2023年青年教师学期心得体会感悟.docx

2023年青年教师学期心得体会感悟时光如梭，转眼工作已11个年头了，回顾自我走过的 教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成 长感悟与大家分享：一、永远铭记心中的职责，把根须深扎在中学教育的沃 土上。教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，甚 至在几年之后便没有了当初的雄心壮志，降低了活力甚至感 到有些枯燥和抱怨。当同样的课文教了一遍又一遍，当同样 的知识点反复强调了一次又一次，当办公桌上的作业试卷刚 改完它又来了，当红色笔芯用完了一支又一支，这个时候你 还有什么活力和斗志可有一天当我拖着疲惫的身体走上讲 台时，一朵刚刚摘下的鲜花放在讲台上，一颗阿尔卑斯奶糖 悄然的出此刻你面前，教师节学生偷偷为你准备的礼物一一 一张写满了全班学生的签名和祝福的贺卡，我所有的抱怨都 烟飞云散，取而代之的是感动和那永远都卸载不了的职责。 我是一名普通的教师，不谈奉献，只为这份沉甸甸的职责， 把根深深地扎在教育这片沃土上，让它开花结果。二、转变主角，放下高高的姿态，永葆一颗爱心以往在初中里学过一篇文章魏巍的我的教师，里面 有这样一段写他的教师蔡芸芝先生：“她从来不打骂我们。 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭 轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。”当时并没有 细细品味，今日读来不仅仅为魏老先生的文字拍案叫绝，更 深深地敬佩起这位蔡芸芝教师，那教鞭好像要落下来，却最 终轻轻地敲在石板边上，那“轻轻”里渗透着一位女教师对 学生怎样的爱啊！刚刚毕业的我并不懂得这份对学生的爱，严厉的我总以 为威严才能够震慑每一个学生。总以为学生怕你才能够让学 生上课认真听讲，于是乎我与学生的关系就成了老虎和小猫 的关系，学生自然怕我，也不敢不听讲，不敢不交作业。直 到有那么一次，一个很腼腆的男生鼓足了勇气踱到我面前轻 轻地说了声：“教师，您笑起来其实很漂亮！” ；直到有那么 一天，学生为我举行的那场毕业送别会上，亲切地称我叫“大 妈”，我才真正的感到这份亲人般的爱。“教育的爱，不是为了到达某种目的而做出一种姿态： 它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的 每一个环节，也不声不响地体此刻教育的每一个细节，更潜 移默化地润浸着每一个学生的心灵J从母老虎到大妈，不 仅仅是一种主角的转变，更让我感受到了那份来之不易的爱 与信任。三、教学相长，反思教学，用键盘留驻美丽人生。教学相长，出自孔子的礼记学记：“是故学然后知 不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强 也。故日教学相长也。”今日演绎为教师和学生之间相互学 习相互促进。能够这么说，这十一年的教育人生，我是与学 生共同成长的，没有他们也就没有今日的我。作为教师，我 尝尝陷入教与学的矛盾之中：今日，这节课，我投入活力了 吗为什们我强调的重点学生却总是掌握不了是我讲得不够 深刻吗怎样让学生全心全意地投入到课堂上来怎样让学生 自我由被动理解转为自主学习怎样在课堂上与学生更好的 交流学生的困惑便成了我教学上反思的立足点。我用键盘留下文字，记录这些点滴的思想的火花，为研 究自我的教育教学供给鲜活的案例。四、读书，读生活，让精神世界更加丰盈。当我们还在不断地为备课查资料翻教参，当我们还按着 那些复制粘贴下载了 N次的教案课件上课时，我们是否也该 扪心自问：我们的学生也正在抄着复制着这些答案。我们经 常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”甚至是浩如烟海。 对教师而言，读书，读更多的书，才能让我们站在课堂的巅 峰，驾驭它。著名特级教师窦桂梅说过“让读书成为我的生 活，必须成为我的生活，我们不要为校长读，不要为新课程 读，不要为学生读，而为你自我！只要你心静，有一双慧眼, 真正地读书，内化成我们内在的东西。”是的，读书是一名 优秀教师最好的精神化妆。饱读诗书的人，不必须能成为优 秀的教师；可是要想成为一个优秀教师，必须要多读书。五、有机遇才有成长。“机遇只青睐那些有准备的人.机会不会上门来找；仅有人去找机会J 狄更斯。记得2023年教育局举行的优质课评比活动，学校把这 个机会给了我。我又喜又悲，喜的是这是一次很好的展示自 我教学本事的机会，不容错失。悲的是自我对优质课很陌生。 怎样样上优质课、怎样样上好优质课，我都很困惑，所以， 当我明白要参加评比的时候，心里十分忐忑。开课的前几个 星期就开始和科组的教师商量开课的篇目，讨论教学设计等 等，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。我在 朦朦胧胧中开始了自我的行动，翻看一些教学杂志、别人的 课例等，在网上下载优质课视频，再反复设计自我的教学环 节，不停地试教，听取别的教师好的意见，对自我的教案和 教学环节及时地做出修改。等到真正比赛的那天，我内心还 是惴惴不安，生怕自我在语言的表达和时间的控制上出问 题，直到打了下课铃，上完课之后，我才有了一种前所未有 的如释重负的感觉。这第一次优质的评比，我就是在这样的 紧张与不安中度过的。我的努力和付出最终得到了认同。学海无涯，艺无止境。自我的教育生活就是一种学术行 为，自我的一言一行都应不断反思。这应当成为自我需要时 时温习的功课。罗曼罗兰以往说过：“什么是欢乐仅有创造才是欢乐， 其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。”作为青年教师的 我们必须要清醒的认识到，我们努力的学习前人经验。努力 实现教学育人目标的过程中，必须要把自我的思想结合进 去，经过不懈努力最终在教学工作中构成自我的特色，并且 能够创造出前人没有的东西。仅有学会创造才能使自我的工 作不是简单枯燥的重复劳动，仅有创造才能体现出一个教师 的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩，也使的学 生受益匪浅。