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    高中语文2024高考诗词鉴赏意象整理(动物类+器物类).doc

    • 资源ID:93368262       资源大小:75.50KB        全文页数:3页
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    高中语文2024高考诗词鉴赏意象整理(动物类+器物类).doc

    高考语文诗词鉴赏意象整理一、动物类1.蝉【意象】(1)品行高洁。古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。由于蝉栖于高枝,餐风露宿,不食人间烟火,则其所喻之人品,自属于清高一型。(2)悲凉凄切秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。(渲染气氛,思想、离愁、羁旅等) (3)人生短暂,怜惜生命蝉在白露到来时,必死无疑,给人无可奈何的伤悲之感。诗人常以蝉喻指自我生年不满百的悲剧情怀,凄冷的人生风雨,字里行间渗透着作者怜惜生命的主观感受。2.杜鹃(杜宇、布谷、子规)【意象】(1)以杜鹃啼血来喻悲苦之情,或多用作离愁的寄托。中国几千年一代代文人墨客,已经把杜鹃鸟定位为一种悲鸟,一种悲愁的象征物。(2)由于其叫声古人认为有“不如归去”的意象,又与思乡念家的情感相连。3.鹧鸪【意象】乡思、羁旅行役鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。4.鸿雁【意象】思乡怀亲、羁旅伤感、孤独、书信、消息鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。也有以鸿雁来指代书信。(用“鸿燕”、“雁书”、“雁足”、“鱼雁”等指书信、音讯。) 5.乌鸦 【意象】衰败、荒凉、小人 、俗客庸夫按照迷信的说法,是一种不祥的鸟,它经常出没在坟头等荒凉之处。在中国古典诗词中常与衰搭配。6.蟋蟀【意象】思乡古人觉得蟋蟀的鸣声同织机的声音相仿,时令又届深秋,因而就跟促人纺织,准备冬衣以至怀念征人等联系了起来。蟋蟀被直接唤为“促织”。7.鸳鸯【意象】夫妇恩爱8.精卫【意象】复仇、奋斗、不畏艰难(用精卫填海来比喻有深仇大恨,立志必报;也比喻不畏艰难,努力奋斗。)9.青鸟【意象】信使10.燕子燕子属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事。【意象】a) 表现春光的美好,传达惜春之情。相传燕子于春天社日北来,秋天社日南归,故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。b) 表现爱情的美好,传达思念情人之切。燕子素以雌雄颉颃,飞则相随,以此而成为爱情的象征。正是因为燕子的这种成双成对,才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念。c) 表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。d) 书信,幽诉离情之苦。唐代郭绍兰于燕足系诗传给其夫任宗。任宗离家行贾湖中,数年不归,绍兰作诗系于燕足。时任宗在荆州,燕忽泊其肩,见足系书,解视之,乃妻所寄,感泣而归。其寄夫诗云“我婿去重湖,临窗泣血书,殷勤凭燕翼,寄于薄情夫。”谁说“梁间燕子太无情。”正是因为燕子的有情才促成了丈夫的回心转意,夫妻相会。e) 表现羁旅情愁,状写漂泊流浪、身世浮沉之苦。燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空间。11.猿啼【意象】凄清、哀伤、悲凉(猿啼出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。)12.飞鸟【意象】(自由的灵魂)某种理想、愿望,自由,与自然同一的宁静、和谐,乡愁(1)比喻人生理想的实现人类从远古以来就有自由飞翔的梦想,人类借以实现精神遨游的媒介。诗人们常以鸟的自由飞翔比喻人生理想的实现。例 1汉末古诗十九首“不惜歌者苦,但伤知音稀。愿为双鸿鹄,奋翅起高飞”(西北有高楼),以双飞的鸿鹄,比喻觅得知音的愿望;例 2无名氏的古诗“我欲渡河水,河水深无梁。愿为双黄鹄,高飞还故乡”(步出城东门),诗人希望化身黄鹄,展翅飞越无法渡过的河水,飞因日夜思念的故乡。例 3“目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄”(赠秀才入军)是嵇康的名句,诗人的视线追随着天空中自由飞翔的鸿雁,随归鸿远去的,不仅仅是目光,也是他那渴望精神自由的心灵。他已化身为鸟,神游寥阔长空,达到一种超然玄远的境界道家向往的逍遥的境界。(2)与自然同一的宁静、和谐(3)乡愁、羁旅、漂泊二、器物类1.酒/杜康【意象】欢悦 得意 失意 愁苦2.船【意象】漂泊、自由(1)舟的漂泊意象舟如浮萍一样,都是水上漂浮之物,行驶在茫茫的水面上,舟无所依持,行止无根这种特性正如那飘泊天涯的诗人,因此,舟便成了漂泊不定的象征了。在唐诗人中,无论是求仕,还是漫游,漂泊他乡始终都是诗人的一个心病。诗人的命运如不系之舟一样,孤独无所寄托,漂泊天涯,伤感之情久久回溯于诗人的心头。(2)舟船的止泊意象,远离尘世喧喧嚣的宁静、愉悦与自由在水上行舟的过程中,两岸的风景都可以给诗人获得心灵上的解脱。往往诗人在现实中遭遇挫折,在现实中受制于种种约束,而泛行于舟上,茫茫的江面,两岸的美丽风景,那种自由行舟状态给诗人无以伦比的快乐,可以逃离世俗的喧嚣,获得身心上的愉悦。因此,徜徉于水面之上,生活在舟中便成为诗人的一种止泊的理想场所。当诗人不得不随处漂泊,对现实世界的无奈感到厌倦之时,很多诗人都向往一个没有现实喧嚣的场所,很多人选择在水上生活,与舟为伴,与舟共度此生。(3)舟的愁绪意象小小扁舟,常常把生活在一起的亲朋故友隔离开来,从此天各一方,因而,无论是辞亲远别的行人,还是居家守地的送行者,往往一见到舟船便离愁顿起,忧思难禁。朋友的远别令他们无限牵挂,他们担忧着行人的旅程行宿。(4)舟的“桥梁”意象 ,表达理想与志向 舟作为一种交通工具,可以绝河渡水,有了舟人类边可以借助它达到彼岸,舟是桥梁是路一一种超越。连接起此岸和彼岸,于是舟便成了连接现实与理想的一座桥梁。3.笛声【意象】(1)游子思乡,归心似箭。(2)征人思乡,嗟怨连连。附羌笛羌笛是出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。4.吴钩【意象】泛指宝刀、利剑。表达了自己意欲报效祖国,建功立业,而又无人领会的失意情怀。5.琴瑟【意象】(1)比喻夫妇感情和谐,亦作“瑟琴”。(2)比喻兄弟朋友的情谊。6.灯/烛【意象】(1)温暖、美好、团圆、希望、向上、亲切(2)孤独、凄凉、愁苦、哀伤、凄婉、惨淡7.簪缨 (冠)【意象】官位 名望3

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