初中体育教师教研工作总结(8篇).docx

初中体育教师教研工作总结(8篇) 一学年的时间转瞬即逝。回忆过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关怀帮助下，在各任课教师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中准时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自我的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体学生，喜爱敬重学生、严格要求学生，不卑视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以教师职业道德标准来约束自我的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻教师我明白自我的阅历和积存是有限的，所以我很珍惜每个学习的时机，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好具体的会议记录，并结合班级详细状况进展分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人专心仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有阅历的教师学习，专心参与听课、评课活动，努力提高自我的教育理论水平;广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注意思想政治和道德教育。准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。针对初一学生的思想稚嫩、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，专心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，专心的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任教师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。 再其次，专心培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育学生各种兴趣爱好，进展学生特长。 四、成绩方面： 无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了必需的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名;初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。 初中体育教师教研工作总结二 初三毕业班的教学工作最终完毕了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排行前列，这给我们每一位初三教师为之感到兴奋和傲慢，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回忆这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下头我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简洁的小结。 我们初三年级共有学科教师28位，其中高级教师位，另有十几位富有多年阅历的资深教师。能够这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只可是三年，其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次时机，平常工作相当努力、仔细，一有不懂的问题就能准时向老教师请教。而老教师总是很热忱地、毫无保存地将教学阅历传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互帮助，其乐融融，因而消失了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀团体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常，我们每位教师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的职责，由于我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课教师就向校领导递交了教学规划书，每位教师都具体制定了自我的教学规划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，教师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地，实现着自我的诺言。开学的其次个星期，我们就开头实行早自修制度初三教师的工作量是相当大的，回家后，教师们还要批改试卷，出试题，常常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三教师的切身体会，可是，没有一位教师所以而有一丝一毫的怨言，更没有人所以而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就必需要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。 这使我们教师，特别是班主任教师的工作量又在原先根底上增加了很多。教师眼中的学生已经没有了班级的区分，教师的时间帮助学生复习，能够把问题讲得更深、更细、更透彻，能够把工作做得更好。 初中体育教师教研工作总结三 回忆本学期的工作，劳碌伴着充实，成长伴着收获，我们体育组在学校领导的大力指导下，较好的完成了各项体育工作，现汇报如下。 一、积极落实教学常规工作 体育教学连续以“安康第一”为指导思想，以“安全教育”，“常规教育”为目标，在体育教学中培育学生自主熬炼的思想意识，进展学生的身体素养，促进学生各机能的全面进展。教学中，我们仔细备课、上好每一节课，课堂教学中坚持以学生为本的思想，注意小组合作和团队精神的培育，同时，我们组积极开展集体教研活动，仔细贯彻体育课程标准，大力推动素养教育，落实好学校要求的每一项常规工作，切实做到既教书又育人。 二、积极落实”阳光体育”制度，做好”大课间”和体育训练的各项工作 课间操是学校形象的窗口，也是提高学生体质的重要途径，课间操已经成为我们学校亮丽的风景，但是任何事物都需要不断的创新才能跟上改革的步伐，才让学生更加喜爱，所以本学期我们一如既往的抓好早操和课间操工作的同时也在不断的收集资料，探讨我们学校大课间改良的方案，争取下学期有更好的创新。大家知道，每天早操、课间操的组织工作量虽然不大，但是要做到常年累月的坚持，就不简单了，特殊是在严寒的冬季，要不断的战胜自己的懒散，是一件很苦痛的事，我和我们组的教师常常开玩笑说，你看看，我们当体育教师就是这么任性，可以拿着工作的时间来熬炼自己的身体，这得节省多少时间啊。同时体育训练更是一项艰辛的工作，我们不说从早上到下午每天近三个小时的训练，就体育生的治理就是一项需要才智的工作。 三、积极落实学生体质安康标准的测试登记和上报工作 学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，为顺当完成学年度体质安康标准测试工作，在学校领导的大力支持下，我们全校利用一周的时间进展集体测试，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动，并把测得数据报到了国家学生体质安康标准的数据库。对学生进展体质测试。最终将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。 四、积极落实学校各项制度，注意建立团队工作 我们组年轻教师多，我们深知团队的战斗重要性，因此特别注意团队的建立。工作中，我们将责任自始至终贯彻到团队的每个人，为了提高教师的师德和课堂教学水平，学期初，我们组就依据学校的工作规划和自己组的实际状况，进展组内分工。早操和课间操、竞赛活动安排和治理、器材室的治理、各体育兴趣队的带训分工、各年级段的活动安排等。分工很细，目的是落实到详细的个人，但我们分工不分家，有事大家做，有难大家帮。在分工时，大家也从来不计较，大家就像兄弟姐妹，相互帮忙，共同努力。大家在仔细做好职责外，相互帮忙，相互包涵，营造了和谐的工作气氛。团结奋进是我们的旗帜，无私奉献是我们的追求，我们布满活力，传承欢乐，团队洋溢着阳光的分散力和战斗力，有这样的团队我倍感幸福。 五、注意成效，努力为商城增光添彩 我们组的全体教师融合一起，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取的集体，正由于这样，我们也打了许多美丽的硬仗： 1、每一天的三操组织、每一周的升旗仪式的组织、国旗班的训练等常规工作始终坚持干好、干实。 2、兰山区中小学生体育节中，中学拿到了全区第三的好成绩，跳绳拿到了全区第一的好成绩 3、兰山区第三届体育教师根本功大赛中，获得了团体总分一等奖，王梅和杨明获得个人一等奖的好成绩。 4、代表兰山区参与市跳绳竞赛，取得了全市其次名的好成绩。 5、在学校领导指导下，胜利组织了六一系列活动拔河竞赛。 6、临沂市运动会开幕式中，国旗班参与升旗仪式，虽然因天气缘由没有胜利参与，但是始终在高质量的训练。 7、积极参加整理学校各类档案档案。 8、帮助学校考察组织大青山远足拉练活动，并取得了良好的效果，反响热闹。 9、七中的体育特长生选拔，我们进展了素养和专项工程的测试，较好地完成了本项工作。 10、我校已经参与了山东省体育工作示范学校评比，在今年的六月份，又被山东省推举，参与了全国体育示范校评比工作，材料已经胜利上报。 我们深知：这些成绩的取得，是学校全体教干、全体教师大力支持的结果，是体育组共同拼搏，奋勉努力的结果，在这里，我深深地感谢大家，对我们体育组的关怀和厚爱。我们深知，成绩只代表过去，我们还存在许多的缺乏，但我们会尽自己的努力，为商城的的进展奉献自己最大的.力气。 初中体育教师教研工作总结四 一学期来，体育教研组坚持“安康第一”的指导思想，仔细学习新版体育与安康课程标准，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体教师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生安康成长，圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简洁的总结： 一、教育教学方面 1、学期初，屡次组织全组成员学习、争论新版体育与安康课程标准，并能将新的教学理念运用于教学实践中。 2、组织学习教科局关于体育教学的文件精神，本学期，体育教师制定了具体教学规划、单元规划、课时规划。 3、在仔细学习领悟新版体育与安康课程标准的根底上，根据地区教科局文件精神，结合我校实际制定了阳光体育的方案。 4、每周一上午定为教研组活动时间，全组人员仔细讨论教材、教法，对于教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议，能一起探讨沟通。 5、积极开展组内听课、评课活动，学期初，对各人上课的时间，内容进展安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。 6、加强体育课堂教学常规的治理，对体育课堂教学和活动开展中的安全治理、运动损害事故的处理进展了详细的明确规定。 7、积极参加上级组织的教学竞赛活动，在我校组织的骨干教师评比活动中，我组根据规定要求准时上报，参评材料。 8、组织了全校性的学生体质安康测试，测试程序标准，措施得当，准时统计上报，对测试成绩进展公示，学生达标率高。 9、全组人员在搞好教学工作的根底上能深入教科研的讨论，仔细总结教学心得，积极撰写教学论文。 二、活动开展方面 1、加强学生跑操训练与常规治理，坚持做到每天检查。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参加，有效促进了学校跑操质量的提高。 2、9月底胜利举办了我校其次届田径运动会，这次运动会是工程设置最多，参赛人最数的一次，同时得到同行评价最高的一次。12月份举办了庆元旦冬季长跑。 3、加强体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参与各级各类竞赛，均获得优异成绩：11月份组队参与县中学生男子排球赛获县初中组三等奖；10月份参与县中学生男子篮球赛竞赛获初中组竞赛三等奖。 4、协作学校，积极开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组屡次帮助办公室、团委、政教、工会各级部举办的各种活动如我校的第一届校园艺术节等。 三、存在缺乏与改良措施 1、各类运动竞赛的成绩不够突出 整改措施： （1）合理选材，明确分工，落实责任。 （2）强化训练，改良训练的方法、手段。 （3）做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。 2、教科研工作的成果不显著 整改措施： （1）利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志，准时了解学校体育进展的新动向，新理念。 （2）撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。 3、备课、上课方面欠佳。 整改措施： （1）教研组长仔细催促，每周检查组员上课备课状况 四、下学期体育教研组工作思路 1、制定学校具体的体育工作规划。 2、将早操纳入教学规划。 3、开展丰富多彩的球类运动。 4、按时保质保量完成国家学生体质数据的上报。 初中体育教师教研工作总结五 体育，是一种简单的社会文化现象，它以身体与智力活动为根本手段，下头是小编为大家收集的初中体育的教学反思，望大家喜爱。初中体育的教学反思范文一初中体育教学是根底体育教学之一，是连接小学乃至大学体育的一个关键所在。初中体育教育，包括了素养教育所要求的情感储藏、智能开发、实践本领、创新精神、身体安康等诸多人类根本素养的培育，初中体育教学改革充分以学生为主体，注意学生这些方面的进展。可是，体育教育在现今的初中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响，阻碍了体育教育在初中教育中的功能发挥。 一、体育教学存在的现状 1、上级领导重视不够，奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着亲密关系的科目上，没有重点讨论体育改革。需要的器材不能得到满意，专业教师不能得到准时的引进，中学的体育课在许多领导看来就是活动课，学生只是学习累了出来活动一下。学校也不会将许多的资金投入到体育教学当中去，由于搞好体育活动是要花钱的。另外，体育器材比拟简单损坏，新增器材远远高于其他学科器材。 2、教学方法落后，专业教师缺乏，教学思想陈旧，教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中，安于现状，不思创新。考评以身体素养达标为准，教师怎样教，学生就怎样学，简洁课堂教学依旧存在。这样，在教学中就不行避开地压制了学生地情感，挫伤了学生的主动性和进取性，抑制了体育教学在素养教育中的发挥。我们也明白兴趣是的教师，然而，学校场地的限制、教师专业的不一样，导致学生只能在给定的几个工程上选择。此外，一些中学学生比拟少，体育教师就相应的比拟少，有的学校甚至就仅有一两名体育教师，这样无疑会增加体育教师的工作量，体育工程也比拟单一，从教学质量和满意学生的兴趣上来说都是不相宜的。 3、教材陈旧、重复过多，脱离学生实际。中学体育教学是传统体育教学体系，仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中，不思创新，课堂教学仍旧是开头、预备、根本、完毕，几乎没有室内体育场所。教学资料根本是走、跑、跳、投等一些竞技体育工程，各项动作技术难度大，重复过多。小学生学的东西初中还在学，高中学习过的大学还要学，这在教学中，脱离中学生实际，难以满意学生对趣味性、消遣性、健身性、有用性的需求。学生上体育课，外表上情愿，内心却极不情愿，严峻压抑了学生对运动的兴趣和对运动乐趣的体验。 二、课程改革和脱离实际的教材资料 学生是好动的群体，对于体育活动的需求较为剧烈，兴趣较大。在体育教学中，大多数学生渴求把握必需的健身学问和方法，培育一两门体育爱好和专长，以备考上大学乃至走上社会之用。假如他们的业余时间能用在体育活动中，他们旺盛的精力就能得到宣泄，运动才能得到充分发挥，身体素养和技术水平得到了较大提高。另外，学生还能够经过体育课学习各项根本技术，而在活动课中利用充分的时间，系统的学习某一项运动技术、技能、技巧，增加其娴熟性。这样，有利于学生产生良好地自我熬炼意识和习惯，对参加其它体育工程的学习产生进取影响，还有利于提高学生的运动技术水平，为各项运动竞赛储藏人才。 初中体育教师教研工作总结六 一、教学方面： 教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了讨论主体份曾教学在跳动教学中的作用。人人参加讨论课的教学，在实践中积存阅历。课后还特地组织争论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。 本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学讨论课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的状况下，大家还是仔细备课，相互探讨，各堂公开课都得到愿意定得好评，如杨冯其教师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖；刘萍教师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉教师获得校青教评比一等奖，区青教根本功评比三等奖；王奕敏教师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。 在日常的教学课中，大家都仔细备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的根底上，大家都有了肯定的提高。 二、训练方面： 本学期，我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不行分的。早晨7点到校训练，下午两节课，又要不顾疲乏投入紧急的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径竞赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分其次名的好成绩，同时甲队获得团体总分其次名，乙队也获得团体总分其次名的好成线，个人成绩更是许多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。（个人成绩略） 本学期，我们还组织了校衰弱操队，参与了区市的竞赛，在时间紧，任务重的状况下，大家更是团结全都，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区衰弱操竞赛中获得第三名，在市衰弱操竞赛中获得第七的较好成绩。衰弱操运动在我们学校还刚刚起步，信任在教研组教师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。 三、学校体育活动： 1、开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位教师的支持协作下，举得了圆满的胜利。 2、冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上表达出“全民健身”的喧闹场面。班主任带着学生走出教室，参加冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻竞赛（第一阶段）也满胜利地进行。 3、本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定具体规划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满足。 四、其他工作方面： 我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮助，在各自教学、训练工作都繁忙的状况下，只要学校有任务，大家总是仔细做好，相互协作，把各项工作完成得都较好。 xx教师在四（1）班主任生病的状况下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾教师还是悄悄无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，仔细、踏实的敬业精神令人鄙视！ xx教师在教研组xxxx师衰弱操训练；竞赛期间，主动担当一、二年级的训练工作，自己的训练车增大了，但杨教师还是尽心尽力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运发动的个案记录，制定周、月的具体训练规划，工作仔细、踏实，同时也取得了肯定的成绩。杨教师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女教师的重担，自己生病了也不吭一声，本学期，在教学上也通过自己的努力，取得了好成绩。 初中体育教师教研工作总结七 坚持以体育学科的进展观为指导思想，以教师的专业技能进展与教学实践力量提高为核心，以全面落实与推动南京市初中体育教学根本要求为重点，以强化教学常规执行率为抓手，促进体育课堂教学质量提高。树立以课题讨论引领学科教研工作意识，努力构建区域性团队合作教研的有效机制，积极营造深厚的教研气氛，充分发挥效劳与指导、讨论与引领的教研功能。针对本学期教研工作思路与要点，主要从下例几个方面总结学科教研工作的胜利经与问题反思。（本学期听课102节，学科教研活动开展16次，其中市级3次、区级13次、开设市区专题讲座2次、共有2篇论文在中国学校体育杂志上发表） 一、立足教师的专业技能进展，有效开展学科培训与讲座活动。 教师的专业进展是一个永恒的讨论主题，而在新课程改革背景下，教师的专业如何进展，这又是一个新的课题讨论。因此，在学科教研活动中，立足以教师为本，有效地开展学科培训活动，更好的促进教师专业技能进展。 1、8月25日26日组织20xx年暑期全区中学初中体育教师的通识培训，特邀学科专家和市教研员开设了专题讲座，主题是体育与安康课教学的有效性、新课程改革背景下体育教师专业进展的需求与更新、体育学科信息技术培训。本次培训参加面广，出勤率高，互动沟通气氛深厚，到达了预期效果。 2、9月16日组织了区中学体育教研组长和骨干教师参与市教研室举办的学科培训活动。我区两位教师开设了专题讲座，其中李松教研员主讲内容是关于南京市初中体育课教学根本要求解读、航高陆伟教师主讲内容是如何构建单元教学规划，为全面落实根本要求奠定了根底，目前全区各中学在全市领先进展了实施与讨论。 3、9月2日、10月29日分别在28中和白下区教育局组织了两次体育教研组长会议，区教育局有关领导参与了会议。朱一峰书记和李泽森科长作了重要讲话，重点强调了教学常规执行率与教学安全问题，同时进展了研讨与沟通，教研组长表示带头执行、严格把关、强化治理、提高质量。 4、11月18日在24中开展了学科教研活动，同时传达了全国第四届中小学体育教学观摩研讨课的概况，准时把握课改的信息，把握课改的动向，在实施过程中进展操作与方法的深层次讨论，课程目标与理念的内涵研讨，做到少走弯路，决不走口头路。 二、立足教学问题的讨论与解决，有效地开展教学研讨课活动。 课堂教学讨论是教研工作的重要环节，主要是通过教学研讨课与现场点评课形式，立足教学问题的讨论与问题解决为抓手，探讨运动技能如何教与学生如何学的教学方式，拓展教学的思路，整合优质教育资源，努力提高常态下的课堂教学质量。 1、10月28日在六中进行了南京市体育学科的教材教法研讨课活动，授课的四位教师都是省市骨干教师，课的内容是支撑跳动、双杠、技巧、衰弱操，将现场上课与现场说课相结合，课后进展专家点评与研讨，转变了传统的教研活动形式，使观摩教师从中得到了感觉与启迪。尤其是参与的人数之多，因此活动组织有序、高效，得到了专家与同行们的全都好评。 2、12月3日在三中进行了南京市区县联片学科教研活动，分别有白下区二位教师和秦淮区一位教师进展授课，内容是排球、篮球、趣味性跑，课后请特级教师和市学科带头人进展了点评。整个活动组织有序，观摩教师积极参加的互动沟通。 3、12月23日在24中进行了区级课堂教学研讨课与观摩“大课间体育活动，研讨课内容是同课异构排球教学，授课者是宗日东和周翔教师。此次活动的主题是通过同课异构的教学方式，讨论教材教法与有效地教学形式。同时展现教师的教学语言与身体姿势的标准性和驾驭课堂教学的组织力量，充分表达了体育教师独特的魅力和教学风格。 4、针对体操教材的教学如何贯彻的问题，讨论体操教材对学生熬炼的价值和教学方式，组织青年教师观看全国优秀录像课，选择的教材是纵箱分腿腾越与双杠外侧坐成直角挺身下，课后进展互动沟通与研讨，青年教师感到受益非浅，为青年教师专业的成长奠定了根底。 三、立足提高教学常规的执行率，标准教师的教学行为。 提高教学常规的执行率是提升课堂教学质量的有效途径，也是标准教师教学行为的有效手段。通过教学视导与随机视导和教学调研等方式，针对问题的讨论，制定有效地措施，促进教学常规治理质量提高。 1、组织全体教师仔细学习与解读了南京市初中体育与安康课教学根本要求实施方案，其目的是标准实施教学内容，严格执行教学规划，科学合理的评价学生，优化设计教学过程与问题解决策略，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。 2、为了提高教学常规治理的执行率，开学初在区教育局和区进修学校的组织下，分别对全区8所初中进展了教学常规的大检查，常规治理检查的内容有课堂教学、教案制定、大课间体育的实施与过程治理、体育场地与器材的治理、体育组的制度建立。通过这次的检查，各学校的领导和教师都特别重视，常态下课堂教学治理质量有所转变，促进常规执行率的提高，但个别学校在常规执行率方面力度不够，还存在着肯定的隐患，必需引起高度重视。 3、在区教育局朱书记和李科长、李春远同志的带着下，对全区5所高中进展教学常规执行率的检查，重点对场地与器材安全隐患的检查。这次检查的力度之大，掩盖面之广，问题提的多，整改措施要求详细到位，到达检查的目的，将在新的学期连续做好此项工作。 初中体育教师教研工作总结八 1、召开全市体育教研组长会议，布置本学期教研培训工作，重点学习贯彻全国学校体育工作会议精神和陈至立委员的重要讲话，认清形势，明确使命，把学生安康放在第一位上来抓，负起体育教师的任务和责任。学生体质下降，阳光体育活动的提出虽然没有说体育教师有责任，实事求是的说，我们在客观上是有责任的，有的人上课无质量应付上，混日子。 2、对农村二三中的教学评估，虽然是走马观花式的，但是也能反映出体育学科的一穷二白，领导对体育的熟悉程度，教师的队伍现状和教学器材场地与一中差距很大，要想把工作上一个台阶体育教师还需要付出肯定的辛苦才能有所突破。 3、组织开展哈市组织的全国十城市、东三省、四城市的选拔课以及阿城初中课改推动观摩课活动。 本次活动我总共推出九节课参与选拔，目的是熬炼队伍提高教师的个人力量和专业水平，深刻理解体育与安康课程标准的内涵，把握体育学科课改以来的进展趋势和动向，九节课都有很大的进步与提高，教师都努力学习细心设计依据学段的不同，教法安排上教学内容的选择上有所不同，突出教与学、赛与练，把学生的安康放在首位。在此根底上我们拿出四节课，城区二节，农村乡镇二节进展观摩引领，使体育教学在改革大潮冲击下，沿着安康的轨道前进，四节课有武术、有搏击操、有山羊和跳箱分腿腾越，课上真实有效，生动活泼既有肯定的技术的含量，又有肯定的量度和负荷。 特殊是亚沟中学王烈廷的课深受学生的好评，严密的组织教学，超群的教学技艺，敏捷多样的教学方法，鼓励性教学评价给学生以激情自信，体验到体育运动的欢乐，课后的调查反应，了解学生真实感受，然后有针对性的选择学生喜爱的教材和教法，师生公平沟通互动这样的体育课学生能不喜爱吗？这样的教师学生能不欢送吗？一个人的成长是通过努力来实现的。王烈廷课改以来写了几万字的心得体会和案例分析，调整问卷，评语在中国学校体育上连续投稿，发表自己的观点和文章所以在理论和实践上都有长足的进展，盼望大家像他学习。同时也感谢王教师对阿城学校体育所做的奉献！没出名师就没出名校，没出名师阿城在哈市就没有位置可言！ 4、参与哈市的各项评比，为体育教师搭建成长的平台 本学期上报哈市三地评比9节，录象课10节，15篇教学设计，二篇论文，上报省录象课10节教学设计15篇只能以能获及这样多的时机也是阿城同省市教研部门多年来相处的关系和感情，也是对阿城的惠顾。以后阿城不是新秀以上的教师就没有时机获得公开课证书？所以各学校主要努力进取争优创先为自己的利益而奋斗！ 5、参与高中教学大讲赛的听评课 本次高中教研室组织的高中大奖赛按方案要求6所高中13名教师参赛，一等奖5名，突破了比列要求也是对体育学科的照看，总的来说各高中比拟重视，课的质量参次不齐，一中整体水平提高特殊是在选项教学上，在教师制造性的教有突破，课的技术含量较高，简洁的说高中的课像体育课的样子了。一节课教育性，健身性，消遣性必需表达出来，盼望我们的平常课要和参赛课靠近一些，你的努力就是你的胜利，那种急功近利，投机取巧的做法不要做。 6、组织局部学校的校长和体育组长到哈市五中观摩特色活动，哈五中的篮球从一般学生的课程活动设置到特长生都有本校的特色安排，共同课，训练课，大课间活动都紧紧围绕篮球为主（不是唯一）全校师生的那种昂扬的士气团结向上的精神，超群的技艺展现，让我们受益不浅，但是也有借学习之机溜走的，要求大家在参与上级活动不准这样无论是谁我都要找校长。 7、参与电教部组织的“育龙杯教学设计”评比 这种活动体育参加的人数不多，高中就一人参加，初中11人多数人都是应付的，旧的教案格式，旧的教学目标，教法空泛很随便。交界杨玉春的设计很仔细有创意，大家可以到论坛里看。做事不仔细，还想获大奖简直是笑话，要求大家做任何事情都要求精益求精，自己满足别人才能满足，今日的进修教学大赛必需是育龙杯教学设计的一等奖才有资格，这也是教训。 8、参与省里高中新课改学科培训活动 本学期省里组织高中新课改的学科培训各高中都派教师参与培训为时一周32度的高温也够考验人的，在这里要特殊表扬职教中心三位教师自始至终的坚持到完学习笔记仔细记录，仔细听讲，深刻领悟，我们太需要这种学习精神了，许多人在这方面太欠缺，心浮气躁坐不住学不进，记不了，当听长，这种作风要改。高中教师是中小学的宝塔尖为人所仰慕，不能徒有其名，要加强学习成为名师和骨干，关于高中课改还要单独仔细召开组长会进展讨论要迎头而上抓住机遇把高中的体育课教学搞上去。