2023暑假教师网络研修学习心得10篇.docx

2023暑假教师网络研修学习心得10篇2023暑假教师网络研修学习心得（篇1）为期6天的暑假远程研修学习结束了，这次学习，从选题、 学习每一个模块，聆听和阅读专家们的视频和指导，到最后一步 步完成作业，我都非常认真的对待。本次微课程的学习让我开阔 了视野，更新了观念。这是适应教育发展形势的新要求，是对教 师提升教学工作能力、提高业务素质的关爱和期待。这是为我们 广大农村教师雪中送炭，让我们广大农村教师受益匪浅。一、花开无音，芳香满园一一教学观念的改变研修中学习的美国可汗学院的“翻转教室”是一个信息化教 学新模式。目前美国每天有数十万中学生晚上在家观看khan学院 的数学教学视频，第二天则跟同学一齐在教室做作业，遇到问题 有老师和同学可以请教。这跟传统的“老师白天在教室上课，学 生晚上回家做作业”的方式正好相反，这种教学模式被称为翻转 教室"the flipped classroom"，其根本是应用信息技术变革了 教学的结构，对学校的教学流程进行了再造。通过学习，我认识到一名高素质的教师应具有现代化的教育 思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用 信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用。 通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境 方面。以“生”为本。在与学生的关系中，自认为属于占优势的那 一种。但是随着教学生涯的发展，我发现对学生的了解越来越少。 而且，以前的了解沟通紧紧就是针对教材考虑学生感兴趣的地方 在哪儿，我该如何设计这地方的教学。现在，学习了专家讲的“学 习者特征”后，我发现对学生的把握不仅仅是我所想的那些方面, 那些仅仅就是吸引学生的注意力。我还没有真正考虑到学习者的 各种特征，所以我在对学生把握方面存在一定的欠缺。记得有个 老师跟我说过，我就一点做的不是很好，不会“看”学生，所以， 我应该根据所学的相关内容，真正重新再“看”一回学生。重走教学青春的感觉还有无数种，只是想想就已经心潮澎湃, 就等着汲取更多的营养应用到实践当中去了。我真的想重走一回青春，加油！为自己。2023暑假教师网络研修学习心得（篇6）一年暑期远程培训正如火如荼的进行着，我有幸参加了此次 培训，与众多的老师通过网络参与了网上听课、网上答题、网上 评论等活动。在短短一周的时间里，让我在教学理念上有了更高 的思考和转变。也让我知道要想成为一名合格的体育老师，必须 在平时不断的加强学习，钻研教材，积累知识。在教授认真详细 的面授与视频讲解下，我受益良多，结合自己的教学实践，我将自己的心得体会总结如下。高中新课程远程培训分两个专题，健美操和武术。本周主要 学习的健美操，以观看视频，学习课程文本，完成作业，再线研 讨，互评作业等一系列研修方式进行，通过学习，我对新课改下 的健美操教学有了全新的认识：它既考虑到我国高中体育课程的 历史与现状，又考虑到我国体育课程的改革和发展；既考虑到社会 发展和教育改革的形势对高中体育课程改革的需要，又考虑到体 育课程本身的特点及生理学、心理学、社会学的基础。新课程强 调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要 处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自 主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在 教师指导下主动的、富有个性的过程。教师应尊重学生的人格， 关注个体差异，满足不同需要，创设能引导学生主动参与的教育 环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度 和能力，使每一个学生都能得到充分的发展，为每一个学生终身 发展打下良好的基础。我的学习收获：一、高中体育与健康新课程不但没有淡化运动技术的教学， 从某种程度上来说强化了运动技术和技能的教学。二、运动兴趣对学生学习体育具有重要的影响，因此我们在体育教学当中要高度重视激发和保持学生的运动兴趣，因为这样 对他形成运动习惯，对促进学生积极参与课外活动乃至树立终身 体育的意识和习惯都是有现实的和长远的影响的。三、高中体育与健康课程选项与模块教学中的几个问题：模 块教学内容的安排、学生水平差异对组织教学的影响、运动技能 在教学的地位和作用我们对运动技能也要达到一定程度的掌握， 也就是说，比较熟练的掌握一到两个项目。四、“以学生发展为中心”课程理念如何进入实践领域，它 在进入了实践的一开始，并不会这样顺利，它也会有缺点出现， 但是它是一个新生事物，新生事物是不可战胜，我们可以设想， 随着课程改革的进一步发展，以学生发展为中心的课程理念必将 进一步地深入人心。今天我们的讲课主要阐述了如何把课程理念 落实到课程实践中去，取得很好的效果。因此，每个体育教师都要严格学习新课程理念，为新课程的 实施贡献自己的力量，为国家体育事业努力奋斗。我们希望能够 多进行这样的培训I!以助于自己专业水平的提高。当然，通过学 习，我们要融会贯通，学以制用，将所学知识运用到以后的教学 过程中，在接下来，我们要着眼于模块与选项教学的推出，依照 课程目标，设计好课堂教学内容，研讨出一套适应本校学生的评 价体系方案。课堂教学设计应有意识的以增强学生兴趣、培养积极主动的学习态度为核心，发挥教师的主导作用和学生的主体地 位相结合;教师精讲，学生多练，不能有“师道尊严”、高高在上 的态度，努力转变教师角色，构建一个民主、平等、和谐的课堂 氛围。时刻关注学生的发展，关注学生的课堂体验的感受，培养 学生的自尊心和自信心，淡化学生之间的评比，提倡学生学会用 课程标准、教育目标和自己的过去进行比较，并从比较中客观地 了解和评价学生，并以全面辩证的、普遍联系的、发展变化的观 点来优化学生的学习心理，促使每个学生充满信心地投入体育与 健康的学习中去。总之，这次远程培训很充实也很愉快，而且坚定了我的信念： 作为一名一线教师，我会透过体育教学去影响我的学生，让他们 体格变得更强健，心理更健康，让坚强、拼搏、永不言弃的体育 精神时刻激励着他们！2023暑假教师网络研修学习心得（篇7）暑期的远程研修平台于我而言像一架天梯，助我不断地向上 攀登，又似一扇窗口，让我的眼界更为宽广，教学思路更加清晰。 远程培训开始后，我如饥似渴地学习教育专家的讲座，从中汲取 了很多先进的教育学理论方面的知识，对新课改后的高中化学教 学工作有了更深一层的感悟。现将研修期间学得的知识和体会概 括为如下几点：一、我们既要更新教学观念更应推进教学方式和学习方式的 转变。先进的教学理念要通过先进的教学方式体现出来，先进的 教学方式可以激发更先进的教学理念。两者相辅相成。培训课程 里介绍了幸福课堂、幸福班级的先进教学理念以及建设途径。幸 福课堂为我们指出了 “一个中心，两脑互动，三大定律，四大要 素，五加二环节，六三一原则”的行动指南，幸福班级则要求我 们在建设和管理班级时以“像家，有爱，有共同愿景，各得其所， 各尽其能，无为而治”为准则。二、有效备课的新思维和新行动。首先我们要构建核心思维， 由原来的“先教后学”变为“先学后导”，同时教师也应对自己 的角色作准确定位，真正做到备课生活化，知识问题化，问题能 力化，训练课堂化，过程体验化，具体落实到行动中即备课要备 学生、备课程、备情境、备自己、备设计。三、对新课程改革后高中化学教学中的主要问题及对策的研 讨使我能更好地把握高中化学课堂教学。高中化学教学的突出问 题“如何在课时少的情况下完成教学任务，集众师之见，大致可 以概括为三点。首先认真研读课程标准，准确把握教学的深广度， 哪些知识点需要延拓，哪些点到即可，做到心中有数。再者教师 要通读整本教材，把握知识的整体脉络，学会加工整合内容，实 施单元整体教学，以弥补课时的不足。最后精心挑选习题，做到习题与教学内容匹配，不搞题海战术。备课组集体应分工协作, 这也是校本课程开发的一个重要方面。四、通过一些名师的课堂案例学习，专家的经典点评，使我 认识到应该怎样突破教材的重难点，如何深入浅出，怎样才能顺 利打通学生的思维通道，掌握一定的学习要领，形成一定的化学 素养，而不是单纯的传授知识。这次培训不仅使我的专业知识和技能有了重大的突破，更多 的是思想上的震撼。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行“，接 下来我定将上述心得体会运用于教学实践，真正做到学有所得。2023暑假教师网络研修学习心得（篇8）10天的时间转眼即过，刚刚习惯了每天在电脑前和指导老师 以及众多的同仁们进行心与心的交流，我们就不得不分别。不舍， 不舍得指导老师；不舍，不舍得各位认真学习的老师们！此刻心里 涌起很多感慨，写出来供批判交流。首先最想说的是感激。感谢我们的指导老师。他们孜孜不倦的工作态度和高度的敬 业精神真正体现了 一位教师高尚的师德。感谢所有学习的同仁老 师们！通过本次学习，我们老师们高尚的师德得到了彰显。在学习 中，老师们无私的进行点评、交流，真诚的相互学习，共同进步。 在学习中，不以合格为目的，在达到合格后，依然每天写出精彩的作业，给别人写下宝贵的点评。老师们真的师德高尚!再次想说的是收获。我们的汗水没有白流，国家的投入没有白费。知识和技能的 收获我就不说了。最高兴的是在学习中，我们结识了许多才华横 溢的优秀老师，等等。他们认真的学习态度和扎实的教学基本功 以及高深的文学素养给我们留下了很深的印象，他们的文章，篇 篇精美，句句珠现，语句清新自然，文笔流畅，毫无造作。感谢指 导老师就像伯乐一样为我们发现了很多的千里马，成为我们学习 的榜样。最后想说的是，培训结束了，我们的学习不能结束，要将学 习进行下去。请留下我们这个学习交流的平台，在我们今后工作 之余，进来走走看看，温顾老师们这些天的汗水结晶，再来进行 无私的交流。将学习进行到底！2023暑假教师网络研修学习心得（篇9）1、通过远程研修，我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训I,有机会来充实和完善自己，我自豪， 我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内 容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报 告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学 习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的 一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。2、通过远程研修，我学到了先进的教学理念通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜， 不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进 的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从 而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象, 也为我今后的课堂教学工作指明了方向。3、通过远程研修，我增长了见识。远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和 评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学 习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法 行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深 感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程 中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经 验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。4、通过远程研修，激励自身成长，展望未来培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平 台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一 次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学 习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育 随笔和教学论文参与投稿或评比活动。我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师, 我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己 成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业，我将自强不息， 努力向前！总之，在今后的工作中，我还会一如既往地进行专业研修， 不断创新思路，改进教学方法，使自己真正成为一名数学骨干教 师。2023暑假教师网络研修学习心得（篇10）赵虎镇三古小学桑文平远程研修结束的脚步越来越近，在 这短短的六天里，我虽然忙碌着、劳累着，但却着过得非常充实， 每天的收获也是巨大的。研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋 寡闻，意识到了自己如同井底之蛙。远程研修为我们一线教师的 交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释 疑。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充， 反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困 惑。下面是我的一点心得和体会：、转变思想：从“教师讲完”到“如何让学生乐学”的转变。从网络研修开始，我每日坚持观看网络视频，聆听专家讲座， 观摩优秀教师课例，并且坚持做好听、看笔记。专家们的精彩讲 座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。通过学习， 我明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰 富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增 强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了 “以学生发展 为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，完成了从“教师 讲完”到“如何让学生乐学”的转变。二、虚心互动认真交流，吸取新知识。这次研修，我们开发区选择了 “套餐二”。我们大多数老师 都刚刚接触“微课程”，对“微课程” 了解不够透彻，在学习过 程中，遇到了一定的困难。针对这些困难，大家积极在研修平台 或者研修群里发表自己的看法，把自己的一些经验和看法分享给 其他人，促进了全体学员的进步。研修平台给我们提供了一个大 的舞台，在研修过程中，我积极参加研修，积极地发表讨论，认 真完成作业。研修充实了我，使我从中吸取了经验，让我获得了 进步。我将学以致用，这样才能让自己的工作更加得心应手，使 教学效果更上新台阶。中培养学生的学习意识和学习习惯。本次研修给我的最大冲击就是要不断地学习，这样才能满足 现代化教学的需要。信息素养成了我终生学习的必备素质之一。 几天的研修我步入学习各种技术软件的行列。我试着用学到的信 息技术做了一个微课程古代瓷艺术一一青花瓷。这节课是小学美术课程标准实验教科书的第九册第16课，是 一节以古代陶瓷为主题的美术欣赏课，原教材上面的图片和涉及 的陶瓷种类和知识点非常的多，短短40分钟的课堂，如果只是泛 泛而谈，必然难以满足五年级学生的好奇心与思考层次。因此我 借鉴“抛锚式教学法”，选取了在中国陶瓷发展史中最具典型性 和代表性而学生又相对熟悉的青花瓷器作为本课的授课重点和主 线，来制作微课程。这样既压缩了学生长时间观赏图片的时间， 有能调动学生的学习的积极性。微课采用图例、字幕、解说分部 教学法出示唐宋、元、明清三个不同时期瓷器的图片，进行发展 史的介绍，有利于学生在视觉（器形、颜色、纹饰）、触觉与听觉 上得到体验与震撼。领悟中国古代瓷器艺术的魅力与劳动人民的 勤劳智慧，认识到中华民族悠长的历史文化。美术课，尤其是欣赏课，需要大量的口头讲解，教师长时间 的泛泛而谈，疲惫不堪。然而由于师生间的互动性少，尽管教师 十分辛苦，而学生却觉得单调乏味，反响平平、不是以积极的态三、积极实践，不断提高自己的教学水平。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡 导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。通过这次研修，我 转变了自己的角色地位，把课堂的大多数空间和时间都交给学生, 充分发挥学生的主动性，使学生在这种宽松自由的学习氛围中学 到知识，提高课堂效率。总之，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的 提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的 一大基石。我坚信：我研修、我进步、我快乐！度配合，课堂效率不尽人意。通过微课程，美术欣赏课的课堂效 果可以大为改观。欣赏经典名作时，鼠标轻轻一点，某个画家的 代表作及其生平介绍就会出现在你的眼前，不但可以窥见作品的 全貌，还可以放大进行局部观察，学生身在课堂，却能打破时间、 空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在美术的长廊中漫步， 在想象的空间里飞翔，审美教育寓于潜移默化之中。信息技术与 学科进行整合，改变我以前陈腐的教学观、手段和方法，变革教 学模式，使我受益匪浅。二、润物无声，落花一片幸福心态的回归经过六天虚心的网络学习，耐心的点评作业，静心的反思总 结，让我在研修的平台上逐渐的成长起来，尤其是心态的转变。 很长时间以前，总是认为教师就是把已有的知识传授给学生，学 生取得优异的考试成绩让我感到欣慰，但是内心却根本不存在什 么幸福感。而今，许多新的教育理念充溢到我的内心，我发现通 过研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本属于我 的那份自信，找回了幸福。作为一名教师要懂得享受课堂，懂得 享受学生，懂得享受生活，懂得研究教学。把研究教材、教学当 成提高自己素质的必经之路，把教学作为自己实现人生价值的一 个体现，幸福感就会伴随自己的整个教学生涯。研修虽然是短暂的，但对我的影响却是深远的。我相信，只要我努力，心存感恩，生活将会变得更好!2023暑假教师网络研修学习心得（篇2）这次学习最大的收获是，利用课程团队提供的网络平台，与 专家、与认识或不认识的广大同事们随心所欲的交流，从交流中 看到了自己的不足，学到了新观点，扩大了视野，开阔了思路， 迫使自己走出自我的小天地，觉得对自己是个不小的提高。研修让我正确认识了教师继续教育的重要性：教师要加强现 代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要积极学习现代 教育理论的有关书籍，记好学习笔记。同时，要结合教学实际， 积极撰写心得、反思。研修让我充分的认识到，教师职业是按照 一定社会的需要和标准“传道、授业、解惑”的，是培养社会所 需要合格人才的职业。一个合格的教师，应从充分认识自己劳动 特点的基础上，树立从高的职业道德，修炼自己的职业精神，以 实现“教书育人”的历史使命。研修使我对素质教育的认识有了很大的提高，自己肩头的责 任也更明确了。研修过程中弥补了我知识的不足，提升了自己， 达到了继续教育的目的。观看视频，总会看到一些优秀课例，学 习与互动，总会读到一些好的文章。同行们独具匠心的课堂设计， 经典精辟的学习体会，让我深感自身的不足，“书到用时方恨少”， 做一个学习型教师，第一次真切的感到促进自己专业领域的成长 是那么紧迫。研修学习虽然结束了，但新课程对我们要求的学习和思考才 刚刚拉开序幕。今后的工作中，我要加强专业理论知识的学习， 不断更新专业理论知识，还要注重本学科以外各科知识的学习， 以适应新形势下。老师也应终身学习，惟其如此，才能与时代同 步。2023暑假教师网络研修学习心得（篇3）从7月份网络研修开展以来，作为一线教师，我有幸聆听了 多位专家学者及一线优秀教师的讲座、报告及授课。收获之多， 感受之深，触动之大难以言表。更大大激发了我们将所学、所悟 付诸课堂实践的信心和决心。专家的报告、与许多同行的交流， 参与沙龙互动等活动形式，充分沐浴了新的教学理念，了解了时 代背景下的新教育，知道了新教学实施的策略，新的教学模式。 老师们分别从培训感言、沙龙、日志、在线作业等多种方式，反 应了他们通过本阶段的学习得到的提高、改进、发现的问题 此次研修我共上传资源2篇，提出沙龙话题13条，作业7篇，日 志12篇，完成简报7期，交流界面留言68条。严格按照培训组 的要求完成了各项培训任务并及时认真地提交了作业，积极参与 在线交流。本次培训，教师采用互动的方式，将理论与实践结合起来,从教学设计到教学组织形式，从教学理论到具体方式，从评价鼓 励到适时纠错;探讨解决我们工作中出现的问题，学以致用。通过 专家们的讲解，使参加培训的教师开阔了眼界，拓宽了思路，找 到了努力的方向，教师们能认真听，用心记，写心得，培训后普 遍感到收获很大，看到了自己的不足，增强了紧迫感和危机感。 同时又加强学习，对不断充实自己、提高自己充满了信心。在培 训期间，大家在观看专家讲座和课堂展示之后，得到了很多的收 获和更多的启发。结合自身教学工作，认真完成了每课的在线作 业，记录自己的心得，用最适合自己的方式消化和吸收了新的培 训精神。作业完成之余，大家还积极就学习体会进行交流切磋，坚持 关注和点评其他同行的好文章和好点子，从中汲取灵感。每个人 都感到有很丰富的收获和启迪。培训组织实施中的创新点网络资源可以为广大教师同时使用, 没有任何限制。所有成员都可以尽情地发表自己的看法，将自己 的见解加入到网络资源中与大家共享，学习者可以通过网络学习 与交流掌握最新的学习资源，学习动态，使自己始终与教学前沿 保持同步；任何人既可以是信息的获取者，也可以是信息的发送者。 教师通过网络进行交流与学习己成为一种全新的学习方式，终将 成为未来社会的发展趋势。我们借鉴网络教师学习的经验，为我们进行在线交流与学习开创了先河。今后希望多参加这样的培训，向更多的名家学习，争取做一 名真正适应时代发展要求的合格英语教师。同时希望在以后的远 程培训中能更多的安排一线教师的不同课型的教学实例，专家针 对实例实境指导，对于一线教师会更直接，感悟更多更透彻。2023暑假教师网络研修学习心得（篇4）今天是今年全省高中教师暑假远程研修的第一天。与往年相 比参加研修的老师们情绪特别高涨，一个个激情四射，浑身都洋 溢着无限活力，好像是要参加一场盼望已久的盛会。就自己来说 也有这种感觉。培训，众所周知是件好事，但要每个人把这件好事做好却是 难事。近几年我每年都参加暑假研修，感觉每年的收获都比前一 年大一些，个人的思想也由刚开始的不理解、抵触逐渐到接受、 喜欢乃至今年的渴望。这是一个自然的过程，也是一个必然的过 程吧，接触过许多参加培训的老师也都有这种感觉：远程研修让 我们自身能力和素养都得到了提高。我想这种有益无害的事情是 不会永远被人们拒之门外。今年对暑假远程研修的渴望与几个因素有关，而这几个因素 都得益于全省高中教师暑假远程研修的不断科学调整。今年的培 训与往年相比又有了新的变化：开始的时间延后；培训的时间缩短;培训的内容更加精简。每年暑假一开始远程研修也接踵而至，老师们虽然心怀喜悦, 但是一个学期的辛苦工作还是让许多许多老师的培训效果大打折 扣。今年远程研修在暑假开始一个多月才开始，老师的身体和精 神都得到了充分的调整，有的老师甚至早就有点在家无所事事的 感觉了。可以说远程研修恰逢其时。今年培训的时间也是几年来最短的。不是说越短越好，虽然 时间缩短了，但是内容更加精简。这样培训的效率就会更高。我 们追求的不仅是过程，更重要的是结果。高效率的培训，人人都 会欢迎。高涨的热情加上科学的培训设计，相信今年的全省高中 教师暑假远程研修效果会更好！2023暑假教师网络研修学习心得（篇5）从十九号开始培训到现在，感觉自己既像一个新生儿不断汲 取营养，让自己慢慢长大；然而，却又感觉自己是一个落伍的老者, 急需从中找到适应这个发展如此迅速的世界的法宝。每学一个模 块，我如获至宝却又岌岌可危，因为我总是会想到自己的教学。 尤其是第三个模块作业，让我的感觉愈加强烈。不过，我感觉自 己这个矛盾体慢慢开始释然并找到前进的方向。回想参加工作已四年整，反观自己在教学中的种种表现，有 喜有忧。喜的是对教材内容越来越熟悉，考虑的方面越来越多；忧的是随着这份熟悉感，却产生了倦怠心理。有时候告诉自己，四 年的时间难道就有职业倦怠了吗？这次教育技术培训却又让我找 到了一种“重走一回青春”的感觉。我要根据更高的标准来重新 要求自己。从“情”入手。记得刚开始工作的时候，我对一切都充满了 好奇，内心充满了期待与激情，亟不可待的想去挑战一切来证明 自己的青春活力，积极备课、频繁听课，那时候的我通过各种资 源来充实自己。真的可以用充实来形容自己；后来，慢慢开始变得 懒惰，总是给自己找各种各样的借口，放弃很多提升自己的机会。 很多时候，只有自己内心才会了解，自己的状态在哪个区间如何 定位，不是吗？这次教育技术培训带给我的是很多以前没有尝试过 的理念和做法，我想我应该去挑战它，我应该重新充满激情、信 心来挑战自我和新式教学。以“维”重构。以前的教学生涯都是从整体教材的把握，落 实到对微观课时的设计，如何引导学生等方面。但是，这次培训， 又有了一个新的“中观单元设计”，我必须要对以前熟悉的教材 再以此为维度，考虑如何重构教材；从一个更高的层次来考虑；如 何利用教育技术将中观单元设计下的学习标准落实到学生的具体 活动中，这些活动如何真正有效的提高学生的探究式思维能力， 并且如何对学生表现进行真实有效的评价，这都是以后该思考的