2023年关于“建设教育强国”专题学习心得体会、研讨交流发言材料【2篇】.docx
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2023年关于“建设教育强国”专题学习心得体会、研讨交流发言材料【2篇】.docx
2023年关于“建设教育强国”专题学习心得体会、研讨交流发言材料【2篇】2023年关于“建设教育强国”专题学习心得体会研讨交流发言材料6月5日,学校组织学习了习总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神。这次大会指出:建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。基础越牢,上限越高,后劲越足。小学是基础教育中的基础,它为每一个孩子进入下一阶段学习储备知识、储备学习习惯和技能。学校帮助孩子打的基础越宽越牢,孩子以后发展的上限就越高,后劲就越足。习近平总书记指出:培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。一个学校的发展理念、课程设置、校园文化建设都要围绕这一根本问题来思考和建设,构建一个科学完善的学校发展体系。围绕这一根本问题,结合学习和工作实际,我认为要构建一个“1+3+N”的学校发展体系,助推乡村学校教育高质量发展。1就是学校的办学理念,即“让师生过完整幸福的教育生活”,3就是开设符合素质教育要求的基础教育课程体系,构建和谐、快乐、幸福的校园生活,打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,N就是开设丰富多彩的社团,满足不同层次学生发展需求,大力推进“双减”落地见效,让教育回归本真。朱永新教授在新教育一书中提出,教育要面向未来,但更应该面对当下,让所有与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。因此,我们学校把办学理念定位在“让师生过完整幸福的教育生活”,就是想给孩子创设一个幸福、快乐的童年,塑造美好的人性,成就一个完整的自己。教师是实施教育活动的主导者,如果教师没有职业的尊严和幸福,就不会有真正的教育幸福。教师的幸福在于专业的阅读,专业的发展,用丰厚的理论指导教学,解决实际问题,进而在教学过程中感受教育的愉悦和幸福,享受教育的诗意与智慧的快乐。一所幸福的学校,应该有孩子们喜欢的课程。学校的课程开设既要符合素质教育要求,又要兼顾孩子们的兴趣爱好。因此,要严格遵循教育部有关课时的限制、根据国家课程计划和课程管理要求,开齐开足开好国家规定课程。同时,要建设丰富多元的校本课程,开发校园各类环境、设施、硬件资源,为学生提供丰富的校内学习课程与学习资源。我校在开齐开足国家课程的基础上,大力开拓富有地方特色的校本课程,满足学生的个性发展。现已开设的校本课程有:月亮山文学社、华为科技小学堂、财商课堂、夏加尔美术、V影视、非遗一一甑笊舞等课程,建立起涵盖课内课外的多维立体的课程体系,促进学生思维能力、学习能力与综合素质的发展,助推乡村学校高质量发展。一所幸福的学校,应该有孩子们展示学习成果的平台。一所好学校,就应该让校园生活成为每一个学生终身美好记忆的巨大源泉。为营造浓厚的“读起来,动起来”的学风,为每一个孩子提供一个展示的平台,学校就要大力举办好书香节、体育节、书画周、六一文艺汇演。书香节,用以展示学生“读、写、绘、说、演”系列读书活动成果,让读好书,读经典的书,写心得体会或读后感,制作阅读手抄报,讲故事,演儿童剧成为日常教学常态,全力打造书香校园品牌;体育节上,运动健儿驰骋赛场,赛出水平,赛出风格,这是对体育教育最好的回应。学校在开齐开足体育课的基础上,要根据学校实际开展好特色体育项目,做到人人有运动项目、人人有体育器材、班班有运动队,全力创建体教融合特色示范校:美育是最美好的教育,书画通过培养学生对现实的审美视察,在审美实践中,陶治人的情操,美化人的心灵。书法艺术以其独特的艺术表现形式揭示人们美好事物的追求,我们常说“字如其人”,就是从一个人的写的字中能看出一个人的品行、性格。绘画通过线条、形状、色彩、色调等艺术语言表现生活,因此,要努力推进美育教育,上好每一节美术课、写字课,开展好书画比赛,以赛促练,以赛促学,以赛促教,充分发挥美术的育人作用;“六一”儿童节是孩子们专属的节日,也是每个老师寻找童年的日子,每年成功举办好六一文艺汇演,让孩子们度过一个快乐健康,积极向上节日,让六一成为孩子终身最美的回忆,全力构建让师生过一种完整幸福的教育生活。一所幸福的学校,应该有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。钱理群教授曾说:“什么是教育?就是爱读书的校长和一群爱读书的老师带着一群孩子一起读书。”读书是最好的修养。静下心来读一本好书,就会发现,任意一本好书,都能引发我们有所联想,对我们的教育、管理、教学都有启发。邱富生校长经常勉励教师们要多读书,班子成员要带头读书,他向班子成员和教师赠送了我的教育理想爱的教育新教育语文综合性学习教什么深度学习:走向核心素养在课例研究中提升课堂品质等书籍,引导广大教师用书香浸润灵魂、涵养师德,用专业阅读提升幸福指数。为了营造“静心教书、潜心育人”的教风,近年来学校开展了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”主题读书活动,通过每月一主题,每月一分享,一学期一评选等活动,推进学习型教师队伍建设,打造一支师德高尚、业务精湛、善于学习、乐于育人的教师队伍,助推乡村学校高质量发展。一所幸福的学校,应该有孩子们喜欢的丰富社团。因此,学校根据学生的学习水平和兴趣爱好,开设了足球、篮球、乒乓球、曲棍球、冰雪等体育类校级社团,文艺类社团有舞蹈、大合唱、书法、绘画、非遗文化传承等45个社团,每个社团都有专业教师辅导,成为学生展示自我、发展特长的平台。学校是育人的地方,要基于学生的真实需要提供教育服务。孩子们喜欢什么、需要什么,我们就开什么课,让他们在丰富多彩的活动中幸福成长。孩子们通过参加丰富的社团活动,最终发现自己真正感兴趣的东西。高质量、高水平的社团活动更能激发学生的潜能,让其更快成才,最终实现学校的高质量发展。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将与老师们一起努力,在上级和领导的关心、帮助下,以追求创建理想学校,构建和谐、幸福、快乐的校园生活,推动乡村学校高质量发展为己任,唯有如此,才能真正办好人民满意的教育,为培养一代又一代可堪大任的时代新人打下坚实的基础。2023年加快建设教育强国心得体会徜徉在浩如烟海的强国专栏之中,如同经历着沧海桑田的世事变幻,感受得到江南烟雨的浩淼,塞北寒烟的苍凉:也体味得到五千年历史长廊的古朴厚重,如同经历了硝烟弥漫的瞒跚步履,也似乎品尝到了华夏步步生莲迈向柳暗花明的康庄浩气。于我而言,最喜欢的工作之余品一杯香茗,拿着手机翻开强国的画卷,有时候读得到铿锵傲气壮志冲云;有时候看的是铮铮铁骨一片丹心斗战;有人孜孜一生只为安邦定国;有人阡陌纵横奔波万里只为国泰民安;有人步履维艰呕心沥血只为政通人和;有人一阙宋词一曲轻歌只为赞这太平盛世。学习的过程,有时候婉然就是追忆过去的峥蛛,感慨白云苍狗风雨淋漓:有时候欣喜这方碧蓝天空的云卷云舒,勾勒盛世图画,遥想楼阁窗火比翼双飞花间醉;或者琳琅才情初描绣,大展身手建功立业名飞扬。我总是尾随着今古才子从唐宗宋词中娓娓行过,抚过秦时明月,踏过汉时边关,迤通乐府国风,摇曳驼铃丝路,醇醉敦煌古路。把秦皇汉武唐宋的盛装都披在身上,凝眸回望,衣袂临风。我总是跟着硝烟炮火从列强铁蹄和尘埃飞扬的时代大风中踱步,品尝过辛丑的辛酸,甲午的痛楚,辛亥的悲怆和无数次希望破灭又重新站起周而复始的撕裂。在月亮如水的夜色中啜进无尽救国志士的血泪,在晓风柔月中历数华夏历久弥坚的国之精魂。似水流年,如今的华夏一派锦绣,跌跌撞撞中寻找到大步前行的光明坦途,每条路都看得到如同涓涓细流的劳动者,正不断汇入奔涌向前的时代横流中,乘风破浪!回眸尽是悠悠长卷,翘首企及,华夏儿女在睿智引航者的旗帜下震动飞翔之翼,技扶摇而上九重天。再不去回梦旧日,再不会悲欢离合,青山之外,绿水之上,唱一曲珠圆玉润的盛世红歌;碧涛之上,苍穹之下,画一笔万紫千红的彩笺。美哉华夏,壮哉中华!