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五年级家长会发言稿12篇家长会发言稿五年级家长发言稿 敬重的各位家长: 大家好！ 我是五(1）班的班主任，任教五（1）班的英语。首先，我代表五（1）班全部任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校工作的大力支持。同时我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲。 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、班级根本状况： 本班有学生56人，大多数学生都是比拟乖巧、听话的，特殊是班干部，他们都能以身作则，起到榜样带头作用，共同营造出良好的班风。还有一些有特长的同学，如王梓豪、叶福成等能为班级出好每一期的黑板报。孩子们的这些奉献和家长的教育和支持都是分不开的，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。但他们究竟是孩子，不管在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，短时间内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时间会验证一切！ 接着，我们再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果却不太令人满足的。大局部同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问的把握不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，盼望家长协作要让孩子学的好，我们就要协调全都，为此我向各位家长提几点建议供你参考： 1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的进展会有很大帮忙的。 2、给孩子创设宁静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗？ 3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。但有些节目很好的，比方：快乐辞典、道德观看、走进科学等这些节目都是很好的节目。固然也要家长做出点牺牲了，要么把电视放到孩子写作业以外的房间，要么把音量放低点。 4、不要结伴写作业。像数学，抄个算式得数，教师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。再有，就是家长最好能给孩子检查检查作业，有的家长可能会说，现在的题有点难，不会做了，但是孩子写的清晰不清晰，对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清晰楚的那就是仔细做了，一看乱七八糟的那就是不专心做了，那可就要管管了。常常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关怀，这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从寻常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。 5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培育一下孩子的做事力量和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。 6、常常和孩子沟通，了解孩子的心理，发觉问题准时引导。要把问题解决在萌芽之中。或许有些家长很忙，没时间。我要说那是借口，等孩子出了问题你就有时间了吗？等孩子出了问题再大喊大叫，还有用吗？ 五年级家长会发言稿2 敬重的各位家长： 下午好！ 很快乐我们又见面了。 今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本班孩子现阶段的特点，引导、帮忙孩子欢乐、安康地学习生活。在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后家长对他们的态度,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信，内容自定，盼望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心态。在孩子的习作中，我常常看到孩子们这样写，当他们犯错或是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是急躁的说理或鼓舞，让他们很感动，同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后，而是一种催人奋进的力气，是一种等待，这种宽容和理解的力气比训斥的力气更大。父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。所以有孩子在习作中写道:“我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,肯定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我肯定不会让你再绝望了.因此,盼望今日家长们也能正确对待教师和学生小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的苦恼，五年二期过完一半了,意味着我们马上面临着小学的终极阶段毕业班,马上面临着升学的压力，正由于如此，所以家长的目光或许是更多的关注孩子的学习成绩，考试分数。在这个特别的阶段说不关注成绩是不现实的,但是与此同时孩子们渐渐进入青春期，他们的心理正在静静发生着变化，这种变化越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应当细心关注和正确引导。 一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。 如有些孩子虽然学习成绩临时不那么尽人意，但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点，如：有些孩子在生活中特别细心，如:上课时一阵凉风吹过，看到教师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽，有些孩子便会投去关怀的目光，并且马上起身轻轻将门窗关上，然后连续听课。令人感动。有些孩子劳动热忱高，在卫生值日清扫时麻利，每个角落清扫的干洁净净，一看就是个能干的孩子，更珍贵的是他们在大扫除时脏活重活抢着干，毫无怨言，做完自己的活还主动帮忙其他同学，每次都留守到最终才离开。在这次军训野炊时，孩子们自己手忙脚乱的炒出的菜，不管是味道还是菜的色泽怎样，首先都是争先端给教师品尝。望着那一份份大局部或淡或咸，或半生不熟的菜，我的脸上洋溢着欣慰的笑容，不住的点头赞扬，孩子们听到教师由衷的赞美都兴高采烈，欢呼雀跃，在这次篮球竞赛中，我们也同样感受到场上孩子们的坚韧拼搏的精神，他们的精神也感动着其他同学，场下的同学面对班级输球失利的结果不是埋怨，不是简洁的哭诉，而是包涵和理解，他们用自己节约的零花钱买来面包和饮料劝慰运发动们。有的说：胜败兵家常事。有的说我们是输了球，但是同时我们同时也在收获着，收获着团结，收获着友情。有的说：我们输了，输了的是竞赛，我们赢了，赢的是风度。所以我们要更全面的关注和评估孩子的价值。每个孩子都是一朵待开的百合，只是他们有的还只是没有花苞的枝干，还没有绽放它的漂亮，有的是含苞欲放的花骨朵，二、学习方面的特点 随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了,学习方法转变了.针对现状,我将孩子大体分为四类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应当说具有冲击重点中学的实力，我为这些孩子的家长快乐，你们培育了一个优秀的孩子，同时，我们应当看到这种傲慢与骄傲的背后,你们辛勤的付出.记得一年级时,我就跟大家说过你们的付出与孩子的成长肯定是成正比的,所以请不要懈怠.五年来,你们做到了,所以你们胜利了,请放心,孩子还将越来越好,由于好的习惯一旦养成,将伴随他们终身.其次类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种缘由，如：家长教育方法不得当,根底不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的盼望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促.第三类学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，教师都倾注了更大的热忱，急躁的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们现在成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。 五年级家长会发言稿3 各位家长: 首先，我代表学校和我们班全体教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，大家能够在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会，可以看出你们对自己的子女的关怀和对学校工作的支持，我还要替学生们感谢大家的到来为什么这么说呢？我觉得在学生的心中，他们不在乎我们家长会开什么内容，但只要家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说是家长会取得胜利的一半。 一、学生的现状分析。 这个班共有47位同学，对于孩子我已经有了深入的了解，但与各位家长相对还不熟，盼望各位家长多支持我的工作.信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。 期中考试中，我班取得了比拟优异的成绩，尤其是翁崇峻，翁煜哲，陈翌鸣，陈哲，陈俊峰，陈芷妍，陈志豪，陈心容，陈贺文，陈苏楠，陈蓉贞，陈子璇，郑浩，陈妍欣，郑严璟被评为学习标兵。 孩子进入五年级，一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺 利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点： 1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。 2、心理方面：许多事情都开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，固执但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要同意他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。 二、几点建议 1、帮忙孩子制订一个切实可行的学习目标。 孩子需要我们大人给他以引导，给他以方向，所以我们家长需要多花心血和时间去正确地引导孩子；要多与孩子沟通，多关注孩子的学习，辅导并催促孩子的作业，询问孩子在校的学习，抽读、抽背、听写、考题等。 2、给孩子树立自信、鼓舞点滴进步。 在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来急躁教育，给孩子面子。 3、对子女多一点关怀。 我觉得对女子的关怀不是在孩子身上多花钱，而是多花时间，跟孩子多一些沟通、多一些沟通。 4、与教师多一点沟通沟通。 在接触中我们发觉，有些家长是过分依靠学校、依靠教师，认为孩子进了校门就是学校的事，就是教师的事；还有些家长则不信任教师，我行我素。我觉得这两种现象都不好，首先，大家要信任我们的教师，有力量教好你们的子女！其次，我们作为家长要协作学校和教师，家长要真正地关怀孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要常常来学校向班主任和任课教师了解学生在校状况，同时向教师反映学生在家的表现，这样才能到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。 5、帮忙孩子形成良好的生活、学习习惯。 6、成绩差一点的孩子，家长也不要丢失信念，而是要想方设法帮忙他们。 7、对孩子的学习要多一些支持。少抽一盒烟，多买一本书。 三、安全警钟长鸣。 学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。卫生安全、交通安全、防溺水教育要时时进展。 总之，从现在开头，学校、教师、家长，我们都要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，让孩子们能够安康成长。 感谢各位家长 20xx年11月10日 五年级家长会发言稿4 敬重的各位家长：你们好! 我是本班的英语教师刘双，特别感谢各位能准时参与家长会。单从这点就可看出大家对子女教育问题的高度关注，这也是对孩子的一种敬重和鼓舞。作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学习问题操劳;作为英语教师，我们也希望着与您携手，与您沟通，共同提高孩子的英语学习力量。 今年，进入了关键的五年级，每位同学和家长都能充分感受到五年级的英语学习压力。家长们留心留意会发觉英语的课文由简洁的对话变为较长篇幅的短文，单词较多，也有了更多的语法学问。五年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个肯定的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的变化，或许您的孩子在三四年级的时候，英语学习不用花功夫，也能考40以上。但是现在假如孩子依旧是只凭上课听听，回家不读不记，那么英语成绩将会消失下滑现象。学生们都是在同一起跑线上起跑的，经过五年来的英语学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后准时稳固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，根底不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲消失困难，作业拖拉不完成，背诵课文的作业根本不做，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。 今日就借此时机让各位家长看一下孩子们的默写本，这些默写作业是每节课前五分钟必做环节，以此来检查孩子们对于上一节课的学问把握状况。对于班上大局部孩子，默写本上根本会消失一至三处的错误，盼望家长们能从中找出孩子存在的缺乏，催促孩子制定今后的学习努力方向。本学期开学至今，班级的学习气氛很浓，英语成绩较之上学期又有了肯定的进步。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的敏捷多变性，它的题型可以千变万化，但它的变化总是建立在一个不变的根底上的，那就是这些根底学问：单词，短语，句型。一旦根底的东西把握了，不管它怎么变，万变不离其宗。接下来请各位家长和我一起看一下本次的英语期中测试。 信任各位家长看了孩子们的英语默写本和期中试卷后肯定能够发觉他们在英语学习中存在的缺乏。我盼望家长能了解孩子们的英语学习要求，从而帮忙和指导自己的孩子在家有效开展英语学习，使孩子们能够在后半学习的学习中能取得最正确的成绩，以实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。本学期的英语学习要求主要有以下三个方面： 1.默写的内容：书后单词表中蓝色单词、课文中教师要求划的短语、以及C、D局部的句型。 2.背诵的内容：每单元A局部课文,C、D局部句型，以及教师要求抄的笔记及每课的语法学问。 3.要求练习的内容：牛津小学英语练习与测试和每天的家庭作业。 英语学习贵在坚持，听、说、读、写，四个方面缺一不行，课后的复习和稳固尤为重要，所以盼望家长在家中积极协作教师的英语教学，准时了解孩子的学习状况，催促孩子坚持每天读英语，按时完成教师布置的作业。在此我盼望各位家长能做到以下两点： 1、家长定期检查孩子的作业本，特殊是默写本，关怀孩子的学习状况，并催促孩子准时改错。 2、每个周末家长定时复习笔记，英语笔记的内容是精华局部，是重要学问点，语法点。考试前读一读、仔细复习，会有事半功倍的效果。 作为教师我们肯定会尽最大的努力来教好每一位孩子，同时我们也真诚的盼望能够得到您的支持和协作。我们每一位英语教师要带三个班的英语课，关注近180个孩子的英语学习，工作量是很大的，相比而言我们力气是微小的，有了您的参加，才能形成家校联合的强大力气。 五年级家长会发言稿5 各位家长： 下午好！ 我们班的学生现在在教师的教育下懂得了感恩父母，感恩教师，感恩同学，只有懂得了感恩，他才知道要为父母，为教师，为大家仔细学习，这样他才能用心听好每一堂课，细心做好一次作业。我盼望家长有对教师提要求，对孩子提要求那个劲，多多给自己提要求。感恩教师为培育你孩子所做出的努力，协作好教师，每天检查一下孩子的作业。看到字写得不好，让他重写，写好了才允许睡觉。字写不好，成绩不行能好。就这样简洁。 还有，为了培育孩子喜爱生活，拥有布满阳光的心态，请在孩子面前多说社会的好，多说家人的好，多说教师的好，不要谈论到社会的阴暗面，哪里撞车了，哪里杀人了，这些不要在孩子面前讲，要给孩子的心灵制造一个美妙的环境。心里垃圾多了，考试的学问就会被挤出来，学习起来还会无精打采。 我发觉，学习成绩好的孩子，家长都是严格掌握看电视的时间的，除了星期天，其他时间都是不允许看的。 而那些学习成绩差的学生，常常和家长一起看电视。为了看电视，他们草草地应付作业，写得学问根本没有记到脑海中去。学习成绩好的学生不看电视，他们有充分的时间把字写端正，把数学题目做正确，他们也有充分的睡眠时间，更珍贵的是，他们的脑海中干洁净净，没有电视里那些乌七八糟地垃圾信息。 考试的时候，学问点一条一条的呈现在脑海里。而经常看电视的学生，考试的时候，脑海里像一盆浆糊，电视节目中的男男女女，你爱我，我爱你，寻死觅活，你争我斗的场面记得清清晰楚，而考试的内容毫无踪影。像我们班的小明，考卷上要求默写十个词语，他可以默错九个。为什么？一问，经常和家长一起看电视。 我在他身上花费的时间比教二十个小雪都多。我都去跟校长说了，家长再不严加管教，校长，你下一次不要收他了，让他们去外地民工子弟学校去读书好了。 不管孩子有多差，都不要责备孩子，要怪就要怪自己。孩子是你的责任田，田里荒了，你能把田地揍一顿吗？我们有的家长就是这样，孩子不好，就揍一顿。这样一点也不能解决问题。不是孩子不听话，而是你对孩子缺少关怀。你能像每天吃晚饭一样每天看看孩子的作业吗？晚饭不能不吃，为什么孩子的作业可以不看？孩子的学习成绩要好的，为什么跟教师的沟通可以没有？ 最终，还是要感谢来开家长会的各位家长，你们付出一分关怀，会收获一分孩子的对你们的敬重。你们付出一分关怀，会收获一分孩子的好成绩。你们付出一分关怀，会收获一分孩子的感恩心。一分付出，一分收获，这是真理。到哪里都适用。愿我们一起努力，将我们的孩子培育成材！ 五年级家长会发言稿6 敬重的各位家长： 大家上午好!首先请允许我在这里代表我们五年级五班的全体教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次的期末家长会表示诚心的感谢!同时也对在这一学年之中对我们工作的支持表示真诚的感谢!转瞬间，孩子们来到育才双语学校已经一年的时间了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。学校召开这次期末家长会的目的主要是为了加强学校与家长、教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在学校、孩子在家里的状况，以便我们能够更有针对性的实施对孩子各方面的教育。今日的会议有以下几项议程： 一、牵手两代亲子共成长在五年级的最终一次开课; 二、听南京师范大学教授作报告; 三、介绍学校开展的活动、班级开展的活动; 四、班主任介绍班级治理及班级建立根本状况介绍; 五、我作为五班班主任和语文教师做学校期末成绩分析和在校表现汇报; 六、寒假放假时间及假期中作业布置; 七、寒假中学生的安全教育。 八、家长代表发言。 一、家长课程开课 1、家长观看电视; 2、家长做“亲子共成长“中的作业。 二、听南京师范大学教授作报告学生家长统一到学校一楼报告厅听报告。 三、介绍学校开展的活动、班级开展的活动 1、在这一学期里，学校开展了各具特色的活动，例如：四月份召开的体育节。在此次体育节上，王雨秋、于孟卓杨、于雪、黄浩、赵世荣、李晓雨、谭菲、钟晓彤、李嘉淑、张超、吕尚泽、刘琰等同学作为班中的运发动代表五班，取得了五年级团体其次名的好成绩。孩子们在赛场上发扬不怕吃苦，敢于拼搏的运动精神，以“班以我为荣“的思想，努力制造优异成绩，赛出了风格，赛出了水平。五月份学校举办了“育才双语学校第一届读书节“活动，我们借这次读书节为契机，大量的引入语文主题丛书的阅读，名著的观赏，在班里我们召开了“读名著，说感悟“的演讲竞赛，其中，李秀志、常建亮、赵文晶、黄浩、冯秋硕、李嘉淑、陈姝睿、赵世荣、李珍等同学获得了一等奖，受到了全班同学的好评。通过这次读书节的开展，使学生在读书领域得到更多的精神养分，不但丰富了学生的文化生活，也提高了孩子们的语文素养。六月份，我校又举办了“育才双语学校其次届艺术节“活动，五班同学在这次艺术节上，不但在文艺汇演的节目上，相继参与了校合唱队在县里的庆六一文艺汇演，获得了一等奖，还在葫芦丝合奏、民乐队合奏等节目中，有精彩的表现;就是在“我爱校园“、“科幻绘画“、“书法展现“等方面也有不俗的表现。 2、开展学生素养大选修活动。从xx年开学以来，学校就让学生依据自己的特长和爱好，选择自己的选修班，开展共性特长大选修活动。详细时间是集中每个周四下午，利用四节课的时间，有特地的教师进展辅导，我班的同学，分别在电脑动漫设计、毛笔书法、民族乐器、美术素描、合唱、篮球足球乒乓球、信息技术素养、英语素养等各个队组活动，通过半学期的学习，孩子们不仅在这些领域有了长足进展的潜力，而且在个人修养方面也得到了大幅度的提升。 四、班主任介绍班级治理及班级建立根本状况介绍 1、学生状况介绍我们班共有学生39人，其中男生26人，女生13人;住宿生23人，男生17人，女生6人。这一学年，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比拟懂事听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关怀爱惜，如我们班的班长、中队长李晓雨，副中队长刘炜奇，纪律委员刘琰、体育委员于孟卓杨等同学表现积极,仔细负责，还有其他一些同学,像钟晓彤、李嘉淑、赵文晶、刘琰、李金鹏、李佳璐、冯新越、谭菲、于雪、张超、左文浩、李秀志等,都很能为班级集体着想，使得我班一切根本状况良好。学生相对其它班级遵守纪律学习仔细踏实，无故旷课的没有，大局部同学有事能较自觉做好请假。每天的值日生仔细负责，上课时大局部学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱。这一学年以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业，有一局部的同学表现出不积极思索，上课发言不踊跃，还有个别学生不好与同学沟通，简单冲动，好动手等，这些都是存在的的不良习惯和行为。 2、班级能本化治理在这后半学期，我在学校德育处的提倡下，在班中开展了“班级能本化治理“主题试验。我想要让我的班级向前进一步进展，使学生更积极主动安康地成长，那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小仆人意识，对班级有一种融洽的感情归属。以加强班风、学风建立，增加班级的分散力，制造良好的班级学习生活气氛。因此，我以精细化的小岗位建立为抓手，通过人人为班级出力、仔细负责、积极进取的小仆人意识的培育，努力形成团结协作、相互观赏的生生关系，从而把班级创立成温馨集体。小岗位的设置使学生“人人参加班级治理“成为了可能、落到了实处。对班级来说，小岗位能保证班级日常生活的有序开展;对学生而言，通过在小岗位上为班级效劳、出力，能强化自身“我为人人，人人为我“的思想，不仅熬炼力量，增加责任意识、小仆人意识，还有利于学会团结协作。小岗位就是学生成长的舞台，也是班级分散力建立的一项有效措施。为落实“事事有人做，人人有事管，人人有责任“的班级人本治理原则，以确保人人有事做、事事有人做。把学生从被动被治理变为主动治理自己，做自己的仆人，做班级的仆人，变“要我做“为“我要做“。我实行了竟争上岗的策略，敬重学生意愿，能最大程度地调动学生的主动性、积极性。从而让每个学生都明确为班级奋斗的目标，了解班级工作环节，清晰自己应当担当的各种义务和责任。明白其岗位工作的要求：每天做、坚持做、仔细做。随后就让学生思索选择，竟争上岗，学生会很珍惜自己通过努力竟争来的这份工作，因此会工作的更加的主动和快乐。在这次的体育节上，我班取得了年级组其次名的成绩，真是出乎我的意料。我们班的孩子在整个的年级之中个头矮，体格薄，体育方面根本不占优势。起初我是抱着只要孩子们安安全全的、高快乐兴的度过一个体育节就好的想法，把全部的运发动报名、训练等都交给了学生，一切都有他们自己做主。平常比拟顽皮的于孟卓杨同学作为体育委员主动恳求带着全班同学进展训练，竞赛时自己亲自指挥，在征得全班同学的同意后，他开头了自己的工作。经过短短一周时间，我发觉他做得的确很精彩，在正式竞赛中，他进展了细心的安排和设计，并在全班同学面前做了一次特殊精彩的总发动，可以说，放手大胆的让他们去做，真的是：“给他一个时机，他会还你一个奇迹。“还有一次，就是开“小学语文教研会“的那两天，由于是连续两天不能给学生上课，班长李晓雨同学主动向我恳求，说在我走后由她上语文课。当时我很是惊讶，这个学生既是班长又是语文课代表，虽然各方面表现都很精彩，但是给学生们上课这种事，我觉得她是办不了的。但是观察她中肯的眼神，迟疑之后还是同意了。但还不忘叮嘱一番，也没忘和数学赵华梅教师细细的交代一番。就这样的两天后，再见到学生我就问，他们这两天的语文课感觉怎么样?同学们反响李晓雨同学课上得效果很好。是呀!现在班级里一些事务，同学们总是争着抢着去做。之所以形成这样一种局面，就是由于我给学生制造了展现各自才能的时机。时间久了，学生都意识到自己是班级的仆人，应当竭尽全力维护班级的利益。实践中我感觉到学生表现自我的积极性很少带有任何功利颜色，而是带有一种证明自己力量的价值取向，即使像周博文、范新宇、侯呈龙这样的后进生，他们也有表现自己的心理和愿望。哪怕是很小的一件事情，当他们取得胜利的时候，他们也有一种满意感。 3、班级治理理念通过多年的班主任工作阅历告知我，培育学生的习惯是特别重要的，也是必不行少的。有一句话，叫“习惯打算性格，性格打算命运“。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于从小在父母的身边，第一次离开家长的学生，我特别关注习惯的养成，比方说：早晨起床以后的整理内务、晨读、值日、作业状况、一日三餐、平日的上课、晚自修等要留意习惯的养成。有着良好的学习习惯，学习的成绩必定提高;再就是行为习惯的养成更是一个人成长过程中所必可少的，有了好的习惯，做起事来也会事半功倍的。 五年级家长会发言稿7 敬重的各位家长： 下午好！ 很快乐在这里又和你们相见，首先感谢你们对学校工作和教师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十七名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育始终都是我们特别关怀的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也盼望和家长们沟通孩子在家的表现，便利教师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得时机就本学期的班级工作向各位家长汇报： 一、熟悉五年级。 各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发觉：五年级的试卷上除保存了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要缘由。 二、汇报班级工作。 我们班共有四十七名学生，大局部同学学习积极努力，学习热忱高，关怀集体。作为班主任和语文教师，我对我的学生布满信念。但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同监视！ （一）品德方面： 我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，间或也会有打架的现象消失，但这些都是孩子们贪玩好动的本性，其实本质都还是好的。如乐于助人的等，对班工作尽职尽责的同学。 （二）学习方面： 我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别： （1）表扬学习优秀的同学。xx等同学学习始终让家长和教师省心的，他们能严格要求自己，学习成绩保持稳定，是班里同学学习的典范。 （2）表扬经过自身努力，取得进步的同学：分别有xx。 （3）表扬书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。 （4）固然，还有个别同学学习习惯较差，寻常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常遗忘做：还有局部学生写字太潦草，没有恒心、急躁。例如：朱江燕、何俊汝同学这个学期的学习成绩虽然还能保持良好，但学习态度明显退步了，邬伟文和周源学两位同学的学习态度还有待改良，离不开别人的催促。周飞连、黄泽群、谢伟梁、林跃坚、曾梓荣、陈锦裕、詹志康、蔡俊晓、霍铭健、朱伟津这些同学的作业质量较差，字体马虎，有的作业本上总是涂的乱七八糟，曾经数过邬伟文的试卷，一张试卷糊了53处。而匡振康同学特别马虎，作业、试卷、错别字、漏字的状况特殊多。 三、对于以后的班级治理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解： 您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习，特殊是现在复习期间，最好让学生全身心投入到复习中去。 2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。由于孩子还是贪玩的年龄，盼望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，催促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 3、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。确实，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道仔细检查试卷，帮忙孩子查找问题，分析失分缘由，催促孩子改正，使孩子不断进步。 4、留意培育孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、整理房间、洗衣服等。 5、关于安全教育。由于学校四周大路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，留意安全，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏。另外，为了培育孩子的自主力量，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。 6、要特殊需要讲讲的是关于课外阅读方面，我班的许多学生都喜爱读课外书这是很好的习惯。可是现在我发觉，有的学生看的课外书并不符合年龄特点，所以，我盼望家长多留意孩子们看的是什么课外书，买一些符合他们年龄特征的书籍。 最终，要说说的是关于校服的问题，现在学校要求学生每天都穿校服回校，可是，有的学生却总是会遗忘或者说校服没干，那这点我盼望家长多留意，尽量每天都让孩子穿校服回来。 感谢大家！ 五年级家长会发言稿8 敬重的各位家长： 今日各位家长相聚在五(3)班，是一种缘分。很快乐和大家有这样的沟通时机，我是今年9月才接的五(3)班数学学科的教学任务，所以大多数家长和我还是第一次见面，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。所以今日我们在这里想和各位家长沟通几个问题： 一、期中考试状况： 由于这次期中测试的根底题比拟多，难度不大，所以仅看分数还是比拟高的。顾喆、王柠总分值，有24个同学95分以上，不满90分的同学只有9人，8089的有5人，7079的有2人，2人不及格。和自己相比，这次成绩有进步的同学有： ，平常比拟好，这次没有发挥好的同学有： ，二、缺乏之处 通过两个多月来的教学，我觉得我班的数学学习方面还存在着许多问题，我主要来谈几个影响数学成绩提高的问题。 第一，“记忆”差，有的孩子不知道数学的学习也需要积存的，该记住学问点还是要记住的，课堂上的方法该积存的还是要积存。有孩子不是不知道需要“记忆”，而是不积极去记忆、积存，呈现的现象就是“记忆”差，一节课中该记的不记，昨天学的今日已经忘了，重复几次的学问还是没有化为自己的学问。可以说，“记忆”差是学好数学的一个大的障碍。 其次，懒散思想严峻。表现在课外作业的质量不高，特殊是双休日总有有学生不做或少做，有的纯粹是在敷衍了事，没有几题是做对的，还有人偷懒使用计算器。 第三，缺少进取心，上课也好，作业也好，有的孩子只是完成任务而已，缺少主动学习的愿望。比方，有局部学生在做作业时听到填空的答案后，就竟然直接填写答案，什么过程都没有，这样的学习状况能提高学业成绩吗? 针对班级里懒散的状况，我给学生讲了曾国藩“背书不如贼”的故事。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候天赋却并不高。有天夜里他在家读书，对一篇文章不知道重读了多少遍，还是没能背下来。有个贼埋伏在屋檐下，想等读书人睡觉后捞点好处，可是等啊等啊，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼实在忍无可忍，推门进去说：“这种水平还读什么书?”随口将那文章背诵一遍，扬长而去。 贼确实很聪慧，是块读书的料，惋惜他没走正道，这聪慧也白糟蹋了。曾国藩虽笨，却能笨鸟先飞，读书勤奋，坚持不懈，结果以勤补拙，靠着非凡毅力和超人付出，被誉为“立德、立功、立言”的“千古一完人”。而那个聪慧过人的贼呢，空有天赋