假期安全教育心得体会7篇.docx

假期安全教育心得体会7篇假期安全教育心得体会篇1看到听到这么多因违反法规，违反校纪而造成的事故，我的 心灵真的很震撼，感到遵守法纪法规，校纪校规真的很重要。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永 具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。 在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我 们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行； 必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲 安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此，在校园 里，安全更是相当重要的。不少同学会认为，安全只是指身体的 安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、 行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一 个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非 能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有 醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波 逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。 有些同学沉溺网吧，泡网吧熬个通宵；为一点儿小事就大打出手， 等等。这表现出来的就是行为上的安全问题。我们面对的都是三至五岁的孩子，他们年龄小，控制能力差， 安全意识差，对他们灌输理论层面的大道理他们肯定不能理解。 所以，在日常的教育中，我们要抓住一切教育契机，通过幼儿亲 身接触的实际案例，组织他们一起观察、讨论和总结，适时地进 行相关安全知识的教育。比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋 友总会把小椅子倒过来或是顶在头上，这样就很容易和其他的小 朋友发生碰撞，或是直接撞到桌上、墙上，发生危险。这时，我们 就可以适时对幼儿进行危险情境的预警和正确方法的.指导；午餐 时，有的孩子会不知不觉把筷子咬在嘴里，万一发生碰撞时就会 发生异物戳伤的危险，这时我们就应在提醒幼儿的同时，教会孩 子正确使用筷子的方法，以确保午餐的安全。另外，在日常的生 活管理中，我们还会经常碰上许多突如其来的事情，这时，除了 保证幼儿稳定的情绪外，我们还要即时教会孩子紧急处理和自护 自救的方法，以增强孩子们的安全意识和自救能力。三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意 识。我们在进行主题活动时，也可依据学期安全教育计划和主题 活动内容，有的放矢地将安全教育融入其中。比如：在开展春天 的主题活动组织春游时，我们就可以提醒幼儿外出时的安全注意事项，在活动进行的过程中，实时纠正幼儿的不良做法和行为， 帮助幼儿提高安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。这既是 为了教育教学，也是给幼儿提供的一次实际安全演练，四、家园沟通，确保幼儿园外安全。我们要充分利用家园联系栏和家长接送孩子的时间，向家长 宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积 极配合，形成教育合力，共同做好幼儿的安全教育工作。此外， 我们还要对乘车幼儿的接送车辆、接送家长进行登记和核实，确 保幼儿的接送安全。安全工作是长期而艰巨的，有人说安全最大的隐患来自于思 想上的不重视，我们要时刻警记安全乃重中之重的责任意识，扎 扎实实地将安全工作贯穿于我们整个的教学管理工作始末，为孩 子们的茁壮成长提供切实有力的保障！ 假期安全教育心得体 会篇4今天我学习了安全教育，感慨很多，收获也很多，体会也很 多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。学习后让 我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作 的责任感、紧迫感、使命感。通过列举大量伤亡数据，我看到 每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟， 更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的方针 那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有 半点侥幸心理，因为安全隐患处处有，作为学校的一员只有处 处留心。学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得 了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律 可寻，只要一把握了，就可以解决。我们的给了我们很好的回 答。如：告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体 方法和要求；告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。 针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。这 里是一所学，因此学生上学，放假都是靠，有的离学校非常 远，因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此，方面在放假之前都会召开一次全校学生大会，宣 传路上的安全注意事项，提高学生的警惕；另一方面，我们又以 村为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重 负责的.作为队长，代老师管理好学生在路上的安全。另一个我们 学校不远就有，为了防止学生到，,我们在学校张贴警 示牌，在学校举行宣誓签字仪式。并天天、时时、事事向学生讲 安全知识。还有学校经常检查学校的各种设备，对存在安全隐 患的，及时整改。总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工 作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。假期安全教育心得体会篇5在日常带班过程中，我总是将幼儿的安全放在第一位，时刻 不敢掉以轻心。现简单小结我的一些做法。首先，应让孩子们知道一些简单、基础的安全常识，具有一 定的安全意识。教会孩子们一些基本的自我保护方法。我会通过 故事、诗歌、安全教育视频等，帮助孩子们理解并获得一定的安 全知识。其次，培养幼儿良好的班级常规。无规矩不成方圆，游戏有 游戏规则，上下楼梯也有规则，散步、走路有规则，吃饭、喝水、 上卫生间都有规则等等，时时刻刻将这些规则细致化、生活化， 让幼儿自觉遵守，养成习惯。再次，发动全班小朋友相互提醒、相互监督，不做危险的动 作，不做危险的事情。如班级里的“小班长”，他的主要任务就 是协助老师维持班级日常秩序，保证班级活动的正常进行。这在 一定程度上促进了良好秩序的形成。另外，教师组织活动时，特别是生活活动和户外活动时，更 应注意参加活动的人数不要太多，可以采取分组分批进行，避免 因空间有限而人数又很多的情况下，发生拥挤碰撞的现象。除了要保护幼儿的人身安全，作为教师还应关注幼儿的心理 安全。给幼儿营造一种轻松、自由、愉快的氛围，让幼儿身心放松的生活在幼儿园，快乐的游戏，健康的成长。总之，幼儿的安全是个永恒的话题，作为教师应该时刻保持 高度警惕，细心观察周围环境，排除一切有可能对幼儿安全造成 威胁的安全隐患，时时刻刻以幼儿安全为前提，只要有幼儿的地 方，我们这根紧绷的弦就不能放松。为了孩子们的安全，我们所付出的一切都是值得的！在幼儿园工作的我们，每一天最关注的话题，便是安全，但 身边或多或少存在有各种不安全的隐患，对如何更好地开展安全 教育是势在必行的。在指南一书中就写道：关于36岁孩子 的安全知识和自我保护潜力。让我受益匪浅，在教育推荐部分就 列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。在我们每一天的工作中不安全的事常常出此刻我们身边，如: 鞋带系得不牢固跌倒摔伤，鱼刺卡在喉咙里，小珠子塞在耳朵里 等等。在学习了指南后，我觉得平时要注意幼儿这些生活小 节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样， 孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了 一些自我保护的作用。平时还经常听到家长抱怨：“这孩子一点 记性也没有，不让他爬高，会摔的，就是记不住，这不，摔了吧！” 其实这不能完全怪孩子，仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘， 很难留下深刻的印象。如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模仿。但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子， 这些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。我 认为家长对孩子过于溺爱，整天围着孩子转。孩子因此变得任性， 没有忧患意识，也没有生存技能和适应社会的潜力。因此，我们要经常进行安全教育，要与家长做好沟通，协助 幼儿园做好幼儿的安全工作；请家长不要让孩子口袋揣有异物， 离园时，教师要向家长告知相关状况，以便家长加强观察及提醒， 家长接好幼儿要关注幼儿的活动安全。在培养幼儿安全自护意识 的过程中，应要求家长配合进行一致性的.教育。让幼儿在父母的 帮忙下，逐渐掌握在家中的一些安全自护意识。这样有了家长的 支持和配合，我们的教育就会取得事半功倍的效果。而教师在日 常生活中，要加强幼儿的安全意识培养，要时时刻刻的提醒小朋 友安全注意事项，时刻观察幼儿的行为。例如，用一些事例、故 事，让幼儿讨论，如何避免危险让幼儿明白在饮食中，要坐定吃、 不奔跑、吃完后再玩。让我们的小朋友健康快乐的成长。还有加强体育锻炼，强化自护潜力。此刻的孩子基本是独生 子女，他们虽在身高、体重方面较过去有很大提高，但是由于缺 乏锻炼，体能、平衡潜力、敏捷灵活性等都达不到自我保护的要 求，尤其是那些被宠爱、受保护过度的孩子，稍一疏忽，轻则磕 碰破皮、重则摔伤骨折，所以增强体能是提高幼儿自我保护意识的有效途径。在平时的户外活动中，我们一般以体育游戏为主， 多种游戏活动交替进行，以此抓住孩子活动的兴趣，增加活动量， 有必须的运动量，能活跃幼儿的。身心，增强幼儿体质，提高幼 儿运动的兴趣和潜力。当然也要结合本班实际，组织开展户外自 由活动，有群众的，有分散的，让小班幼儿也可根据自己的兴趣 爱好，选取玩的形式、玩的资料，酌情进行，充分获得活动和表 现的机会，充分享受户外活动带来的乐趣。假期安全教育心得体会篇6说到“安全”，确实是一个值得让人去关注和深思的活题， 此刻的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障，其实“安 全”和“危险”是相辅相成的，只要远离危险，我们会透过不同 的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性。在年11月09日，早晨10点钟在我园举行了火灾演习，在 演习的过程中，让幼儿了解一些突发事件来临时的一些逃生方法, 及一些自救办法，了解安全对于我们的重要性，在演习时我们分 了不同的场景来进行，比如：寝室着火是该怎样逃生，教室着火 时该怎样逃生，增强幼儿的生活经验，等到真的灾难来的时候， 幼儿能够做到不害怕，不慌张，能够安全逃生。危险并不可怕，只要我们懂得如何保护自己，就没有什么解决不了的。一、让幼儿在危险中体会安全很多时候，家长会过分地溺爱 幼儿，不让幼儿跑，不让幼儿爬，甚至幼儿的一举一动都会让家 长唠叨，以致让幼儿构成一种思想：做什么事都要让爸爸妈妈看 着，从而会偷偷地去做，但从家长的观念来看，就是不想幼儿的 安全出现问题。有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形 中阻碍了幼儿的自己发现潜力，我们就应放手让幼儿自己去危险 中体验安全和重要性，才会学会如何更好地保护自己。二、让幼儿在生活中体会安全平时在幼儿园里，教师担心的 是怎样让幼儿远离危险，其实，我们明白危险处处都在，只要你 一不留意就会随时发生危险，对他们进行课时式的教育，透过不 断的案例教育，使幼儿会自然而然地明白安全课的重要性，也就 会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中，从而时时地将安 全牢记并与生活结合。三、让幼儿在活动中体会安全如果一个人所遇到的危险越多 如果克了，那就说明该幼儿对安全意识掌握越多，那么他也会自 然构成一种观念：“这件事是否有危险是否是自己能够克服的， 并有潜力决定可去做否，也就无形中构成一种自己保护意识。”总而言之，要让幼儿的自己安全得到保障，就要让幼儿学会 有安全意识，学会懂得观察自己身边的事，不断地在生活中发现 这些危险的事，并采取措施懂得如何保护自己，不让自己的人身安全受到伤害，让危险远离我们。假期安全教育心得体会篇7通过对安全教育视频的学习，我更加深刻地感受到“安全” 的重要性。以前感觉事故离自己很远，看过安全事故视频后，深深地震 撼到了我。我仔细想想自己身边的事和以前自己的安全意识，回 想起来感到后怕。安全意识应该是时时刻刻印在脑海里的，上班 要注意，下班也要注意。过马路时停3秒，做到一停、二看、三 通过，无时无刻都要注意安全。每一个人身后都有一个家庭，每 一个人身上都有着一份责任，每一个人都很重要。当所有人都有 了很强的安全意识后，大家都能遵守纪律，这样才能保证安全生 产。有了安全的保证后，我们的质量、生产效率都会更加稳定, 才能为企业赢得效率、为自己增加收入、为家庭带来幸福。为了保障自己的生命安全，在今后的工作中，我一定遵守岗 位安全规章制度，不违规作业，做到四不伤害，努力工作，时时 刻刻树立好自己的安全意识。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地 读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是 行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交 通事故、体育活动意外伤害事故，打架斗殴事故，轻者可以伤及 体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想 道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。所以，为了 我们的未来，也为了我们家人的幸福，我们必须严格遵守法规校 纪，并做好宣传，照顾好自己及周围的同学，平安一生。再也不 要看到残酷的事故发生，人人安全，快乐的生活与学习。从去年 的防火演习，到今年的防震演习，还有幼儿园的日常管理工作的 一些表现，都让我们觉得四季苑幼儿园是所非常重视安全教育的 幼儿园。安全教育的重要性，是所有做家长的都明白的道理。但 是，由于我个人性格的关系，在平时带孩子的过程中，安全意识 还是不够到位。这次朱老师给我布置的“家庭安全教育”学习， 对我来说是非常必要的。我愿意把我学习的内容和大家一起分享!一、让孩子尽可能记住父母的姓名及手机号码，以备不时之 需。二、不要去摸电器的开关，插头，更不可将手指等放进插座， 以免触电。三、在家中不要在窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯等事故,四、告诉孩子不能开启煤气开关，更不能用手去摸明火。五、不要用塑料袋蒙头，不要把绳子绕在脖子上，也不可把 花生、纽扣等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入或吞到气 管里。六、告诉孩子吃任何东西，一定要先征的大人同意，地上或 桌上的东西不可随便捡来吃，吃东西不要边跑边吃，否则食物易 吸到气管里。七、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具， 以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。八、清洁用品或杀虫剂不可拿来喷着玩，捉迷藏时不要躺到 柜子，箱子里。九、不要自己进浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳， 随意开启热水龙头。十、在户外活动的时候，要在父母视线范围内活动，奔跑， 跳跃，攀爬都要量力而行。我始终认为，孩子要平平安安地度过一个美好幸福的童年， 仅仅靠家长呵护是远远不够的。孩子不可能永远生活在父母的羽 翼下，他们始终要长大、独立。因此，家长不仅要细心的爱护孩 子，更要注意培养孩子的自己保护能力，这样才能真正保证孩子的安全和健康。假期安全教育心得体会篇2听老师说学校下发了通知，要全校所有年级都要开展安全教育学习，我们班也不例外，在这一周开展了安全教育的主题班会。说是班会，但其实活动的时间远不止班会的这一天，在一周前班 主任就已经在安排任务了，让我们去搜集相关的新闻和故事，让 我们到时候在班会上跟大家分享。所以说，这一次的安全教育学 习，通过班主任的讲课，再加上我们之前自己去寻找了解相关新 闻，让我对于安全工作有了更加清醒的认识。原来有很多的事故 都是我们身边会经常会发生的，基本都是大家的不了解、不重视 引起的，所以通过这一次的安全教育活动的学习，让我有了更加 强的安全防范意识，也掌握了一些基本的安全应对措施。所以很 感谢这一次的学校规定、班级开展的活动，让我学习到了很多， 现在也就这一次安全教育活动详细地谈一谈我的心得感受：一、宣传方式多样，主动了解与老师讲解相结合这一次的安全教育活动的宣传活动是多种方式结合的，在这 一次的主题班会的前一周，班主任就将学校的发的文件传给我们 看了，让我们知道这一次的活动主要做什么。之后班主任老师就 给我们分配了任务，班上几个画画和写字比较厉害的同学就负责 教室后面的.黑板报设计，然后剩下的我们都是要去寻找安全相关 的事故新闻和预防措施、相关安全问题的应对方法，即使让我们给做黑板报的同学提供素材，也是鼓励我们到时候开展主题班会 的时候能够上台给大家分享安全措施。到了这一周，我就发现不 仅仅是班级在做教育活动，学校也是在不停的宣传，在教学楼前 面的公告栏，一边是学校的老师制作的黑板报，一边挂上了一些 面对安全问题时解决方法的广告布，比如有如何使用灭火器以及 面对泥石流我们应该怎么逃离等方法介绍。后面的黑板报终于弄完了，安全教育的主题班会也来了。首 先是几个同学通过多媒体给我们展示了他们收集到的安全事故的 新闻，再就是谈一谈他们在看到这新闻时的感想，后面则是班主 任通过这些新闻，给我们讲了一些基本的安全预防措施，还再三 强调我们平时一定要细心，一定要注意安全，千万不能够马虎。二、从活动中学习方法这一次的安全教育活动因为是我们自己参与其中的，所欲对 于这些事情自然有更加强的感受。当我看到那些惨烈的安全事故 的时候，有同情也有警惕，同情他们的事故，警惕自己要注意安 全问题，让我知道安全事故很多都是极其容易发生在我们身边的, 所以我更加知道必须要小心精神，遵守规矩行事，自己也不要去 危险的地方等等。通过这一次的安全教育活动，我还学习到了许 多的安全知识，这都是会给我一定的生存能力的，我一定要牢牢 掌握住！虽然这一次的安全活动时间室短暂的，但是给我的帮助确实 永恒的！假期安全教育心得体会篇3在孩子们的笑声中，新年来了。今年的工作结束了。回忆起 和孩子一起学习长大的这一年，真是难忘。今年，我们总是把安 全工作放在班级工作的首位。针对小班儿童安全意识不强的实际 情况，我们在开学时制定了切实可行的安全工作计划，对儿童实 施了系统的安全教育，使安全工作能够有序进行。今年的安全工 作总结如下：首先，创造一个安全健康的环境，帮助孩子树立安全意识幼儿园是儿童生活和学习活动的主要场所。为了保证孩子能 够生活在健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落都进行了 全面检查，彻底消除不安全因素，告知孩子平时常用的插头和插 座，提醒孩子不要玩，以免孩子用手触摸造成危险；把平时常用 的尖钉等东西放在孩子够不到的地方；放各种工具（剪刀等。）经 常被孩子用在老师和孩子都能看到的地方，让老师观察和控制； 我们会先研究教室里的物品是否安全，科学合理的摆放，从而为 孩子创造一个温暖安全的生活学习环境。二、加强儿童安全教育，注意教育与保护相结合平时经常给孩子灌输安全知识，比如不玩水不玩火不玩电。 让孩子看完图片和电视后，让孩子知道总有危险的时刻，告诉孩子需要注意什么。比如爸爸妈妈带你去公园玩，你一不小心就会 和爸爸妈妈走散或者迷路。这个时候你该怎么办？有叔叔阿姨请 你吃糖果，说带你去见爸爸妈妈，你会怎么让家里着火？你会怎 么做？我们坚持每天在离开公园前给孩子进行三分钟的安全教育?了解三个特殊电话号码的功能：no、120、119。平时也让孩 子观察什么是危险物品，讲讲危险。平时也教孩子不要在教室里 乱跑打架。密切关注孩子的常规教育，减少危险的机会。例如， 通常要求儿童将凳子轻轻地放在胸前，然后拿走。上下楼梯时， 扶着右边的栏杆。上厕所不要打架，不要推。同时，我们也坚持早上“摸”“看”“问”“查”孩子。防 止儿童将危险品带入公园。对患病儿童的药品进行安全管理，对 药品进行登记，并及时定量地向儿童喂药。督促孩子不带危险品 进入公园，不要将异物放入鼻口。午睡时不要玩发夹，巡视查看 宝宝午睡场景，及时纠正宝宝睡姿不准，被子掉下后立即给宝宝 盖好，防止感冒。我们还会在一天的活动中观察孩子的情绪和面 色，如有异常现象立即处理或送到保健室。外出活动前要时刻照顾孩子做好排便准备；检查你的鞋带是 否系好；高强度活动前是否脱外套。活动中遵守规则，不要推操 或挤压面前的孩子，不要做危险的动作。这些习惯在每次活动前 都会得到老师的指导和照顾。久而久之，孩子养成了这些好习惯，通过养成这些习惯，避免了活动中的意外。第三，开展安全教育今年我们把安全教育放在第一位，因为我们觉得对于小班的 孩子来说，他们还不知道如何避免危险，自控能力差，做事冲动， 对危险或有害的事情缺乏经验，在活动中容易发生意外和受伤。 因此，在一天的活动中，我们总是关注儿童的安全。比如在每天 的户外活动中，我们加强观察，在消除安全隐患的同时，也注意 个别提醒，及时制止危险行为。在为期一天的活动中，我们还重 视儿童的安全意识和自我保护教育，如利用晨会与儿童分享安全 知识和自我保护措施，提醒儿童不要玩危险游戏和不要吃塑料玩 具等。让孩子逐渐积累一些安全知识，学会保护自己。第四，家庭沟通紧密，确保儿童交通安全今年，我们利用父母花园、家庭联系簿、家访、电话拜访等 形式及时联系父母，提醒父母确保孩子的交通安全。我们为孩子 们办理了接送卡，并对每个来公园和离开公园的孩子的父母进行 了核实，以确保孩子们接送的安全。我们很高兴看到孩子们每天 开开心心地来幼儿园，开开心心地走，家长也很满意。安全工作是一项长期而艰巨的任务，我们将永远记住它！努 力为孩子提供健康安全的环境，保证每个孩子健康快乐的成长。幼儿园教育指导纲要中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。可见，在我们 具体的工作中，应当始终绷紧安全之弦，并有计划地对幼儿进行 详实可行的安全教育，以确保他们能够每天高高兴兴地来园，快 快乐乐地离开，在安全的环境中健康的成长。首先，系统的检查，排除安全隐患，努力做到防患于未然， 是整个安全工作的首要措施。在教育教学工作中，随时发现不安全因素，及时上报处理不 了的安全问题，将隐患消除在萌芽状态，应该成为减少安全事故 发生，确保安全工作扎实有效的首要措施。因此，在每个假期的 开学初，我们都会对教室的每个角落进行全面、系统地检查，彻 底排查各种不安全因素，努力做到防患于未然。比如：平时用不到的插座、插孔尽量用玩具柜、床铺遮挡或 用装饰画掩盖，以免幼儿触摸，发生危险;平时常用的电器及时告 知并提醒幼儿相关注意事项；教师使用的尖锐锋利的工具如剪刀、 刻刀等，摆放在幼儿够不到的地方；幼儿手工中经常使用的各种工 具则摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教 室里物品的摆放，也应优先进行安全考虑，科学合理地摆放，为 幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。二、将安全工作融入幼儿的日常生活中，对幼儿进行动之以情、晓之以理的安全教育。