第一单元走进化学世界单元综合训练--2022-2023学年九年级化学人教版上册.pdf
第一单元走进化学世界单元综合训练一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.瓷碗破碎 B.冰雪融化C.大米酿酒 D.铁铸成锅2.我们在打开某种饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验。就这一过程而言，属于科学探究中的（）A.猜想假设 B.设计实验C.收集证据 D.得出结论3.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）A.试管:加热时所盛液体体积不得超过试管容积的|B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯:酒精灯熄灭后未盖灯帽D.玻璃棒:可用于搅拌液体4.实验结束后，下列仪器的放置方法中正确的是（）ABC D5.奥运会火炬的燃料之一是丙烷。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）A.无色气体B.温度达到450,即可燃烧C.沸点为-42.1,易液化D.微溶于水，可溶于乙醇6.下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确的是（）A.物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础B.在化学变化中，分子会破裂，原子也会破裂C.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D.原子论和分子学说的创立，使人类对化学的认识由表象转化为本质7.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（）A.少量的酒精洒在桌面上并燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B .用镜子小心地将块状固体放入竖直的试管中C.用 100 m L 量筒量取9.5 mL NaCl溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00 g8.当你在复印室复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是（）A.该变化是物理变化B .该变化是化学变化C.氧气和臭氧是同一种物质D.氧气与臭氧性质完全相同9.下列实验现象的描述不正确的是（）A.给水加热时,水沸腾，水蒸气遇冷的玻璃片,有小水滴生成B.碘化钾溶液与硝酸银溶液反应有黄色碘化银沉淀生成C.在点燃的蜡烛火焰上方罩一个干而冷的小烧杯，烧杯内壁有雾D.吹灭蜡烛时会产生一缕白烟10.如图所示为初中化学常见实验操作，其中正确的是（）B.检查装置的气密性二三三工二二三-J-3150y-IM)-C.读出液体的体积D.液体的取用二、填空题11.（1）取用一定体积的液体一般用 o（2）读 数 时 量 筒 必 须 放，视线与量筒内 相切。若俯视,则实际量取的液体量_ _ _ _ _ _ _ _ _;若仰视，则实际量取的液体量_ _ _ _ _ _ _ _。（3）在量取液体时，当向量筒内倾倒液体接近 时，应停止倾倒，然后用滴加到刻度线。(4)量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能用作，也不能 o12.有关物质的变化和性质描述如下：潺潺的流水能蒸发成水蒸气;水蒸气可以变成天空中的白云;白云变成了雨滴或雪花降落到地面;铁矿石冶炼成钢铁;钢铁可生成铁锈;煤着火燃烧，残余一堆灰烬。请你分析，其 中 属 于 物 理 性 质 的 是(填 序 号,下 同)，属于化学性质的是，属 于 物 理 变 化 的 是，属于化学变化的是 o三、情景分析13.对“高低不同的燃着的蜡烛罩上玻璃杯后谁先熄灭”这一问题，甲、乙两位同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,一会儿，都熄灭了。原因是。(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是;乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是。本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到玻璃杯内壁变黑。(3)某工程项目在电焊施工时,焊渣不慎溅落，引燃室外堆放的防水卷材，产生较大烟雾。由甲同学的猜想得出启示，要迅速逃离火灾现场,应采取的正确方法是(填字母)。A.用毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出C.沿墙根迅速爬向门外D.打开窗户跳出14.化学就在你身边。在寒冷的冬天，当你的爸爸下班回到家中，你可以为他沏上一杯热茶。你认为取下的茶杯盖、暖瓶塞应如何放在桌上比较卫生?洗刷茶杯后,怎样判断茶杯是否洗干净了？四、实验题15.看图回答下列问题:点燃酒精灯 闻气体气味AB加热液体 向试管中加块状固体CD(1)如图所示的实验操作中，正 确 的 是(填 字 母)。(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果：；。(3)请结合上面的错误示例，探究在平时实验中，因不正确操作可能造成的后果(任举两例，上面的图示错误示例除外)。16.化学现象中包含发光、放热，许多物质燃烧时都伴随有发光、放热的现象。王芳同学认为有发光、放热现象的变化不一定都是化学变化,整个学习小组对此展开了讨论验证。【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想一】都是化学变化【猜想二】不一定都是化学变化【验证过程】(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到:a.烧杯内壁上出现水珠；b.手摸烧杯有 的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。分 析:蜡 烛 燃 烧 生 成 其 他 物 质 的 名 称 是，蜡烛燃烧为 变化。(2)观察白炽灯(灯丝为铝丝)分析:通电前后，灯丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属 变化。通电前通电中断电后灯丝为银白色固体发出白光,手摸灯泡感觉灯丝为银白色固体【结论】猜想(填“一”或 二”)正确。参考答案1.C 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有其他物质生成,如果有其他物质生成，则属于化学变化;反之，则是物理变化。瓷碗破碎、冰雪融化、铁铸成锅都没有其他物质生成，是物理变化;大米酿酒有其他物质生成,是化学变化。2.B3.D 加热时所盛液体体积不超过试管容积的否则液体沸腾时易喷出伤人,A 错;向试管中滴加液体时胶头滴管不能伸入试管内，要竖直悬空在试管口上方,B 错；酒精灯熄灭后未盖灯帽会造成酒精挥发,C 错;溶解物质时可用玻隔棒搅拌，可加速物质的溶解,D 正确。4.D 胶头滴管使用后不能横放在桌面上，否则造成残液倒流至橡胶胶帽，使橡胶胶帽被腐蚀及沾污胶头滴管;取用试剂后，应及时盖上试剂瓶瓶塞，防止试剂变质；硅码用完后应及时放回石去码盒。5.B 化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，物质燃烧发生的是化学变化,所以可燃烧属于化学性质。6.B7.A 少量酒精洒在桌面上并燃烧起来，立即用湿抹布扑盖,既可以降低温度，又可以隔绝空气，所以可以灭火,A 正确;向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镶子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来,B 错误;量取溶液时,选取量筒规格应该等于或稍微大于量取溶液体积，应 该 用10 m L 量筒量取9.5 m L N a。溶液,C 错误;托盘天平的精确度是0.1 g,不能用托盘天平称量出某固体样品的质量为500 g,D错误。8.B 氧气是一种无色无臭的气体，而臭氧有一股特殊的气味，因此C、D 两项错误。有其他物质生成,是化学变化,A 项错误,B 项正确。9.B 在描述现象时，要注意生成物的状态以及是否使用生成物名称等。碘化钾溶液与硝酸银溶液反应有黄色沉淀生成，不能把生成物的名称当作现象描述。1 0.B 称量药品应“左物右码”,A 错误;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,C 错误;取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,D 错误。11.量筒 平 稳 凹 液 面 最 低 处 偏 少 偏 多(3)所 需 刻 度 胶 头 滴 管 反 应 器 加 热12.13.(1)玻璃杯内空气中的氧气被耗尽(2)二氧化碳受热体积膨胀，自上而下充满整个烧杯二氧化碳的密度比空气的密度大(3)AC14.倒放在桌上;茶杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。15.(1)CA,酒 精 溢 出 引 发 火 灾 B,会 使 人 中 毒 D,会损坏试管 给烧杯加热时不垫陶土网，会使烧杯炸裂;给试管内固体加热时，试管口高于试管底，会使试管炸裂。（除上述示例外，实验中还有多种因不正确操作可能造成的不良后果，只要符合题意均可）16.【验证过程】（1）发 烫 水化学 发 烫 物 理【结论】二
