初中学校校长述职报告中学副校长述职述廉报告(6篇).docx

初中学校校长述职报告中学副校长述职述廉报告(6篇)初中学校校长述职报告 中学副校长述职述廉报告篇一 20_学年，依据教育局安排，我连续担当_中学校长、书记，同时担当_中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹治理与进展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等治理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据_区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20_学年“一岗双责“履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。 一、自觉学习，注意思索讨论，谋划学校整体进展 自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十九大以来的重要报告文献，深入领悟党在新时期确立的“四个全面“战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育进展的力量。重视班子学习，准时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校进展治理实际相结合的“学校特色品牌建立“、“目标绩效治理“、“精巧教育“等主题报告，引领治理团队把握学校进展方向，明确治理重点，厘清治理思路，改善治理方式，提高转型期学校教育进展力量。 重视治理讨论，用讨论的方法做治理，促进学校科学进展。班子成员人人有课题，每个课题都来自治理实践和学校进展任务。本学年，本人主持了省级规划课题“五行“修炼：共同体文化融合建立的路径探究实践讨论和市级规划课题“五行“文化下的学生进展性评价体系构建实践讨论，组织申报立项了区级课题“五行“魅力党员培育路径与策略创新实践讨论朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究讨论获得二等奖，_副校长的基于三级式问诊的课改课堂治理实践讨论获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为_市漂亮学校专项课题。 本学年以来，我和两校领导班子注意梳理学校“十二五“规划实施状况，总结成绩，分析学现状，思索学校进展特色方向，确立学校进展重点任务，整体谋划学校“十三五“进展思路。基于学校进展根底，本人提出学校今后进展要围绕“三优一特“进展总目标做“做精巧教育“，突出精巧课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体进展设计，以期形成共识，鼓励全校教师树立信念、不断超越。 二、自觉担当，守法规，廉洁自律 本学年，_中校级领导班子人员从7人削减为5人，_中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的治理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，治理有成效。 本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，仔细组织制定每学期学校工作总规划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排治理任务;同时重视目标治理，准时组织行政会总结分析20_年度教育局对两所学校的目标考核状况，对薄弱指标进展专题讨论，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，来回于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持准时顺畅的信息沟通，催促指导各校区有效开展各项工作，参与各校区重要工作的筹划指导和重要会议。 本人严格执行教育局关于校长“五不“直接分管人事、财务、选购、基建等规定，遵守“三重一大“决策制度，遵守重大事项议事规章，学校重大事项决策坚持根据规定征求意见、集体争论和教代会审议，增加治理决策的民主科学化水平。 坚持标准做好校务公开、党务公开工作，在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标，在重高保送生推举工作中坚持精确落实制度方案，坚持程序标准，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公正公正。坚固树立廉政风险防控意识，自觉抵抗请托、宴请，明明白白做人，干洁净净做事，保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中心“八项“规定和省市区关于“作风建立“的有关规定，仔细落实群众路线主题教育实践活动，对比“四风“问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，准时制定整改措施，按规定反应问题整改状况。 班子成员严明政治纪律，严守政治法规，改良工作作风，坚持走进教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教师意见建议。重视师德师风建立，仔细开展师德师风教育，树立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量;坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。 领导班子成员践行“诚意待人，公心处事“领导作风，坚持教师“五心“关爱工程，坚持教师“五必访“，关怀教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校园精神家园。 三、重点突出工作，改良治理方式，推动学校内涵进展 (一)坚持依法办学，制定章程，完善制度。 20_年暑假完成了_中学章程制定，确立“三优一特“办学总目标;依据上级关于学校经费标准使用规定，依据章程和学校治理需要，根据权限程序增加经费使用等相关治理制度，组织修订了校长嘉奖基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案，进一步梳理完善修订了学校治理制度，现已重新整理出版_中学规章制度汇编。 (二)改善治理，重视教师队伍建立。 强化教师团队建立，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评比“五行“魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案，加大教师团队目标绩效嘉奖力度，设立学校进展重点工程奖。强化星级学科带头人任务型治理及指导，重视青年教师指导培育，党支部、校长室党总支把青年教师教育培育屡次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学讨论意识和力量。 为扩大教育视野，20_年5月6月，分别组织三批教师带着主题任务_结成大对标学校。 (三)课堂教学改革不断深化。 学校坚持以朴实行动推动课改，全面构建培训、小组建立、班级文化建立、集体备课、课堂教学、研修治理行动系统，20_年_月学校承办了_中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展现活动，尝试运用“同课异构，异课同构“方式;落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20_年_月还邀请_市教研室教研员来校集体调研指导。 重视课改总结，本学年组织召开了三年课改沟通会，全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，20_年_月成立学术委员会，聘请_等担当学术参谋，组织教师教科研培训及课题讨论沟通，召开省市区重点课题结题论证会。20_学年学校教师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市教师科研成果二等奖2项。 (四)创立漂亮学校，深化“五行“校园文化建立。 积极参与_市“漂亮学校“创立，“漂亮班级建立“工程成为通过层层冲关胜利入选_市教育局 “漂亮校园“创立100个重点培育工程之一，_副校长代表学校领衔申报的课题_胜利立项为_市课题。重视班主任队伍建立，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任嘉奖力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖工程;积极为班主任进展供应平台，本学年金阳兵教师成为_区首届首席班主任，并推举金阳兵教师参评区首届功勋班主任，推举张达福教师参评区其次届最美教师。 重视心理安康及家庭教育，本学年先后邀请_等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20_年_月胜利承办_区青春安康教育家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副_主任莅临我校，对学校办学赐予了高度确定。安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动，学生参与各类竞赛，成绩显著。 (五)加大后勤治理力度，提高后勤保障水平。 标准食堂治理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算治理，汲取部门人员及专用室教师参加预算;实行月度用款规划申报制度，严格遵守“八项“规定，严格执行基建招投标、物品选购制度。注意校园设施及环境修理养护，本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进展了修理改造，定期对绿化进展除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆工程、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。 强化仓库治理员岗位职责，落固定资产治理，标准固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作，标准物流治理。严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增加监控设备，安装教学楼卷闸门;更换保安公司，严格落实门卫制度;重视饮用水治理，确保安全用水。学校安保工作在教育局屡次的检查中获得好评。 (六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。 制定了其次轮严密型教育共同体工作规划，出台了严密型教育共同体支援团队、沟通及支教教师治理实施细，根据整合融合原则开展学校特色建立、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望_学年，由于学校领导班子包括整个治理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成绩。学校在_年度目标考核中确定为良好级，同类学校领先;党支部工作对学校进展起到了政治保障作用，被评定区教育系统先进党支部、四星级支部; 20_学年，学校共同体建立、课堂教学改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。对此，我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。 固然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人治理效劳还不够深入，重点工作实施过程缺乏治理力度，治理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时治理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。 固然，理性地反思我们的工作还有很多缺乏，在集团化办学和严密型教育共同体办学背景下，本人还存在较大的治理力量恐慌，班子成员面仍旧临着如何突破学校进展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定“十三五“进展规划契机，分散全体教工，为把_中学建立为以较高教育质量为核心的“三优一特“品牌学校而奋斗。 中学校长离职审计述职报告2初中学校校长述职报告 中学副校长述职述廉报告篇二 一年来，在县教育局的正确领导下，本人仔细贯彻落实国家教育方针，全面实施素养教育，严格执行教育行政法规和政策，做到政令畅通、治理民主、标准、各项工作公开透亮，学校领导班子团结协作，治理科学民主，学校领导之间分工合作，各司其职，教师与教师之间、领导与教师之间和谐共处，校长对各项工作统筹兼顾，注意教育教学及治理工作，强化岗位意识、责任意识和廉政意识，履职尽责，勤奋工作，取得了肯定的成绩。对比南陵县校长绩效考核评价体系，现将本人自评状况简要汇报如下： 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想全都，熟悉全都，行动全都。班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻进展,加强自我治理，以身作则。强化责任意识、大局意识、治理意识、效劳意识、团结意识，一个团结协作的优秀团队正逐步形成。 2、加强政治学习。 本年度，是党员开展党员纯净性学习教育活动年。学校根据上级的安排，我们组织党员教师系统学习，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、仔细查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求教师将学习和实践结合起来引领自己，提高工作效率。仔细学习教育法、义务教育法、中小学治理规程等法律法规;使教师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于力量”的理念，强化工作责任心，信任只有责任心强的教师，才会在教学和班级治理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益进展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身素养，今年顺当完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习，同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，时刻提示自己要以他为典范，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学讨论，力争做学习型、讨论型校长。 二、以人为本，营造和谐气氛。 多年从事一线教学工作经受给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为教师营造一个宽松和谐的工作气氛。从自身做起，从不在教师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和教师谈天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮忙他们，共享他们的喜悦。 尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的暖和。“欢乐地生活，努力地工作”是我所提倡的，常常引导教师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福欢乐地生活着，保持一颗良好的心态。提示教师“有缘才能相聚，专心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进展换位思索，现在我们的教师能在一个相对宽松的环境中工作着。 三、常规治理，标准科学。 1、常规教学，扎实细致。依据新课改的要求，要求教师严格标准自己的教学，使教学常规工作进一步标准化、制度化。本年度，组织开展两次全镇期末教师业务大检查，对全镇各校每位教师的教案、作业屡次进展检查，并对优秀的教师在全镇进展通报表彰及在全镇同学科教师中沟通，到达同事之间相互学习，提高工作力量。标准的治理使我校的教学质量得到了很大提高，2022年中考，我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈，取得了较为满足的成绩，(大统招5人、小统招28人、择校4人)，受到了各级领导的充分确定和家长的始终认可。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建立，是提高教学治理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参与教研活动，本年度本人听课达30多节次。组织开展了屡次教学观摩活动课。本人主持我校担当南陵县提升初中校长课程领导力行动讨论之子课题初中数学课程规划与教学评价的讨论课题已结题，同时积极申报并参与了市级课题初中师生心理安康现状的缘由及其对策的讨论的讨论。 3、家校携手，共担责任。由于我校留守学生较多，本年度，我们召开了三次全校性的家长会，每次家长会，我都细心预备发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。每次家长会，当看到教师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了教师脸上洋溢的绚烂笑容，也深深地体会到了教师价值表达后的愉悦心情。 我们特殊要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家进步行孩子安全方面的教育，要求家长肯定要将联系方式告知教师，以便准时地与教师取得联系。时常可以听到我们的教师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长准时关注孩子的安康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作，学校荣获2022年度芜湖市关系新一代先进单位。 四、学生活动，丰富多彩 教育以人为本，为了进一步促进学生全面素养的提高，我校在努力抓好学生文化学问的根底上，还开展了丰富多彩的活动。 1、开展了全校性的爱国主义教育读书及征文评比活动，并推举局部作品上报县级评比，多篇次获奖。 2、开展“美德少年”评比活动。为了让更多的学生体会到胜利的欢乐，激发学生不断进步，我们每学期进展了两届“美德少年”的评比，此项活动的开展激发学生不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的变化，校园呈现出团结协作、和谐进展的良好局面。 3、各种竞赛。为了丰富学生的校园生活，我们进行了七年级经典诵读竞赛、计算机竞赛，八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画竞赛等丰富多彩的学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素养。特殊是经典诵读竞赛，极大地激发青少年学传承经典文化、喜爱祖国悠久历史的信念。 4、开展了感恩教育报告会，场面感人至深，使同学们深感只有仔细学习才能感恩祖国、感恩教师、感恩父母。 五、安全治理，落到实处。 在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的肯定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求教师要强化责任心，消退一切幸运心理，关注细节，把工作做到前面。 为了防患于未然，我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对学生进展安全教育，每周五放学要求教师在班上强调安全，学校和班主任教师在每次对学生进展安全教育后做好教育记录，学校时刻关注教育的动向，了解有关学校安全事例，准时组织教师进展学习，提示教师不要好心办坏事，提示教师要学会掌握自己的心情，不要由于一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求教师增加工作的责任心，把学校的安全工作做实，做好。 学校与班主任、任课教师、家长层层签订了安全责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照看好学生，我们的确做到了时时讲安全，事事讲安全，确保学校无安全事故。依据县教育局的安排，按县政府的要求组织开展了学生接送车治理工作，积极组队参与了县教育局组织交通安全学问竞赛活动，组织开展了开学、期中、期末三次安全大检查和一次食品卫生检查。 六、廉洁自律，依法治校。 本年度，我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建立、标准办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节省的节省,该用的钱花在刀刃上,极大地改善了教师的办公及学习条件。 一学年马上完毕，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、教师队伍建立、学生常规治理、硬件设施添置以及扩大生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性大事，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，但是一年下来给我印象最深的还是教师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中出现，他们悄悄无闻，一般平凡，但他们布满爱心，团结协作，具有剧烈的敬业精神、团队意识，他们得意、可敬用自己的实际行动诠释者人民教师的荣耀职责。我很感谢这些教师的付出，是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的士气，是他们时刻让我感受到集体的暖和，给了我工作的不竭动力。 七、存在的问题及今后的设想： 作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的缺乏与今后的设想： 1、学校校园标准化建立需加强，综合楼、运动场的建立迫在眉睫，作为2022年度班班通建立学校，还需要添置必要的办公设备及教学设备，但经费严峻缺乏。 2、学生生源不够稳定，来源比拟简单，家庭教育跟不上影响学校教育。 3.学校领导、教师外出听课、学习的时机较少，应当多为他们供应时机，走出去参观学习，开阔视野，提高素养。 4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，需要不断学习，增加工作的动力。 5、学校工作创新的力度不够。 新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热忱，去做每天平凡的工作，不断探究、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让弋江中心初中在奋进中追求创新，力争办人民满足的学校。 初中学校校长述职报告 中学副校长述职述廉报告篇三 敬重的各位领导、各位代表： 20_学年，依据教育局安排，我连续担当_中学校长、书记，同时担当_中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹治理与进展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等治理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据_区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20_学年“一岗双责“履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。 一、自觉学习，注意思索讨论，谋划学校整体进展 自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十九大以来的重要报告文献，深入领悟党在新时期确立的“四个全面“战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育进展的力量。重视班子学习，准时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校进展治理实际相结合的“学校特色品牌建立“、“目标绩效治理“、“精巧教育“等主题报告，引领治理团队把握学校进展方向，明确治理重点，厘清治理思路，改善治理方式，提高转型期学校教育进展力量。 重视治理讨论，用讨论的方法做治理，促进学校科学进展。班子成员人人有课题，每个课题都来自治理实践和学校进展任务。本学年，本人主持了省级规划课题“五行“修炼：共同体文化融合建立的路径探究实践讨论和市级规划课题“五行“文化下的学生进展性评价体系构建实践讨论，组织申报立项了区级课题“五行“魅力党员培育路径与策略创新实践讨论朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究讨论获得二等奖，_副校长的基于三级式问诊的课改课堂治理实践讨论获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为_市漂亮学校专项课题。 本学年以来，我和两校领导班子注意梳理学校“十二五“规划实施状况，总结成绩，分析学现状，思索学校进展特色方向，确立学校进展重点任务，整体谋划学校“十三五“进展思路。基于学校进展根底，本人提出学校今后进展要围绕“三优一特“进展总目标做“做精巧教育“，突出精巧课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体进展设计，以期形成共识，鼓励全校教师树立信念、不断超越。 二、自觉担当，守法规，廉洁自律 本学年，_中校级领导班子人员从7人削减为5人，_中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的治理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，治理有成效。 本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，仔细组织制定每学期学校工作总规划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排治理任务;同时重视目标治理，准时组织行政会总结分析20_年度教育局对两所学校的目标考核状况，对薄弱指标进展专题讨论，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，来回于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持准时顺畅的信息沟通，催促指导各校区有效开展各项工作，参与各校区重要工作的筹划指导和重要会议。 本人严格执行教育局关于校长“五不“直接分管人事、财务、选购、基建等规定，遵守“三重一大“决策制度，遵守重大事项议事规章，学校重大事项决策坚持根据规定征求意见、集体争论和教代会审议，增加治理决策的民主科学化水平。 坚持标准做好校务公开、党务公开工作，在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标，在重高保送生推举工作中坚持精确落实制度方案，坚持程序标准，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公正公正。坚固树立廉政风险防控意识，自觉抵抗请托、宴请，明明白白做人，干洁净净做事，保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中心“八项“规定和省市区关于“作风建立“的有关规定，仔细落实群众路线主题教育实践活动，对比“四风“问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，准时制定整改措施，按规定反应问题整改状况。 班子成员严明政治纪律，严守政治法规，改良工作作风，坚持走进教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教师意见建议。重视师德师风建立，仔细开展师德师风教育，树立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量;坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。 领导班子成员践行“诚意待人，公心处事“领导作风，坚持教师“五心“关爱工程，坚持教师“五必访“，关怀教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校园精神家园。 三、重点突出工作，改良治理方式，推动学校内涵进展 (一)坚持依法办学，制定章程，完善制度。 20_年暑假完成了_中学章程制定，确立“三优一特“办学总目标;依据上级关于学校经费标准使用规定，依据章程和学校治理需要，根据权限程序增加经费使用等相关治理制度，组织修订了校长嘉奖基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案，进一步梳理完善修订了学校治理制度，现已重新整理出版_中学规章制度汇编。 (二)改善治理，重视教师队伍建立。 强化教师团队建立，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评比“五行“魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案，加大教师团队目标绩效嘉奖力度，设立学校进展重点工程奖。强化星级学科带头人任务型治理及指导，重视青年教师指导培育，党支部、校长室党总支把青年教师教育培育屡次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学讨论意识和力量。 为扩大教育视野，20_年5月6月，分别组织三批教师带着主题任务_结成大对标学校。 (三)课堂教学改革不断深化。 学校坚持以朴实行动推动课改，全面构建培训、小组建立、班级文化建立、集体备课、课堂教学、研修治理行动系统，20_年_月学校承办了_中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展现活动，尝试运用“同课异构，异课同构“方式;落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20_年_月还邀请_市教研室教研员来校集体调研指导。 重视课改总结，本学年组织召开了三年课改沟通会，全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，20_年_月成立学术委员会，聘请_等担当学术参谋，组织教师教科研培训及课题讨论沟通，召开省市区重点课题结题论证会。20_学年学校教师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市教师科研成果二等奖2项。 (四)创立漂亮学校，深化“五行“校园文化建立。 积极参与_市“漂亮学校“创立，“漂亮班级建立“工程成为通过层层冲关胜利入选_市教育局 “漂亮校园“创立100个重点培育工程之一，_副校长代表学校领衔申报的课题_胜利立项为_市课题。重视班主任队伍建立，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任嘉奖力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖工程;积极为班主任进展供应平台，本学年金阳兵教师成为_区首届首席班主任，并推举金阳兵教师参评区首届功勋班主任，推举张达福教师参评区其次届最美教师。 重视心理安康及家庭教育，本学年先后邀请_等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20_年_月胜利承办_区青春安康教育家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副_主任莅临我校，对学校办学赐予了高度确定。安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动，学生参与各类竞赛，成绩显著。 (五)加大后勤治理力度，提高后勤保障水平。 标准食堂治理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算治理，汲取部门人员及专用室教师参加预算;实行月度用款规划申报制度，严格遵守“八项“规定，严格执行基建招投标、物品选购制度。注意校园设施及环境修理养护，本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进展了修理改造，定期对绿化进展除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆工程、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。 强化仓库治理员岗位职责，落固定资产治理，标准固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作，标准物流治理。严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增加监控设备，安装教学楼卷闸门;更换保安公司，严格落实门卫制度;重视饮用水治理，确保安全用水。学校安保工作在教育局屡次的检查中获得好评。 (六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。 制定了其次轮严密型教育共同体工作规划，出台了严密型教育共同体支援团队、沟通及支教教师治理实施细，根据整合融合原则开展学校特色建立、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望_学年，由于学校领导班子包括整个治理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成绩。学校在_年度目标考核中确定为良好级，同类学校领先;党支部工作对学校进展起到了政治保障作用，被评定区教育系统先进党支部、四星级支部; 20_学年，学校共同体建立、课堂教学改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。对此，我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。 固然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人治理效劳还不够深入，重点工作实施过程缺乏治理力度，治理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时治理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。 固然，理性地反思我们的工作还有很多缺乏，在集团化办学和严密型教育共同体办学背景下，本人还存在较大的治理力量恐慌，班子成员面仍旧临着如何突破学校进展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定“十三五“进展规划契机，分散全体教工，为把_中学建立为以较高教育质量为核心的“三优一特“品牌学校而奋斗。 初中学校校长述职报告 中学副校长述职述廉报告篇四 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 在我的校长任期内，面对全体教职员工述职今日虽不是第一次，但我依旧感到述职这一话题的困难和沉重。由于它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。 固然，工作中我们需要有这样的时机静下心来伏案反思。在回忆与总结中发觉亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中查找缺憾，明确今后努力的方向。现就马上过去的20_20_学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，盼望能得到实事求是的确定、属实的评价、中肯的批判，以期我个人能得以良好的再续进展。 人的行动都是在肯定理念支配下进展的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清爽的空气、保持糊涂的头脑、拥有清楚的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标. 几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的安康成长、为了学校的生存进展，无论在什么状况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。 几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的脚印。使得学校整体工作快速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。 一、强化自身修养，丰富完善自己 要办好学校，必需先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和治理业学习是我的第一要务。积极参与_上学习、校长提高培训、研修培训，准时做好笔记，写好心得体会。 一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。 在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚决性和敏锐性、思想道德上的纯净性、工作治理和决策上的合理性与科学性。在学校事务治理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。 二、完善各类制度建立，全面落实各项工作职责 学校的进展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的治理制度。担当校长以来，把握新的教育动态，围绕根底教育的改革进展方向，完善了教育教学的各类治理制度，建立健全了科学标准的教育治理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺当开展。首先，学校实行分工负责，全员治理的模式，把治理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有治理。其次，明确分工，各尽其责，常常深入教室、， 进展全方位督查，确保学校工作的安全顺当开展。三是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。 三、积极加强师德师风建立，努力提高教育教学质量 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化治理手段，努力提高教师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注