初中学生读后感600字作文.docx

初中学生读后感600字作文初中学生读后感600字作文篇1童年是美好的，童年是快乐的，每个人的童年都是独一无二的。但 是，高尔基的童年却和我们的童年格格不入，他的、童年是黑暗而又 残酷的。高尔基长大成人后，将自己的经历写成了一本书：童年。 我读完之后，受益匪浅。童年这本书讲述了主人公阿廖沙在丧父后便和母亲在外祖父家生 活。在年幼的阿廖沙的眼里，成年人的世界是多么惨酷。在祖父家里， 舅舅们整日为了家产争吵斗殴，家里的外祖父毒打女人和儿童。只有 外祖母给阿廖沙带来了一丝暖意，才使阿廖沙在这样黑暗的环境里依 然保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，正直、善良 的人的故事。阿廖沙，他的生话是多么悲惨，和他一比，我们倒像个小皇帝，整 天"衣来伸手，饭来张口。可我们有时还要鸡蛋里挑骨头，说这说 那，不知道珍惜。在这本书中，外祖母的形象令我最为深刻。她慈祥，善良，和蔼可亲, 乐观。她愿意把生活中的一切压力全承担下来并毫无怨言。她是一个 充满生活气息与诗意的劳动妇女。她对生活的那种乐观令我佩服。读了童年这本书，我明白了：我们生活是那么好，可我们却身 在福中不知福，得不到满足就生气，有的甚至离家出走。生活在这美 好的生活的我们，虽然没有人的童年是像阿廖沙那样的，但我们却更 要成为像阿廖沙那样勇敢、正直、坚强的人！虽然读完童年已有了一段时间，但书中的内容令我难忘。初中学生读后感600字作文篇2童年，每个人都有童年，我的童年是快乐和幸福，但他的童年是品 尝苦涩的世界中，通过一个逐渐成熟的孩子的眼睛来描述他周围的世 界，尽管他总是谦逊地拒绝写更多关于自己，但它给了我一个固执、 富有同情心和不断追求Alesha的形象。童年里的故事都是深沉、 细腻、迷人的，就像珍珠一样，整本书就像珍珠项链一样。这本书中有两个人物给我留下了深刻的印象。第一个当然是小阿丽 莎。当他第一次看到祖父打他时，他很抗拒。我禁不住对他表示同情。 我忍不住走上去帮助他，以避免肉和皮肤的疼痛。当我看到他交了一 个知心朋友，我不禁嫉妒他。得了吧，唉，我多么希望能交到知心朋 友。当我看到小阿莱莎没有书，但渴望阅读时，我被我没有的精神所 感动。当我看到他因为阅读而蒙受的耻辱时，我哭了。小阿莱莎痛恨 小公民的坏习惯，狂热地追求自由，深深地向往更好的生活。感染了 我，也让我更加珍惜我现在所拥有的。第二个人物是小阿莱莎的新朋友“好东西，从他的语言中得知他是 一个热爱生活、乐观向上、积极向上的人，生活中的一切都像好东西 一样，你不会抱怨生活。我从“好事中学到了很多。即使我在生活中遇到挫折，如果我改变 我的观点，它可能成为一件好事。为什么不呢?初中学生读后感600字作文篇3雨后，我坐在阳台，读着边城。这部小说初读之下，语言很平淡，情节甚至算得上是平凡，但细读 之下，又会被小镇的悠闲适意，爷爷的朴讷，翠翠的可爱以及字里行 间的自然、柔美、诗意所吸引。读着读着，好像自己也融入了这个很 多年前的故事中。小说开头向我们展现了那片宁静的自然风光，寥寥几笔勾勒出翠翠 和爷爷简朴的生活中透出的那些快乐和活力，然后便讲述了那个热闹 的端午节，翠翠的爱情便是从这时拉开了序幕。到了小说的后半段，看得我有些暴躁起来。翠翠的爱情之路好像愈 发坎坷了，就像京剧三岔口给人的感觉一样，一件两情相悦好事 却被一连串的误会打乱，总也成不了。船总的儿子大老、二老都喜欢上了翠翠，刚刚开始竞争，大老的殒 命却让一切都发生了变化。二老不再那么坚定地要娶翠翠，船总开始 对爷爷有偏见，而爷爷的木讷和口拙也让船总和二老对他产生了误会。小说接近尾声时，一场暴风雨带走了爷爷年迈的生命，也许，它也 同样粉碎了翠翠刚刚萌芽的幸福在整部小说里，最幸福的人应该是爷 爷吧，这位带着那个时代典型特征的老船夫，他敬忠职守的在岗位上 奉献了 50年，他拥有过平凡的妻子、可爱的孙女、几十年的至交老 友，也经历过妻子的死亡，女儿的离去。最终在对孙女的担忧中与那 条渡船伙伴一起逝去。虽然一生清贫，但这也算是完满的一生了。初中学生读后感600字作文篇4翠绿的山，清澈的溪水。孕育着茶胴小镇一班厚实而又朴素的人。 那里的山，那里的水，那里的人他们惺惺相惜，过着平淡而又闲 适的生活。生活正有条不紊地进行着，摆渡的依然来回于河岸之间，打牌的依 然喧闹着然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那 一句话：暴风雨来临之前总是平静的。翠翠跟爷爷相依为命的生活依 然如故，然而在哪一天，有个男孩的身影闯进了她的心里，于是她就 有了秘密，那跟虎耳草与山歌有关系的秘密。这个属于她的秘密在她 看来是甜蜜的，因为在她睡觉的时候也咧着嘴笑，一副甜蜜欢乐的样 貌就能够明白。然而在未知的生命里，每个转变都充满着变数，你不明白下一刻会 发生什么?就好似那属于翠翠的感情，最终还是在襁褓中夭折了，不 明白这是上天对纯真的她开的一玩笑，还是一个美丽的误会。在平静的后面，暴风雨来的是如此的猛烈，全不顾一个柔弱的女孩 子是否能承受爷爷在一次暴风雨后死去，剩下她伶仃一人，每一天只 能形影相伴;跟着是伴侣的出走，只留给翠翠漫长而又无期的等待， 思念。翠翠仅有苦苦的思念，苦苦的幻想：在晨曦暖和的渡头，一切 弥漫的雾气皆以散去，远去的某只船只，是他归来的标志，蹦跳，挥 手，落泪，明白紧紧相拥然而她每次等到的都是过客，不是归人，还有的就是黯然的落泪，伤感地低泣但生活并不会因为我们而停止不前，在经历过青春这个“美丽的忧 伤后，生活还要继续向前。初中学生读后感600字作文篇5书名作文里的奇案深深地吸引了我。我心想，作文里怎么会有 奇案呢？我带着强烈的好奇心读完了这本书。事情开始于一堂作文课，法语老师给大家布置了一份特殊的作业, 要求全班25个同学在早上九点到十点半之间，散布到小镇的各个角 落，去观察来往的行人，从而写出一篇作文。谁知就在这个时间段, 一向和平的小镇，居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是, 这25篇作文最终让25个同学都化身为“侦探！在一篇篇普通的作文 里竟暗藏着蛛丝马迹，秘密协助警察破获谋杀案。这本书的内容太吸引人了，处处留下悬念，我一口气读完。这本书 也很容易读懂，书中的埃尔万有着很大的好奇心，他观察事物十分仔 细，每一点小细节也不会放过，虽然他们也遇到了许多挫折，但是他 们没有放弃，最后成功了。这本书给了我很大的启发，也让我受益匪浅，例如，这学期，我感 觉英语单词难度加大，词汇量也多，我感觉总是记不住、背不过，这 件事让我很苦恼，我每天都在想怎么解决这件事。有一天，我忽然发现汽车站牌上有我学过的英语单词，我就细心观察，发现很多地方都有我熟悉的英语单词，通过我的仔细观察，认真 留意，我发现可以通过这种方式记单词，我又去买了单词本放在口袋 里，一有碎片时间就拿出来读几遍，记单词这个难题就迎刃而解了。 以后无论在学习还是生活中，我都要养成细心观察的良好习惯。细心观察和认真积累是学好知识的前提，我要努力改掉自己身上的 缺点，继续向书中的主人公和24名学生学习，做一个做事认真，遇 事冷静的好学生。