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    即兴演讲稿5篇.docx

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    即兴演讲稿5篇.docx

    即兴演讲稿5篇 即兴演讲稿篇1 “爱运动是一个人的天性”。记得一位哲学家曾经说过这样的一句话。我就是一个爱运动的孩子。在家只要一有空闲时间,我就像一个疯子似的,快速抱起足球,旋风般地跑下楼,跟伙伴们踢足球。 记得暑假的一天下午,当天规划的作业完成了,连忙呼朋唤友,飞奔下楼,来到我们的梦幻天地中庭花园,一场剧烈的竞赛就此绽开。 先是我方开球,小林一个“高球”,球便高高跃起,直窜禁区,小赵“头球”摆渡,我飞身“鱼跃冲顶”,这球就像一条活蹦乱跳的鱼,径直飞入网底,小李侧身一扑,球擦着他的指尖入网,队友无不欢呼雀跃,为我精彩的表演而鼓掌。可万万没想到,我的爆发,才刚刚开头。随后,对方小蒋开球,只见他一连晃过我们几名防守队员,只剩我和守门员了。我心想,他是直接射门,还是要盘带过人呢?正值我迟疑不决的时候,难以做出推断时,他已经带球到了我的身边。啊!不好!“是要过人!”我大喊一声,站在前方的守门员被我的喊叫惊得双腿一颤,丈二和尚摸不着头脑。我当机立断,“铲球”,当这个念头从我脑子闪过,抓紧调整好重心,脚一伸,用力地铲了过去。只见球飞过了三位队员,稳稳地落在了小张脚下。他带球一路狂奔,突破到了边路,我从后位插上,瞧,一个美丽的下底传中,借着身高优势,用右脚外脚背内侧搓出了一道完善的抛物线,奔向球门的左上角,守门员反响不及,球应声入网。 竞赛完毕了,我们队大比分胜出,队友们快乐地一蹦三尺高,相互击掌庆祝成功,我心里也美滋滋的。 瞧!这就是爱运动的我,我运动!我欢乐! 即兴演讲稿篇2 抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜爱做的事情许多许多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特殊是当我有什么苦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不欢乐的事情都排列在信上,这样等到写完一封信,一切的苦恼,也烟消云散了。固然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。假如条件允许呢,也喜爱与同学朋友去游山玩水,但由于受条件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,可以欢乐地玩上一成天,几个要好的朋友都不是读师范的,她们见到我,便左一个“张教师”右一个“张教师”,的叫个不停,惹得旁人还真以为我是她们的教师呢。 平常除了喜爱写信,游山玩水外,我还喜爱种花,一把烂泥,一个烂盆子,我也会种上花,家里种活的几盆花功绩全归于我,远离家乡,上了师范,我也常惦念我的花,经常在家信中附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好的。别人说一朵漂亮的花,要凭细心浇灌而得,我认为这句话并不全对,由于我最喜爱的太阳花就不必细心浇灌,却照样能开出漂亮的花来。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操劳,由于无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必保藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花它们也同样的美。 写信、游山玩水、养花都是我平常爱干的事情,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,固然,除了这些,我也常常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。 即兴演讲稿篇3 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是读书与生活。 众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是由于它无时无刻不存在于我们的身边,充满在我们的四周,并且每个人都在学学问,用学问。但是,有些人却不知道读书究竟是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想预备去面对它。快乐地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分哀痛,如果不能避开难过,就自己想方法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中熟悉到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思索,提出有价值的问题,学会成长。 世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞行。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时间会不断消逝,读书却让我们增长学问。莫非你不想增长学问吗?假如你情愿,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游学问的海洋吧,它会让你布满思想,布满才智,进而转变命运,转变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!感谢大家,发言完毕! 即兴演讲稿篇4 敬重的各位评委、各位同行以及将来的教师们(学院学生): 大家下午好! 抽到这个题目,我笑了。我笑,不是由于这个题目简单,而是由于开学初的一次见闻曾让我思索过这个问题。 开学第一天,我站在校园里,看到我们学校治理花草的教师在花台里修剪花草,只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉,让全部花草一个发型、一个pose。 这让我想起了教师是园丁这个比方,我突然发觉这个比方还含贬义、还顶挖苦。 每一棵树木,由于地质、光线、养料的不同,会长出不同的外形。同样的,每一个学生的内心也是一个独特的世界。我们要转变他,也应当在敬重他的状况下,走近他,读懂他然后再引导他。 我们班有个学生特殊淘气,上课特爱捣乱。很多科任教师都向我反映他的状况。通过了解,我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。他从来没见过自己的母亲。他父亲外出打工,结识了他母亲。他诞生后就被送回老家了,而后来,他的父母就离异了。所以他从来没见过自己的母亲。我后来发觉,他生病时我只是给他买买药;头发长时,带他去理理发,你就喜爱我了。他喜爱上我的课,还喜爱上其他科任教师的课了。 我们班里还有一个男生特喜爱打架。我三天两头就得去德育处领人。后来,我发觉这个学生打架竟然是由于暗恋班里的一个女生。我告知他,现在的女孩子都不喜爱打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了,男人的魅力应当由内而外散发出来。从今,我们班多了个好人,多了个教师的得力助手。 各位教师,咱们别做园丁了,那太残忍!我们也别做红烛了,那太悲壮!让我们做春雨吧,无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草,让他们在我们爱的滋润下健壮成长,让祖国的大好河山变得绚丽多彩! 我的演讲完毕,感谢大家! 即兴演讲稿篇5 大家好! 连日来,以武汉为重点的全国人民经受着又一场严峻的考验。新型冠状病毒感染肺炎无情的肆虐着人民的安康,乃至生命。党中心号召各级党组织和广阔党员干部必需牢记人民利益高于一切,不忘初心、牢记使命,在防控疫情斗争中高扬旗帜。 面对连续扩散的疫情,他这些新时代“最 得意的人”,不管条件怎样的艰难,不管面临多大的困难和危急,始终坚守阵地,疫情不被掌握绝不回头。犹忆当年林则徐曾有的铿锵誓言“鸦片一日未绝,本大臣一日不回”,如今的党员干部们,更当团结带着广阔人民群众坚决贯彻落实党中心决策部署,下定“疫情不退,我们不撤”的豪迈决心。 那肆虐的疫情,那特别的战场,正是检验“初心使命”的考卷。党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋榜样作用,在此时更加凸显。或许,战斗防控疫情斗争第一线的同志们,背不出多少高深的理论,但他们牢牢记住了自己的身份,是一名党员,是一名干部,是一名医生,群众有难,必需上前,哪怕舍弃了自己的“小家”,也不能放弃了“大家”。 坚决贯彻落实党中心决策部署,坚决信念、同舟共济、科学防治、精准施策,让那一面面鲜红的党旗,在一线阵地上迎风飘扬;那舞动的铁锤镰刀,正闪耀着金色的光线,迎接着新一轮春暖花开! 感谢大家!

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