。马克思曾经讲过，“法典是人民自由的圣经”。逆法而动，越规而行，不是什么英勇的举动，恰正是无知和愚昧的表现。这种无视实践阅历、无视客观规律的行为，尽不会带来什么好的后果，终究难逃客观规律的制裁。例如有人对交通法规尽不在意，任意穿行。当灾难降落时，既贻害自己，也贻害他人，留给人们的尽不是对英雄行为的扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。 感谢大家!