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郴州教师招聘考试真题 以下是相关的招聘真题：1 课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动机能可分为()A接受性活动创造性活动训练性活动 B群众性活动小组活动个人活动、C长期性活动短期性活动临时性活动 D室内活动室外活动校外活动 2 非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是()A教育制度 B教育范围 C教育理念 D教育对象 3 规范教育学诞生的标志是()A夸美纽斯的大教学论 B赫尔巴特的普通教育学 C杜威的民主主义与教育 D凯洛夫的教育学 4 学记提出了“君子之教，喻也”的观点，下面的哪条原则体现了这一观点()A巩固性原则 B启发性原则 C因材施教原则 D循序渐进原则 5 人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和()A意向的发展 B情感的发展 C意志的发展 D思维的发展 6 个别教师以学生上课捣乱为由，停止学生上课半天，这种行为侵犯了学生的()A公正评价权 B隐私权 C学习权 D人身自由权 7 我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指()A主要学科 B各门学科 C某专业学科 D某一门学科 8 传授系统知识，促进学生发展的最有效途径是()A教学 B活动 C教育 D实践 9 班级授课的特殊形式是()A分组教学 B个别教学 C复式教学 D现场教学 10在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是()A测验法 B调查法 C自我评价法 D观察法 11班主任进行学生操行评定的基本依据是()A学生守则 B教育目的 C班级公约 D学校制度 12对儿童品德的形成和发展起动力作用的是()A道德认知 B道德情感 C道德意志 D道德行为 13 外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。我国古代外铄论的代表人物是()A孟子 B孔子 C荀子 D庄子 14备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是()A组织教材 B设计作业 C设计教法 D制定教案 15教学过程首先主要是()A交往过程 B认识过程 C思维过程 D教育过程 16学校课程通常是校长、教师来制定，采用的课程开发模式是()A实践一评估一开发 B开发一实践一评估 C评估一开发一实践 D开发一评估一实践 17教师职业的最大特点在于职业角色的()A个性化 B专业化 C社会化 D多样化 18小学德育的基础是()A政治教育 B思想教育 C道德教育 D理想教育 19教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育；另一方面，它追求()A教育的现代化 B教育的全民化 C教育的科学化 D教育的自由化 20课外小组活动人数根据活动的性质和参加者的愿望而定，一般是()A1020 人 B1030 人 C2030 人 D2040 人