标志设计说明100字.docx

标志设计说明100字今天我们利用了两节课的时间进行班级标志的设计。这次活动是全员参加，现场设计的。每个孩子都按自己的想法设 计出标志的初稿，然后以学习小组为单位进行甄选出最优秀的设计或 融合大家一致认为有亮点的元素而形成的设计，把确定下来的每个小 组的设计作品板演在黑板上，然后再由全班选出最好的那一个。不得不说，孩子们的很多创意是非常不错的。在标志设计的过程 中，全员参与，在他们每个人的构思中都把对于这个班级最美好的愿 景表达出来了。比如：团结、和谐、成长、希望、努力、5A等。这 个过程中形成的对这个班级的诉求和祝愿是可贵的，也是其它的任何 形式的教育都很难达成的。蓝色外圈表示学校的主色，红色拼音表示我们的班级，又代表红 色的红领巾，SL表示胜利的缩写，波浪表示我们泉城的泉水，黄色 圆球代表太阳和方向，SL的组成也表示小船。其寓意表示我们二班 全体师生在阳光的照耀下向着正确的方向远航。互相交错的两把弓箭在命运的安排下形成了五个A,这意味着 377班的每一个成员的相聚也是一种缘份，所以我们珍惜，我们团结 在一起，我们共同努力，形成了每一个人都紧密相联的二班。所以, 正是这种氛围，我们在毕业的时候，每个人都会以5A的成绩毕业。 两把弓箭所指向的方向不一样，但他们都作好了出发的准备，尽管以 后他们的着落点不一样，不管他们以后创造了怎样的辉煌，但要铭记我们的出发点是二班，是二班给了我们机会，是二班给了我们平台。让我们像一根利箭，不论艰难险阻，勇敢地冲向自己的目的。设计此标志是想展想五中的精神，一个“礼”字用双手托起，突 出我们学校的“三礼”特色，五只飞鸟代表着“5A”。象征着我们377 班的同学们的梦想最终都将以5A的成绩在天空翱翔。这枚标志由齿轮、麦穗、校旗、太阳、光芒及绸带组成。齿轮代 表劳动，麦穗有收获之意，我们班每个同学在付出自己的努力后，都 会收获优秀的成绩。而我们班和校旗都沐浴在耀眼的光芒中，代表着 我们班，我们学校，都散发着压目的光芒，使人们对我们刮目相看。LOGO的主体形象是一片叶子，寓意蓬勃向上有生机。下面是教 学楼，标志在上面，下面的5代表一味，意味着二班要创造五中的巅 峰历史,左下角的5A旗表示我们对中考5A成绩的期望和志在必得。这是第三组的孩子们设计的，4个LOGO各有深义，不知如何取 舍，所以全部展示出来。1：飞往知识殿堂的圣鸟。一只洁白无瑕的“和平鸽”衔着一把 通往知识殿堂的钥匙向“胜利”飞去。后有一个光芒万丈的太阳作为 背景，象征着神圣及生命。2：多彩标志。由一个圆形的主体被绸带环绕，绸带突显高大上。 圆形上有齿轮象征劳动，右有钉子象征我们的身份：大机器中的螺丝 钉，不可缺一！左有一个小苗及一条柳枝，小苗象征新生与希望，而 柳条则使画面更饱满。圆形中外圈有一圈刻度，象征智慧，中有一个 A,为我们的终极目标！3：“胜券在握”。它由五个A组成的一只手，握着包含着二班的 一个球，意味着二班的同学一定能够将5A拿到手，而在势在必得。4、一表人才。外型看起来像一块手表，时针指着二，分针和秒 针指向二，表示“二”班，中间的那5个A就是我们需要征服的，征 服之后，形成一个圆，就有了一个完美的结局。网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联 系我们及时删除。