幼儿园：《丰收的季节》主题审议表.docx

建德市白沙幼儿园主题审议操作表2022学年第一学期班级：大三班一读主题核心教育价值关键词主题内核丰收劳动成 果探索珍惜和感 恩感受和理解“丰收”，能对秋天这个收 获的季节形成更全面的认识。理解粮食的来 之不易，学会珍惜与感恩。二研研幼儿原有经验点兴趣关注点成长需求点1 .部分幼儿在老家对农民的 工作有所了解。2 .小中班时关于秋天的主题 课程学习经验。3 .个别幼儿在家长陪同下去 过稻香小镇。4 .有过光盘行动。1 .幼儿对 各种粮食制作 的美食有浓厚 的兴趣；2 .幼儿对 五彩饭中的食 物色彩感兴 趣；3 .对各 种农作物有探 索的兴趣。1 . 了解粮食的生长过 程，愿意探究粮食，体验参 与劳作的快乐；2 .感知不同食物的外 形特点，进行与粮食相关的 艺术创作、游戏等；3 .理解粮食的来之不 易，学会珍惜和感恩。研 资 源教材共性资源园本个性资源一、影像、图片资源1 .视频：金色的田野、小麦和水稻、 地底下藏着宝贝、看，大米成长的一生、2 .音乐：山居秋暝、丰收的舞蹈、 看“晒场”、3 .图片：小麦的变化、山居秋暝二、幼儿用书资源.1.绘本：牛奶旅行记玉米1 . 一米菜园瓜果蔬菜的丰收；2 .教室的秋天的展台，操场上秋天 的落叶；3 .幼儿园内的四季果园和植物角；4 .幼儿园的各类米饭；5 .绘本资源：丰收的粮食6 .家长资源：有在农场工作的家 长；圆鼓鼓的豆乖乖丰收的粮食7.家乡资源：稻香小镇2.操作材料一脉络三审三优目标优化1 .感受和理解“丰收”，能对秋天这个收获的季节形成更全面的认识。2 .知道劳作的辛苦，了解粮食的来之不易，学会珍惜粮食，懂得尊重劳动成 果。3 .品尝丰富的瓜果蔬菜，粮食，增加他们对“丰收”“农耕劳作”的感性经 验。4 . 了解运动会，积极参与到运动会中，善于在过程中解决问题。内容 优 化实施路径取（黑色字体）改（蓝色字体）舍（黄色 字体）添（红色字体）生活实践粗粮很好吃我不害怕整理我的宝贝柜清洗玩具暂无11, 11调查：丰收的 果实集体教学艺术：稻草剪贴画 社会：丰收的田园 语言：山居秋暝 科学：农作物丰收暂无场中白儿科学：认识水 稻社会：甘蔗 艺术：柿子红艺术：丰收的舞蹈 艺术：金色的田野 科学：小麦和水稻 科学：地底下藏着社会：农产品加工艺术：看“晒场” 健康：玩稻草 科学：看，大米成 长的一生社会：感恩食物 仪式：光盘小达人 调查：厨余垃圾的艺术：田间拾穗者 科学：超级水稻 制作：助农机器 社会：感谢你们 语言：我长大了要了科学：莲与藕 社会：秋收真 快乐艺术：土豆一 家社会：菜篮子 语言爱吃水果 的牛语言：胡萝卜 火箭语言：南瓜房 子语言：果香满 园语言：多多什 么都爱吃 科学：向日葵 艺术：蔬菜与 水果健康：螃蟹运 瓜社会：运动会 起源语言：运动会 中的比赛项目 社会：运动会 中的比赛规则 实践：运动会主题墙学 习勤劳的农民记录纸“大米的一生，秋收照片暂无暂无我们的运动会 农作物集合 一粒种子改变 世界区域活动我长大了要当 稻草画暂无暂无神奇的农作物 班级农博会数学活动数字排排队 我中奖了 石头剪刀布暂无暂无暂无序号活动内容实施路径脉络1丰收的果实调查：2丰收的田园社会：田野里的发现3农作物丰收啦科学：4丰收的舞蹈艺术：5稻草剪贴画艺术：6看“晒场”艺术：7比比谁的多数学8玩稻草健康：9金色的田野艺术10认识水稻科学11小麦和水稻科学12看，大米成长的一生科学13甘蔗社会14柿子红了艺术15莲与藕科学16地底下藏着宝贝科学17秋收真快乐社会18我中奖了数学19卜"，家乙木20菜篮子社会21农产品加工厂社会22爱吃水果的牛语言23胡萝卜火箭语言24南瓜房子语言25果香满园语言26向日葵科学27蔬菜与水果艺术28螃蟹运瓜健康29班级农博会区域30农作物集合主题墙31石头剪刀布数学感恩丰收32超级水稻科学33光盘小达人仪式34多多什么都爱吃语言35感恩食物社会36许多小鱼游来了数学37一粒种子改变世界主题墙38厨余垃圾的用途调查39田间拾穗者艺术40助农机器制作41感谢你们社会42我长大了要当语言43小吃店数学44运动会起源社会运动会45运动会中的比赛项目语言46运动会中的比赛规社会47运动会实践48我们的运动会主题墙主题反思1 .幼儿通过这个主题活动的学习，了解到秋天里有很多的瓜果蔬菜成熟了，是一 个丰收的季节。2 .认识了解了各种各样的农作物，有些生长在树上，有些生长在土上，有些是生 长在泥土里，小朋友对每种农作物都充满了好奇和兴趣。3 .现在小朋友的生活环境很少接触到农田，虽然小朋友参与了植物角番薯的播种 和发芽，但并没有体验收获的快感，希望有机会可以带孩子们走进农田，体验真 正的大丰收。4 .在运动会的开展过程中，充分发挥了幼儿的积极主动性，增加幼儿集体荣誉感， 运动会完美落幕。