辅导员2023年度考核总结高校3篇.docx

辅导员2023年度考核总结高校3篇辅导员年度考核总结高校篇1来学校已有半学期多，在 院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学 生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。 作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是平凡的，但 是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责 任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发 展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法 和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要 有强烈的责任心。第一、关注思想动态同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇 的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生 活，大家逐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫 及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理, 鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本， 做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不 是虚度年华，浪费青春，在开主体班会时，尽量找一些正能 量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的 理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向, 失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心, 根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目 标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请 导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后 才明白，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之 意。应对不断变化的现实环境，仅有不断的学习，不断的创 新，才能够做好。下头我就这两年来的工作从以下几方面阐 述一下我的心得体会。一、班级建设本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造 良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展 的学习氛围。人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班团体，对个 人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如 果处于较好的团体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班 团体不梦想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途 夭折。梦想的班团体，应当是既宽松和谐，又充满竞争气息。 宽松和谐能够保证大家心境舒畅，互帮互学，竞争气息又能 推动学生们刻苦学习，奋发向上。所以在班级建设中首当其 冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我 要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障 学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证 班级工作公平公正。有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来 我召集各班班干部开会讨论，拿出可行有效的班级管理准 则。要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制 度，一视同仁。而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同 时，每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题， 我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学 期，关于专升本的话题，尤为同学们关注，那么我们每个班 都举行了一次以专升本为主题的班会。从最终的结果来看， 我们的主题班会都是很成功的，使每位同学都认识到了专升 本是我们努力的目标，却不是我们学习的唯一目的。这样的 主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作，使 得我们的专升本工作顺利完成。二、思想政治工作对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教 育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时, 有重点的、分层次的对不一样类的学生进行教育。1、政治理论学习首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生 从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、 分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问 题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自我身边的小事也 能与自我所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学 习的必要性。2、关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班， 共320人，其中有近20%的不一样程度的贫困生。所以关注 贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮 忙他们树立自信自强的观念更为重要。首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不一样 程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习 情景，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的 身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及 时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工 助学活动，帮他们联系家教等。认真仔细地做好奖学金评定、 贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校 有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减 轻他们因经济困难而造成的生活压力。其次，帮忙他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原 因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为 重要的是关心他们的心理健康，帮忙他们摆脱自卑心理。这 中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使 他们认识到经济情景的好坏并不能代表人格的高低，正视自 我，发掘自我的潜力，以知识和本事作为自我的精神粮食来 充实自我，在精神上脱贫。3、注重女生工作我们英语系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的 好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就 要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们 谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待此刻大学生谈恋 爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天, 做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，排除不正确的 思想观念。4、注重心理健康教育随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快， 竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经 进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬉 变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这 块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊 的社会群体，还有他们自我许多特殊的问题，如对新的学习 环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题， 梦想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的 矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育， 使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、 心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心 理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的 产生，加强对他们的心理健康教育。这一工作此刻对我们的 要求还很高，一是我们专业知识的匮乏，二是我们多重事物 缠身。但学生工作的使命感和职责感告诉我们必须加强学生 的心理素质的培养。平时要多关心学生，注意观察学生思想 动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐 观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不 断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的本 事；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有 心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅 导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平， 增强自我教育本事。5、加大组织发展力度，提高组织发展质量在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展 的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自我，积极 向上，力求上进，努力向党组织靠拢。首先我建立了党员发 展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展 一批。在发展党员的.时候力求公正公平。6、专升本思想稳定工作今年的工作我又遇到了新问题，学生下半学期面临 “2+2”、“3+2”专升本考试，学习紧张不用说，关键是考试 名额问题，以及考试过后结果出来后个别同学心理承受本事 问题。针对这些问题，我们系事先召开了专升本考试动员会 及稳定大会，提前给学生打思想上的预防针，而我则深入学 生寝室，跟他们聊天、谈心，交流思想，交换意见，解开他 们心中的疙瘩。并在考试期间坚持在学生区值班，积极调动 学生干部的积极性，及时发现问题，并解决问题，顺利经过 专升本这一敏感时期，并且在专升本考试中取得了好成绩， 据初步统计，我们八个班共有100余人被不一样的本科院校 录取。三、日常管理我们系学生多，辅导员少，工作量大，日常的管理工作 如果没有一套可行有效的方法是不行的。今年我们系在注重 教学管理的同时，加大了对学生的日常管理力度。首先，我们实行了双向考核表制度，让任课教师参与到 我们的课堂考勤工作中来，使教师与学生双向监督，提高了 教学质量，也调动了同学们上课的积极性。其次，我们对早操升旗采取每日抽查，并及时通报的方 法，规范早操出勤管理。每一天由系学生会组织抽查，并在 当天把抽查的结果反馈到各位辅导员那里，提高早操考勤的 效果。再次，我们对寝室卫生、教室卫生规范管理，每周通报 检查结果，再反馈到辅导员处，让辅导员有重点的对不合格 寝室进行督查。最终是查寝，我们系自律委员会每周不定期抽查两次。 查寝对我们的女生工作帮忙很大，使我们更容易发现有问题 的女生，并能及时对其进行批评教育。勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力； 对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲 明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不 鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算平稳，对于遇 到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的 恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。第二、班级的班风建设针对本班学生入学成绩的水平及文、理现象，发现文科 生占据的数量还是挺大的，鼓励他们多问问老师的解题思 路，毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的，对于 性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭等特点的同学, 更是要培养的对象，使他们真正的做一个思想上都积极要求 进步的同学，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共 进的班风口号。班风建设的措施如下：抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形 成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人 生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学 习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自 己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举 办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人 才需求形势。组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会， 充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及 各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和 良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班 级的日常工作。（一）班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平还是比较集中的，高分学生 少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下；严格考勤制度，不定期抽查上课情况。对于无故缺课 的同学，决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的 同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。第三、班级活动组织参加情况坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与 学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件， 培养他们独立思考问题的能力。能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各 项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会，元旦晚 会等。针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点， 在主题班会开展时，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增 强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了 班级凝聚力。第四、文明宿舍建设宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展 思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学 生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关 心困难学生，会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状 况，及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问 题。第五、配合学校活动，鼓励学生积极参加提升自身素质 从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展，包括 新生军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的展开等一系 列活动，另外，我班与食品2、3班举行了联谊活动，这些 活动为同学们提供了学习交流平台，而且在收获友谊的同时 也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身 素质。第六、工作中的不足1、理论知识素养还有待提高虽然本人积极学习，并请教有经验的老师。但参加工作 时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力 还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续 严格要求，并进行持之以恒的学习。2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工 作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作 上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。以上是我对近半年的工作，在以后的工作中，我会继续 努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与 进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反 复强调的一点，感谢学院能给我这么一次锻炼的机会，通过 这一年的锻炼使我的能力提升了很多。有过彷徨和无奈，有 过欢乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。辅导员年度考核总结高校篇2自20年3月来到工程 学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来， 一年时间悄然过去。在这一年时间里，上年度具体负责南院 学生工作，以及应院网站学生工作栏目更新，并负责联系五 个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任模 式以后，具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更 新工作，并兼任机械设计2班、电气工程4班、电气工程5 班、电气工程6班、电子科学1班、电子信息1班、电气工 程1班、电气工程2班、电气工程3班等9个班的班主任工 作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九 个班共计294名同学。从20_年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。这段 时间，尤其是在工程学院这一年时间里，我始终提醒自我 少谈困难，多想办法，使自我在最短的时间内成熟起来。在 工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思 想教育，学风建设为工作重点开展工作。始终将自我定位为 学生的“人生导师”，严格要求自我，完善工作方法和工作 思路。现将具体工作总结如下：一、加强自身的理论学习高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工 作的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思 想政治教育理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注大 学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上， 我努力做到“严、实、精"三字方针。严就是对自我要求严 格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖 拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事； 精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人 修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做 到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。所以 我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性 化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思 想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位 和价值，使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到 实处，我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先 疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我接手20_级电气 专业时，学生已经经历了三年的大学生活，在思想上和行为 上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生 厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍， 找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消 除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想 动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比 较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其 兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，并取得了比较 好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思想。同时，研 究到此刻的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的 影响而存在着较大的个体差异，我采取团体教育和个别教育 相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一 个健康，稳定的发展方向。三、加强学风、班风、舍风建设优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重 要因素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情，要经过 长期的培养慢慢构成。对于20级新生来说学风问题必须早 抓、严抓，将培养学生学习本事的思想贯穿整个的教育工作 之中。一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂 课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生名 单，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面， 对于极个别懒散的学生，采取说服教育的方法，让他们认识 学习的重要性，让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异, 在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在 南院实行了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进行课 外辅导，从整体上带动全院的学习气氛。目前20_级同学学 风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。 在班风建设方面我一向将学生干部的培养作为工作的重点， 鼓励班委干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习, 在学习中工作。配合学办建立了较完善的班委干部每月例会 制度，发现问题并及时解决问题。为学生安全研究，禁止学 生晚归和不归。此外，经过开展一系列的活动凝聚宿舍的向 心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。四、关注贫困生工作我所带的294名学生中有电气工程08级有17名家庭经 济比较困难的学生，7名学生成功申请了国家助学贷款。从 20级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评， 最终公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家、学 校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质 帮忙的同时，我同样注重思想上的帮忙与教育，经常与贫困 生应对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们 能振奋精神，安心学习。五、加强安全教育经过班会和主题教育活动，进行消防安全、交通安全、 财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全，不分 节假日，我自我坚持手机每一天24小时开机，同时在各班 级都建立应急反应机制，要求各班班委会成员以及各宿舍 长，在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我，坚持在 第一时间到场。异常是有特殊情景的学生，在不涉及学生个 人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每 次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全 和人身安全。六、其他学生工作本学期开学后，根据学生的考试成绩，每班都召开了主 题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在仔细阅读学 生登记表的基础上逐步建立学生个人档案，包括学生基本信 息、有何特长、曾获奖励和家长信息，建立学生电子档案、 定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工 作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、 有心理障碍等学生的学习生活情景，经过组织活动、个别谈 心等途径关心帮忙他们。除此以外，班级的各项奖学金的评 定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在 班委的配合下进行得有条不紊，井然有序。回首我20_年度的工作，在领导的大力支持和鼓励下， 在同事的帮忙下，我取得了一点的成绩，比如：整个应院11 个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有2名同学，另 外，电科1班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。可 是，这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工 作中我会优化工作方法，提高工作效率，力争把应院的学生 工作做的更好。辅导员年度考核总结高校篇3随着我们国家日新月异的 变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求 越来越高，它不仅仅要求大学生具有扎实的专业知识，并且 要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手 本事，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、 学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工 作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时 俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时，以为辅