初三英语科任老师家长会发言稿4篇.docx

初三英语科任老师家长会发言稿4篇 初三英语科任教师家长会发言稿第1篇 各位家长，大家晚上好! 我是本学期担当九(7)班英语教学的王教师，许多家长或许是第一次见到我，大家彼此间可能比拟生疏。盼望今后有更多的时机与您携手沟通。今日在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与进展开展研讨，我觉得时机特别珍贵! 我们学生学习英语的时机应当说特别有限的和特别之少的，一方面孩子们有很多功课要学，另一方面很多学生英语课堂效率低下。下面我就以下5点谈谈学习英语要留意的方面。 1. 英语课堂学习应当注意课堂学习效果，40分钟特别珍贵且有限，我们力争要在这短短的时间内把握全部的英语学问。英语当天学习的内容应当当天消化，假如不能准时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环!英语学习重在平常，每天做好预习与复习工作。想要靠临时突击，临时抱佛脚的做法不行取也不行行。 我确信：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒散的人。所以，在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。 2. 作业肯定要按时独立完成，不要成为学习上的“寄生虫”。作业是教师检查了解学生学问把握状况的一个有效途径，要求同学们能照实客观地对待作业。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思索抄袭来的作业质量高得多。很多同学自觉性差，平常空空两手回家，早上早早赶来抄，每天我都布置了肯定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并催促子女仔细复习。 3. 学习习惯是第一生产力。很多同学英语学习好，并不是他(她)比别人聪慧，而是学习习惯比拟好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，我们班的陈晓玉，陈玲同学，她们学习态度端正，上课仔细，书写工整，正由于如此，无论什么考试都能取得很好的成绩，这与她平常良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似仔细，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，综合素养却没有真正提高。课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，又何谈课外扩展与素养提升?这样的现象很普遍，说究竟，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。另外还有几个同学，他们的潜力很大，但由于还不够仔细刻苦，所以没有发挥出自己最好的水平，盼望家长能够协作教师，把孩子的成绩抓上去。我坚信：假如您的孩子在您的支持和我的指导下能够准时完成教师布置的任务，那么肯定能学好。要教育您的孩子一开头就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风，成绩立刻就会见效。 1).勤于思索、敢于攻关的习惯。 2).养成不懂就问的好习惯。 3).养成复习旧课和预习新课的习惯。 4).养成做完作业细心检查的习惯。 4. 英语学习贵在坚持!就似乎跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线动身，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学渐渐对英语失去新奇感续而厌烦最终落伍。盼望我们家长对子女多一份关爱，催促子女奋勉图强，初三一年大有提高的余地!英语偏科是历史缘由造成的，但并不是不行根治的，想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手，重点突破! 5.树立正确的英语学习观与学问观!很多学生和家长认为英语学习了没有多大用处，我又不会出国，学两句皮毛可以炫耀就好了，何必学精通?且不说英语作为一种工具，它对于我们升学、工作、求职有重大意义，同时我认为学习英语的过程也是一个汲取别人特长，观念更新的过程!学问是无价的，学问可以转变命运。 我们今日全部的努力都是为了让我们的学生，你的孩子在学习有更大提高，做一个全面进展的人才!让我们信任明天会更好!感谢! 初三英语科任教师家长会发言稿第2篇 敬重的各位家长： 大家好! 我先向大家作一下自我介绍，我姓郭，孩子们都称我Miss Guo。今日，作为孩子的英语教师，我很荣幸地在这里，就孩子的英语学习向各位家长做一个汇报： 首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，便利您更好的对孩子进展课外辅导。第一册全书共分9个单元，内含一个复习单元。Lets learn和Lets talk.所 要学习的语言内容，是重点。每单元供应若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开头学习英语，书中涉及了一些日常生活中 使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓舞学生学说句子，在句子中学说单词。把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。 在英语课堂上，大局部孩子都能很活泼的答复教师提出的问题，积极跟着教师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，孩子认为自己经常被教师提问，认为自己能够答复教师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特殊好。于是下课后在英语上花的时间就相当少了。 其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还 需要孩子在课后不断的稳固，加深记忆。在课上教师更多的是教授新学问，固然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学 生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学问的承受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印 象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。 那么在课后学生究竟该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语究竟不是我们自己的语言，大多数孩子除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。 首先说一下听，每次我们学过的英语，都要让孩子去听一听、指一指，让孩子多听，听的多了也就得到了稳固。接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别 人沟通。我们学的英语不应当是哑巴英语，要让每个孩子学会英勇地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也的确做得 很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的时机就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校，我鼓舞学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实 的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，盼望家长也能鼓舞学生说英语，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓舞，你听了他们说 的只要简洁表扬一句，他们就会很满意了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很骄傲，由于自己所学得派上了用场。 接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，许多家长也明白，学英语要培育语感，也就是语言的感觉，假如有很好的语感，那么语感怎么 来呢?就是靠读出来的。肯定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最根本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持，假如你的孩子还没有养成这样的学习 习惯，请你肯定要催促他，刚开头或许会比拟难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。 我们需要家长要协作的是：确保孩子每天读5分钟英语，内容是我们学过的单词和短语，要读出声音，最好家长在旁监视，会更有效;每天检查孩子回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。 总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习积极性。我们在平常就多关怀孩子学习的过程，盼望我们携手共同提高孩子们的英语学习水平。 感谢! 初三英语科任教师家长会发言稿第3篇 敬重的各位家长：大家晚上好! 感谢你们在百忙之中来参与本次会议，召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的沟通与沟通，使家长更清晰的了解您的孩子在校的生活、纪律和学习状况，同时教师也能够了解孩子在家的学习状况，以便教师能够准时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，这是我们的学校、我们的孩子、教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。 今日的家长会主要有三个环节：一、班级根本状况。二、期中考试分析。三、对家长提出几点建议和要求。最终任课教师和家长一一互动活动。 一、 班级根本状况： 1、本班共有学生 47人，其中女生24人，男生23人。从各方面状况来看，总体是不错的。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。 期中考试 成绩状况：在成绩上，这学期期中考试我们班英语有更大的进步，全班110分以上16人，96分以上29人，不及格10人，但是，我们班同学两极分化严峻，优生特殊优秀，学困生极差，这也带来了我们教学过程中的过关讲课的难度，但我们还是有信念让每位同学进步，一每天进步。虽然我们取得了一些成绩，但这些成绩的取得，除了各位教师的辛苦、同学们的努力外，跟各位家长的教育和对他们的支持也是分不开的。 虽然现在的教育仍提倡素养教育。但目前的状况仍是万人过独木桥。在20xx年中考中我校取得优异的成绩，进入康中的6名学生。可以说九年级这一年将根本打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运。因此我们对家长提出以下几点要求： 1、做好孩子的心理预备工作。初一二内容较简洁，根本上是学生么考什么，而初三则综合性极强，难度极大，学生成绩普遍降低，加上我校对学生的要求比其他学校要高，因此在教学的深度和广度上都不一样了，因此孩子很简单由于“轻敌”而渐渐落伍，因此需要家长协作教师做好思想教育工作，让孩子能以空杯的心态来学习。 2、做好后勤保障：笔、胶棒、本子、资料夹、字典、复读机、磁带 3、和孩子一起学习英语的学法指导，帮忙孩子了解英语学习的科学方法。由于我校学生绝大局部是数学特优生，这些孩子最怕死记硬背，但英语就是一个“死去活来”的学科，没有坚实的字词句根底，就没有敏捷运用语言的综合力量。固然“死”有“死”的科学性，记忆力的训练同身体熬炼是一样的，只要不断进展科学的训练就能不断提高。越不背越难背。英语学习不能只靠理解和做题(例子) 4.每天作业： 学生每天都有作业内容及要求的具体说明，请家长监视孩子先制定好完成作业的规划：时间起止点，并逐项检查并在作业要求后逐项签字。 作业一般有以下几个内容： 朗读：每天15分钟，共两天。跟磁带大声、清楚地读，逐句跟读三遍，最终连起来快速读三遍背一遍。 听听力：每天所学内容全部听三遍。 默写：请严格监视 周记：内容包括1分钟赞美;1分钟反思;1分钟改良;英语摘抄;日记。格式自己设计，用每天所学新句型来写。 孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的盼望和将来的幸福生活，让我们一起努力! 感谢! 初三英语科任教师家长会发言稿第4篇 各位家长: 大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关怀和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习的确离不开广阔家长的支持，我们的教育工作更离不开各位家长的支持。 这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生学习状况我还在不断的了解之中。开学一个多月了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，一个长句子分成几个半句给学生反复教直到学生都会，经过一段时间的学习孩子们能给我读课文了，为了催促孩子每天读英语我让孩子回家读给爸爸妈妈听并让家长签字。让他们养成读英语的习惯。但有一些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，也没有读课文，背单词，所以这次考试没考及格。 在小学阶段是比拟重要的一门学科，也是今后学习初中英语的根底。假如你的孩子以前的英语没有学好，那相对来说，现在会学得比拟累；同样地，假如现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。 怎样帮忙孩子学好英语呢?我们教师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作教师，靠我们共同的努力来帮忙孩子学好英语。 为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作教师完成以下工作: 1、有条件的话给孩子买一个复读机并配磁带，确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监视，会更有效。 2、关于单词和句子的背诵和默写。 每课的单词(单词表中打的单词)要求学生每天平均记三到四个单词，争取在一周内记会。要求学生回家让家长两天一听写本周学的单词。久而久之，不仅打好了词汇根底，也培育了好习惯。这一点我们的大局部孩子能自觉做到并完成的很好，固然每个班级总有这样几个需要特殊关注的孩子，盼望家长多加以关注。 3、关于家庭作业。 每天都有小组长布置家庭作业，家长在家记得催促孩子仔细完成家庭作业， 课文是要求学生自己熟读给家长听的。 其实，我们对默写的要求是这样的:单词、词组是要求家长报中文，课文是要求学生自己熟读的。 最终，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、教师、家长的共同努力下，都能成龙、成凤。 初三英语科任教师家长会发言稿4篇这篇文章共15678字。