高二生物第三章基因的本质试题.pdf

高二生物第三章高二生物第3 章 基因的本质试题5.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是加油！发挥你们最好的水平！注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（每题2 分，共 60分）1.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4 个实验：用35S 标记的噬菌体侵染未标记的细菌未标记的噬菌体侵染35S 标记的细菌用15N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌用32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌适宜时间后搅拌和离心，以上4 个实验检测到放射性的主要部位是A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀2.下列有关基因、DNA、染色体的叙述不正确的是A.染色体是DNA的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.双链DNA分子中含有4 个游离的磷酸基团D.DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基总数不同3.下列关于DNA分子和基因的叙述，不正确的是A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架B.DNA分子上的每一个片段都是基因C.双链DNA分子中，若一条链上A+T/G+C=b,则另一条链上A+T/G+C=bD.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位4.真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述正确的是A.酶 1 是 DNA聚合酶，酶 2 是解旋酶B.a 链与d 链的碱基序列相同C.该图表示遗传信息传递方向是DNARNAD.c 链和d 链中G+C 所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越高A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNAB.被 35s标记的噬菌体是通过将其置于含有35S 的培养基或培养液中直接获得的C.离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是6.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用35S、32P 标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，若噬菌体在细菌体内复制了三次，下列叙述正确的是A.用 32P 和 35S 标记同一噬菌体的DNA和蛋白质B.噬菌体侵染细菌时，只将35S 注入细菌细胞中C.在子代噬菌体中，含 32P 的噬菌体占总数的1/4 D.该实验可以证明DNA是噬菌体的主要遗传物质7.下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是A.摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传，运用假说演绎法，证明了“基因在染色体上”B.1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和1953年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C.萨顿根据基因和染色体的平行关系，类比推理出基因位于染色体上D.1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了 DNA规则的双螺旋模型8.下列关于基因和染色体关系的叙述中，正确的是A.基因全部在染色体上 B,基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的9.有一对氢键连接的脱氧核昔酸，已查明它的结构有一个腺喋吟,则它的其他组成是A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺喀咤B.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嚏咤C.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺喀咤D.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿喘咤1 0.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是 肺炎双球菌转化实验摩尔根的果蝇杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实验A.B.C.D.1 1.关 于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是3532A,分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P培养基培养噬菌体3532B.分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养3 5 C.用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致2335D.P、S标记的噬菌体侵染实验分别说明蛋白质不是遗传物质、DNA是遗传物质323512.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用P和S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是1 9.某双链DNA分子有100个碱基对，其中有腺喋吟35个，下列叙述正确的是A.该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞喀咤脱氧核昔酸100B.该 DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有2 种 C.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基D.DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连2 0.在肺炎双球菌的体内和体外转化实验中，R 型菌和S 型菌的数量变化曲线依次为A.、B.、C.、D.、1 3.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是A.DNA是绝大多数生物的遗传物质B.有的生物的遗传物质是RNAC.在真核生物中，DNA和 RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质14.下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是A.染色体是细胞核内DNA的唯一载体B.同源染色体上基因的数目不一定相等C.DNA分子数与染色体数的比值为1 或 2D.染色体畸变时DNA分子结构不一定改变15.一个DNA分子中有腺喋吟20个，占全部碱基总数的2 0%,若DNA连续复制2 次，需要胞喀咤脱氧核昔酸的数量是A.20 个 B.30 个 C.90 个 D.120 个1 6.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核昔酸的说法，不正确的是A.在 DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B.基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核甘酸，基因的特异性是由脱氧核甘酸的排列顺序决定的D.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1 个或2 个 DNA分子3217.假设一双链均被P 标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺喋吟占全部碱基20%.用这31个噬菌体侵染只含P 的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是5 A.该过程至少需要3X10个鸟喋吟脱氧核甘酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、能量和酶等3231C.含 P 与只含P 的子代噬菌体的比例为1：49D.若该DNA复制时发生碱基改变，则噬菌体性状一定发生改变18.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述，正确的是A.赫尔希和蔡斯证明了 DNA是 T2噬菌体的主要遗传物质B.沃森和克里克利用模型建构法证明了 DNA是遗传物质C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质D.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了类比推理的方法A.B.C.D.2 1.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理后培养,观察菌落。下列说法不正确的是A.通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B.F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌C.已知S型菌在体外培养时荚膜可能丢失，则C中出现粗糙型菌落不能证明DNA是转化因子D.将各组获得群体注入小鼠会能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四 组353222.在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对S标记的噬菌体甲组不进行搅拌尸标记的噬菌体乙组保温时间过长，其结果是（）A.上清液中，甲组出现较强放射性，乙组也会出现较强放射性B.甲组沉淀物中出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C.沉淀物中，甲组出现较强放射性，乙组会出现较强放射性D.甲组上清液中出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性2 3.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验以及赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的对比分析中，说法正确的是（）A.两个实验的共同证明DNA是主要的遗传物质B.两个实验基本上都能把DNA和蛋白质区分开C.两个实验的实验材料在培养基上都易直接培养D.他们在开始实验之前并不知道遗传物质的作用24.下列表示某同学制作的脱氧核昔酸对模型（团），其中正确的是表示脱氧核糖、表示碱基、。表示磷酸基2 5.根据考古学家近期公布的一项研究结果，发现距今4.5万年历史的尼安德特人的DNA序列和现代人类的DNA序列非常相似。下列关于人体肝脏细胞DNA结构及复制的叙述，正确的是（）A.DNA分子的任一条链中喋吟数等于喀咤数B.DNA分子两条链上的碱基A 与T 通过三个氢键链接C.DNA复制发生在细胞核、线粒体中D.DNA复制需要氨基酸作原料和ATP供能26.如图为某核昔酸长链的示意图，下列相关叙述正确的是（）28.下列关于双链DNA分子的叙述，哪项是错误的A.一条链中A 和T 的数量相等，则互补链中A 和T 的数量也相等B.条链中G 为 C 的2 倍，则互补链中G 为 C 的0.5 倍 C.一条链的C:T=1:2,则互补链的G:A=2:1D.一条链中A:T:G:C=1:2:3:4,则互补链中相应的碱基比为2:1:4:3 29.下列关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核甘酸，且碱基数=磷酸数=脱氧核糖数B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基C.双链DNA分子中的一段，若含有30个胞喀咤，就一定会同时含有30个鸟喋吟D,只有喋吟与喀咤配对，才能保证DNA两条长链之间的距离不变30.若在一个双链DNA分子中鸟噪吟和胞喀咤之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A 和 C 分别占该链碱基数的22%和 30%,那么在另一条链中腺口票吟和胞喀咤分别占该链碱基数的比值为A.34%、14%B.22%、30%C.14%、34%D.20%、28%二、综合题（每空1 分，共 40分）3 1.下图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。A.图中所示为核糖核昔酸长链B.2 可以为细胞提供能量C.4 为胞啥碇脱氧核甘酸D.5主要分布在细胞质中2 7.下面为DNA分子的结构示意图，对该图的描述正确的是A.和相间排列，构成了 DNA分子的基本骨架B.构成胞喀咤脱氧核甘酸C.所指碱基对占的比例越大，DNA分子越稳定D.DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”相连（1）写 出 图 中 序 号 代 表 的 结 构 的 中 文 名 称:，_ o （2）该DNA分子应有 个游离的磷酸基团。1415（3）如果将N标记的细胞培养在N标记的脱氧核甘酸的培养液中，此图所示的（填图15中序号）中可测到N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA1415分子中含N的DNA分子和含N的DNA分子的比例为。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺喋吟有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞喀咤脱氧核甘酸数为 个。32.请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含P标记的核昔酸和S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。3235（1）实验过程：3235步骤一：分别取等量含P 标记核昔酸和含S 标记氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙。步骤二：在两个培养皿中接入，在适宜条件下培养一段时间；3235步骤三：放入，培养一段时间，甲、乙可分别获得含P 标记和S 标记的噬菌体；步骤四：用上述噬菌体分别侵染 大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。预测实验结果：在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如图。在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如图。（2）理论上A、B 两个试管中，上清液和沉淀物中都只有其中之一有放射性，请分析试管B 中上清液具有较低放射性的原因是。（答出一条即可）（3）DNA分子的空间结构为 结构，其中磷酸和排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过连接成碱基对。3 3,下图是具有两对染色体的初级精母细胞四分体时期的示意图（1）图中1、2、3 结合在一起的结构叫，其中2是。（2）若 3 表示胸腺嚏碇，则 4 表示（填写中文名称）。（3）DNA分中3 与 4 是通过 连接起来的。（4）DNA分子复制的方式是。（5）DNA分子结构具有多样性的原因是:构成DNA分子的碱基对的有多种多样。3 5.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a 和 B、b）分（2）表中组合的两个亲本基因型为、。理论上组合的F2紫色表中组合的亲本中，紫色叶植株的基因型为。（3）表中组合的亲本中，紫色叶植株的基因型为。若组合的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为：。（4）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（？）表示相关基因位置，在圆圈中画出组合的F2体细胞的基因示意图。（1）图中D 和 D 是 基因,A 和 a 是 基因，B 和 A 是基因，a 与 B 是 基因。（2）该细胞有中有 对同源染色体，能形成 个四分体，含 条染色单体，个 DNA分子条脱氧核甘酸长链。（3）其体细胞的基因型是，该生物是杂合体还是纯合体（4）根据图中若不考虑B b,该生物能产生配子的种类是 种，其比例是 o 3 4.下图为DNA分子（片段）平面结构模式图。请回答下列问题：本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1.D【解析】351532试题分析：S标记噬菌体的蛋白质外壳，N标记噬菌体蛋白质外壳和核酸，P标记的是噬菌体的核酸，在噬菌体的侵染实验中，蛋白质外壳并不进入到细菌体内，仅核酸会侵入到细菌中，所以中的放射性在上清液，中由于标记的是细菌，所以放射性在沉淀，中的放射性沉淀和上清液中都有，中的放射性在沉淀，故 选D。考点：本题考查噬菌体侵染实验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2.C【解析】试题分析：染色体是DNA的主要载体，A正确；基因在染色体上呈线性排列，B正确；双 链DNA分子中含有2个游离的磷酸基团，C错误；基因 是DNA上有遗传效应的片段，故DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基总数不同，D正确。考点：基因、DNA、染色体的关系。3.B【解析】试题分析：磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架,A 正确；DNA分子上具有遗传效应的片段是基因，B 错误；双链DNA分子中，若一条链上A+T/G+C=b,则另一条链上A+T/G+C=b,C 正确；基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，D 正确。考点：DNA与基因的关系。4.D【解析】试题分析：图中表示DNA的复制过程，酶 1 是解旋酶，酶 2 是 DNA聚合酶，A 错误；根据DNA半保留复制的特点可知，a 链与d 链的碱基序列互补，B 错误；该图表示遗传信息传递方向是DNA-DNA,C 错误；c 链和 d 链中G+C 所占比例相等，由于G C 间的氢键数量比AT 多，故该比值越大DNA热稳定性越高，D 正确。考点：DNA分子的复制。5.A【解析】试题分析：选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和D N A,且3535能实现蛋白质和DNA的完全分离，A 正确；被 S 标记的噬菌体是通过将其置于带有S 的细菌培养液中培养获得的，B 错误；心后上清液的放射性很高，原因是蛋白质外壳未进入细菌体内，随离心出现在上清液中，C 错误；上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质不是遗传物质,D 错误。考点：噬菌体侵染细菌实验。6.C【解析】3235试题分析：该实验中用P 和 S 分别标记不同噬菌体的DNA和蛋白质，A 错误；噬菌体侵染3235细菌时，只将含P 的 DNA注入细菌细胞中，而含S 的蛋白质外壳则保留在细菌外部，B 错32误；由于DNA的半保留复制，在子代噬菌体中，含 P 的噬菌体占总数的1/4,C 正确；该实验可以证明DNA是噬菌体的遗传物质，D错误。考点：噬菌体侵染细菌实验。7.B答案本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。【解析】试题分析：摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传，运用假说演绎法，证明了“基因在染色体上”，A 正确；1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验在小鼠体内进行，没有将DNA与蛋白质分开，也没有证明DNA是遗传物质，B错误；萨顿根据基因和染色体的平行关系，类比推理出基因位于染色体上,C正确；1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了 DNA规则的双螺旋模型，D正确。考点：科学研究过程与方法。8.B【解析】试题分析：基因大多分布在染色体上，少数分布在细胞质中，A错误；基因在染色体上呈线性排列，B正确；一条染色体上有多个基因，C错误；染色体由DNA和蛋白质组成，D错误。考点：基因与染色体的关系。9.B【解析】碱基互补配对原则：A=T、C=G,则这一对氢键连接的脱氧核昔酸可表示,可见它的其他组成应是两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺喀咤.【考点定位八DNA分子结构的主要特点；DNA分子的基本单位【答案】A【解析】：肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，正确；摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上，并没有证明DNA是遗传物质，错误；孟德尔的碗豆杂交实验提出了两大遗传定律，没有证 明DNA是遗传物质，错误；T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质，正确;DNA的x光衍射实验反映了 DNA分子的结构，并没有证明DNA是遗传物质，错误.【考点定位】人类对遗传物质的探究历程；肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验【答案】C3532【解析】分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养，但时间不35能过长也不能过短，A错误；噬菌体是病毒，不能独立在培养基上生存，B错误；S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中；若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌分离2335所致，C正确;P、S标记的噬菌体侵染实验合起来才能说明DNA是遗传物质，D错误.【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】1、噬菌体侵染细菌过程：吸附一注入（注入噬菌体的DNA）一 合 成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）一组装一 释 放.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分3532别用S或P标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混合培养一噬菌体侵染未被标记的细菌 在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质.结论：DNA是遗传物质.2、标记噬菌体时应先标记细菌，用噬菌体侵染被标记的细菌，这样来标记噬菌体.因为噬菌体是没有细胞结构的病毒，只能在宿主细胞中繁殖后代，所以在培养基中它是不能繁殖后代的.【答案】A【解析】脱氧核甘酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，P元素存在于磷酸部位；根据氨基3235酸结构通式，可知S元素存在于氨基酸的R基 中.所 以 用P和S标记噬菌体的DNA和蛋白质，标记元素所在部位依次是磷酸和R基团.答案本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】阅读题干和题图可知，本题的知识点是噬菌体侵染细菌、脱氧核昔酸和氨基酸结构，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答.【答案】C【解析】细胞结构的生物的遗传物质是DNA,DNA病毒的遗传物质是DNA,因此说DNA是主要的遗传物质，A正确；RNA病毒的遗传物质是RNA,B正确；真核生物的遗传物质是DNA,RNA不是遗传物质，C错误；核酸是一切生物的遗传物质，其 中DNA是主要的遗传物质，D正确.【考点定位】核酸在生命活动中的作用【名师点睛】核酸分为DNA和R N A,在真核生物和原核生物中含有DNA和R N A,遗传物质是DNA；病毒中只有一种核酸，DNA或RNA,DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是DNA；所以说DNA是大多数生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质.14.C【解析】细胞核内的DNA只存在与染色体上，A 项正确；同源染色X和 Y 因为存在非同源区段，所以二者上的基因数目不相等，一般常染色体构成的同源染色体上基因数目相等，B 项正确；DNA分子在复制过程中，DNA分子数与染色体数之比应大于1,小于2,C 项错误；染色体畸变时DNA分子结构不一定改变，如染色体数目的变异，D 项正确。【考点定位】真核细胞内染色体、DNA和基因的关系15.C【解析】在这个DNA分子中胞喀咤应占30%,所以有30个。连续复制两次，需要30*3=90个，C 正确，A、B、D 错误。【考点定位】本题考查DNA复制相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】DNA碱基互补配对原则的有关计算规律1：互补的两个碱基数量相等，即人=C=G。规律2：任意两个不互补的碱基和占总碱基的50%o规律3：一条链中互补碱基的和等于另一条链中这两种碱基的和。规律4：若一条链中，=n。规律5：若一条链中=K,则另一条链中=,=1。=n,则另一条链中=n,16.A【解析】在 DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是2 个磷酸基和1 个碱基，A 错误；基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，B 正确；一个基因含有许多个脱氧核昔酸，基因的特异性是由脱氧核昔酸的排列顺序决定的，C 正确；染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1 个或2 个 DNA分子，D 正确。【考点定位】染色体、DNA、基因、脱氧核甘酸及其之间的关系17.C【解析】在双链DNA中，A 数=1 数、6 数=（：数，所以由腺喋吟（A）占全部碱基的20%,推知鸟口票吟（G）占3 0%,因此一个由5000个碱基对组成的DNA中，A=T=2000个，G=C=3000个，则由1 个噬菌体增殖到100个噬菌体的过程中，需要鸟喋吟脱氧核甘酸的数目=（100-1）5x3000=3x10-3000,A 错误；噬菌体增殖的模板是噬菌体本身提供，原料和酶等由细菌提供，3232B错误；DNA进行半保留复制，1 个双链都含P 的 DNA复制后，子代中含有P 的 DNA分子，323131其中一条链含P 标记，另一条链含P 标记的共有2 个，只含有P 的 DNA共有98个，二者答案本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。的比例为2:98=1:49,C 正确；由于DNA上有非遗传效应的片段，基因中有非编码序列以及密码子具有简并性等原因，DNA发生突变并不意味着性状一定会发生改变，D 错误。【考点定位】噬菌体侵染细菌的实验、DNA的结构、复制及其与生物性状的关系18.C【解析】赫尔希和蔡斯证明了 DNA是T2噬菌体的遗传物质，而不是主要遗传物质，A 错误；沃森和克里克利用模型建构法构建了 DNA的双螺旋结构模型，B 错误；格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质，C 正确；摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了假说一演绎的方法，D 错误。【考点定位】遗传物质的探索历程19.A【解析】根据题意可知，该 DNA分子中含有胞喀咤脱氧核甘酸为100-35=65 个，该 DNA 分子3 复制3 次需要消耗胞喀咤脱氧核昔酸为(2-1)x65=455个，复制4次需要消耗胞喀咤脱氧4 核甘酸为(2-1)x65=975个,故在第4 次复制时消耗975-455=520个胞喀咤脱氧核昔酸，A 正确；100个碱基对的DNA分100子蕴含的遗传信息种类最多有4 种，现该DNA分子有腺喋吟35个，因此蕴含的遗传信息100种类一定小于4 种，B 错误；双链DNA的每条链中都有一个脱氧核糖上只连接着一个磷酸和一个碱基，c错误；DNA分子两条链之间的碱基通过氢键相连，D错误。【考点定位】DNA结构及其复制【名师点睛】L DNA分子复制为半保留复制，复制过程中消耗的脱氧核昔酸数为：若一亲代DNA分子含有某种脱氧核甘酸m个，则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核昔n酸 为mX(2 1)个。n 1若进行第n次复制，则需消耗该脱氧核甘酸数为m X 2个。2.DNA分子具有多样性：若一段DNA分子由n个碱基对组成，每一位置都有A、T、C、G四n种可能性，则共有4种碱基排列顺序。20.B【解析】在体内转化实验中将R菌先注入到小鼠体内再将加热杀死S型菌注入小鼠体内，因 此R型菌出现早于S型菌，由于小鼠体内的免疫系统会将R型菌杀灭而对S型菌效果不佳,因此后期R型菌数量少于S型菌，符合图；体外转化实验中不存在小鼠免疫系统的压力，二者的数量将维持稳定，同时.S型菌是转化后产生的，符合图,，故 选B。【考点定位】肺炎双球菌转化实验【名师点睛】体内转化实验与体外转化实验的比较：答案本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。21.D【解析】E组没有出现S型细菌，F组出现S型细菌，所以通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，A正确；将加热杀死的S型细菌的DNA与R型细菌混合，S型细菌的DNA能将部分R型细菌转化成S型细菌，所 以F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌，B正确；培 养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，不能产生一些具有荚膜的细菌，只有加入S型细菌的D N A,才能产生一些具有荚膜的细菌，C正确；能导致小鼠死亡的是B、C和F组，D错误。【考点定位】肺炎双球菌转化实验【名师点睛】肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌一小鼠一存活；S型 细 菌 小 鼠 一 死 亡；加热杀死的S型细菌一小鼠一存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌f小鼠f死亡;在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。22.B【解析】S标记的放射性应出现在上清液中，而不进行搅拌会在沉淀物中出现较高的放射性，A、D错误。P标记的放射性应出现在沉淀物中，但保温时间过长噬菌体释放出来，上清液中放射性偏高，B正确，C错误。【考点定位】本题考查噬菌体侵染实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】探究结果出现异常现象的原因35(1)用S标记的噬菌体，沉淀物中有放射性的原因：35由于搅拌不充分，有少量含S的噬菌体吸咐在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。32(2)用P标记的噬菌体，上清液中含放射性的原因保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，上清液中出现放射性。保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后，细菌裂解释放出子代噬菌体，经离心后分布于上清液中，也会使上清液中出现放射性。23.B【解析】两个实验都证明了 DNA是遗传物质，A错误。共同点是设法将DNA和蛋白质分开，单独的直接地去观察它们各自的作用，B正确。噬菌体是病毒不能直接在培养基上直接培养，必须依赖活细胞，C错误。他们在开始实验之前已经了解到遗传物质的作用，但遗传物质是什么不太清楚，D错误。【考点定位】本题考查遗传物质探究相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同答案本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。24.D【解析】构成脱氧核昔酸对的两个脱氧核甘酸的方向应是相反的，A错误；G与C之间有三个氢键，B错误；脱氧核昔酸中不含碱基U,C错误;DNA分子中A 与T 配对，且两者之间有两个氢键，D 正确。【考点定位】DNA的分子结构【名师点睛】DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核昔酸，脱氧核糖核昔酸由1 分子五碳糖，1 分子磷酸，1 分子含氮碱基组成，两个脱氧核糖核甘酸的碱基按照互补配对原则形成碱基对，两个脱氧核甘酸形成了脱氧核昔酸对，脱氧核昔酸对的两个脱氧核甘酸是反向、平行的。25.C【解析】DNA分子的两条链中喋吟数等于口密咤数，而单链中没有规律,A 错误；DNA分子两条链上的碱基A 与T 通过两个氢键链接，B 错误；人体细胞中的细胞核、线粒体中的DNA都可以发生复制，C 正确；DNA复制的原料是脱氧核昔酸，D 错误。【考点定位】DNA分子结构和复制【名师点睛】DNA分子复制过程中的相关数量关系：14若取一个全部N 原子被15N标记的DNA分子(0 代)，将其转移到含 N 的培养基中培养(复制)若干代，其结果分析如下：n(1)子代DNA分子中，含 14N的有2rl个，n 表示复制代数，只含14N的 有(2 2)个，做题时应看准是“含”还 是“只含二n(2)无论复制多少次，含 15N的 DNA分子始终是2 个，占总数比例为2/2 onn+1(3)子代DNA分子的总链数为2X2=2条。含 15N的链始终是2条，占总数比例为2/2n+l=l/2no做题时，应看准是“DNA分子数”还 是“链数”。（4）若一亲代DNA分子含有某种脱氧核昔酸m 个，经过n 次复制需要消耗游离的该脱氧核nn-1甘酸mX（2 一 1）个。若进行第n 代复制，需消耗该游离的脱氧核昔酸数为m X2。26.C【解析】据图分析，图中有胸腺喀咤T,说明是DNA的链，即为脱氧核昔酸长链，A 错误；2 是脱氧核糖，不能为生命活动提供能量，B 错误；4 为胞喀咤脱氧核昔酸，C 正确；5 为脱氧核昔酸长链的片段，主要分布在细胞核中，此外在细胞质中也有少量，D 错误。【考点定位】DNA的分子结构27.D【解析】、和相间排列，构成了 DNA分子的基本骨架，A 错误；构成胞喀咤脱氧核甘酸，B 错误；碱基对C-G之间有3 个氢键，C-G比例越大，DNA分子越稳定，C 错误；DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连，D 正确。【考点定位】DNA分子结构的主要特点28.C【解析】由DNA分子的碱基互补配对原则可知，两条DNA单链中A1=T2、T1=A2,如果 A1=T1,贝 I A2=T2,A 正确；两条 DNA 单链中 C1=G2、G1=C2,如果G1=2C1,贝（G2=1/2C2,B 正确；由于两条DNA单链中C1=G2、G1=C2、A1=T2、T1=A2,如果 C l：T l=l：2,则互补链的 G2：A2=l：2,C 错误；由于两条 DNA 单链中 C1=G2、G1=C2、A1=T2、T1=A2,如果 A l：T l：G l：C l=l：2：3：4,则 A2：T2：G2：C2=2：1：4：3,D 正确。【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核甘酸链组成的规则的双螺旋结构，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，并且遵循A 与T 配对、G 与 C 配对都碱基互补配对原则。答案本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。29.B【解析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核昔酸，每个DNA分子中子通常都会含有四种脱氧核昔酸，A 正确；在 DNA分子中一般情况下，每个上连接2 个磷酸和1 个碱基，B 错误；双链DNA分子中胞喀咤与鸟喋吟进行碱基互补配对，二者数量相同，因此如果双链DNA分子中的一段若含有30个胞喀咤，就一定会同时含有30个鸟喋吟，C 正确；只有n 票吟与喀咤配对，才能保证DNA两条长链之间的距离不变，D 正确。【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核甘酸，脱氧核糖核昔酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核甘酸链，DNA分子的2 条脱氧核甘酸链是反向、平行的，磷酸与脱氧核糖交替排列形成DNA分子的骨架，碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基对之间遵循A 与T 配对，G 与 C 配对的配对原则，配对的碱基数目相同。30.A【解析】试题分析：配对的两个碱基在整个DNA分子和两条单链中所占比例相同，在一个双链DNA分子中鸟喋吟和胞嚏喔之和占碱基总和的4 4%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和3 0%,则在其中的一条链G和C之和占该单链碱基总和的4 4%,可求出G占该单链碱基总和的44%-30%=14%,在另一条链中胞喀咤占该链碱基数的比值为1 4%,同理可求出在另一条链中腺喋吟占该链碱基数的比值为34%o考点：本题主要考查DNA的结构，意在考查对DNA双螺旋结构的理解。31.(1)胞喀咤 脱氧核糖(五碳糖不得分)胸腺喀碇脱氧核甘酸(写脱氧核甘酸不得分)(2)2(3)1：8(4)15(1/2)a m【解析】试题分析：(1)图中序号代表的结构的中文名称依次是胞喀咤，脱氧核糖，胸腺喀咤脱氧核昔酸。(2)该DNA分子每条链均含1个游离的磷酸基团，共含有2个游离的磷酸基团。1415(3)DNA分子的碱基中含有N元素，如果将N标记的细胞培养在N标记的脱氧核昔酸的15培养液中，此图所示的中可测到N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA1415分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含N的DNA分子和含N的DNA分子的比例为1:8o（4）若 该DNA分子共有a个碱基，其中腺喋吟有m个，则 该DNA分子复制4次，需要游离的胞喀咤脱氧核昔酸数为15（1/2）a m个。考点：DNA的分子结构与复制。32.（1）等量的大肠杆菌菌液 T2噬菌体 未被标记 BA（2）噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中（或部分噬菌体没有侵入大肠杆菌内，经离心后分布于上清液中）。（3）双螺旋脱氧核糖氢键3235【解析】（1）步骤一：分别取等量含P标记的核昔酸和含S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙.步骤二：在两个培养皿中接入等量的大肠杆菌菌液，在适宜条件下培养一段时间.3235步骤三：放入T2噬菌体，培养一段时间，分别获得被P标记和被S标记的噬菌体.步骤四：用上述噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心.答案本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置.预测实验结果：在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如B图.在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如A图.32（2）试 管B（P标记的核昔酸）中上清液具有较低放射性的原因培养时间长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中；培养时间短，部分噬菌体没有侵入大肠杆菌内，经离心后分布于上清液中.（3）DNA分子的单体是脱氧核甘酸，DNA分子一般是由2条脱氧核甘酸链组成，两条脱氧核甘酸链是反向平行的，螺旋形成规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验33.（1）相同 等位 非等位 非等位（2）2 2 8 8 16（3）AaBbDd 杂合体（4）4 1：1：1：1【解析】（1）分析图像可知，图中D和D是控制相同性状的相同基因，A和a是控制相对性状的一对等位基因，B和A是位于一对同源染色体不同位置上控制不同性状的非等位基因，a与B也是位于一对同源染色体不同位置上控制不同性状的非等位基因。（2）该细胞有中有2对同源染色体，能形成2个四分体，含8条染色单体，8 个 DNA分子,16条脱氧核昔酸长链。(3)其体细胞的基因型是AaBbDd,是含有3 对等位基因的杂合体。(4)根据图中若不考虑B b,该生物细胞内含有2 对等位基因分别位于 2 对同源染色体上，按照自由组合定律遗传，故经减数分裂能产生4 种配子，其比例是【考点定位】减数分裂和基因的自由组合定律34.(1)脱氧核甘酸 脱氧核糖(2)腺喋吟 氢键(4)半保留复制(5)排列顺序【解析】试题分析：图中1、2、3 分别表示磷酸、脱氧核糖、含氮的碱基，因此1、2、3 结合在一起的结构叫脱氧核昔酸。(2)若 3 表示胸腺喀咤，则4 表示腺喋吟。DNA分中3 与 4 构成的碱基对是通过氢键连接起来的。(4)DNA分子复制的方式是半保留复制。(5)构成DNA分子的碱基对的排列顺序有多种多样，决定了 DNA分子结构具有多样性。考点：本题考查DNA分子结构和复制的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【答案】(1)自由组合(2)AABB aabb 1/5(3)AAbb(或aaBB)紫色叶：绿色叶=1:1(4)答案本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。【解析】（1）题干中二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a 和 B、