小学教师的考核工作总结(15篇).docx

小学教师的考核工作总结（15篇）小学教师的考核工作总结1一、基本情景：本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来 的具体情景总结如下：本班共有学生2人，基础知识比较好，各 方面本事也比较突出。他们作业认真，进取回答问题，有着较好 的学习习惯二、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生 养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求 自我，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作， 并坚持做好培优扶差工作。1、良好习惯的培养。我要求学生每学一篇课文之前都要先预 习，预习要求有：读课文三遍，在文中画出生字。给一类生字组 词，并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查 预习情景，逐步让学生养成良好的预习习惯。2、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前 再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原 则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；（3）同伴交流；（4）写教学反思文章。只有将教学反思成为一个动态的、滚动发展的过程，写教学 反思文章才不会成为教学反思的终止。为了探索教学反思对课堂教学的影响，我设计了聚源路小 学“基于反思基础上的教学研讨课”活动实施方案，在方案中, 我提出了三个设想，以此来推动教学反思对教师专业成长的促进 作用。（1）课题来自于问题，问题来自于反思。活动前，研讨小组 每位教师对已有教学经验进行反思，整理出自己课堂教学中存在 的问题，在组内交流中整理出本组研究的共性问题，围绕组内共 性问题确定本次研讨活动的主题，并确定所上研讨课的课题。（2） 一人讲课，共同上课。每个人都要围绕本组研究主题设 计教案，每个人都要进行课前、课中和课后反思。（3）解决老问题，产生新问题。各教研组以本次研讨课活动 为起点，在本次研讨中取得研究成果的基础上，寻求新的研究问 题，通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动，开创我校 校本科研的新局面。在数学教研方面，作为区小学数学学科的兼职教研员，我和 潘老师一起，积极开展了 “研读课标、读懂教材”系列教研活动和东区数学教师基本功评比活动。为了贯彻郑州市教育局和东区 教研室关于“研读课标”的总体要求，我们从东区学校实际出发, 制定切实可行的“研读课标、读懂教材”系列教研活动方案，通 过人人参与、校际联动等方式，引领数学教师在深入理解课标精 神的基础上，全面把握教材内涵，提高数学学科能力。另外，我 们结合区青年教师课堂教学达标评优活动，引领青年教师开展数 学基本功训练，通过开展全区范围内的选拔评比，推荐出优秀人 选，并在郑州市基本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州 市三等奖的好成绩。小学教师的考核工作总结4国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在 人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚 的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能 当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自 己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言 谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。为 人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一， 成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正， 虽令不从。”教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为 有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在 知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒 泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一 批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是 呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会, 腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充 数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己 不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学 生心灵上精心施工的工程师。师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师 德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅 汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不 好，特别是与社会上的不良风气沆暹一气，其危害性就大了。这 时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不 良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污 染。大到学校乱收费、“吃”学生、“拿”学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是 与行风紧密相关的'，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日 下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必 先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业 对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风， 行风正，又可影响世风。师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师 风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身 正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教 育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄 责于人”，“以身立教，为人师表”等；也说过：“教师作为人类 灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师 表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值， 倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要 求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的 人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人， 就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你 自己就首先要成为有道德的人。良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中 的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力 提高自身的综合素质。爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。 我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利， 积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最 好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习， 不断进取。尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我 们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把 学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意 学习这个老师所传授的各种知识。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知 识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果 自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求 我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的 学习，积极学习，不断开辟新教法。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移 默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的 榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习, 使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给 学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。小学教师的 考核工作总结5一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以 培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一 个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在 思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还 积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水 平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项 工作。在教学工作方面我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的 仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存 在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先 是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点 滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他 们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进 生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品 德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老 动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班 干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工 作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的 情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信， 成为同学学习的榜样。小学教师的考核工作总结6时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为 一名教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学 期教学工作总结如下：一、思想方面： 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生,爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投 身到工作之中去。为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进 步。二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的 准备说课、备课、集体备课，认真的上好每一节课。作为一名年 轻的教师我认真的向其他教师学习，学习他们的经验以及那种对 学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据 要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到 周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老 教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常 的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和 有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的 知识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅助材料，复习阶段， 我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来，集中复习，这样 让学生复习起来没有压力效果也较好。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力 求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生 的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优 等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到 因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能 够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习 效果比较的理想。3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导，不明 白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导 和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家 长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促 孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行 强化训练。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选, 适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作 业。对学生的'作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学 生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改， 认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使 学生在评语中可以知道自己的不足。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是 “爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。 这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种 巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他 们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。四、个人学习：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习， 我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为 教学服务，上网查找资料等等。五、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学 生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合语文的新课 程标准安排自己的语文教学。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同 学、老师和家长。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情景，把复 杂的资料进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。3、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真 钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情 境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各 类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。4、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重 学生创新本事的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业， 字迹工整，并做好成绩登记。5、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶 差工作至关重要，仅有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级 才有榜样；也仅有把差生的'转化工作做好，才能提高合格率，并为营造 一个良好的班团体扫清障碍，利于班级良好学风的构成。所以， 我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高 合格率和优秀率。6、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情景、 提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，鼓励学 生不断提高。经过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上 有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华， 一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的 泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用 我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我将在以 后的时间里，不断提高教学水平，刻苦钻研教材，改进教学方法。 希望在以后的时间里有更好的突破。小学教师的考核工作总结7时间过得真快，202018学年度已经结束了。在这一年中， 我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方 针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任 劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将 本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局， 关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20年元月 5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处 处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请 假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的 管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任 了五年级的、班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向 领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师 请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理 念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐 心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努 力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提 高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导 及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要 求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查 起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要 缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在 有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高， 学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助 下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一 个台阶！小学教师的考核工作总结8随着本年度的结束，年即将过去，回顾一年来的工作，充实 而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项 任务。为来年的工作做得更好，特就年小学教育工作总结如下：一、政治思想本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能 自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大 局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好 地适应教育发展的形势。二、教育教学1、专业成长。严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研 究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓 展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博 客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之 友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听 课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养， 下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念； 开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用有 效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每年度初制 定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念， 丰富了管理思想，学习了管理技巧。本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。加强 自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都 能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚 定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要 做一个合格的人民教师！在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学 规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思 路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手 段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、 勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄 弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏 导，及时反馈的'形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课 前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与 教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多 种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣， 调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活 泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立 异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇 到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解 决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根 据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻 研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划， 保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱 窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生 带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作 业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老 师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到 校领导和教师的一致好评。小学教师的考核工作总结9转眼，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来， 学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结：一、思想政治方面在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作， 尽职尽责做好各项工作。积极参加学院组织的各项政治学习，认 真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与 时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务， 团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技 能水平，达到或超过学校规定的技能要求。二、教学方面本学年，担任小学教学任务。一学年以来，本人自始至终以 认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地 完成了教育教学任务。1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材, 准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设 计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好 充分的教学准备。2、让学生在课堂上尽量都动起来一一动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。 让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验, 提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学 问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎 么讲。4、认真及时批改学生的.课内外作业，力求做到全批面改， 重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放 矢。三、自身学习方面通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组 织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提 升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验， 形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和 案例不断提高自己的自身素养。增强上课技能，提高教学质量， 使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生 交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松， 学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口 动手动脑尽量多。一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛 的精力迎接全新的挑战。小学教师的考核工作总结10一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。 一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范 来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况 制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年” 的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的 素质和教育教学能力。1、思想上有了更深入的认识一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、 爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他 们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们 相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受 到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学 生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自 己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与 形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于 接受学校布置的各项工作。教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世 纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改 革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自 己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风 格。2、教育教学工作方面：一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工 作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研 究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个 教学工作的'顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备, 努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学 目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、 主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教 学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精 心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习 惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思 考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必 须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯， 端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查 的作风、习惯。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计 划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生 每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和 个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。 特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青 云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对 这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联 系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法， 向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极 参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不 断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会, 认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的 卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研 究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研 成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比， 案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学 数学教师解题竞赛中获奖。3、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事好，按质按量完成了教学指标。三、工作体会1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高, 在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课，大到一 整个学期。近到课堂上说错的一句话，远到一种教学思想的深层 思考。这些都让我逐步提高。2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样，是否 理解。所以我批改的很认真，讲解的也比较仔细。3、让学生一帮一。学生都喜欢当小教师，我就充分利用这一 点，让好生带领差生共同提高。存在不足与今后打算：1、班级发展不平衡，学生学法指导工作还有待进一步加强, 教学成绩仍然欠突出，还需提高。2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得 不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。3、继续更新观念，努力实践主体教学；进取运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。一学期来，工作 有得有失，今后我必须会取长补短，争取做到最好。小学教师的主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结同事，能正 确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人 民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自 身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍， 如魏书生先生的班主任工作漫谈等，但我觉得自己书读得实 在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对 学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多！小学教 师的考核工作总结11这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培 养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视 激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工 作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、 上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结 构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学 任务。政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。注重集 体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体 会新形势下怎样做一名好教师。教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好 课，我课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的结构，了解 学生原有的知识技能的质量，采取相应的预防措施。解决如何把 已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意引发学生 学数学的兴趣，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作积极参 与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学 水平。我、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的.师生关系促进了学生的学习。工作考勤方 面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我 严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提 高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平 时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时 关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后 进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。小学教师的考核 工作总结12本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真贯彻学校有关 精神。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的 实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作 有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后 的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能 发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工 作更上一层楼。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每 一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的'准备，并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出 总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成 集。二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上注意调 动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动 口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的 学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时， 多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不 足，改进工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有 层次性。为了做到这点，我对各种辅导资料进行筛选，力求每一 次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真， 分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总 结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到 有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层 次的学生进行相应的辅导，加大了后进生的辅导力度。常利用课 间，和放学前的时间，甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上 的时间义务补课。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，我觉得首先 要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们 的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。小学教师的考核 工作总结13作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，忠于 人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬 业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上 好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一 个深受学生尊重和信赖的老师。现对个人工作总结如下。一、在政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习教 育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格要求自 己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于人民 的教育视野，做到为人师表。二、在教育教学过程中不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执 行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切 为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个 学生的全面素质和良好个性的培养，关心每一个学生，尊重每一 个学生的人格。三、做一个理念新的教师一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工 作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将 成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我 将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。四、今后的改进方向要更进一步认真学习重要理论精神，及时掌握工作重点方针, 从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的 思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥教师的先进 作用，敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识， 做到政治与业务两过硬。小学教师的考核工作总结14回顾这20年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想 上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己; 在教学工作中能根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。 现将一年来的工作总结如下：1 .在班主任工作方面：作为一名班主任，我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护 每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他 们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。时时做到教书 育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。2 .教育教学工作方面：本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材， 力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主 思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学 中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业， 练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计 划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生 每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和 个别辅导相结合的'方