幼儿园安全教育工作总结优秀报告22篇.docx

幼儿园平安教育工作总结优秀报告（精选22扁）幼儿园平安教育工作总结优秀报告（精选22篇）幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇1 人的生命只有一 次，而平安隐患又无处不在，对于幼儿来讲，平安事故已经 是危害生命的第一杀手。为此，我园也是乐观开展了各项活 动.而在我们班级，平安教育活动也如火如荼的开展着。一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫 幼儿平安工作是很重要的，每个小伴侣都必须牢牢记在心里。 通过一些谈话如“哪些东西很危险” “这样对吗”“你知道一 些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活阅历进行叙述。 让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。 学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集 体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大 人。二、班级人员做好平安自查工作。班级保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查 孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园。做好离园前的交接工作, 以免幼儿走丢或独自外出。专心的填写周平安反馈表并准时 的上交。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手 到。三人统一思想，对幼儿进行平安教育，保证幼儿在园平 安。欺凌事件，维护和确保幼儿园的稳定和进展，保障幼儿的身 心健康和全面进展，深化“平安校园”建设，构建“共建、 共治、共享”的社会治理格局，促进社会和谐稳定，近日， XX幼儿园开展“防欺凌创和谐”平安教育活动。活动以“欺凌防范”为主题，利用家园联系栏、视频、 群等平台，宣传防欺凌等相关知识，营造深厚氛围，实现了 环境熏陶渗透教育效果；老师利用PPT课件，对幼儿展开防 欺凌防校园暴力主题教育活动，整个教育活动是以幼儿喜欢 的动画与趣味情景相结合形式进行，多角度、全方位对孩子 开展教育，有效地增强了幼儿自我保护意识；各班级进行“防 欺凌专题教育"，教育幼儿遇到欺凌大胆说“不”，并告知老 师和家长，老师针对孩子反映问题实行有效措施，避开欺凌 事件发生。值班人员每日对幼儿园各班情况进行排查，主班 老师每日对班级幼儿情况进行排查，发现问题准时处理。在 本次平安教育活动中，小伴侣们乐观踊跃的回答问题，参加 老师的话题讨论，能够利用生活中的事例来分析问题，可以 明辨是非，有自己的立场。通过开展本次平安教育活动，孩子们充分熟悉到了校园 欺凌和校园暴力的危害性，增强了孩子们的法制意识和平安 意识，使广阔幼儿远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提 供了有利保障。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇7 xx年，幼儿园始终坚持把平安工作作为贯穿全部工作的主线来抓，强化平 安意识，从四个到位入手，加大平安管理工作力度，取得 了良好的成效。一、高度重视，提高熟悉在思想熟悉上，站在建设平安德州的高度，充分熟悉 平安管理的重要意义。利用学习典型案例，相关平安知识、 集中培训等形式，引导广阔教职工时刻绷紧平安运转这根弦, 切实强化平安意识，树立平安工作无小事的观念。在日常工 作中，加强了平安管理工作目标、责任落实、考核监督三 个体系建设，把平安管理工作贯穿了全部工作的始终，把 平安绩效管理引入幼儿管理的各项工作中，为幼儿园的平安 运转奠定了基础。二、加强领导，各负其责幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负 责，副园长分管，班组长详细落实。执行了层层把关，防 范第一，定人定岗的平安工作管理模式根据谁主管，谁负 责，谁在岗，谁负责的原则，将各项平安管理工作细化分 解，详细责任到人。各岗位与幼儿园签订了平安管理责任 书，并推出了平安工作质量标准细则，明确了各自责 任范围和工作要求，使得全园人人都有平安防范意识，人人 都有监督岗，人人都知晓平安防范措施。如：各班班长负责 本班幼儿人身和财产平安，老师谁带孩子谁负责，一旦发生 事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体，持证上 岗，严把进货渠道关，对送货商索要三证一报告（经营许可 证、健康证、卫生许可证，厂家质量检测报告）等。三、强化措施，落实到位幼儿园平安工作小组根据实际情况，制定了各项工作制 度，强化了各项工作措施，确保了工作落实。一是在制度建 设上落实到位。建立健全了平安学习制度、晨检和全日观察 制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度 整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、平安疏散设施管理制 度、消防平安工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用 火、用电平安管理等制度（共计10项）。如晨检和全日观察 制度，要求老师做到一摸、二看、三问、四查（摸：有否 发烧看：咽部、皮肤和精神问：饮食、睡眠查：有无携带担 心全物品）。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力 度，把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传 染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安 排等材料发到各个部门，采纳平安教育上黑板、邀请消防战 士为小伴侣和老师讲授相关知识等形式，在全园营造 平安 第一的深厚氛围加大督查检查力度，采纳了自查、互观互 检的方式对平安隐患进行检查加大常抓不懈力度。把平安管 理分为平安保卫、食品卫生、设施管理等10个方面，日日 有安排、周周有检查、月月有总结，真正做到了持之以恒、 常抓不懈。四、亲密协作，协调到位市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门亲密协作，建立了平安管理联席会议制度，不断完善联防 联控机制，形成了齐抓共管的合力。如：每年两次邀请防疫 站工作人员到幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验采纳联合检查 的方式，邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、 大型玩具、活动设施进行检查，准时消除隐患联合有关部门, 切实保证了幼儿平安健康成长。今年7月、11月幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特殊 是n月7日下午3点，结合119消防日，幼儿园550名小 伴侣、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防平安 两个能力（扑救初起火灾的能力、指导人员分散的能力）演 练活动。活动采纳火灾现场模拟的形式，使教职工和小伴侣 亲历了扑救初起火灾的整个过程，提高了消防平安 两个能 力。团市委副书记张恒志、市公安消防分局局长王国富以 及市教育局负责同志出席了演练活动。这次活动11月9日 德州电视台给予了报道长河晨刊、德州日报都给予了 图文报道，团市委给印发了专题简报。同时针对这次活动我 们通过发放调查表的形式向家长做了调查，通过调查发现对 这次活动家长的满意率和支持率为100%,在这用一段家长和 孩子的话来回答可能更好：家长说：你们进行这样的活动， 我们非常满意，从中让孩子知道遇到火灾怎么办这是 非常有意义的活动。孩子说：真好玩，真刺激，今日非常 高兴，我见到了消防车，当了一回小解放军叔叔。着火了， 打119电话，用毛巾捂住鼻子快速跑。还有很多很多，都 是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语，让我们也非常感动。 总之，这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化，为幼 儿园的平安工作进一步提供了有力保障。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇8 今年3月26日是 第一个全国中小学生平安日。为了进一步树立“平安第一” 的思想，强化师生的平安意识，提高师生自救能力和应对突 发事件的综合能力，幼儿园围绕主题进行了 “平安”系列活 动。一、组织老师领会今年平安教育活动主题内容“平安法 治教育"，围绕主题进行对园内平安教育活动进行部署，专 心落实“平安教育周，活动方案，对老师进行平安方法培训。二、各班开展以平安宣传教育为主题的多彩活动，重点 以法制平安教育、防火平安教育、交通平安、食品卫生平安、 春季传染病、消防平安、防溺水的教育，真正做到平安知识 入脑入心，进一步提高师生的平安意识和避险能力。三、组织幼儿观看法制平安教育课件，让幼儿在视觉感 受中了解基本的法制知识，懂得要自觉遵法守法，维护自身 的平安。五、进行全园性的平安专项大检查，将对重要部位进行 全面细致地检查，不留“死角”，发现平安隐患，能立即进 行整改。六、提升平安知识阅历一一大、中班消防应急疏散演练、 小班开展防拐骗演练通过演练提高幼儿的自我保护意识和 能力，让幼儿从防范意识、出行平安、突发事件的应急处理 等方面来增加已有的平安阅历。平安是一件刻不容缓、常抓不懈的事情，我们将以平安 教育周为契机，把平安工作渗透于每日的保教工作中，共同 为幼儿撑起一把“平安伞”。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇9 在李娜园长的带 领下，我们学习了幼儿园平安管理。幼儿园事故发生条件是 1、危险状态2、危险的行为。恰恰就是这两点，构成了事故。 也就是说，在同一情况下，危险状态+危险行为二事故！平安是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体 生活的场所，无论老师怎样注意，也难以完全避开平安事故 的发生。春蕾幼儿园的平安措施及管理分为9各部分：1、晨间活动2、集体教育活动3、户外活动4、进餐环节5、交接班6、幼儿午睡7、离园环节8、大型活动组织9、 临时替班。在幼儿一日生活中，我们要坚持把“平安”放在首位， 以幼儿老师平安管理严格要求自己，并随时对幼儿进行平安 教育及常规教育，让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自 我保护意识和防范能力。1、每日上岗之前，专心查找平安隐患，窗台，及操作 台的平安隐患，制定防患措施，做到心中有数。2、组织幼儿活动时，亲密留意幼儿的一举一动，提醒幼儿留意平安，做到做操时不3、户外活动时，要检查娃娃城，做好防范措施。4、幼儿进餐时，三位老师应该相互协作，尽职尽责的 照料好每一位幼儿进餐。5、老师交接班时，一定要清点幼儿人数，防止新生走 错教室，准时发现问题，解决平安问题。6、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿 进入休息室。同时加强巡视。防止幼儿将异物带到床上玩耍。7、在幼儿离园时，三位老师乐观做好离园工作，分工合 作，我园进一步加强了园内秩序管理，幼儿园门卫坚持每日 24小时值班制，设置监控录像。家长接送幼儿执行“接送卡” 制度。凡有人来访，专心做好登记，严禁身份不明的陌生人 接走幼儿接走幼儿，一定要核实身份。8、大型活动中，一定要告知幼儿遵守班级规定，要做 到能听老师的口令。排队列出时，清点人数，防止幼儿有走 丢，走错班，走错教室，排错队的可能性。9、临时替班时，几位老师一定要做好交接工作。生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们 要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教育，提 高幼儿的平安意识及自我保护的能力，并深入进行平安教育 及检查，做到防患于未然，作为一名幼儿老师，我们不就是 为了让家长开快乐心的来，高高兴兴地回家，每个孩子都是 家庭里的希望，甚至可以说是正在冉冉升起的太阳，为了祖 国的希望，辉煌的太阳，我们幼儿老师一定要努力为每一个 家庭的孩子负责，为每一个孩子的平安负责。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇10 20xx年9月， 二十几名幼儿入住乌牛向上幼儿园小一班，二十几个家庭被 冠以小一班的名义凝聚在一起，就像哨子一样吹响我们对孩 子的平安警钟。每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让 他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。 幼儿园的平安工作根据入园孩子的年龄特点，更具紧密和全 面，在传授孩子科学知识、培育行为习惯的同时，引导他 们学会保护别人、保护自己，平安教育被列入我班开学计划 的一项重要工程。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平 安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保教育教学 秩序的稳定开展，我班制定了 一份平安教育计划：1、生活平安全面考虑小班幼儿特点，敬重小班幼儿身心进展的规律, 在平安的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动 环境，满足幼儿多方面、差异性地进展需要。班级老师齐心 协力搞好班级卫生，每日做好清洁、消毒、通风工作，预防 传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活日常生活中， 教育幼儿不动插座、电板，以防触电不将 手指放在门、窗 处，以防夹伤留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品教育幼儿 入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐 等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿留意 个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃 不洁净、变味发霉的食物进餐时留意带刺带骨食物平安，以 及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、 珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉， 进餐、午睡时来回巡视。3、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的 探究过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游 戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安 意识和自我保护能力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规 则，不携带危险物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件）， 游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、 不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让， 不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学 习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知 道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得 到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼 儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放 眼，放眼不放心。把平安工作责任到人，尽我们的一切能 力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人, 为确保幼儿的身心平安。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位， 眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关 平安教 育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行 卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护 的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日 生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过 形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法， 才能真正保证幼儿的平安。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇11 为了更好地开 展此项活动，我园将围绕“普及平安知识，提高避险能力” 这一主题及有关平安的热点问题，根据我园实际情况，通过 一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过 程中，树立平安意识，把握平安知识，提高自护自救和避险 能力，避开事故的发生。我园借此机会进行了一系列的活动， 加强对幼儿平安知识的教育，让幼儿懂得处处注意平安的重 要，下面是我园活动的总结：一、领导重视。平安责任重于泰山，平安无小事，我园专门召开园务会 议部署平安日活动。由园长亲自部署，业务园长协助，各班 主任通力协作，幼儿园领导高度重视是我园平安教育日活动 能够顺利进行的根本保证。二、全员发动。三、做好家长的平安工作。家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。 加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，在每 周一信中中我们给家长发温馨提示，宣传交通平安、饮食平 安等知识，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班 级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安知识以及一些防 范措施。平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为老 师平安工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能 健康，快乐的成长。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇2 新学期又开头了, 为了使幼儿身心得到更好地进展，我们把平安工作放在首位, 做到“放手不放眼，放眼不放心:开学初平安教育周我们主 要从以下几方面进行了平安教育：2月8日幼儿四周环境的平安排查开学前一天对楼道、 走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次平安 大排查，发现隐患准时上报。2月9日上下楼梯的平安外出活动（如做操、饭后闲 逛、游戏等）时，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。2月10日喝水、洗手、入厕平安喝水、洗手、入厕时， 男女小伴侣分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看 管，时刻提醒幼儿留意平安。平安教育事关千家万户，更是幼儿园进展的基石，此次 平安教育日活动，各班均举办了平安知识讲座与逃生、自救 演练活动，全体教职工都乐观参加，营造了良好的平安教育 氛围。尤其是班主任在这次平安教育日活动中表现突出，不 仅根据幼儿园部署，如期落实各项工作，乐观组织幼儿观看 平安教育故事片，开展丰富多彩的平安教育绘画活动，还举 办了平安教育绘画展，内容丰富多彩，确保了平安教育日活 动的顺利开展与校园的平安。三、工作落实。根据园长部署，业务园长制定了切实可行的平安教育日 活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月26 日到3月30日，我们完成了以下工作：1、召开了班主任会议，部署落实详细工作。2、组织全园师生利用幼儿园电视、VCD观看了不懂 平安的大灰狼平安教育专题片。3、以班为单位进行一次平安教育主题班会。4、幼儿园举办了一次平安知识讲座。5、各班组织幼儿进行一次平安教育绘画。6、以班为单位举办平安教育绘画展。7、组织了一次逃生自救疏散演练。8、各班对平安教育日活动进行了书面工作总结。四、回顾平安教育工作，强化平安管理，共创和谐校园， 对上级的要求相差有一定的距离。平安无小事，警钟要长鸣。我们信任在各级领导的关怀 下，尤其有主管部门的大力支持，平安观念必将进一步深入 人心，平安教育工作得到更好的进展。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇12 本学期，我园在 上级的正确领导和亲切关怀下，在全体教职工齐心协力，团 结合作下，坚持 预防为主、防治结合、加强教育的原贝L 我们在平安管理上求真，在平安教育上务实，加强了平安 教育，增强了幼儿自我防护能力，使幼儿形成初步的平安意 识，营造了平安和谐的良好氛围。现把平安工作总结如下： 一、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识 我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教 育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工专心学习上级 转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大 家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责, 使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报 刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的 原因，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的, 让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任 心才能杜绝事故的发生。本学期，我园共进行了四次消防 平安演练，四次地震应急演练，观看交通平安、预防溺水视 频，邀请安海法庭赖珊珊法官来园给教职工和幼儿进行平安 知识讲座，通过讲 座和演练大大的提高了教职工和幼儿的 平安意识。二、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了 保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生 平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的 责任分解落实到详细负责 人，做到职责到岗，责任到人。 保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设 施、设备、物品和食物的选购符合平安要求，严格把好食品 平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广 阔教职工的食品卫生平安意识和健康知识，自觉抵制不干净 食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而保证广阔老师 和 幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生 检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，准时排查食品卫 生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度， 不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购和食 品留样记录。三、做好卫生保健工作，为幼儿创设平安、健康的保教 环境1、保健老师和值班老师坚持每日晨检，保证幼儿不带危 险物品入园，如发现情况准时处理，教育幼儿，并与其家长 沟通。2、坚持每日午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进 入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不 忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是 否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长 并准时给予妥善处理。3、把好幼儿入园、离园关。每日，在孩子入园离园的时 段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。 防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。4、严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教 室每日开窗通风、保持干净保证桌椅的平安、卫生定期消毒 玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒，保证 寝室干 净、并按时消毒。每两周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾 晒，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤 记录和一日观察记录，确保幼儿在园的平安。四、乐观组织平安教育活动，营造平安和谐的教育氛围幼儿园常年坚持平安教育、利用门口宣传栏、平安演练 活动等多渠道、多形式、全方位地进行平安宣传、教育。期 初召开平安防溺水家长会，期中召开交通平安家长会，节假 日分发告家长书。由于宣传教育深得人心，全员教职工、幼 儿、家长、平安观念大大加强。通过一年的努力，我园平安工作取得了一定实效，没有 出现重大平安事故，并受到家长、及社会各界认可和好评。 20xx年12月26日学校综治平安考评中取得900分的优秀 成果。今后，我们将继续努力，开拓创新，乐观营造安宁、 稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇13 幼儿园的平安 工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强 化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差, 因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了平安工作计划，并 开展一些相应的平安教育活动。一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“平安知识 我知道”的竞赛活动。让幼儿们知道了 “不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、 “不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生” “平安标志知多少”以及“游戏活动平安留意 事项”等。通过这样的竞赛活动，熟悉一一些平安标志，增强了幼 儿的平安防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿平安工作 起到了乐观作用。二、组织一次“参观消防队”的活动。为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班段的小伴侣熟悉 了消防车的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾时的 基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后，幼儿又参加了消防演戏活动，通过这样直接的学 习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了平安意识。三、进行平安工作自查，准时地对班级里的桌椅，午睡 室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐患的存在班里两位老师就一日生活中容易出现的担心全因素进行 排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼 儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等, 排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤 到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品， 进一步强化幼儿的平安意识。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇14 工作的首位。在 这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况动身，制定了 平安教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行平安教育, 看着孩子时间匆忙走过，一个学期又结束了，回顾这学期的 工作，我们始终把平安工作放在班级们每日高高兴兴地来到 幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们 感到非常欣慰。现将本学期平安工作总结如下：平安教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随 机对幼儿进行一些平安教育，如何将它以一个主题的形式来 开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园平安、家庭平 安、社会平安，这三个场所包括了孩子的全部生活情境，所 以都可以进行相关的平安教育。在幼儿园我们的重点是五官 的保护和身心的保护在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和 一些抢救小常识在社会中则是一些生活平安常识及紧急情 况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培育，确保了目标 的顺利完成。幼儿园是幼儿每日生活、学习的环境，为了确保幼儿能 够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的 每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平时用不 到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触 摸，发生危险把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼 儿不玩它们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不 到的地方对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安, 做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学 习环境。我们面对的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对 他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实 际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一 些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论， 谈谈自己的看法，讨论并总结应当留意些什么。幼儿每日都 要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒 过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的 小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就 教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上的孩子基本上能 正确搬椅子，不会再撞倒别的小伴侣了。午餐时，有的孩子 不知不觉会把匙羹咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确拿匙羹的方 法，做到：不咬、不挥、不敲，确保午餐平安。孩子在生活 中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪 外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外 活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培育幼儿 良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教 育环境，结合实际将平安教育内容纳入教学计划中，以儿歌、 绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿把握日 常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心 理环境，以民主、公平的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的 所作所为甚至过失行为，给幼儿以平安感和信任感。幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安教育也 如此，我们乐观动员家长一起参加幼儿平安教育活动。除了 利用家长园地向家长介绍一些平安小知识、紧急事故的处理 方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情 提示家长们如何对孩子进行必要的平安教育确保幼儿平安 与健康。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇15 根据幼儿的身 心进展特点，学龄前期幼儿身心发育尚未成熟，自我保护能 力低下，为此我们学校师生要提高平安意识，并将这种意识 传递给家长与幼儿，做好家园联系，共同促进幼儿的健康成 长。为此学校开展平安教育活动，我担任着中一班平安教育 活动，对我来说责任重大。下面我将对本学期的平安教育活 动做以下总结。一、专心上好每节平安教育活动，将平安意识传递幼儿这学期根据季节、气候以及幼儿的心理状况编排了 18节 平安活动，从平安上下楼梯到吃药我不怕，当严寒的冬季来 临时，教幼儿如何进行取暖的方法，接近过年开展一节有关 寒假里的平安活动，让幼儿过一个快乐平安的寒假。幼儿在 平安教育活动中学习了保护自己的本领，知道当有危险发生 时，应该怎样去逃生，他们也提高了自己的平安意识。这正 是我们想要得到的结果。二、开展演练活动，将知识运用于实践在本学期我园举办了消防演练活动、以及消防真实情景 亲子演练活动，将所学平安知识运用于实践，能提高幼儿在 遇到真实事件时的逃生能力。在演练中，幼儿教室听紧急情 报的发出，然后在各班老师的带领带有序的离开，整个活动 举办的比较圆满。但在演练中我也发现了一些避端，在演练 过程中，有的幼儿重视度不高，平安意识淡薄，在行走过程 中，交头接耳，丝毫不在乎。当活动结束之后，我们班老师 立即进行教育，让幼儿知道平安事件的重要性。秋冬季节天气干燥容易引发火灾事件，让幼儿知道如何 防止火灾的发生以及如何有效的逃生是十分必要的。我园在 十一月份进行消防演练活动，让幼儿知道当火灾真正发生时, 我们应该坐哪些事情。在演练之前幼儿进行了系统的消防知 识讲解。首先要找一块湿毛巾，将湿毛巾进行折叠，捂住口 鼻处防止毒气进入。然后进行弯腰前进，假如看不清时要用 手去探路的当警报响起时，幼儿在老师的带领下有序的离开, 完成了本次消防演练活动。平安工作是全部工作的重中之重，市教育部门也十分的 重视，邀请相关部门，在各个幼儿园进行火灾逃生的真实情 景的演练活动。很荣幸我园邀请到了他们来本园开展活动。 我园邀请各位家长来园参加活动，提高较高的平安意思与逃 生能力。在活动中幼儿与家长真切的感受到了火灾真正发生 时的情景，知道逃生时的不易。并很感谢有此机会参加活动， 希望我园多举办相关类似的活动。三、平安警钟时时敲，推送方法普家长平安之事无大小，要时时警惕，常常留心。孩儿是娘心 头肉，时时有心无方法。我园为了让幼儿家长将平安意识融 进于心，使他们时时保持警惕，并传授家长有一些有用方法。 我园规定每周定期的向家长群推送平安知识，帮助家长平安 育儿。解决家长面困难时，无从下手的困惑，加强了家园合 作。以上是我们这学期所做的平安工作，当然这只是其中一 部分，由于幼儿的自身的特点，我们的平安工作贯穿于每一 天，从幼儿入园那刻起就身体的每一根神经绷直了。对于平 安工作我们一刻也不容忽视，好的平安习惯我们将继续保持。 并在此基础上进行完善，尽可能的多增加些真实的演练活动, 常家长保持联系，齐心协力共保幼儿平安成长。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇16 幼儿园的平安 工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强2月13日使用铅笔平安教育幼儿铅笔不要两头削，书写 时，不要讲话，不打闹，以防不当心刺伤自己和别人，课余 不随便拿铅笔玩。2月14日户外游戏平安户外游戏，幼儿格外活跃，要求 孩子平安进行游戏活动，正确使用游戏设备，遵守游戏规章, 有需要向老师求助。2月15日接送卡平安清点每位幼儿的双卡，丢失的准时 补办，要求家长严格执行接送卡制，尽量不要签字。2月16日吃零食的平安给幼儿讲零食的害处，严禁幼儿 离园买零食。老师强调，家长协作，小伴侣相互监督。2落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人， 各处室、班主任是本部门平安的第一责任人，对所管处室、 班级的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教育 做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。2月17日进行一次地震演练讲清两次哨声的不同命令及 撤离过程中的留意事项（抱头、快速撤离等），把握逃生技巧, 提高幼儿熟悉幼儿园逃生路线、听指挥能力。开展礼仪教育三阶段：老师转变，形象行为言谈开头转 变，由开头的不适应不习惯不舒适到一步一步养成习惯孩子 转变，从礼貌用语开头转变，第一个月让每个孩子学会养成 礼貌用语的习惯，家长看到老师和孩子的转变会非常认可支 持赞赏幼儿园的工作成果家园共育，让家长引起重视，学习 礼仪感受礼仪转变自己协作老师影响带动孩子，不拉孩子幼 化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差, 因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了平安工作计划，并 开展一些相应的平安教育活动。一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“平安知识 我知道”的竞赛活动。让幼儿们知道了 “不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、 “不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危 险如何逃生” “平安标志知多少”以及“游戏活动平安留意 事项”等。通过这样的竞赛活动，熟悉一一些平安标志，增 强了幼儿的平安防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿平 安工作起到了乐观作用。二、组织一次“参观消防队”的活动。为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班段的小伴侣熟悉 了消防车的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾时的 基本自救常识。叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解 说。随后，幼儿又参加了消防演戏活动，通过这样直接的学 习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了平安意识。三、进行平安工作自查，准时地对班级里的桌椅，午睡 室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐 患的存在班里两位老师就一日生活中容易出现的担心全因素进行 排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼 儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等, 排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤 到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品， 进一步强化幼儿的平安意识。四、平安教育渗透于一日活动中。1、通过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身 边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些平安事故及 自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在熟悉骨 骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不 受到损害。幼儿能够乐观地参加讨论，如：不同高处往下跳， 以免发生骨折，遵守交通平安，以免发生平安事故，伤到骨 骼等等。总之，平安工作是一项长抓不懈的工作，只有把平安工 作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的进展。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇17 为增强全园师 生对食品平安的意识，普及食品平安科学知识，根据市教育 局下发的关于开展食品平安宣传周活动的通知，东迁幼 儿园专心组织部署，围绕宣传活动主题“尚德守法，提升食 品平安治理能力”，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展 了形式多样、内容丰富的食品平安宣传周活动。一、领导重视，精心组织该园领导高度重视此次食品平安宣传周活动，专门成立 活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了详细实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分 的打算。二、方案详细，目的明确本次活动中，该园围绕主题，结合幼儿园实际，选择贴 近教职工生活的活动，充分利用各种宣传手段，以悬挂横幅、 印发宣传材料、上平安主题课等形式，进行全方位、多角度 的宣传，以吸引广阔师生、家长的关注，最大程度的扩大宣 传面，大力营造人人关心、重视食品平安的氛围。三、内容丰富，效果明显1、出刊一期食品平安主题宣传橱窗，向全园老师、幼儿、 家长宣传食品平安法律法规、以及食品平安科普知识，收到 了良好的宣传效果。2、为了提高食堂从业人员的食品平安知识水平，6月23 日中午，我园卫生保健老师为他们上了一节生动的夏季食品 平安知识普及课。此次培训，强化了食堂工作人员的业务素 养，提高了他们的岗位技能，保障了广阔师生的饮食平安。3、为了提高幼儿的食品平安意识，各班主任老师开展了 以食品平安小卫士为主题教育活动，利用集体教学、游 戏、谈话等形式，加强孩子们对食品平安熟悉。4、平安领导小组也加强对幼儿园食堂的巡查力度，并对 食堂进行了一次全面的平安大排查，仔细查看了各类食品的 感官质量、保质期、购货凭证等，杜绝各类平安隐患。该园通过食品平安宣传周活动，普及了食品平安科普知 识，增强了全园教职工、幼儿、家长的自我保护意识和维权 意识，全园上下，人人关注、支持、参加食品平安的良好氛 围逐步形成。幼儿园平安教育工作总结优秀报告篇18 始终把保护幼 儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，坚持开展形式丰 富多样、内容生动好玩的主题平安教育活动，对孩子们进行 全方位、多角度的平安教育，通过恒久坚持的点滴积累，增 强幼儿预防各类平安事故的意识，把握多方面的平安知识, 提高幼儿的自我保护能力和自救能力。近日，XX幼儿园开展 每月平安教育活动。小班组结合此次秋游为契机，开展了秋游平安主题 活动。过程中，老师们结合小班幼儿详细形象的思维特点, 精心设计了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通过欣赏情 境表演，听平安故事等好玩的形式，初步提高幼儿自我保护 的意识，深入浅出的把外出游玩时简洁的平安知识传授给幼 儿，使他们在秋游活动中能更好地保护自己。中班组根据幼儿的爱好及认知能力，结合幼儿在日常生 活中比较缺乏的生活阅历，精心设计并组织了集体教学活动 地震来了怎么办，通过欣赏“地震来了”宣传视频、小 组讨论、情境模拟地震逃生等多种直观、形象的教育方式, 对幼儿进行平安教育，使幼儿主动关注地震的有关知识，了 解地震所带