2022版义务教育艺术课程标准学习心得.docx

2022版义务教育艺术课程标准学习心得义务教育艺术课程标准）2022年）版发布后，使我 对今后的音乐教育工作有了新的感悟，新课标好比一根“指 挥棒”，只有理解了，才能奏出美妙的乐章。说一下我对艺 术新课标新旧版变化的一些比较和想法：我发现艺术占比高 达国家倡导在义务教育阶段要全面推进美育课程， 深入落实美育课程，音乐学科更是美育教育的重要组成部分, 从音乐课程新课标中也充分突出了艺术特色，凸显了美育功 能，作为美育的实施者，我们任重而道远。新课标强调各艺术学科的融合，增加中国音乐文化的比 重。我结合教学实践，谈一下我学习新课标的心得和感悟。 2022版课标从音乐课程标准过渡到艺术课程标准，同一课标, 引领各艺术学科，有分有合。一节音乐课，通过感受、体验、 实践等多种方式引导学生发现美、理解美。在这些活动中， 我们结合美术、戏剧、舞蹈等进行设计，我想这就是融合。 在一节音乐课中，我带学生欣赏独奏曲春到沂河，用彩 色的丝巾带领学生随着音乐做律动，让学生通过简单的舞蹈 动作体验音乐，感受音乐带来的情感变化，也通过乐器展示， 让学生了解中国传统乐器的独特魅力。在进行曲式分析的环 节，通过绘画的方式，感受乐曲各段落的旋律走向，第一段 是舒缓的，第二段是欢快热烈的，第三段是更加激昂的情绪。 学生很快达成本节课的教学目标，有效的解决了教学的重难点。在新版课标的引领下，我们可以更加深入的融合教学, 与时俱进，以更加严谨、专业的方式运用到音乐教育教学中, 以新的标准，创新音乐课堂教学。