班主任工作计划范文(十五篇).docx

班主任工作计划范文（优选十五篇）5班主任工作计划范文（篇一）一、班级现状分析我班现有学生29名，我班级学生大部分天真活泼，好奇心强，有良好的劳动能 力，对班级的事情比较热心，但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需 要特别监督的。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。不少 同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把二班培养 成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做 如下设想。二、工作重点及目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生 良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做五小公民活动， 培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的 小舞台，给学生一块自由发展的空间。三、具体措施1、抓好学生的常规教育。根据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一 定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特 别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。 在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体 荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育 学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为 我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣 誉的活动。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。料，如学生情况登记表、学籍表、学生成绩表、家长联系表以及学生的自我介 绍等，这样教育才会得心应手。第二、学生自主管理，细化管理；班主任积极配合，常抓不懈。新的一学期由 于时间较短，学生在初三上学期相对比较懒散，还不太适应初三下学期快节奏 的学习和生活。所以我利用课堂及课余时间，多观察、了解，查找有关档案， 初步组建几个班级管理的委员，耐心细致地教育，使之成为今后班级管理的骨 干。班级管理首先是要选好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手让他们开展工 作。班主任首先要明确班级有何有关事项，先把开学初要做的工作和这几个委 员先讨论，先明确班级工作的任务，主要是卫生、出勤、养成教育、纪律这四 大块内容。再将这些事项划分为若干条，由班干部分头负责，指导班干部把分 管的工作细化，明确责任，分工到人，班级人人有事做，事事有人做，并且 配上一套奖励罚懒的措施。力求使全班学生尽心尽力，也使班干部在工作时有 法可依。做到小事情找班干部，大事情找班主任，工作计划三班主任工作计划。 这样班主任基本上退出班级的具体日常事物，同时也能培养学生的管理能力， 调动学生的积极性。学生由被管理者转为互相管理者。使学生自我意识和自我 约束、自我服务能力得到加强。当然，这种管理一开始，特别是起始年段是较 累的。开学一段时间，要全天候跟踪班级，放手让这几个委员在自己的跟踪下 工作，工作之前要汇报、讨论，引导到较全面科学的工作上。特别是刚刚开 始，班主任辛苦工作，养成了学生的习惯、能力，就会有条有理。第三、利用一切可利用的形式，建立良好的班风，加强培养学生集体荣誉感， 增强班级凝聚力。自从学生刚进班，我就一直在观察班级的同学，发现有些学 生爱评头论足，口头不够文明，我就从积极方面去引导，来压住邪气，树立正 气，让同学们明辨是非。我认为只有班风好，才会学风好，才会成绩好。对于 增强学生的团队意识和集体荣誉感，应该以传统美德教育、优秀文化教育、现 代文明教育为重点，增强学生的道德意识和审美意识，让学生拥有健全的人格 和较强的自我控制力，同时培养他们能够关心体谅他人的品格，使他们富有责 任心。具体做法上，我想班会是一项最为重要的内容，一个学期通过几次有准备的主 题班会，有效地开展，能更好地实现班级的目标，加强班级的凝聚力。为此， 我计划在每个学年开始都要和班委们计划开展各种内容广泛，形式多样的主题 班会，重点是提高学生的思想修养，培养他们良好的行为、学习习惯和学习兴 趣，目的是强化学生的自主学习、自主参与班级，促进学生之间的理解和相互 协调，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。我想应该我想今后应多搞些集体 活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳 动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，其次，可以联合其 它班级搞些活动，如篮球比赛，短跑比赛等方面的竞争，从而激发学生的荣誉 感。第四、营造班级良好的学习氛围，养成良好的学习习惯。对于初三的学生来 说，成绩对于他们还是最重要的，成绩的好坏高低，都会影响到学生情绪的起 伏。所以首先我想教育他们有刻苦学习的精神品质，比如学会整理笔记，不会 的或者听不懂的注意整理到笔记本上，便于复习。学会控制自己、管理自己， 鼓励他们努力和其他学生竞争。时间一长，学生就会主动的去加强学习。另外 加强学法指导，不断提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学 习方法，召开一次学法经验交流会。因为学生的智商都差不了多少，主要是学 生对待学习的态度，学习的习惯，如果自己愿意学了，那么一切都不成问题 了，对于这部分学生，一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课 任老师帮助观察、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他 们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感 兴趣的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动去学， 将成绩提高。第五、搞好自身的教育教学工作计划因为作为班主任同时也是一位任课教师，如果由于班主任工作占去了大量的时 间，而影响了你的备课与上课，那么你在学生心中的形象会大打折扣。所以当 你用你的真正的高超的教学水平征服学生时，学生就会佩服你，就会更加的配 合你的班级管理工作。总之，初三班主任的工作是很重要的，因为就人的一生来说，初三阶段是人的 世界观、人生观、价值观转变的关键时候，而班主任对这阶段最有影响的。我 想班主任如果经常去多思考，多学习，不断地反思、总结，一定能找出自己的 工作方法来，同时学生是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜力，我 会尽力把这个班带好，让更多的学生走进姜中、二中和各类普通高中的校门。班主任工作计划范文（篇七）一、指导思想：在学校领导下，学习海安中学先进经验。坚决贯彻“三大纪律，八项注意”， 以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、 民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康 教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新 人。在学校学生处的领导下，以新课改精神为指导，依照中小学德育大纲，贯 彻落实公民道德建设实施纲要、中小学日常行为规范，以突出体现学 生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主管理 的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。二、班级工作目标:工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任 务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中，高一主要制定了 如下的工作目标：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习 兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小部分同学由于基础差，可 能对自己放松要求，所以我会要求这部分学生提高学习积极性，进一步端正学 习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向 优秀学生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好的基础。2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转 化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培 养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适 当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需 要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导，加强与任课教 师的联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。3、加强班级管理与学生交流，深入学生，把握每个学生的思想，学习，生活的 动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫 生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以 及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及 课间多到教室向学生了解班情，观察学生学习情况，总之日常管理在于花时 间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。缜密筛选，选出责任心强， 组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调 动班委成员的积极性，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认 真学好每一门功课，搞好各项活动。鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参 加班级和学校活动。发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口 能力。积极响应学校“整体推进，全面发展”战略，通过开展主题班会、演讲 比赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。三、主要工作：（一）德育为首1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮助学生树立信 心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，配合 学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期计 划，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教 育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修养等。3、做到班主任进教师办公，利用尽可能多的课余时间进班级，与学生交流，及 时发现问题、解决问题。4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都 有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面发展，丰富学生的课余 生活。6、严格按照高一 (9)班班级德育量化细则对全体学生进行德育考核，定期反 馈，及时改善。7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通， 使得更好的开展学生的教育工作。8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与不足之处出发，让他及时 看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，帮助他们解决困 难。9、按照学校的要求出好每一期黑板报。四、教学为主1、课堂是主阵地抓课前准备、上课效率、课后复习。(2)抓好作业：独立完成、禁止抄袭。抓好课间：宁静课间，休息和学习。2、用好课余时间：抓好各个关键时间段的管理，提高效益。3、组织好各种考试，检查学生学习情况。班主任工作计划范文(篇八)一、指导思想本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际出发，加强自身的思想素质和 业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设一个班 正、学风浓、成绩优、积极向上的班级。二、工作目标1、对学生进行养成教育。2、教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一 样。4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和感恩。5、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级荣誉而感到自豪。6、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为 学生排忧解难，树立信心。7、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、向上。三、具体措施1、对学生进行养成教育：1、学会倾听的习惯(1)上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。(3)要倾听老师讲解，并按要求认真练习。2、善于思考的习惯上课专心听讲，认真思考，积极发言。(2)善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。3、敢于提问的习惯勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。4、与人合作的习惯主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。5、自主读书的习惯养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。6、认真书写的习惯读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”一眼离书本一尺，胸离桌子一 拳头，执笔处离笔尖一寸。(2)书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规 范，格式要美观。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为， 齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，根据学生的年龄特点，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为 此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意 识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫 生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。4、德育工作方面班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干 部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方 法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团 结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个 班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以 面带面”。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们 同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。班 主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细 抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓 好班队课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管 理更合理化、规范化、艺术化。5、学生心理健康教育(1)班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正 确地给予教育，培养学生健康的心理品质。对少数问题学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这 些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的 记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。6、学生安全教育(1)安全工作是学校工作的重中之重，利用黑板报、队会等及时开展组织多种安 全知识活动，提高学生的安全意识，严格把关学生乘坐“三无”车辆情况。(2)经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的 正确位置，不要拥挤。(3)举止文明，不要乱骑自行车，不随便爬墙，不要去校外游泳，不玩危险的游 戏。7、加强家访工作本学期我打算利用电访。平时，还可以通过电话加强与家长沟通，使家长对孩 子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要 针对学生的情况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下步 工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式，以共同教育 好学生。四、班级主题活动安排三月份1、制定好班级各类计划。2、引领学生适应新学期的学习，培养学生好的行为习惯。3、开展“一帮一”活动。4、开展植树节活动，对学生进行国情教育，做一个爱护环境的好少年。四月份1、向学生进行安全教育。2、举办写字比赛、朗读比赛。3、加强对后进生的辅导工作。4、对自我管理进行一次大检查。（书包的整理、穿着、个人卫生等）五月份1、迎“五一”，开展清理校园卫生死角。2、学生常规工作指导。3、举办学习经验的交流。4、加强我爱劳动教育，在家做力所能及的家务。六月份1、组织迎“六、一”活动。2、综合实践活动课题的总结汇报。3、期末复习考试。七月份1、做好班主任总结工作。2、做好放暑假前的准备工作。班主任工作计划范文（篇九）这个学期学校安排我担任高一（3）班班主任。本学期我将认真贯彻学校制定的 “稳定、提高、发展”工作目标。在这一理念的指导下，本人将努力做好本职 工作。在各科任课老师的共同努力下，全班形成了一股比较积极的学习风气， 在期中考试和期末考试中取得较好的成绩。这一学期我们有了一定的目标，确 定本班新学期的工作计划。一、班级基本情况本班学生共有50人，男生29人，女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开 学后，我将对全班同学进行逐个谈话，了解学生对班级的一些想法，及在接下 来的高中物理学习中如何作好准备工作，同时激励学生为自己的目标努力拼搏 剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。二、班级管理理念努力培养班干部的班级管理能力，尽量以学生管理约束学生。以学生为本，多 走进学生的内心深处，及时了解学生动态，及时处理学生遇到的心理问题，及 时解决。以学校的办学方针管理班级，做到一切为了学生，为了学生的一切， 为了一切学生。三、工作措施1、以学制班，继续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈 的学习氛围。通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高中各学科学习的特点 及方法，让学生初步了解高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量， 激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、面向全体学生，关注重点，大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓，狠抓基 础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注重各科平衡发 展。3、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负 责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管 理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。强化科 代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴 心人。4、老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们 心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感 潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在 动力。5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习 惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、 鼓舞学生，营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一 道难关，克服任何困难。高一的一年，特别是第一学期是关键的一学期，是学生高中阶段打基础学期， 是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力 做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的。总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋 的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地 抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。班主任工作计划范文（篇十）一、班级情况分析全班共有52位同学，其中男生28人，女生24人;借宿生共有35人（男生20 人，女生15人），走读生17人。本学期的目标是培养学生良好的学习习惯，争 取引导学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工 作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体 荣誉的思想观念。2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体 水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习 效率。4、协助原班主任指导培养班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。因此，针对以上目标我制定了前八周的工作计划表，计划表分为常规工作计划 和每周工作计划。当然作为一名实习老师，不仅需要按计划做好每件事，同时也需要提高自己的 自身素质。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种 榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。然而作为实习班主任和本 班的正式班主任还是有一定区别的，很少有时间和他们密切接触，难以真实地 了解班内情况。所以为了对同学们增进了解，抓住一切可能的机会和他们接 触。要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高 低、尊卑之分。班主任工作计划范文（篇十一）在新学期的开始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七 年级X班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素 质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。七年级是学生学习的 重要时段。有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师学掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教 互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成 功的喜悦。4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配 合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一 个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其 收到良好的效果。6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。 认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动 脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教 训。7.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。班主任工作计划范文（篇二）班主任的工作就是教育管理工作，说白一点，就是做人的工作。俗话说：“人 上一百，形形色色。”班里几十号人，各自表现有着不同的差异，呈现出不平 衡、多样化的特点，这是客观的、正常的，但同时这些表现又是相对的、暂时 的，不是绝对的、凝固的，是可以转化的。班主任所做的最能体现成效的就是这转化工作。但怎样把隐藏在先进中的问题 消除掉，把孕育在落后中的闪光点发掘出来，使每个人都能成为社会的有用之 才呢？在四年的班主任生活中，我一直在思考这个问题，经过不断的摸索、总 结，逐步形成了几点粗浅看法，在这里我简单地说一说，如有不到之处，敬请 各位领导批评指正。1、作为班主任，必须注重观察判断能力的锻炼，能随时洞察事物的本质当班主任，从事的是造就、改造人的工作，需要慧眼如炬：别人不注意的现象 你要注意，别人看不见的东西你要看见，别人发现不了的问题你要发现。对任 何人和事，只要经你过目，就能辨出真假，迅速做出正确判断。只有具备了明 察秋毫的能力，工作的预见性和主动性才能提高，事物发展也才能限度地朝着 有利于自己的方向发展。习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、 和谐的七x班！ 现根据本班具体情况特制定计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任 工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极 进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。二、工作目标我们七四班的班集体建设主题：”让优秀成为一种习惯”。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道， 我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。习惯可以成就人生，所以有个好习 惯是非常重的。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所 以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成 我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！所以依照班级目 标，我希望我们班的全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风 气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范， 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的 集体。三、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品 德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级 量化管理”评定细则。2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习xx、xx，促进良好的班风、学 风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚 力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动, 促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值 周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、 用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。班主任工作计划范文（篇十二）我是一名八年级的班主任兼任课老师。构建和谐社会，一切以健康为本。使学 生们有良好的安全意识和自我防护能力，使学校的各项工作都能正常运作是每 个任课老师的责任。对于八年级的中学生来说，他们正处在一个身心发展的重 要阶段，他们的行为规范比起低年级的同学具有相对的独立性和广泛性，与学 校、家庭以外的场所联系更为频繁，因此安全教育任务也必须更有针对性。在 根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力 把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学 生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求， 制定出八年级安全工作计划。即：一是把防止校园拥挤放到突出位置。二是制定出交通安全工作计划，有针对性地加强学校交通安全教育和管理。三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生。四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实 措施。这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配能力，自控能力又不强，容易 被外面形形式式的娱乐活动所诱惑。因此，除了学校所提出的具体措施认真落 实外，根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患，重点落实好以下措 施：2、观察每个学生的行为规范，及时发现他们的异常行为，遇到有异常状况的学 生，及时了解、教育、并及时与家长联系。3、与家长沟通，让家长控制学生的零花钱数额。4、每天严格登记考勤，遇到有旷课的同学，第一时间与家长取得联系，及时了 解他们旷课的原因，在班主任没有课时，由班长负责，班长必须在第一时间把 旷课的同学情况通知班主任，由班主任去了解原因。5、了解学生和校外人士的交际状况，不提倡与校外陌生人交往。6、不提倡学生私自组织外出旅游或者频繁地集体外出。杜绝学生私自到外游 泳。7、向学生灌输一些体育活动必须注意的安全措施，比如：做些准备活动、铅 球、篮球活动中应注意一些不规范的动作，以免出现不必要的伤害。8、杜绝学生带一些色情书刊或一些不健康的书籍、光盘。9、根据聋生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办， 同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。10、有详细的安全教育工作计划，开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、 团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有：（1）注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传 染病防控工作的知识教育。a、及时了解学生有没有生病状况。b、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系。c、向他们讲解一些卫生常识。（2）开展用电安全知识教育，让他们懂得电的危险性，懂得一些用电的基本常 识。（3）开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育，强调外出时应遵守交通规则。（4）开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育。a、教育他们一些消防常识。并让他们懂得放火的重要性。b、一旦出现火灾应怎么保护自己，做到安全逃生。（5）开展安全日校纪校规、日常行为规范教育，杜绝一些危险系数过高的游 戏、课间玩耍因注意什么问题。（6）开展关爱生命，注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加 强我班学生的安全意识和自我防护意识。班主任工作计划范文（篇十三）转眼就又到新的一个学期了，在这个过程当中我一直都是非常在乎自己能力 的，带高一班也有一个学期了，我也感觉现在我成长进步了很多，我对自己的 能力一点都没有怀疑这是绝对的，在这个过程当中会发生很多事情，处理好做 的工作这是最基本的，新的学期即将开始我认为我还是能够在新的学期做好这 些，继续努力，带好学生。第一带高一班级的学生还是渔鸥很多要注意的地方，学生们来到高中的不是很 久，虽然已经适应了一个学期，但是高中的学习气氛，学生进度不比在初中， 高一阶段的学习是非常重要的，上一个学期以来我还是很在乎对学生的一个培 养的监督的，在新的学期这些当然还是要继续保持下去，让学生们能够自觉的 遵守规矩，在工作当中这些都是要督促到位的，我也一定会进一步的加强对学 生的管理工作，作为一名班主任，我要做好的事情有很多，有些细节上面的事 情是我不能忽视的，在下学期的工作当中可能会发生一些突然的事情，无论是 在工作当中还是在生活当中都应该做好充分的准备才是。新的学期即将来临，我也时常能够接触到一些新的事物，这种感觉是非常的好 的，我一定会进一步的加强对自己的严格，在新的学期让学生们更进一步，处 理好自己的事情，能够遵守学校的规章制度，把学习提高，班级的整体情况好 了这才是我的成绩，这四毋庸置疑的，现在我也在进一步的努力的做好这些， 做好的充足的准备的工作不管是什么事情的，无论是学生们遇到什么问题，我 都是直接的负责人，做好的班主任的工作还是有压力的，所以说在这个过程当 中我依然还是要砥砺前行，这是我对自己的定下的一个目标，决定不是说说而 已，我也会在下一阶段的工作提高班级的整体的水平。班主任工作任重道远，校方对我的一个信任，我也牢牢的记住了，我对自己还 是非常的有把握的，现在这些都是需要非常的大的毅力才是，让学生们能够自 主的学习，提高学习的积极性，保持好状态，这绝对都是最基本的一条，未来 在工作当中还会发生很多未知的问题，我一定会进一步的努力，把自己的本职 工作归纳总结好，定期的总结经验，总结错误，这也是非常有必要的，在新的 学期做好新的事情的，让学生们保持全新的状态，我依然会继续努力。班主任工作计划范文（篇十四）本学年度，本人担任七年级班的班主任，这是我首次担任班主任工作，我将努 力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本 班有学生54人，男生33人，女生21人，本地学生9人，其余均为外地学生, 来自各个蓝天小学。通过暑假军训及开学初几天的观察我发现，他们不但学习 成绩不够理想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差。根据班级的情 况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的 未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。 培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓 好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的 养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正 学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风。二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班 委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力 求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律 性和进取心。三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里 一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这 些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶， 态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别 是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么 地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导 的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因 材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问 题。四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现 问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损 失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保 安全工作万无一失。五、学校教育与家庭教育相结合 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩 子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工 作，同时、向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合 学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方 法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模 式。计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的 同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检 查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七班在本学年 中做到稳步前进，成为一个文明班集体。班主任工作计划范文（篇十五）班主任工作总结范文1一个学期的帷幕已落下。以下是本学期的班主任工作总结：一、常规管理对于班级的常规管理，本学期我都能够认真落实并完成学校下达的任务，按时 上交各种材料，认真组织并开展好各项主题班会，做好学生的各种违纪记录， 不定时与家长沟通联系等。二、学生管理对于学生的管理，我一直以培养学生的独立性和良好人格的形成为目标，尊重 学生的成长规律，在学生的成长过程中，引导和帮助学生树立正确的人生观、 价值观和世界观，能够明辨是非，客观的看待和评价自己及周围的事物。对学生的独立性和良好人格的培养，需要时间来