初三学生的演讲稿励志初三励志演讲稿1.docx

初三学生的演讲稿励志-初三励志演讲稿初三学生的励志演讲稿篇(一) 天哪!望着眼前这刺眼的成绩，我哑言 我好像跌进了万丈深渊，我感到自己的努力，自己曾经的豪情壮志都已随着这无情的分数烟消云散，我抬头望望天，为什么老天不眷顾我? 不经意间，我看到了他，从今我的人生观发生了变化。 我把他关了起来，任凭他挥舞着八条腿也无能为力，他幼小的身体里流淌着青色的血液，刚刚还在某个地方栖息的他突然来到这个没有安全感的地方，他肯定生气至极，于是这个弱小的家伙开头尝试离开这个鬼地方，他渐渐地，一步步往盒口上爬，刚爬到边上就掉了下去，但他没有灰心，一次、两次、三次我不禁暗暗称赞这个家伙的迂，突然，他凌空一跃“天，他快爬上来了，随着手指在盒口上敲击的声音，他又一次掉下去了，我原以为他会放弃，但，他又站起来了!我立刻醒悟：我的囚徒正在越狱。 他的坚持激怒了我，我不信任我囚不住一只蜘蛛!于是，我关上盒盖，禁闭了他一天。再次翻开盒盖，我自信地以为他肯定认输了，便以强者的姿势俯视着他，果真，他没有再想逃，明显是身心疲乏至极，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。 于是，我没有再关上盒盖。第三天早晨，我来“探望”我的囚徒，我大吃一惊盒子里空空如也。他胜利越狱了，我输了。 人生路上布满荆棘，阻挡我们前进，但假如我们直面挫折，坚持不懈，肯定会克制挫折，收获光明的将来! 我不想用语言来形容这只蜘蛛的名贵品质，但我只盼望这位名贵的囚徒能原谅我夺去了他三天自由。 蜘蛛尚且如此，我又该如何做呢?经受是漂亮的，我感谢这段经受，让我明白人生的真谛! 初三学生的励志演讲稿篇(二) 教师们，同学们，上午好! 我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。 两年以来，我们在xxx的怀抱中欢乐而活泼地成长着。不管在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是布满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。 进入初三，我们主要的任务固然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面进展，提高效率。“学问就是力气”，让我们做一个符合新世纪要求的”优秀青年，为建立祖国的将来打下坚实的根底。 固然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。 课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟识古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟识单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个学问点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。 上课时我们要用心听讲，多思多问，与教师积极协作，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。 课后复习相对于预习更关键，重要的不是学问的数量，而是学问的质量。不断稳固学过的学问，使它们在脑中生根发芽，并健壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮忙我们稳固学问，更重要的是能梳理学问，斯宾塞曾说过：“假如一个人的学问缺乏条理，那他的学问越多，他就越感到困惑不解。” 尤其是初三学生，经过两年的积存，科类多，学问点杂，线长面广，就更要注意学问点的梳理与整合，使各学科学问条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。 同学们，只要我们能珍惜时间，那么时机就会在我们手上，我信任初三这一年肯定会带给我们更多惊喜。 固然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平常个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好典范，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人; 不乱丢果皮纸屑，不乱折花木;敬重师长，团结同学;按时上课，不辜负教师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请教师、同学们监视，在今后一年内，我们肯定会发愤学习的，以最好的精神面貌呈现在你们面前。 同学们，青春是人生之花，人生的最大哀思莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧! 感谢大家! 初三学生的励志演讲稿篇(三) 各位教师，各位同学，大家好! 在我们现实生活中，每个人都会有胜利的经受，也有遇到失败的苦涩，取得胜利的时候，脸上露出的时绚烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应当怎么面对学习和生活的胜利和失败呢? 这就引出来我今日要讲的主题“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不傲慢，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得胜利的时候，决不行沾沾自喜，傲慢于世，目中无人，而应当总结胜利的阅历，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应当认真检查自己做的事情，从中找出缘由，不断总结，就会从一个失败走向胜利。失败并不行怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的缺乏。我们常说“失败是胜利之母”，讲得就是通往胜利的道路上，失败有时也是不行避开的，宏大的创造家爱迪生不就是经过很多次的失败才走向胜利的吗?经受了很多次的失败-胜利，在失败在胜利，最终创造了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了很多次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断吸取教训，多向胜利的人士学习，从心理上要熟悉失败是临时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己满足的结果。 我们刚刚进展了期中考试，由于各个学生的根底不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不抱负，没有到达自己的目标。这样就消失了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不行傲慢，还要连续前进;考试临时不理性的同学不要悲观绝望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告知大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学学问的把握程度，分数的凹凸只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的缘由，总结自己的缺乏之处，信任在以后的考试中你肯定会名列前茅的。 在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地盼望每位同学，在以后的学习中，要克制学习上的困难，知难而上，勇攀顶峰，力争做到：课前要仔细预习，预备好必备的学习用品;课上要积极思索，大胆发言，不懂就问;课后要准时复习，仔细完成教师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要马上订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试肯定能考出优异的成绩。 胜不骄，败不馁。让我们永久保持一颗奋斗的心，总结今日的胜利与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，信任大家都能到达自己抱负的此岸。