高三生物一轮复习综合练习12.pdf

2015-2016学年度?学校9 月月考卷第I卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选 择 题（题型注释）1.下列关于水功能的叙述，不正确的是（）A.参与新陈代谢，输送代谢废物B.参与能量的传递C.参与营养物质的输送D.直接参与生物体内的许多反应2.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）A.结合水/自由水的值与此无关B.结合水/自山水的值会升高C.结合水/自由水的值会降低D.结合水/自由水的值不变3 .在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有A.F e M nB.Z n C uC.Z n C uD.M g M nZ n M gM g C aB M nC u M o4 .下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似5 .某种植物（二倍体）叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响，T蛋白的合成由两对独立遗传的基因（A和 a,T和 t）控制，基因T表达的产物是T蛋白，基 因 A抑制基因T的表达。基因型为A a T t植株自交，R中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是1 3：3,下列分析合理的是A.R产生的雌雄配子之间的结合是随机的B.叶缘细胞含有T蛋白的植株，叶缘呈锯齿状C.R群体中，T 基因的基因频率为2/3D.能确定基因型为a a T T 的叶缘细胞和根尖细胞中T蛋白的含量相等6.下图的概念图中埼送的是A.B.C.D.7 .下列是有关细胞分裂的问题。图 1 表示细胞分裂的不同时期；图 2 表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA 含量的变化。下列叙述中不正确的是（）图 1 图2A.图 2 中 A B 段形成的原因是DNA 复制B.山图1 知该生物体细胞中有4条染色体C.分别处于图2 中的B C、DE段的细胞为图1 中的乙、丙D.图 1 中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体8.下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜一甘蓝的过程，以下说法钳墀的 是（）甘道体姐爱（2n18）A.过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程B .过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合C.过程中高尔基体活动旺盛D.最终获得的杂种植物体细胞内含1 9 条染色体9 .下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，F 列说法正确的是B.若中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变C.上碱基A：C ：U ：G=1 ：2 ：3 ：4,则对应的D N A分子中A：C ：T ：G=2 ：3：2：3D.核糖体在上的移动方向是从左向右，合成的4 条肽链不同1 0.下列关于原生质体的说法正确的是A.原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成B.用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查C、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸D、原生质体只能用于植物细胞工程1 1.下列叙述不正确的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.“生物导弹”即是单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育试卷第2页，总13页1 2.下列属于相对性状的是（）A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色1 3 .下列说法正确的是（）A.细胞质中的遗传物质是R N AB.中心法则概括了生物遗传信息的传递途径C.基因决定性状，基因写性状一一对应D.基因通过控制酶的合成控制生物体所有性状1 4 .噬菌体外壳的合成场所是（）A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质 D.细菌的核区1 5 .艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了D N A是遗传物质。有关这两个实验的叙述中，不正确的是（）A.都选用结构简单的生物作为实验材料，繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异B.设计思路上的共同点是设法把D N A 与蛋白质分开研究各自的效应C.肺炎双球菌的转化实验“R型菌+S型菌D N A 会得到S 型菌”,因此用S 型菌+R 型菌D N A也应该会得到R 型菌D.赫尔希和蔡斯用32 p、为 分别标记D N A 和蛋白质，研究D N A 是噬菌体的遗传物质1 6 .下列图示的生理过程（图中代表核糖体，代表多肽链）的叙述中，不正确的是（）A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译B.图中所示的全过程可发生在人的线粒体中C.遗传信息由传递到需要t R N A 作中介D.图中在该过程中起模板作用1 7.在完全显性条件下，如果下列所示基因状况的生物自交，其子代性状分离比例为9 :3：3：1 的是1 8.下列有关现代生物进化理论的说法正确的是A.生物多样性的形成是共同进化的结果B.基因重组能够产生多种基因，为进化提供大量的原材料C.基因突变可引起种群基因频率的改变，但生物不一定发生进化D.自然选择作用于个体的表现型，所以个体是生物进化的基本单位1 9 .下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是A、受精卵一囊胚一原肠胚一幼体B、卵一卵裂一原肠胚一幼体C、受精卵一囊胚一原 肠 胚 幼 体D、受精卵f 桑根胚一囊胚f 原肠胚f 幼体2 0 .在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是（）科学发现科学家科学家的思想或方法A基因在染色体上萨顿假说一演绎法B遗传的基本规律孟德尔假说一演绎法C光合作用中的来源卡尔文同位素标记H/0DD N A 是遗传物质艾弗里3 5 s 标记噬菌体的蛋白质外壳试卷第4 页，总 13页第n卷（非选择题）请点击修改第H 卷的文字说明四、综 合 题（题型注释）2 1.（2 2 分）据图回答下列问题:D消 化 道 、A（占体重的4%5%）B（占 体 水 的15%-2O94）C（占 体 重 的40%50%）、图2（1）.发生过敏反应时图1 中 _ 的通透性增大，血浆蛋白进入L，使 它 的 渗 透 压；.过度疲劳时.，B中代谢产物的大量积累，导致 渗透压.；.严重营养不良使血浆蛋白含量下降，的渗透压_ _ _ _ _ _，因而水分向.淋巴循环 受阻。以上原因都可能使组织液的量_ _ _ _ _而出现 现象。（2）在 图 2的中含有许多对酸碱缓冲物质，它们都是由一种 酸和相应的一种一盐组成。举出一对：。当肌肉中产生大量的乳酸时，就与其中的 发生作用生成 和碳酸，这是一种弱酸，能分解成水和二氧化碳,对 pH影响不大，并且其中的 会刺激 中枢，使 增强而将_ _ _ _ _ _ _ _ 排出。根 据 图 2回答问题：图中的毛细淋巴管壁细胞的内环境是（填标号）_ _ _ _ _ _ _；C 02浓度最高的内环境成分是标号_ _ _ _ _ _ _o2 2.乙酰胆碱（A c h）是一种神经递质。实验人员欲研究A c h 浓度与反应时间的关系（简图如下图），在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的A c h,处给予恒定刺激，、两处分别为感应测量点。测得不同浓度A c h 条件下、两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是（）A.图中的、与共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度的A ch 能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明A ch 浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响2 3.（6分）水体富营养化会导致湖水藻类大量滋长、污染水体。轮叶黑藻可以抑制水A ch 浓度（m m 度 L-1）处感受到信号的时间（m s）处感受到信号的时间（m s）0.15.0 05.5 60.25.0 05.4 80.35.0 05.3 10.45.0 05.2 4中各类藻类的生长繁殖，有人对此作了如下研究：制备轮叶黑藻浸提液备用把6只烧瓶进行标号往每个烧瓶添加湖水样3 0 0 m l 往 1、2、3号瓶各加3 0 m l 蒸播水，4、5、6号瓶各加3 0 m l 轮叶黑藻提液；在相同且适宜的条件下培养，分别于第2、4、6天测量各瓶中强台援类的生物量（用叶绿素a的含量表示，单位m g/L）,记录如下表：烧瓶2 天4天6天叶绿素a 含量叶绿素a平均含量叶绿素a 含量叶绿素a平均含量叶绿素a 含量叶绿素a平均含量12.1 02.0 02.4 02.4 02.5 82.6 021.9 82.3 92.5 931.9 22.4 12.6 341.5 01.6 01.2 01.2 00.5 10.5 251.6 01.3 00.5 561.7 01.1 00.5 0根据实验叵答如下问题：为什么不用显微计数法来描述培养瓶中混合藻类的生物量？本实验的自变量是,因变量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，无关变量有o （答两个）本实验的对照组是 号瓶。根据上述研究，你 认 为 减 轻 水 体 富 营 养 化 可 采 取 的 措 施 是。2 4.（5分）某地出现了较为严重的自然灾害，导致此区域的自然保护区生态环境被破坏，如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：1 03k J-m2-a ）请分析并回答:（1）由图中数据可知，生 产 者 固 定 的 能 量 值 为,肉食动物需补偿输入的能量值为。由图可知，营养级（填“较高”或“较低”）的生物在这场灾害中受到的影响较大。（2）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级 之 间 的 传 递 效 率 为。（3）由图中可知：用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是 o2 5.（8分）在细胞免疫中，效 应 T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图 1）和诱导细胞凋亡（图 2）。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面F a s L,与靶细胞表面的F a s 结合，诱导靶细胞凋亡。请分析并回答：图1细 胞 裂 解 性 杀 伤 图2 诱 导 细 胞 凋 亡试卷第6页，总13页（1）人体内的效应T细胞来自 的增殖、分化。（2）图 1 中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以 的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使 K,及蛋白质等大分子物质（流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。（3）图 2中的F a s L 又称死亡因子，F a s 又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制F a s L 的基因（填“是”或“不是”）只在效应T细胞和某些细胞内表达。F a s 和 F a s L 的结合体现了细胞膜的 功能，控制合成F a s 和 F a s L的基因（填“是”或“不是”）共存于一个细胞中。研究发现，某些肿瘤细胞能够调节F a s 和 F a s L 基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内F a s 基 因 的 表 达 变 化 情 况 是 （填“升高”“不变”或“降低”）。免疫排斥是器官移植的一个主要障碍，根据上述实例及F a s 和 F a s L的相互关系，可考虑_ _ _ _ _ _ _ 基因的表达，从而为解决免疫排斥提供一种新的思路。2 6.（7分）镉是水稻生产的主要重金属污染物。有关研究如下，请回答：（1）用镉超标的大米喂雄性小鼠，其神经细胞的线粒体内膜断裂，则小鼠完成反射的时间将;此外，小鼠的睾丸组织受损而逐渐萎缩，将导致其体内雄性激素和促性腺激素的分泌量各有何变化？o（2）某河流受镉污染后不少生物死亡，导致河流的抵抗力稳定性下降，从生态学的角度分析，这是因为 若将其改造为湿地公园，则群落的演替方式为。改造时，要适当增加生物种类，以提高其抵抗力稳定性，这符合生态工程的物种多样性原理。（3）若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群。现测得各种群所含的能量和污染物镉的平均浓度，已知水中镉的质量浓度为0.0 0 3 m g -L-1,该物质被某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图。物体吸收后难以通同t 代谢排出体外。种群ABC1)E能 量（K J）1.6 X 1 091.2 X 1 091.3 X 1 089.1 X 1 072.9 X 1 07镉 含 量(m g.L-1)0.0 3 70.0 3 60.3 50.3 93.4 D E请 分 析 上 图 是 否 正 确 ，并说明理由：。在能量流动的渠道中，越高，生物体内污染物的含量也越高，即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用。2 7.（9分）某中学生物兴趣小组用生长素类似物2,4-D 进行了相关的些实验研究,请分析作答：（1）甲组同学欲确定最适于柳树枝条生根的2,4 D溶液浓度，他们用两种不同浓度的2.4-D 溶液及蒸储水分别处理生理状况相同的柳树枝条，结果发现三组柳树枝条生根状况差异不大，请你给他们提出建议，以使他们达到预期目的。实验前的柳树枝条应浸泡在蒸储水中，目 的是。（2）乙组同学为探究2,4 D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了 系列浓度梯度的2,4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。0m t 咿 IO-M咿 伊Z4-嘀觎（1M）图 一 图 二，由图分析可知，对 5号烧杯中的2,4-D 溶液的操作还应，该操作体现原则。由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4 D溶液浓度的范围是一（2分），实验结果一（能，不能）体现两重性。2 8.（8分）发酵食品加工中离不开微生物，例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作离不开毛霉等微生物。（1）腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示：豆腐上长出毛霉一加盐腌制一加卤汤装瓶一密封腌制。请回答下列有关问题：腐乳制作主要利用了微生物产生的，通过发酵，豆腐中营养物质的种类（增多/减少）在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低会出现什么现象？。卤汤中酒的含量要控制在左右。（2）如下图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的的装置示意图，请回答相关问题:酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌制作时应将开关2 打开。为分离纯化优良酵母菌品种，采用平板划线法进行如下操作，排序最合理的是,A.B.C.D.（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是o2 9.（9分）科学家尝试使用C r e/l o x P 位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下（图中的代表基因前的试卷第8页，总13页启动子)，据图回答:5 ATAACTTCGTATAArGTATGC TATACGAAGTTAT3(1)C r e酶能特异性地识别上图l o x P序列并在箭头处切开l o x P,其功能类似于基因工程中的酶。从遗传学角度分析，C r e酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的。(2)将重组质粒导入到植物细胞中最常用的方法是。作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原因是一。(3)经C r e醐处理后，质粒一中的两个l o x P序列分别被切开后，可得到质粒二等两个D NA分子。由于 的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。据胚胎工程的知识回答(4)(5)两问：(4)胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，还需通过给受体才能获得后代。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射，使其排出更多的卵子。(5)精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。胚胎干细胞在饲养层细胞匕或在添加抑制因子的培养液中，能够维持的状态。3 0.(9分)下图为淋巴细胞的分化及免疫示意图，请分析：(1)请写出细胞的名称：1 ;4 o(2)反应阶段为 o (填写图中序号)(3)7 物 质 的 化 学 本 质 是,参与该物质合成和分泌的细胞器是，4细胞还能分泌另一类免疫活性物质 o(4)当用同一抗原刺激 5 时，5 就会,形成大量的，产生更强的o31.(8分)在下图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的种机制。请回答：（1）正常人的血糖浓度为（2）当血糖升高时，通过过程，使a分泌量增加，a激素表示，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过过程促进一；二是主要通过抑（3）图中b激素是,它 与a激素的作用关系表现为，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为调节。（4）I I型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析H型糖尿病人最可能的病因是o32.（7分）图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：（1）物质循环与能量流动之间的相互内在关系是物质是能量流动的载体，能量是物质循环的.（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：无机环境一丁、。（3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会o（4）图3中的C和B 1+C 1+D 1可表示桑树和蚕用于 的能量。（5）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的原理。同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的原理。我国西北一些地区年降雨量少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状。其失败的原因主要是违背了原理。3 3.（8分）玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作。下图是玉米培育过程示意图；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果。请分析问答下列有关问题：试卷第10页，总 13页植物的器官、取下并放入-A 再分化组织或细胞-培养基中培养2 愈伤组织 化 A 胚 状 体 一 植物体注：愈伤组织诱导率(粕=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数X1 0 0%(1)图中玉米的培育过程依据的原理是；其中过程A称为。培养基代号2,4 D/m g L 6 B A/m g L 1愈伤组织诱导率/%L,1.006 5.4 1L22.006 8.7 6L33.009 1.0 1L3.00.25 4.4 8L s3.00.55 7.3 5L63.01.05 1.7 1(2)为了获得玉米某些代谢产物，可用少量 酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在培养基中进行悬浮培养。(3)从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的有利于胚形成愈伤组织。(4)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件。现给你提供2 0 0 个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：将2 0 0 个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接 种 到 (填培养基代号)培养基上，分别培养：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙 两 组中。3 4.(7 分)图 1 是当A接受 定强度刺激后引起F 收缩过程的示意图，图 2 为 图 1 中 I)结构的放大示意图。请回答：图 1图 2(1)图 2 的结构名称是.,结构的名称是(2)用针刺A 时，引起F 收缩的现象被称为。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 一。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈o(4)如果在图2 中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构上的变化。3 5.(1 5 分)(1)科学家将外源基因导入绵羊的受精卵中，常用的方法是。由于外源基因可能随机插入到受精卵的DN A 中，因而有时会导致早期胚胎死亡，最可能原因是从早期胚胎或原始性腺分离出来的一类体积小、核大具有发育的全能性的细胞是(3)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑棋期或囊胚期阶段的早期胚胎进行 处理，经 过“最后一道工序”,植入到受体母绵羊体内。(4)我国在“8 6 3”计划资助下开展B t 抗虫棉、抗虫水稻等研究，可以减少农药、杀虫剂的使用，这将对 起到重要作用。生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、整体性、及系统学和工程学原理等原理。3 6.请根据相关知识，回答以下问题：(1 5 分)(1)果酒和果醋的制作：酵 母 菌 是 酿 制 葡 萄 酒 不 可 缺 少 的 微 生 物。酒 精 发 酵 时 一 般 将 温 度 控 制在 在 的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是(用化学反应式表示)。(2)在进行植物组织培养时，培养基中都要加入一定的植物激素，在培养过程中，植物激素的 和用量的比例都影响实验结果，细胞分裂素/生长素的比值,有利于根的分化。(3)由于 橘 皮 精 油 的 有 效 成 分 在 用 水 蒸 气 蒸 储 时 会 发 生,使用水中蒸储法又会产生 的问题，所以一般采用 法。3 7.(1 2 分)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a 和 B、b)控制，其中仅B、b 位于 X染色体上。A和 B 同时存在时果蝇表现为红眼，B 存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。(D 一只纯合粉红眼雄果蝇与一只纯合白眼雌果蝇杂交，R代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼。亲代雌果蝇的基因型为 o F,代雌果蝇能产生 种基因型的配子。将件代雌雄果蝇随机交配，使 得 F z 代 粉 红 眼 果 蝇 中 雌 雄 比 例 为,在艮代 红 眼 雌 果 蝇 中 杂 合 子 占 的 比 例 为。(2)果蝇体内另有一对基因T、t,与基因A、a不在同一对同源染色体上。当 t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得R代的雌雄果蝇随机交配，民代雌雄比例为3:5,无粉红眼出现。基因T、t 位于 染色体上。亲 代 雄 果 蝇 的 基 因 型 为。&代雄果蝇中共有 种基因型，其中不含Y 染色体的个体所占比例为 o用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针，与艮代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b 基因杂交，通过观察荧光点的个数可以确定细胞中B、b 基因的数目，从 而 判 断 该 果 蝇 是 否 可.育。在 一 个 处 于 有 丝 分 裂 后 期 的 细 胞 中，若观察到个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到 个荧光点，则该雄果蝇不育。3 8.(6 分)某校生物研究性学习小组的同学对当地农田生态系统的鼠害情况进行研究。回答下列问题：(1)通常采用 法估算该农田生态系统的田鼠种群数量。(2)调查统计发现，田鼠繁殖能力很强，在最初一个月内，种群数量每天增加1.47%o根据,构建了田鼠种群增长模型为N.=N o X (其中N,代 表 t天后田鼠的数量，t表示天数，X 表示倍数，N。表示田鼠的起始数量)。由此可见田鼠在 最 初 的 一 个 月 内 的 环 境 条 件 除 了 食 物、空 间 充 裕、气 候 适 宜 外 还 必 须 满足O(3)在农田中，田鼠可被鼬捕食，它们之间通过气味识别，可见信息能够,维持生态系统的稳定。(4)该农田生态系统中，个生长季节收获的农作物中所含全部能量折合成葡萄糖质量试卷第12页，总13页为 A k g,农作物细胞呼吸消耗的葡萄糖质量为B k g,1 k g 葡萄糖储存C k J 能量，这些农作 物 在 整 个 生 长 季 节 固 定 的 太 阳 能 总 量 是（大于、等于、小于）（A+B）C k J。通常采取 等措施调整能量流动关系，使农田生态系统的能量最大限度流向对人类有益的部分。39 .某种果蝇是家禽的毁灭性寄生物，在一实验室里，用杀虫剂和电离辐射分别处理这种蝇的两个数量相同的群体，电离辐射能导致雄蝇不育，实验结果如图：弟母 锄 草（治虫）等（只要合理即给分）【解析】试题分析：（1）田鼠属于活动能力强，活动范围广的动物，因此通常采用标志重捕法估算该农田生态系统的田鼠种群数量（2）调查统计发现，在最初一个月内，种群数量每天增加1.47%,可根据调查统计的数据（数据），构建田鼠种群增长模型。构建的田鼠种群增长模型为N,=N0 X1,说明田鼠种群的数量呈现“J”型增长，由此可见田鼠在最初的一个月内的环境条件除了食物、空间充裕、气候适宜外还必须满足无天敌。（3）在农田中，田鼠可被鼬捕食，它们之间通过气味识别，可见信息能够调节种间关系，维持生态系统的稳定。（4）流经某生态系统的总能量是该生态系统生产者固定的全部太阳能。营养级生物同化的能量的去向有：自身呼吸散失（以热能形式散失）；被下一营养级生物同化的能量；被分解者分解。在该农田生态系统中，一个生长季节收获的农作物中所含全部能量折合成葡萄糖质量为Akg,农作物细胞呼吸消耗的葡萄糖质量为Bkg,1kg葡萄糖储存CkJ能量，这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量是大于（A+B）CkJ。通常采取锄草（治虫）等措施调整能量流动关系，使农田生态系统的能量最大限度流向对人类有益的部分。考点：本题考查估算种群数量的方法、种群数量的变化、生态系统的能量流动和信息传递的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。39.（DB（2）抗 药 性 适 应 自然 选 择 抗 药 性（3）诱 变 育 种（4）农药污染【解析】试题分析：（1）电离辐射能导致雄蝇不育，大大降低种群出生率，导致种群数量急剧下降，为B曲线。（2）群体中少量的个体具有抗药性，能够适应杀虫剂这个环境，在定向的自然选择中得到保存，继续繁殖具有抗药性个体，导致抗药性个体数量越来越多，种群数量回升。（3）电离辐射导致雄性基因突变不育，为诱变育种。（4）电离辐射比杀虫剂消灭果蝇的方法除效果好外，还可防止环境污染。考点：本题考查变异相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。40.（1）自由组合 交叉互换（2）初级精母细胞 精细胞（3）体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体【解析】试题分析：（1）减数分裂第一次分裂后期，非同源染色体的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，形成不同基因型配子；减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换，形成不同基因型配子；都是基因重组。（2）甲图细胞有成对同源染色体和等位基因，每条染色体含2个单体，为初级精母细胞。乙图细胞染色体不含单体，无同源染色体，为精细胞。（3）凡是山配子直接发育而来的个体都是单倍体。考点：本题考查减数分裂、基因重组和染色体组变异相关知识，意在考查考生能理解所学知答案第11页，总12页本卷由系统自动生成，清仔细校对后使用，答案仅供参考。识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。答案第12页，总12页