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    鲁教版五四制六年级上册数学第三章《整式及其加减》单元测试题.pdf

    • 资源ID:93485047       资源大小:263.01KB        全文页数:7页
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    鲁教版五四制六年级上册数学第三章《整式及其加减》单元测试题.pdf

    鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word 版可编辑修改)1 鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word版可编辑修改)的全部内容。鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word 版可编辑修改)2 鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(时间:100 分钟,满分 120 分)一、选择题(每小题 3 分,共 60 分)注:答案必须写在答题纸上 1计算-2a2+a2的结果为()A3a Ba C3a2 Da2 2下列运算正确的是()A2(3x 1)=-6x1 B2(3x1)=6x+1 C-2(3x 1)=-6x-2 D-2(3x-1)=-6x+2 3代数式错误!x+yz,3。5,4x2-x+1,2a,错误!,2mn,错误!xy,错误!,错误!中,下列说法正确的是()A单项式和 2 个多项式 B4 个单项式和 3 个多项式 C5 个单项式和 2 个多项式 D5 个单项式和 4 个多项式 4-xx 合并同类项得()A 2x B0 C 22x D 2 5已知:-2xmy3与 5xyn是同类项,则代数式 m-2n的值是()A6 B5 C2 D5 6下列各组代数式(1)ba 与ba;(2)ba 与ba;(3)1a 与a1;(4)ba 与ba 中,互为相反数的有()A(1)(2)(4)B(2)与(4)C与(3)D(3)与(4)7一组按规律排列的多项式:ab,23ab,35ab,47ab,其中第 10 个式子是()A1019ab B1019ab C1017ab D 1021ab 8设 a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,c 的相反数等于它本身,则 a-b+c 的鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word 版可编辑修改)3 值是()A-1 B0 C1 D2 9如果33ba,那么代数式ba35的值是()A0 B2 C5 D8 10多项式 8x2-3x+5 与多项式 3x3+2mx25x+7 相加后,不含二次项,则常数 m的值是()A2 B+4 C 2 D4 11若 m、n 满足|m2+(n+3)2=0,则 nm的值为()A9 B-8 C8 D-9 12.x 表示一个两位数,现将数字 5 放在 x 的左边,则组成的三位数是()A5x B10 x+5 C100 x+5 D5100+x 13若多项式 y2+(m 3)xy+2x|m是关于 x、y 的三次三项式,则 m的值为()A3 B3 C3 或-3 D2 14多项式632324232624x yx yxy x-5的次数是()A15 次 B6 次 C5 次 D4 次 15当k取()时,多项式xkxyyxy2233138中不含xy项 A 0 B13 C19 D19 16若 A与 B都是二次多项式,则 AB:(1)一定是二次式;(2)可能是四次式;(3)可能是一次式;(4)可能是非零常数;(5)不可能是零 上述结论中,不正确的有()个 A5 B4 C3 D2 17两列火车都从 A地驶向 B地已知甲车的速度是 x 千米/时,乙车的速度是 y 千米/时经过 3 时,乙车距离 B地 5 千米,此刻甲车距离 B地()A3(x+y)-5千米 B3(x+y)5千米 鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word 版可编辑修改)4 C 3(-x+y)+5千米 D 3(x+y)+5 千米 18若m=3,n|=7,且 m n0,则 m+n的值是()A10 B4 C10 或-4 D4 或4 19 当 x=2 时,代数式 331pxqx的值等于 2016,那么当 x=2 时,代数式331pxqx 的值为()A2015 B-2016 C、-2014 D、2014 20已知 a+b+c=0,则代数式(a+b)(b+c)(c+a)+abc 的值为()A1 B1 C0 D2 二、填空题(每小题 3 分,共 12 分)21若 a 是最小的正整数,b 是绝对值最小的数,c 与2a互为相反数,则(a+b)2016c2016=22若 22a+|b+1|=0,则 2222252342aba bababa b()_.23。a,b 满足 a0b,且ab,则代数式|a+b+|2a-b 化简后结果为_。24.这样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖,按下图的方式铺地板,则第 n 个图形中有黑色瓷砖_块。第三章整式及其加减单元测试题答题纸 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20(1)(2)(3)鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word 版可编辑修改)5 二、填空题 21 22 23 24 三、解答题(共 48 分)25化简(每小题 5 分,共 20 分):(1)2a2b+3a2b错误!a2b;(2)x+x2(x2y);(3)xxxxx2)4365()213222(;(4))34(5)132(322xxxx;26化简求值(6 分):21,2)12(232222aaaaa其中。27(6分)有一道题目是一个多项式减去x2+14x-6,小强误当成了加法计算,结果得到2x2x+3,正确的结果应该是什么?鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word 版可编辑修改)6 28(8 分)A=2a2,B=9a22b,化简 3A+2B,并求 a=-1,b=-9 时代数式的值 29(8 分)(1)在 2005 年 12 月的日历中(见图),任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间的一个为 a,则用含 a 的代数式表示这三个数(从小到大排列)分别是 。(2)连续的自然数 1 至 2006 按图中的方式排列成一个长方形阵列,用一 正方形框出 25 个数(如图)图中框出的这 25 个数之和是 。在上图中,要使一个正方形框出的 25 个数之和分别等于 2000、2016,是否可能?若不可能,试说明理由.若有可能,请求出该正方形框出的 25 个数中的最小数与最大数。日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 8 9 10 11 12 13 14 4 5 6 7 8 9 10 15 16 17 18 19 20 21 11 12 13 14 15 16 17 22 23 24 25 26 27 28 18 19 20 21 22 23 24 29 30 31 32 33 34 35 25 26 27 28 29 30 31 36 37 38 39 40 41 42 鲁教版五四制六年级上册数学第三章整式及其加减单元测试题(word 版可编辑修改)7 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

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