道德与法治四年级下册-第二单元《做聪明的消费者》（单元测试） 2.docx

四年级下册道德与法治第二单元做聪明的消费者测试卷一.选择题（共5题，共10分）.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（）。A.随手关灯B. “光盘行动”C.关紧水龙头D.随意使用纸张2.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（）。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.吃穿都要名牌3.生活中对纸张的浪费很严重，下列不属于浪费纸张的行为是（）。A.用作业本折飞机B.作业写错了就把这一页撕掉C.正反两面使用纸张D. 一张纸随便写几个字就扔掉4.网上报道：某地一名学生因迷恋游戏直播平台主播，两个月内通过支付宝将 父母十年的积蓄全部打赏。对此，下列说法不正确的是（）。A.树立正确消费观念，学会合理消费B.给人打赏，不要打那么多C.增强自我保护意识，提高自控能力D.体谅父母辛劳，抵制不良诱惑5 .学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（）A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家，合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面二 .填空题（共6题，共14分）.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（）。1 .通过（）、（）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。2 .合理的要求包括生活的必需品，有利于我们（）的物品。3 .学会（），是拥有健康生活的重要条件。4 .我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（）的消费者。5 .通过（）等方法，学会做出正确的购物选择。三 .判断题（共6题，共12分）L在网上购物时，我们要注意该货物的信用、销售量、顾客评价等重要信息。 （ ）2 .有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（）.吃不完的饭菜打包带走。（）3 .我们花钱买东西，和售货员相比我们是高高在上的。（）.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（）4 .认为稍微浪费一点没关系。（）.连线题（共1题，共10分）L下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，维权意识不能少。合格商品才能买，几个要点该记牢。商家要选信誉好，看清包装很重要。购物言行需文明,消费别忘留发票。学会协商与投诉，注意尊重和礼貌。四 .简答题（共4题，共32分）.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？1 .算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同 学一天浪费多少大米？ 一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？2 .在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者 都享有哪些权利？3 .养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？六.综合题（共1题，共4分）L从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设 计两条宣传标语。参考答案一.选择题.D1 .D.C4.B5.B二.填空题.挥霍使用1 .合理比较；自我克制.健康成长2 .合理消费.文明3 .合理比较、自我克制 三.判断题V1. VV2. XV3. X四.连线题1 .如图：购物是门大学问, 合格商品才能买, 商家要选信誉好, 购物言行需文明, 学会协商与投诉,几个要点该记牢。看清包装很重要。消费别忘留发票。维权意识不能少。注意尊重和礼貌。五.简答题L合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划 的消费，是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理 开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的 井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。2 .用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以 365得出一年共浪费的大米数。计算略结论：我们每天浪费的粮食看起来不 多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行 为。3 .消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包， 消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修 理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物 品，不得侵犯消费者的人身自由。4 .做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适 当进行投资理财。六.综合题L水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。