大学挂科检讨书3000字.docx

大学挂科检讨书3000字篇一：高校生挂科检讨书 高校生挂科检讨书 1、高校生挂科检讨书 敬重的党组织： 我叫xx，是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在其次学期的期末考试中失利，出现挂科状况，没有发挥学生党员在学习上的模范作用，为此向组织做出深刻检讨。 从校内网查到自己挂科时，我没有太大反应，安静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事，平常若不反复思索，谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间的确少了，这样的考试结果客观上讲是个必定事务。事已至此，唯有坦然面对。 当突然意识到自己的党员身份时，我的良心起先担心。“学生党员考试挂科!”我第一次剧烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨：之前的党员觉悟只停留在概念阶段，切身体会到，这是第一次，而且还不怎么光彩。 此后心乱如麻，想着同学们会怎么争论？会不会给党组织带来负面影响？会带来多大负面影响？自己会不会被组织指责处分？? 家父教育：错误已经犯了，再去找借口推脱，便是再次犯错。然而此事，学生窃以为不做陈述，或许是对党组织的某种不敬重。 其实我对自己的人生充溢迷茫。渐渐了解自己的专业后，我起先觉悟到自己不喜爱也不擅长这个专业，而且对数学电路物理一类的课程也很吃力，迟迟进入不了学习状态，慢慢有了畏惧心理。面对这个绳结，感觉苦、闷彷徨。为了解快乐结，我查资料，听讲座，找书看；各家观点纷芸，解决之道繁杂，结合自身的状况，我找到了自认为合适的一个，就是新东方教化科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去；保证考试不挂科，拿到学位证，同时发展自己的爱好特长，并使之达到可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方针。但，方针总是正确的，执行都不是完备的。我的考试失利的干脆缘由是执行不到位。 人类的科学分为社会科学和自然科学。我的爱好是了解这个世界，志向是与挚友创办一个属于服务业的社会企业，为社会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国，农业大国，并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色调使得社会结构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后，世界各地纷纷进入自己的工业时代，产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻，农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母，调转方向缓慢而艰难，于是错过了这一列高速列车，后果是一百零一年屈辱。我们社会结构的入轨是在改革开放后，资本主义得到认可。社会的变更不行避开地产生许多新的问题，国大，事多，政府目前无暇顾及民生人权社会福 利养老等，我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担，这也是时代给予我们这一代青年的历史使命。我信任，从蒸汽机起先历史几一百零一年的技术竞争已经进入某种极值(参见CPU等等的更新速度)，技术制造业的发展空间日益饱和，而将来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台，所以始终以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去，的确太年轻，看问题不够客观科学，做事情难免顾此失彼，须要接着进步。 在这一学期里，多数时间都在看经济和营销学的书，此外还有哲学小说之类的，有时似懂非懂，有时感受良多。但，这种遨游书海、书丛猎奇的欢乐的基础如此不坚固。它来的太过泛滥而没有节制有时上课我也在看课外书，加之对高数物理电路原理的畏难心理，所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。 现在看得出这个属于泡沫式的学习生活，最终接近考试时泡沫破了。 计算机专业的课程都有肯定的门槛性，突击的效果很不明显，于是，突击失利考试失利。 在假期里我深刻地反思，根本问题究竟出在哪，怎么解决？这是我暑假解决的主要问题。我的答案是自己的思想相识问题，即对技术的不科学的相识和理解。适值咱们学院里新建一个单片机小组，我已经报名。放假前布置学习任务，假期自学，开学后审核筛选(筛选率6：1)。不管我是否被淘汰，有一点可以确定，我已经起先正视技术的重要性。我想这是我考试失利，对数学电路感到头疼的本质缘由。 相识世界首先要相识它的物质规律，要相识物质规律就要学好数理化一类的自然科学，这个结论也是我的反思成果之一。至此理清了思绪，调整了观念相识，完成了逐层深化的自我剖析。 在此向组织慎重承诺，我会加快进步，以新的心态和观念对待自己的学业，以一个大的器量对待四周的人事。争取早日实现人生志向，为社会做贡献。 XXX 2、高校生挂科检讨书 敬重的学校领导： 我是XX级XX专业的XX学生，学号为XXXXXX，因为上课没专心听讲，仔细做笔记。临考时又没有足够的打算应付考试，抱着侥幸的心态参与考试，结果可想而知，我挂科了。我对于我挂科的这件事非常惭愧，也做了深刻反思，由此向学校领导检讨，检讨我因不仔细而犯下的错，希望领导能够宽恕，我保证以后上课用心听讲，仔细做笔记，不缺课不逃课，认仔细真学习，踏踏实实做人。做一个对社会有用的新高校生。 至此 敬礼 姓名：XXX 20XX年XX月XX日 3、高校生挂科检讨书 敬重的老师： 针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点： 一,对高校学习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。而且从本质上讲，这两者的区分更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决。 学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成果，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是中学到高校的过渡阶段，我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要缘由。 二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在劳碌的学习之余，我常常抽时间去校外做兼职。我本准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，熬炼自己的与人交际沟通的实力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，相识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过无趣了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以熬炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才能学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起。 三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学沟通。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能刚好找同学沟通解决。于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试成果。关于这点，我也仔细想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不行能什么都会，也不行能什么都登记，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。沟通的过程事实上也就是一个相识提高的过程，通过多个同学的沟通和分析，我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯。 这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也简单的多。还有，在生活方面，一个人不与他人常常沟通，也很简单养成孤僻的性格。在没有挚友的状况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也常常走极端。而带着消极悲观的心情的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也相识到了，并且起先重视这个问题。 四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我抓紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心。到了最终考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响。 这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。 XXX 4、高校生挂科检讨书 敬重的XX： 针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，也许有以下几点： 一,高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要缘由。 二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才能学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起 三，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我抓紧回去一趟。当时就请了两天的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心。到了最终考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响。 这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。 这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新相识的道理，肯定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也肯定会变更我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很具体安排。大致如下： 一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。高校里学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐趣的，你不主动去接受，恒久都不会跑到你的脑子里去。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是考级考证。学习的科目也比以前多许多，在这种状况下，我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，刚好做笔记。下课也会尽快完成作业，其他的时间支配，我也会侧重考级考证上 篇二：3000字高校旷课翘课检讨书 敬重的老师你好，在此我怀着愧疚和后悔的心情向你做一次深刻的检讨。这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨，这次检讨我发觉了自己的错误，重新使自己的思想步入正轨，使我重新明白了学生要以学习为本，学习放在第一位。不管有任何理由逃课是错误的，这次错误触及到了我内心灵魂深处，在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种，熊熊烈火再一次复燃，心理的呼喊声再一次洪亮在耳边，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。我痛定思痛过后确定洗心革面重新做一次合格的高校生。 守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代高校生应具备的品质，应当有的职业道德，遵守校规校纪最基本的行为准则。早在我踏进校门,老师，辅导员就已三申五令,一再强调同学不得旷课。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师，做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 1.思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我起先反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。许多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的用心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应当去仔细学习。 2.行为上的错误：不应当无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在肯定程度上其实是对老师和同学的不敬重，而且让老师也很担忧。试问：假如全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的敬重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学究竟干什么去了?有危急吗?这些都是让老师担忧的问题，试想：假如老师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不敬重，也是对大多数渴望得到学问的同学的不敬重。 3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课假如没有受到惩罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的很多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。 对于以上的错误，我已经深深的相识到了它们的严峻性，特殊是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我提出以下几点改正看法，好让自己和老师督促自己改正我的错误,期盼获得老师的宽恕： 1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要相识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。 2.提高纪律性。我应当仔细学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应当先向老师请假。 3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。 4.好好学习，培育自己广泛的爱好。作为学生，特殊是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应当培育自己广泛的爱好爱好，让自己成为具有多种本事的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。 5.学会正确处理问题。以后遇到事情须要冷静的处理，凡事须要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的相识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出指责，并希望得到老师的宽恕。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再无故旷课了。希望老师能够给我改正的机会，并且真心的接受老师的指责和训诲。同时希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师悲观了。 逃课分为两种：一种是显性逃课，是一种公认的自不待言的逃课，详细表现在早退、迟到、无故旷课等;另一种是隐性逃课，是一种变相逃课危急性很大详细表现在课堂上睡觉、走神、看小说杂志、闲聊等。这几种逃课的表现形式在我们课堂中再常见不过了，这些现象假如不刚好制止会导致严峻的后果，从我做起提高思想意识杜绝这些不良现象。高校中逃课现象并不鲜见，不少高校生基于心理压力、情感因素、痴迷网络、个人心情及身体不适等缘由为挡箭牌而逃课，并且近几年高校扩招，使更多的差等生踏进高校，高校生的综合素养参差不齐，导致高校生逃课更为严峻。真可谓是“一条死鱼腥了一锅汤”。迟到，这不是一件可忽视的小事。很多同学会想我不就迟到了几分钟吗?这也不是必修课是选修课，选修课学不学两可反正考试也不考，假如是必修课自己认为自己很聪慧思想觉悟很高，不肖一屑的说不就是那么几分钟吗?这书简洁我一看就会。这些思想做为一名高校生是不应当有的，首先没有遵守校内校规制度按时上课，其次对学习看法不端正，对学习目的不明确，没有步入正确的思想轨道，长期以往养成生活、学习懒散的作风，给全班做了个坏榜样造成了恶劣的影响。早退，更不是我们能束之高阁的是小事。自从我们上课前走进教室到下课后走出教室，什么同学等着我聚会吧，什么这节课是选修课吧，什么老师讲课没爱好吧，做为一名学生这些统统是不合理的理由。没有理由不守时，没有理由辜负老师的心血课程，没有理由欺瞒父母对你的期望，更没有理由断送自己的前途。无故旷课，是逃课中最为严峻的，比起迟到、早退情节更为严峻。很多学校的老师一在强调严禁旷课，虽然仅仅旷了一天课会反映出许多问题。学学问就像盖大厦一样，地基没打好再美丽的摩天大厦也经不起“社会飓风”的考验。在我经受考场的斗争时，才发觉学问这把利箭没有磨好，最终以失败而告终。学学问就像做链子一样一环扣一环，假如一环没扣好链子是不会牢固的。就像学习一样，虽然这一节课没有上，但下一节课回用到上一节课的学问，上一节课的学问没听懂严峻的影响到了下一节课的听课质量，很多同学以似懂非懂而结束，下课后又不喜爱问老师，久而久之产生厌课心情形成恶性循环不知不觉中迷失自己。 课堂上睡觉、走神这种现象不仅是在高校，在中学小学也是很常见的，这种看似“身在教室，心在异地”的变相逃课严峻的影响了高校生的学习质量。老师讲课没什么意思，也不是必修可听不听两可，上课的时候我在教室没有出去玩，所以学校不能扣我的学分，这些学 生从思想上误入歧途有时比显性逃课更严峻。在很多学校的高校宿舍中晚上闲聊、打牌直到晚12点甚至1点才能平稳的入睡，这种做法不仅使自己身疲力竭、精力耗尽，也扰的想睡觉的同学睡不着。由于前一天晚上睡眠时间不足，睡觉质量不好，因此在课堂上走神、打火气、睡觉是常有的事了。这种现象会使学生课程丢落，学习精神恍惚，不能完成学业，久而久之走向迷茫自己的道路。 通过我这次深刻的检讨相识到自己的错误，意识到了高校逃课的病因，结合全国范围内的主流观点，详细表现在以下几个方面： 1. 学生思想相识上的错误。在学习过程中对感爱好的课与不感爱好的课，必修课与选修课存在着选听和选学的问题。对于自己不感爱好的课程、选修课不够重视，致使学习相识上的片面，学习看法不端正。学校既然开了这门课，就有这门课存在的道理，虽然是选修课它也能拓展学问面呀，开阔自己的视野，同样是接受学问，为什么对这些课程有偏见呢?为什么不去接受这些学问呢?莫非也不想有学问武装丰富自己的头脑吗?浩瀚的海洋也是由水滴组成的，学问点就是学问水滴，学问水滴汇聚在一起才能成为学问的海洋。无论是在赶爱好的课、必修课还是在不感爱好的课、选修课中到处是纷飞的学问水滴。为什么不用勤劳的双手捕获，再用敏捷的头脑将它们融会贯穿呢?我在起先的时候并没在意，到现在才意识到这是思想相识上的错误，也是导致旷课的重要缘由。 2. 对同学、老师影响上的错误。许多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关，通过这次深刻的检讨才意识到这种想法是错误的。假如我的旷课行为没有被发觉或发觉了也没受到校规校纪的惩罚，可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为，在我行为的“熏陶”下，别的同学也会效仿，甚至变本加厉的逃课，严峻的影响班内同学的学习激情，班级体形象的破坏，整体成果下降。无故旷课在肯定程度上说是对老师的不敬重行为，你在学校上课老师对你应当负责，你不在的时候老师很担忧，不能专注讲课严峻的影响授课质量。对自己来说，旷课以后没有学到自己本应当学到的很多学问，错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”，这对自己的将来综合素养的提高和改进都有很大的不良影响。 3寒窗苦读十二载，回忆中学三年的“黑色时代”，很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境，踏入了安静美妙的高校校内，在高校的“七彩之光”的重新普照下，压力隧然放松，心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。从今在也没有向中学时期老师的督促，父母的压迫，结束了中学时期的试卷成山，考场连战，为了冲刺高考红线身心乏累的生活。进入高校后课程松而不满，业余活动许多，许多时间都由自己支配，许多同学自我的约束实力很弱，在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱惑下无法自控而逃课。 (4)经济驱使逃课。就中国而言，农村人口占全国人口的绝大多数。在高校中农村人口也占了很大一部分，许多高校生来自比较贫困的农村和山区，很难支付高校中昂贵的学费和生活费。父母盼望孩子走出农村结束那种“面朝黄土，背朝天”的生活，为了使自己完成学业只能用课余时间打工赚钱。当工作时间和学习时间冲突时，为了维持学业便选择了逃课打工。在经济快速发展的今日，做任何事情必需以物质基础做后盾，许多高校生会想上学为了什么，不就是为了多挣钱吗?高校生觉的金钱的吸引力远大于课堂。 5就业压力使高校生行为上带有很强的盲目性。很多毕业生提前离校找工作或是在上学期间兼职一份工作，目的很明确是为了实践和增加阅历值来为自己以后准备，这种现象是造成毕业生逃课率极高的主要缘由。还有毕业生认为自己所学的专业是冷门专业，在社会上用途很少致使产生极端想法自暴自弃、破罐子破摔，通过网络嬉戏、打牌、睡觉来虚度自己。还有一部分学生以“证书万岁”来增加就业砝码，是以玲牙利齿的“万变应不变”来满意企业的需求，以逃课为代价换取“公务员证”、“公共英语证”、“驾驶证”等，很多高校中出现了考公务员热的现象。高校生思想倾向社会日益严峻。 6学校“潮流风”引起的逃课现象。潮流风是指学生很简单受学校风气的影响而去仿照。在很多学校学生的评论中指出用逃课来推断一个学生是否适应当代高校生活的标准。学生在此过程中追求一种新奇感，没有考虑过后果，盲目的跟随这种不良学风严峻的影响学校的形象和学校教学质量的前途发展。 面对上述逃课的种种缘由，自身是本质性因素，首先对自己做一次检讨和自我检讨。所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情阅历的分析总结的过程。现实生活中人们始终认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程，忽视了对胜利这一方面的分析，这对以后的发展再上一个台阶更为重要。当犯错误时，进行检讨可以发觉错误出在什么地方，错误的缘由，刚好的更正可以更好的为下一次做好标榜。当胜利时，进行检讨可以总结阅历，消退盲目探究胜利而隐藏的危机，可以更好的助你腾飞。古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素养的提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱，以外表的富丽堂皇而迷惑大众，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开，才不至于使人们在假象中得出错误的结论。 我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故离校旷课特别生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。 经过这次的旷课，我相识到自己将要为自己的冲动付出代价。作为一个很快将步入社会的青年人，对自己和他人都将肩负肯定的责任。我没有向学校请假，私自离校，让老师和同学们担忧，影响了学院的学习风气，这是非常的不该。回想老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的相识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:视纪律于不顾，对自己和关切我的人不负责。为了更好的相识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯， 篇三：高校生挂科检讨书 敬重的老师： 上学期因不仔细学习导致两门功课不合格须要补考，虽然已经补了但不知能否过的了，倘如过不了就得重修，为此非常懊悔。现在写下这份检讨来警醒自己。 我们处于一个科技发达，注意人才的时代，没有一个好的学习素养，学习修养是很难在社会中找到容下自己的一席之地。而我有着优异的学习环境，却不好好学习，最终落下了要补考的地步。这使我非常内疚. 过去总觉得挂科只要补过就可以了，但是不是那么简洁的，挂科会给自己带来许多麻烦的事，虽然现在看不到但是以后就会有报应的。挂科多了就会影响自己的能否拿到学位证，更为严峻的就是可能会连毕业证都拿不到。连毕业证都拿不到算是高校白念了。但是现在就业竞争那么激烈就凭一个高校毕业证是远远不行能找到好工作的，必需尽可能的提高自己的自身素养。再就是挂科是干脆影响到成果排名，这与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、举荐工作、出国 留学等等好事全部失之交臂。在以后的应聘过程中，当用人单位看到你是一个挂科较多的人后，录用你的机会将大打折扣。最令人苦恼的就是挂科后，假期里你还得用别人玩的时间来补习。在同学的眼里你也变成了一个坏学生，说难听的就是人渣，这或多或少会影响到自己的心理。 挂科带来那么多的可怕后果让我深深懊悔，所以我狠下心来再以后的学习里努力学习不偷懒，不逃课，尽自己全部的实力来弥补过去的错误，走出挂科党。 检讨人：xxx xxxx年xx月xx日 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页