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人教版七年级英语口语小知识上下册汇总七年级上册【英语Unit 1小知识】1.注意句子中的缩写读音：My name's=My name is; What's=What is; rm=l am.2.英语国家的姓和名：通常是“名”在前，“姓”在后。名=firstname;姓=last/family name.【英语Unit 2小知识】英语国家在称呼中对于辈分、性别、长幼、血缘等因素不做细分，grandfather 可指“爷爷”也可指“外公”；sister可指“姐姐”也可指“妹妹”；cousin泛指 同辈表亲。1. this> that 的复数分别是 these/those; he/she/it 的复数都是 they.2. here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定。【英语Unit 3小知识】Is this/that your pencil?回答时常用it代替问句中的this和that.1. Email me at +邮箱地址；Call me at +电话号码；at放在电子邮箱的地址或电话 号码等前面，表示“按照；根据”。2. What about.?用于非正式场合中对所谈话题进行反问，或向对方征求意见，表 示”怎么样呢？ ”“又如何呢？ ”也可以说How about”。【英语Unit4小知识】L Come on!用于表示催促、鼓励、安慰等。表示催促还可以用Hurry（up）!2. I'm kate, and my sister is Gina. I'm tidy, but Gina is not.以上两句的and和but并列连接而成的句子称为“并列句”，and表示“和； 并且；而（且卜同时”等；but表示“但是；然而”等.3. some 一般用在肯定的陈述句中，any用在否定句（“任何”）或疑问句（某些， 些）中。但如果表示期待对方肯定的回答或表请求和建议，疑问句中常用some. 例如：Can you bring some things to school?【英语Unit 5小知识】01. Lets +动词原形。常用来提出一个建议，表示“让我们做吧"。let! 是let us的缩写，let表示“让.，在其后加上“人”及“所做的事”，表示“让 某人做某事”。let后面的us还可换用其他人称。团2. I think表示“我想；我认为”,用来表达自己的判断或想法，可放在 自己观点的前面（称作“前置”）或后面（称作“后置”）。例：I think he's your brother. You can play soccer,! think.03.助动词do/does的用法：第一人称（I we）、第二人称（you）、第三人称复数形 式用do;第三人称单数（一切可用he、she、it来指代的都叫第三人称单数。如 the boy-he/Amy-she.the cat -it）用does.用哪一个问就用哪一个答，保持一致。回4. "for+具体的人”表示“对来说”。例：It's easy for me.这对我来说挺容易的。【英语Unit 6小知识】团1. think about表示“思考；考虑"，think为不及物动词，常与介词about连用.团2. want t。be.表示“想要成为；想要变得”,动词be之后接形容词或名 词.03.介词for与一日三餐名称搭配使用时，表示各餐所吃的食物。04. lots of=a lot of（既可接可数名词复数，又可接不可数名词）05. like的一般现在时like作动词，意为“喜欢”，它后面接名词、代词宾格、动词不定式或v.-ing形 式。若主语为第三人称单数时，like后面要加“-s”。询问某人的喜好，通常用一般疑问句“口。/口。05+主语+1<0+.?”句型。肯定回答 用 “Yes,主语+do/does.",否定回答用“No,主语+don't/doesnt”,其中 do/does 为助动词。【英语Unit 7小知识】El. How much加不可数名词，How many加可数名词复数。how much还有“多 少钱”之意，常用来提问商品价格。02.问价格:How much （is/are）.? = What the price of.?03.在英语中，专有名词（人名、地名、店名等）的每个单词的首字母均要大写。124. sale与介词on搭配,表示“降价销售；大甩卖;促销甩卖”。回5.sell表示“卖；销售”,是buy （买）的反义词,常与介词at连用，表示“以 价格卖”。06. Can I help you ? = What can I do for you ?这句话是服务员向顾客说的一句话。 顾客常常回答为：Yes , please . I want.07. Ill take it.我就买下它。这句话中的take二buy.【英语Unit 8小知识】1.介词in,on和at在表述时间概念时，介词in,on和at常与不同的时间名词搭配。1）介词in常与表示“一段时间”的时间名词搭配。2）介词。n常与“日期”、“星期几”搭配，表示“在具体的某一天二3）介词at常与“钟点时刻”搭配，表示“在具体的某一时刻二2 . day通常表示“天；白天；一日"，但当D大写，成为专有名词时，Day可以表示节日、 纪念日以及其他有特殊意义的日期。在这个单元内，School Day表示“学校开放日；学校活动日二类似的搭配还有：English Day 英语节；英语日 Sports Day体育节；体育日。3 .表示“第几十几”的序数词，由基数词“几十几”变化而来，十位数不变，仅把个位上 的基数词变成序数词。【英语Unit 9小知识】L have表示“有；拥有"，当have与学科名称搭配，表示“上某一学科的课二have还可以 与其他名词搭配,表示不同含义。例：have a class上课；have breakfast吃早饭；have a soccer game举行足球比赛；have a party举办聚会。2 . class 和 lesson 的区别：当表示“学校的课”时, 两者区别不大，美式英语常用class,英式英语常用lesson。当表示“某种技能、技巧性的课程”时，常用lesson较少用class。当表示“教材中的教学单元、课”时，常用lesson.class则还有“班；班级''的含义。3 . the next day表示“接下来的那一天;紧接着的那一天”,相当于汉语中的“第二天”。4 .介词短语fromto表示"从到”，用来表述时间、地点等范围。5 .当fun这个单词的用法是一个名词时，表示“有意思的人；逗人开心的人；有趣的人”。 在这种用法中，fun前面可搭配great,good等词。七年级下册【英语Unit 1-3小知识】Unit 1play与球类、棋牌类等运动项目搭配，表示“参与运动”或“进行比赛”，运动名称前不 加限定词语。play与各种乐器搭配，表示“演奏；弹奏；吹奏”，乐器名称前往往会有定冠词the进行限 定。1. be good at sth./doing sth.表示“擅长于；精通”，后面可接名词或动词的-ing形式。be good with sth./sb.表示“善于应付的；对有办法”。2. help with表示“在某方面给予帮助”，其后直接接名词或名词短语。Unit 2 Lbegoodfor.表示“对.有益；对有好处”；be bad for.表示“对有害；对.有坏 处二2. taste表示“吃起来;品尝”，与七年级上册所学的That sounds fun.和It looks nice.中的sound 和look的用法同属一类，之后要用形容词。Unit3I'm not sure.我不很肯定。（我不大有把握。）这是一句表达自己对判断没有十足把握时的 固定套语。其中的形容词sure表示“肯定的；确定的”，它的疑问形式和肯定形式在口语中 也十分常用。1. 在美国，subway表示“地铁”这一地下交通系统或交通手段，常常用take the subway或 go by subway来表达“乘坐地铁”。在英国，“地铁”称作the underground。2. It take + $13.+时间+1：0 do sth.是一个十分常用的句型,其中动词take表示“花费（时间） 这里的“时间”可用long（长久）、a short time （短时）等来表示;sb.和do sth.则可视具体的 上下文进行省略。【英语Unit 4-5小知识】Unit4 Lmust作为情态动词，表示“必须；务必。有时还表示“一定”，起到加强语气的作用。2 .系动词be与形容词或介词短语连用，表示某种状态。例：be quiet保持安静；be strict 要求严格；be on time守时、按时到；be at work在上班。3 .副词either表示“也。用于否定句句末，用法与表示肯定或陈述的副词to。相似，可用 逗号与语句的主题隔开。Unit5.全大写是英语广告宣传、报刊书籍大写标题常运用的一种手段。例：WELCOME TO THE ZOO 欢迎光临动物园。1 . kind of是口语中常见的一种表达法，意思是“稍微；有点儿”。kind还有一个比较常见的 意义，就是“种类二.大象的记忆力出众，我们人类望尘莫及。因此说到记忆力，英美人士往往用大象来进行 比喻。例：Jack never forgets anything.He has a memory like an elephant,杰克从来不忘事,他 的记忆力好得惊人。（杰克从来不忘事，他的记忆力像大象一样好。）4.in danger表示“面临危险”;out of danger表示“脱离危险”。5.英语中没有单独的词汇表达“万”的概念，必须通过thousand转换表述。例：100,000 读作 one hundred thousand.【英语Unit 6小知识】01.本单元中：What are you doing?答句Not much解析：Not much是用作回答的交际套语, 还可说成Nothing much,相当于汉语“不忙什么；没什么事”，表示自己有空。02. join somebody for something表示“与某人一起做某事；参与或加入到某人的行列中一起 做某事二03. I'd love to是I would love to的缩略形式。I'd love to经常用于礼貌地接受他人邀请,还可 以说成I'd like to,但语气较前者稍弱。当婉言拒绝他人邀请时,英语多用I'd love to,but或Sorry, I'm afraid I can't because等。04. host family指人们出国时所借宿的人家，类似汉语中“房东家”。Unit 7 1 .询问天气的句型：How is the weather(in.)?/What is the weather like(in.)?答语:It's +描述天气状况的形容词./ts +动词-ing形式。2JHowK it going?”是英语中进行问候时的用语，用于询问对方的近况或事情进展的情况，可 译作“最近怎么样?”"身体可好?”或“一切还好吗?going后可接介词短语with sb./sth."How's it going?”的同义表达为"How's everything going?"o3. It's hot in your country now, isn't it?你们国家现在很热,对吧?此句是在一个陈述内容之后附加了一个简短的疑问部分，来对陈述的内容进行确认。语法把 这样的疑问结构称作“附加疑问句"，也称"反义疑问句”。例：It is very cold there, isn't it?那 儿很冷，是吧？主要形式：陈述部分肯定式+疑问部分否定式；陈述部分否定式+疑问部分肯定式。【Unit8 L How can I help you?需要我帮忙吗？(我可以帮您做些什么？)这是一句向他人伸出援手、主动提出帮助的套语，此句还可说成：How could I help you?或 How may I help you?2. I'm new in town.我新来此地。in town是一个短语，表示“说话人所在的城镇二作此用法时，town前面不加任何冠词。3. To get it rightzyou must think hard.要想把它做对，你必须得认真思考。在句子的开头用to do短语，并用逗号将其与句子的主体部分隔开，相当于汉语“(若)要 做的话”，这是英语行文的一种方式。4. enjoy表示“从中得到乐趣;欣赏；喜欢”,后面接动词时，动词用-ing形式，即enjoy doing., 表示“喜欢做某事；享受做某事所带来的愉悦和乐趣”。Unit9blonde表示“金黄色的”，还可写作blonde这两个词一般用来描述头发的颜色，blonde 用来描述女性的头发，blond描述男性的头发，可用作形容词或名词。当用作名词时，blonde 表示“长着黄发的女性”。1. same和different是一对反义词，前者表示“相同的；同样的”,后者表示“不同的；有区 别的same作为形容词时往往用在名词之前，且之前往往有定冠词the； different的副词 形式是differently,用来修饰动词，表示“不同地；有区别的”。2. people 和 personpeople表示“人；人们”，为复数名词；person为单个的人，有复数形式。two persons 两个人。3. 当also用于句首时，其后往往有逗号与句子的其他部分隔开。这时，also修饰整个句子， 相当于汉语中的“同时；还；而且”。also亦常表示“也。往往位于句中动词be或情态动词之后、实义动词之前。Unit 10L would like和want表示“要；想要”，但两者语气上差别较大。前者礼貌委婉、正式规范， 后者直接、非正式且随意。2. in one go相当于汉语中的“同一次;一次性地”,其中的介词还可用at,即at one g。.例: You can't do the work all at one go.你不可能一次把工作都干完。3. come true表示愿望、梦想等的“实现”或“成为现实工“food表示“食物”时，一般为不可数名词。当food用作可数名词时，表示“某类食品”。Unit 11 Ltake与phot。,picture等词搭配时,表示“拍摄;摄影”。表示“拍摄某物或人”，则要在短 语后面接介词of引入所拍摄的对象。2. Lucky you!你真幸运！这是一句非正式口语，相当于You're so lucky. Lucky之后的人称还可改为me, him等。3. Allinall相当于汉语中的“总的说来；总之；整体上说”，用来对所阐述的内容进行概括性 总结及归纳。例:All in all,it was an exciting day.总之，这是令人兴奋的一天。4. not at all/notat all 相当于“根本不；完全不"。例:I didn't like the trip at all.我一点都不喜 欢这次行程。Unit 12How interesting!多么有趣啊!这是个感叹句。感叹句结构是“How +形容词或副词+感叹号（！）”，表示“多么！”shout at sb.与shout to sb.的区别：shout at sb,多指因生气或愤怒“冲某人大声吼叫,嚷嚷”， shout to Sb .一般是指“对某人大声叫喊”，目的是让别人听见，多因距离远。1. It is+形容词+ to do sth.是英语中一个重要的形容词句型，十分常见。能够这样用的形容 词有important、easy> difficult等，表示“做某事是重要、容易、困难的”等等。2. 当介词as表示"作为；当作”，其后可以接职业、用途、特点等。用在句首时， 这种短语的后面往往有逗号与语句的主体隔开。例：As a studentmust work hard.作为一名 学生，我必须努力学习。3. 英语中“so+形容词+ that句子”,表示“太以至于jy： I was so scared that Icouldn't move.我是那么害怕，一动都不敢动。