实验中学庆祝中秋节活动方案及总结.docx

实验中学庆祝中秋节活动方案及总结一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习 惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的 庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋 节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一 个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护; 增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，使学生真正了解节日，了解中 国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化, 让节日真正给我们带来快乐与幸福，我校开展“我们的节日中秋节” 活动。二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱 祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语 言概括和表达能力。三、活动时间：20*年9月5日四、活动过程：第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的故事等 等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动1、朗诵相关经典著作，渲染气氛。2、进入活动主题，交流感悟五、活动总结通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣, 开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬 中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位 和办学特色。（一）帮助学生了解中秋传统文化。1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋 节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会 做准备。学校开展了 “习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋 知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。学校大队部组织大 队委利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、朗诵比赛，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。（二）帮助学生体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。开展讲民俗故事、经典诵读、等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。诗歌朗诵与中秋 传说的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣。开展经典诵读比赛，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升 了孩子的综合素质。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜 索，老师和学生一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在 排练过程中，孩子们的诵读积极性提高了，形成了良好的诵读氛围。 通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的 表演扎扎实实地提高了孩子们的能力，全面提升了孩子的综合素质。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动, 大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、 过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感, 增强民族自信心和民族自豪感。