高三生物复习知识结构网络图教案.pdf

高三生物知识结构网络图第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1 化学元素与生物体的关系1.2 生物体中化学元素的组成特点C、H、。、N四种元素含量最多不同种生物体中化学元素的组成特点 C u、P、Mo.）组成细胞和生物体调节代谢（激素）催化化学反应（前）运输、免疫、识别等核酸DNARNAC、H、0、N、P贮存和传递遗传信息控制生物性状催化化学反应（RNA类酣）1.5 蛋白质的相关计算设 构 成 蛋 白 质 的 氨 基 酸 个 数m，构成蛋白质的肽链条数为“，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白质中的肽键个数为X,蛋白质的相对分子质量为y，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,则 肽 键 数=脱去的水分子数，为 x m-n .蛋白质的相对分子质量y=m a-l S x .或者 y=-iz-1 8 x .3L 6蛋白质的组成层次1.7 核酸的基本组成单位名称基本组成单位核 昔 酸（8种）一分子磷酸（H3Po4）核酸一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）一分子含氮碱基（5 种：A、G、C、T、U）核昔 DNA脱氧核甘酸一分子磷酸OC（4 种）一分子脱氧核糖一分子含氮碱基呢M核省(A、G、C、T)RNA核糖核甘酸一分子磷酸O0（4 种）一分子核糖降糖核昔一分子含氮碱基（A、G、C、U）_/1.8 生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖c6H12。6脱水缩合葡萄糖数目不同糖链的分支不同化学键的不同蛋白质氨基酸NH2-C C00H_氨基酸数目不同氨基酸种类不同氨基酸排列次序不同肽链的空间结构核酸(DNA 和 RNA)核昔酸O核甘酸数目不同核昔酸排列次序不同核甘酸种类不同L 9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖班氏试剂加热煮沸砖红色脂肪苏丹in桔红色蛋白质双缩胭试剂（A液 和B液）先加试剂A 再滴加试剂B紫色L 1 1细胞膜的物质交换功能物 质 交 换 离子、小分子大分子、颗粒1.12 线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖1.13 真核生物细胞器的比较名 称化学组成存在位置膜结构主要功能线粒体蛋 白 质、呼 吸 酶、RNA、脂质、DNA动植物细胞双层膜能量代谢有氧呼吸的主要场所叶绿体蛋 白 质、光 合 酶、RNA、脂质、DNA、色素植物叶肉细胞光合作用内质网蛋白质、酶、脂质动 植 物 细 胞 中广泛存在单层膜与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关高尔基体蛋白质、脂质蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成溶酶体蛋白质、脂质、酶细胞内消化核糖体蛋白质、RNA、酶无膜合成蛋白质中心体蛋白质动物细胞低等植物细胞与有丝分裂有关1.15 理化因素对细胞周期的影响理化因素间期前期中期后期末期机理应用过量脱氧胸昔+抑 制 DNA复制治疗癌症注:秋水仙素+抑制纺锤体形成获得多倍体低 温(2 4)+影响酶活和供能低温贮藏+表示有影响1.20分化与细胞全能性的关系c体 细 胞|=分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低 生殖细胞（如卵细胞、花粉）分化程度高,全能性也高受 精 卵 二 分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.25生物膜与生物膜系统L组成细胞的膜的总称化学组成相似基本结构相同概念生物膜直接联系 核外膜内质网膜胞膜内质网膜线粒体外膜（或相依）间接联系 内质网膜一膜泡一高尔基体膜一膜泡一胞膜分泌作用内质网-高尔基体-细胞膜胞饮作用细胞膜-溶酶体互配合调工作 为细胞提供稳定的内环境I 进行物质运输、能量交换、信息传递（生理作用 V生 物 膜 系 统 I研 究 意 义 为化学反应提供场所将细胞分隔成功能小区工 业 上 淡 化 海 水，处理污水农业上 研究抗寒、抗旱、耐盐机理概念医药上人造膜材料代替病变器官结构上紧密联系细胞膜、核膜及具膜细胞器构成的结构体系功能上相互依存你 知 道 吗细胞分裂产生扬级将细胞分化产生扬辘类义基因突变产生扬基因基因重组产生筋基因型生殖隔离产生新物沏1.26细胞工程植 C植物组织培养物细胞工程植物体细胞杂交离体的植物器官组织或细胞愈伤组织植物体细胞工程动物细胞培养杂种细胞植 物细胞A植 物细胞B动 物 组 织 o单 个 细 胞 口 原 代 培 养 口组织培养传代培养动物细胞工程单克隆抗体动物细胞A动物细胞B动物细胞融合疫小鼠鼠唧Ia胚胎移植核移植融合筛选Z-|-杂 种 细 胞 细胞培养小鼠骨髓瘤细胞合细胞你 知 道 吗动物细胞培养代数与取材有关细胞来源可传代数人胎儿细胞成人细胞50代20代小鼠乌龟14 28 代90 125 代1.27 植物组织培养与动物细胞玷京TTTTTr比较项目植物组织培养动物细胞培养生物学原理细胞全能性细胞分裂培养基性质固体液体培养基成分蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清取材植物器官、组织或细胞动物胚胎、幼龄动物器官或组织培养对象植物器官、组织或细胞分散的单个细胞过程脱分化、再分化原代培养、传代培养细胞分裂生长分化特点分裂：形成愈伤组织分化：形成根、芽只分裂不分化贴壁生长接触抑制培养结果新的植株或组织细胞株或细胞系应用快速繁殖培育无病毒植株提取植物提取物（药物、香料、色素等）人工种子培养转基因植物生产蛋白质生物制品皮肤细胞培养后移植检测有毒物质生理、病理、药理研究培养条件无菌、适宜的温度和pH1.28 植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合生物学原理膜的流动性、膜融合特性前期处理原生质体制备：纤维素酶和果胶酶处理细胞分散：胰蛋白酶处理方法和手段物理：离心、振动、电刺激化学：聚乙 二 醇（PE G）（同前）生物：灭活的病毒应用进行远缘杂交，创造植物新品种制备单克隆抗体基因定位下游技术（后续技术）植物组织培养动物细胞培养你 知 道 吗细胞生物体结构和功能的基本单位葡萄糖组成多糖的基本单位氨基酸组成蛋白质的基本单位核甘酸一组成核酸的基本单位基因控制生物性状的基本单位种群生物生存和进化的基本单位2.1酶的分类单 纯 酶 仅 含 蛋 白 质 如胃蛋白质酶酶（蛋白质类酶（蛋白质本质）复合酶厂 蛋白质J 辅助因子R N A 类酶（核酸本质）厂 唾 液 淀 粉 酶 含 CI离 子 细 胞 色 素 氧 化 酶 含 Cl?+I分 解 葡 萄 糖 的 酶 含 Mg2+有机物存在于低等生物中，将RNA自我催化。对生命起源的研L 究有重要意义。2.3生物体内ATP的来源辅酶NADP（辅酶 II）B 族维生素生物素（竣化酶的辅醐）RNA 端 粒 酶 含 RNAATP来源反应式光合作用的光反应ADP+Pi+能量-ATP酶化能合成作用有氧呼吸无氧呼吸其它高能化合物转化（如磷酸肌酸转化）C-P（磷酸肌酸）+ADP C（肌 酸）+ATP2.4生物体内ATP的去向肌肉收缩吸收和分泌合成代谢、生物发光2.5 光合作用的色素（橙黄色）胡萝卜素（黄色）叶黄素（蓝绿色）叶绿素a（黄绿色）叶绿素bV慢J分离快、叶绿体基粒的类囊体薄膜上2.6 光合作用中光反应和暗反应的比较比较项目光反应暗反应反应场所叶绿体基粒叶绿体基质能量变化光能-电能电能 活跃化学能活跃化学能-稳定化学能物质变化H20-H+02NADP+H+2 e-NADPHATP+Pi-ATPC02+NADPH+ATP-(CH2O)+AD P+Pi+NADP+H2O反应物出0、ADP、Pi、NADP*C02 ATP、NADPH反应产物。2、ATP、NADPH(CH2O),ADP、Pi、N AD P*、H20反应条件需光不需光反应性质光化学反应（快）酶促反应（慢）反应时间有 光 时（自然状态下，无光反应产物暗反应也不能进行）2.12 影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系（延长光合作用时间提高复种指数：改一年一季为一年多季一高光能利用率柿I w入向右姑丁合理密植增加光合作用血积 t太a,即，3、，由证、_ _ L套 种（不同时播种）、间 作（同时播种）-r因地制宜：阳生植物种阳地、控 制 光 照 强 弱1 阴生植物种阴地 II光质影响：蓝紫光照，蛋 白 质 和 脂 类 多I红光照，糖类增多,响光合作用的外界因素2.13光合作用实验的常用方法密封法打 孔 法（真空渗水半 叶 法（遮盖法）2.14植物对水分的吸收和利用可同时使用光合作用产生淀粉光质对光合作用的影响验 证（探索）光合作用中物质的转变验 证（探索）光合作用需CO2并放。2、光强的影响割主叶脉法同位素标记法2.14.1植物对水分的吸收分光法吸胀吸水液泡尚未形成或消失通过亲水物质的亲水性吸水.分的吸收吸水原理主要由成熟细胞的中央液泡构成渗透系统通过渗透作用吸水渗透系统隔着半透膜的两种溶液构成的体系渗透吸水发生条件具有半透膜膜两侧溶液具有浓度差j渗透压溶液与纯水达平衡时，溶液一方所承受的外压差。植物细胞构成渗透系统原生质层由细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质构成看 作 层 半 透 膜（本质是选择透过性）两个系统植物细胞与土壤溶液之间构成每两个植物细胞之间构成2.14.3半透膜与选择透过性膜的区别与联系半透膜选择透过性膜概念小分子、离子能透过，大分子不能透过水自由通过，被选择的离子和其它小分子可以通过，大分子和颗粒不能通过性质半 透 性（存在微孔，取决于孔的大小）选择透过性（生物分子组成，取决于脂质、蛋白质和ATP）状态活或死活材料合成材料或生物材料生 物 膜（磷脂和蛋白质构成的膜）物质运动方向不由膜决定，取决于物质密度水和亲脂小分子：不由膜决定，取决于物质密度离子和其它小分子：膜上载体（蛋白质）决定功能渗透作用渗透作用和其它更多的生命活动功能共同点水自由通过，大分子和颗粒都不能通过I I动物与微生物代谢部分：三大类营养代谢、细胞呼吸、代谢基本类型、微生物类群、微生物的营养代谢与生长、发酵工程简介2.20人 和 动 物 体 内 三 大 营 养 物 质 的 代 谢2.22细胞的有氧呼吸2.24有氧呼吸与无氧呼吸的比较比较项目有氧呼吸无氧呼吸反应场所真核细胞：细胞质基质，主要在线粒体原核细胞：细胞 基 质（含有氧呼吸酶系）细胞质基质反应条件需氧不需氧反应产物终 产 物（82、电0）、能量酒精和C 0 2 或乳酸、能量产能多少多，生成大量A T P少，生成少量A T P共同点氧化分解有机物，释放能量2.26新陈代谢的类型红螺细菌 有光时.：自养生活（进行光合作用，但供氢体不是水，而是有机物）I 无光时：异养生活兼性营养型特殊类型陈代谢类型一本类型F=L化类型需氧型多数动植物酵母菌兼性厌氧型化类型厌氧型一些细菌（如光合细菌，供氢体不是水，不放。2）蛔虫等有氧时：有氧呼吸无氧时：无氧呼吸你 知 道 吗科学发现：人们对消化过程的研究发现了酶人们对向光性的研究发现了生长素人们对溶菌现象的研究发现了青霉素2.27微生物的类群形态杆形、球形、螺 旋 形（弧形）细菌r 细胞壁I 细胞膜I细 胞 质（仅有核糖体）I 核 区（环 状 D NA）质粒、荚膜、鞭毛、芽抱、核细胞微生物(单细胞)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ r基内丝菌结 构 一分 枝 状 菌 丝，,L气生丝菌生物的类群吸收养料一营养产生抱子一繁殖放 线 菌 分布 土壤、空气、水中U对人类的贡献|产抗生素（次级代谢产物）其它类群 支原体、衣 原 体（无壁）、（蓝藻）胞细单酵母菌结构核衣壳病毒霉菌增殖吸附一注入一复 制（核酸）一合 成（蛋白质）f装配一释放2.28微生物的营养微生物的营养目的要明确 根据培养种类、培养目的选择原材料培 养 基 配制原则（三要原则）种类你 知 道 吗营养要协调注意营养物质的浓度和比例j碳氮比最重要C/N=4：有利于繁殖；C/N=3：有利于产谷氨酸pH要适宜细 菌：pH=6.5 7.5放线菌：pH=7.58.5真 菌：pH=5.06.0种类特点功能物理性质固体培养基加凝固剂分离、鉴定半固体培养基观察、保藏液体培养基不加凝固剂工业生产化学成分合成培养基成分明确分类、鉴定天然培养基天然成分工业生产用途选择培养基加抑制剂（如青霉素）加特殊C源 或N源不 加 某 物 质（如N源）选择、分离鉴别培养基加指示剂或药品鉴别加入高浓度食盐可分离金黄色葡萄球菌加入青霉素可分离酵母菌和霉菌不 加N源可分离固氮微生物加入伊红-美蓝可鉴别大肠杆菌2.30微生物的生长生物的生长微生物群体生长的规律2537时期特点作用调整期菌体不增殖，代谢活跃，体积增大对数期以2n形式增长，代谢旺盛作菌种和科研材料稳定期生死平衡，活菌数最多，芽抱形成收获菌体和代谢产物衰亡期死亡加速，形态多样，细胞裂解超过：蛋白质和核酸不可逆破坏影响微生物生长的环境因素f最适生长温度：（最适pH见前）需氧或不需氧超过：影响酶活性和细胞膜稳定性2.31微生物的生长曲线与生长速率的关系注意生长速率=繁殖率一死亡率oab时间说明a：调整期b：对数期c：稳定期d：衰亡期第三单元生命活动的调节（包括植物调节、体液调节、神经调节、内环境与稳态、水盐调节、血糖调节、体温调节、免 疫）3.1植物生命活动调节激素调节向性运动J植物体受到单一方向外界刺激而引起的定向运动1是植物对于外界环境的适应性发现（略）产生主要在叶原基、嫩叶和发育的种子分布大多集中在胚芽鞘、分生组织、形成层及发育的种子和子房运输只能由形态学上端向形态学下端运输，不能倒过来运输促进生长生理作用抑制生长两重性应用Ll抑制促进促进果实发育促进插枝生根既能促进生长，又能抑制生长既能促进发芽，又能抑制发芽既能保花保果，又能疏花疏果IO10 10-8 10-6 104 IO-2 1浓度/mol,L1I J防止落花落果长素类似物涂抹未受粉柱头涂抹未受粉柱头喷 洒 植 株（棉 花）除草决于生长素浓度物的器官的种类发根增多无籽番茄保蕾保铃抑制顶端优势他激素疏花疏果3.2人和高等动物的体液调节r激素调节内分泌腺激素名称主要生理功能下丘脑促甲状腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促性腺激素抗利尿激素减少排尿垂体促甲状腺激素促进甲状腺生长发育和调节其合成与分泌促性腺激素促进性腺生长发育和调节其合成与分泌生长激素促进生长，主要促进骨生长和蛋白质合成催乳素促进乳腺发育与泌乳及嗦囊分泌鸽乳甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢（促进氧化分解）、促进生长发育（包括神经）、提高神经系统兴奋性肾上腺肾上腺素升血糖（促进肝元糖分解）醛固酮促进肾小管吸Na*泌 胰岛A细胞胰高血糖素升血糖（强烈促进肝元糖分解和非糖转化）B细胞胰岛素 促进肝（肌）糖元合成减少来源 促进葡萄糖氧化分解降血糖力 促进转变成脂肪V 1抑制肝糖抑制元分解口加去路（抑制非糖物质转化性腺睾丸性激素雄激素促进雄性生殖器官的发育和精子生成，激发并维持雄性第二性征卵巢雌激素促进雌性生殖器官的发育和卵子生成，激发并维持雌性第二性征，激发并维持正常性周期卵巢孕激素促进子宫内膜和乳腺生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件和高等动物的体液调节其他化学物质的调节如co2对呼吸频率的调节等一经调节效应器传出神经反射概念刺激中央前回语言中枢运动性语言中枢（说话中枢）感觉性语言中枢（听话中枢）3.5内环境与物质交换养料、02环境与物质交换概念稳太心废物、co2来 源(mL)去 向(mL)来自饮水1300由肾排出1500来自食物900由皮肤排出500来自代谢300由肺排出400由大肠排出100共计2500共计25001盐平衡的调节、钠、钾的来源与去向.盐平衡的调节下丘脑下丘脑产生激素真不少通过垂体控性甲有种激素抗利尿体温调节是中枢血糖平衡功不小水盐代谢没有它什么事都做不了3.8血糖平衡的调节经调节肾上腺素下丘脑某一区域下丘脑另一区域素调节3.9体温的调节皮肤炎热寒冷冷觉感受器血管收缩汗腺不排汗立毛肌收缩皮肤散热增加温觉感受器3.10免疫概述淋巴细胞起源胸腺中的造血干细胞增殖分化B细胞大部分死亡T细胞少部分进入工淋巴结脾脏扁桃体抗原刺激后V3.11抗原与抗体I I r能与B细胞受体、T细胞受体及抗体结合,概念具有启动免疫应答潜能的物质异物性机体以外的物质。或机体内的隔离物质或已发生改变的自身物质 性质抗 原 大分子性相对分子质量大于10000的物质。蛋白质、脂多糖、多糖等特异性 只与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合。取决于抗原决定簇，万 工抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 是免疫细胞识别抗原的重要依据抗 原 决 定 簇 一种抗原可含有多种抗原决定族4 I.|不同种抗原可含有相同或相似的抗原决定族_I一个B细胞只接受一种抗原决定族的刺激I每一种抗原决定族只引起产生一种特定的抗体B细胞识别抗原后经分裂增殖形成的效应B细胞所产生的一种球蛋白能与相应的抗原特异性结合，从而清除抗原存在于血浆、组织液和淋巴中3.12体液免疫和细胞免疫抗体与病原体(抗原)结合防止病原体感染降低病毒侵染力液免疫f 反应阶段病原体再次入侵记忆细胞增殖分化J再次刺激赠殖分化抗体效应B细胞胞免疫f反应阶段增殖分化f记忆细胞增殖分化I再次刺激白细胞介素-2(+)效应T细胞3.13免疫失调引起的疾病全身性过敏反应一疫失调引起的疾病过敏原某些细胞活性物质皮肤过敏反应概念特点全 身 性（系统性）自身免疫疾病遗 传 性（先天性）免疫缺陷病获 得 性（后天性）免疫缺陷病3.13免疫学的应用（选学）免疫学的应用人工主动免疫 免 疫 预 防 人工被动免疫一 灭活死疫苗（脊髓灰质炎疫苗）注射抗原 减毒活疫苗（卡介苗、牛痘苗）、类 毒 素（白喉疫苗、破伤风疫苗）抗 毒 素（免疫动物后获得的抗体）人免疫球蛋白制剂（抗乙肝病毒免疫球蛋臼）注射抗体细胞因子制剂（新型制剂）、单抗制剂 免疫治疗输入免疫物质（抗体、胸腺素、淋巴因子）或药物调整病人的免疫功能，从而治疗疾病 移 植 免 疫 组 织 相 容 性 抗 原（H LA）是 否 致，关系到器官移植的成败你 知 道 吗缺氧引起脑水肿的原因Z细胞内水肿：供氧不足一A TP减少一胞 内 Na*转运下降一胞内渗透压升高一细胞吸水增加f细胞内水肿细胞外水肿：血浆缺氧f毛细血管扩张f通透性升高f血浆物质滤出f组织液增多f细胞外水肿第四单元生物的生殖与发育（包括生殖的种类、动物生殖细胞的生成、植物的个体发育、动物的个体发育）4.1生殖的类型 无性生殖殖的类型注：植物组织培养是人工进行的植物无性繁殖方式。生殖方式概 念举 例分裂生殖由一个生物体直接分裂成两个新个体变形虫、细菌出芽生殖在母体的一定部位长出芽体（新个体）酵母菌、水蛆泡子生殖母体产生无性生殖细胞抱子，由抱子萌发成新个体真 菌（青霉）低等植物（衣藻）营养生殖高等植物的营养器官（根、茎、叶）与母体脱落后，发育成新个体马铃薯的块茎草莓的匍匐茎 有 性 生 殖|概念由亲体产生有性生殖细胞配子，由配子两两结合形成合子，再由合子发育成新个体的过程的生殖方式类型配子形态大小相同（同型配子）配子形态大小不同（大配子和小配子）配子形态大小差别很大，大的称卵细胞（雌配子），小的称精子（雄配子），结合形成的合子特称受精卵j孤雌生殖卵细胞不经受精直接发育成新个体（蜜蜂的卵细胞直接发育成雄蜂）被子植物的有性生殖珠被4减数分裂-花粉母细胞（2N）珠孔您消失 种%型卵原细胞(2N=4)次级卵母细胞(N=2)卵细胞(N=2)种卵细胞卵细胞的形成7-初级精母细胞次级精母细胞7精细胞4.4 减数分裂中染色体行为及数目与配子类型的关系非姐妹染色单体不发生交叉互换1、由于同源染色体分离，非同源染色体在配子中进行自由组合，所以形成不同种类的配子2、配 子（精子、卵）种数等于组合数3、组合数又与同源染色体的对数有关 配子种数=2 （为同源染色体对数）45、每每一-个个卵精原原细细胞胞分分裂裂都只都形只成形两成种-精种子卵 子 I与匕向闩、源、盾染处色缶体什对讨数新尢.小关6、要产生2种精子至少需要个精原细胞参与减数分裂7、要产生2种卵细胞至少需要2n个卵原细胞参与减数分裂8、当有m个精原细胞进行减数分裂时r 当 则 生 成 的 精 子 类 型 最 多 为 2m M G 1口 ”1 5十”)二 1(A2+T2)4A,1 G,G,14 L=w -=L=r -=-_/TJ L|k.T w C C rlr Kx-2 0 冬=5匚%=无 法 计 算 L =t 0豆=无 法 计 算J/G,G,C,C,5.8 DNA分子的复制 5,端3 端3 端-1 -AAAA-*解旋方5,端 3,端5,端 3,端5,端 3,端V3,端-5，端5 端-亲 代（0 代）1 代2 代 代复制（半保留复制）32P/A n-r-A C G TIlliT G C A32P 32np T T T-T ,A C G Tz/I lliT G C A31p Illi p 1 1 1 1/、A C G Tx 1 1 1 1T G C A、32p J_I _I _L、32pi i i r PA C G TR 1 1 1 1T G C A1 1 1 1 31pIlli、A C G T1 1 1 1T G C A1111 31pIlliA C G TX T G C AJ-1-1-L 3 1pIlli、A C G T1 1 1 1T G C AJ_1 _1 _ L 32P.子 代 DNA分子中含亲代链的比例1V2子代DNA链中含亲代链的比例1A5.9 DNA半保留复制的实验证明亲代“N（重链）全 重 设xxxx“N（重链）1代n 代X X X X X X X半重半轻)000000(1A 全轻xxxxxxxJK X X X X X X 半重半轻5.10基因的结构及控制蛋白质的合成基 因（编码区）录转译翻UIGICIAIUIGICIAIuIGIcIAIAcGuAcGuAGcumRNA-蛋 白 质（多肽）基因控制蛋白质的合成蛋 白 质（多肽）5.13遗传的中心法贝1 J翻译 蛋白质（性状）5.14基因工程的基本内容5.20自由组合定律中基因的相互作用作用类型特 点举 例互补作用只有一种显性基因或无显性基因时表现为某一亲本的性状，两种显性基因同时存在时（纯合或杂合）共同决定新性状。F2表现为9：7香 豌 豆 P（白花）CCdd X ccDD（白花）VFi CcDd（紫花）F2 C-D-（紫花）C-dd（白花）ccD-（白花）CCdd（白花）9/16 夕 1 6 3/16 1/16加强作用累加作用两种显性基因同时存在时产生一种新性状，单独存在时表现相同性状，没有显性基因时表现为隐性性状。F2表现为9：6：1南 瓜 P（球形）AAbb A-b i-1uB Q bzu-63-突变后果点突变同义突变：突变前后密码子同义。蛋白质结构不变。错义突变：编码的氨基酸改变，一种氨基酸被另一种氮基酸取代无义突变：突变后的密码子为终止码。使合成提前终止。移码突变引起一系列氨基酸的改变。导致肽链延长或缩短或无法终止。表现形式形态突变型外形改变：人类白化、果蝇白眼、葡萄无籽致死突变型引起个体死亡或配子死亡：植物的白化等条件致死型在一定条件下致死：T4噬菌体温敏型在25时存活，42时死亡生化突变型无形态效应，但生化功能改变：微生物的营养缺陷型应用自然突变的应用利用白化动物培育白化新品种；利用芽突变培育无籽品种等。诱变育种概念：利用理化因素处理植物或微生物，产生突变，选育新品种特点：供试材料多，有用突变少，有盲目性，适于植物和微生物5.39基因突变与基因重组的比较基 因 突 变基 因 重 组发生后的结果形 成 新 基 因（等位基因或复等位基因）形成新的基因型发生的时期减数分裂或有丝分裂时的D N A复制时减数分裂的第一次分裂时本质原因碱基对的改变（替换、增添、缺失）非姐妹染色单体的交叉互换同源染色体的分离特 点低频性、偶然性、多向性、无规律高发性、必然性、多样性、有规律关 系基因突变为基因重组提供材料基因重组使突变的基因以多种形式传递5.40染色体结构变异缺失重复倒位易位q i i 口,C D a a,如果群体有rhA A+r）2 A a+gaa个个体，则 小+小+廿 于是 A Aun%.GN基 因 型 频 率 产生进化的原材料2、自然 选 择=使基因频率定向改变并决定生物进化方向3、隔 离 口 导 致 新 物 种 的 形 成，是新物种形成的必要条件6.3 种群的一般特征种群特征主要内容种群密度概念：单位空间内的某种群的个体数调杏第一次捕获数义第二次捕获数标志重捕法种群蜜度-标志后重新捕获数随机取样法 取样f计数f计算 种群密度=各样方中数量的均值6.13生物多样性生物多样性的内容遗传多样性物种多样性生态系统多样性生物多样性的价值美学价值我国生物多样性的特点 物种丰富特有种古老种多经济物种丰富生态系统多样C物种多样性和遗传多样性多样性面临的威胁我国生物多样性面临的威胁物种灭绝或濒临灭绝生态系统多样性面临的威胁围 湖 造 田 森 林 减 少 草 原 退 化加强教育和法制管理