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部编版一年级下册语文期中分类复习 班级：_ 姓名 _ 复习范围：1、1-4 单元课文，每篇课文要背熟（会有按课文内容填空）。2、生字表一的 1-4 单元生字要认识，注意前后鼻音，平翘舌音。（共享里有注音练习）3、生字表二的 1-4 单元生字会默会写，要正确掌握每个生字的笔顺，每个生字会组三个词 语。做一下练习吧！一、填上合适的形容词（）的春天()的春风（）的春雨（）的小草（）的梨花（）的杏花（）的桃花（）的竹子（）的眼睛（）的睫毛（）的太阳（）的阳光（）的气球（）的小船（）的珍珠（）的小池塘（）的世界（）的世界（）的清香（）的歌声（）的头发（）的头发（）的萤火虫（）的羽毛 二、填上合适的量词 一（）风景 一（）球赛 一（）疲劳 一（）秘密 一（）小手 一（）画 一（）女孩 一（）艳阳天 一（）鞋子 一（）人 一（）鸟蛋 一（）小鸟 一（）松果 一（）松树 一（）树林 一（）小路 一（）小车 一（）扫帚 一（）花草 一（）小嘴 一（）东西 一（）水花 一（）小伞 一（）水草 一（）蚂蚁 一（）花坛 一（）蚂蚁 一（）雷声 一（）蛇 一（）尾巴 一（）老牛 一（）燕子 一（）事情 一（）娃娃 一（）谜 语 一（）活动 一（）清凉 一（）水缸 一（）石头 一（）大 象 一（）墙 一（）柱子 一（）大秤 一（）大船 一（）线三：读句子，用“”划出括号中正确的读音1.小朋友随着音乐（l yu）快乐（l yu）地跳舞.2.一粒种（zh ng zh ng）子睡在泥土里，他觉（ju ji o）得很暖和（hu h）.3.满天的星星像无数（sh sh）颗珍珠撒在夜空，你能数（sh sh）的清吗？4.你趴在我的背（b i b i）上，我背（b i b i）着你去医院.5.我们都是少（sh o sh o）先队员.6.老师给我们教（ji o ji o）了一首歌曲（q q）.7.帮助别人就会得（d de）到快乐（l yu）.8.他的本子上有一行（h ng x ng）大字。9.青蛙好（h o h o）奇的问。10.我们快乐（l yu）的上音乐（l yu）课。四：反义词上（）来（）有（）前（）宽（）冷（）开（）老（）好（）升（）天（）左（）长（）明（）里（）男（）早（）去（）黑（）弯（）多（）细（）大（）忙（）古（）真（）对（）笑（）胖（）合（）放（）里（）借（）高（）天（）反（）东（）南（）远（）熟（）软（）公（）左（）先（）无（）阴（）高（）出（）填上合适的字:（大 小 高 矮 长 短）1、大象的鼻子-，兔子的尾巴-。2、长颈鹿的个子-，山羊的个子-。3、蚂蚁的身体-，牛的力气-。五、比一比组词 公（）对（）门（）热（）象（）办（）工（）队（）们（）照（）像（）为（）进（）亮（）赶（）禾（）元（）爸（）近（）高（）起（）和（）园（）爷（）明（）妈（）找（）午（）千（）网（）朋（）奶（）我（）牛（）干（）往（）冷（）万（）东（）话（）让（）意（）凉（）方（）冬（）活（）认（）总（）过（）得（）放（）园（）看（）量（）时（）很（）收（）因（）着（）最（）六、文字游戏 1、加上部首，组成新字再组词 门（们）（你们）人（）（）车（）（）元（）（）马（）（）方（）（）2、字型小魔术 认（讠）（阝）（连 队）蚂（）（）（）他（）（）（）把（）（）（）明（）（）（）远（）（）（）3、我知道：“月”字旁的字和 _ 有关；“目”字旁的字和 _ 有关；“扌”的字和 _ 有关；“足”字旁的字和 _ 有关；“氵”字旁的字和 _ 有关；“艹”字旁的字和 _ 有关；“木”字旁的字和 _ 有关；“讠”字旁的字和 _ 有关；七、照样子写词语 1、胖乎乎 _ _ _ _ 高高兴兴 _ _ _ _ 打扫打扫 _ _ _ _ 又高又大 _ _ _ _ 飞来飞去 _ _ _ _ 2、鸟 蛋 凉 凉 的 凉 凉 的 鸟 蛋 小 草 绿 绿 的 _ 小 路 长 长 的 _ _ _ _ _ _ _ 八、选词填空 该 刻 1.小朋友摔倒了，我立（）跑过去把他扶起来。2.我们应（）尊老爱幼。怎么 那么 1.你（）脸色发黄，是不是病了？2.（）热的天气你还来看我，太感谢了！圆 园 1、公（）里有很多树。2、皮球是（）的。做 坐 1、我（）在椅子上（）手工。请 清 晴 1、老人一到我家，我就（）他吃水果。2、这条小河里的水真（）啊！3、雨过天（），我和妈妈上山看风景。吗 呀 哪 呢 吧 1、这支笔是你的 _？2、放学后，我们一起回家 _！3、你去哪里 _？4、没有尾巴多难看 _！5、这件衣服多漂亮 _！6、我的作业本去哪里了 _？九、连词成句 1.我 小东 里 玩 和 花园 在 _.2.中 在 唱着 歌 蜜蜂 花丛 _.3.是 首都 祖国 的 北京 _.4、办法 他 一个 想出了 终于 5、唱歌 我 非常 爱 6、一只 回来 蚂蚁 了 食物 寻找 7、爱护 一定 我们 要 财物 公共 十、句子练习。1、我替爸爸 _。2、我给妈妈 _。3、我帮老师 _。4、我为大家 _。十一、照样子，补充句子。例：瓶子里的水渐渐升高了。1、天气渐渐 _。2、小朋友们渐渐 _。3、_ 渐渐 _。4、_ 渐渐 _。例：官员们一边看一边议论。1、我们一边 _ 一边 _。2、_ 一边 _ 一边 _。3、教室里，_ 一边 _ 一边 _。例：他画得海那么蓝，那么宽。1、他画的平原那么 _ 那么 _。2、_ 那么 _ 那么 _。例：小青蛙的尾巴已经不见了。1、小朋友们已经 _。2、_ 已经 _。十二、照样子换句子。例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。1、小明把桌子擦干净了。_。2、同学们把书本摆放得整整齐齐。_。3、背包被玛莎弄丢了。_。4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_。十四、照样子换词语，句子意思不变。例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。1、他在公园里玩得很高兴。_。2、她非常认真地做作业。_。3、小朋友很喜欢玩游戏。_。4、司马光是个聪明的孩子。_。十五、按要求填空。1.写出“为”的笔顺。为：_ 共（）画。2.写出“办”的笔顺。办：_ 共（）画 3.写出“美”的笔顺。美：_ 共（）画，第七画是（）。十六、归类：美 借 脸 闭 朵 立 园 工 赶 因 送 房 1、上下结构：_ 2、左右结构：_ 3、半包围结构：_ 4、全包围结构：_ 5、独体字：_ 十七，按课文内容填空（一）村居（）莺飞（），拂堤杨柳醉春烟。（）散学归（），（）趁（）放纸鸢。在括号里填上正确的字。6%诗中的“纸鸢”是指（）（风筝 落叶）1%这首诗描写的是（）的景色。（春天 夏天 秋天 冬天）1%写春天的诗还有（）（小池 春哓所见）1%（二）按课文填空我仿佛 _ _ _ _ 的欢唱，抬 _ _ _,把 _ _ 投向 _ _ 的蓝天。_ _ 教，_ _ 听，做错事，即改 _。小荷 _ 露尖尖角，_ _ 蜻蜓 _ _ _。兰兰 _ _ 地说：“等我 _ _ 了，_ _ 变成了 _ _,它会帮 _ _ 做 _ _ 的事情。”