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    【教案】Unit3+Fascinating+ParksV-ing形式作主语宾语人教版高中英语选择性必修第一册+.docx

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    【教案】Unit3+Fascinating+ParksV-ing形式作主语宾语人教版高中英语选择性必修第一册+.docx

    Teaching Design:Grammar: V-ing form as the subject and objectTeaching Hours: 40 mins Teacher: Lesson type: GrammarLearning Aims:1. To master the basic grammar rules of V-ing form as the Subject and Object.2. To master some important and difficult points.3. To solve problems in practiceTeaching Important and Difficult Points:1. To get students to understand the grammar rules of “V-ing form” as the subject and object.2. To get students to understand the grammar rule of “It” as formal subject.3. To get students to apply the grammar rules into practice. Teaching Procedures:StepsThe purpose of stageTimeWhat will the T doWhat will the Ss doInteractive ModeStep 1Lead in(导入)To arouse Ss interest.2 mins1. Show the learning aims;2.Show Ss some pictures of signs;1. Read the aims and know what to learn;2. Look at the pictures and think.CWStep 2Self-study (自学)To find out some basic grammar rules of v-ing form.5 min1. Give clear instructions;2. Provide necessary tips and supervise Ss activity.1. Underline the v-ing forms and analysis what they act as in the sentences2. Find out the basic grammar rules.IWStep 3Cooperative Learning (互学)To discuss and share their self-study results and learn from each other.3 min1. Give clear instructions;2. Provide necessary tips and supervise Ss activity.Discuss in groups to find out the basic grammar rules.GWStep 4Presentation and explanation(展示点拨)To check Ss learning results and give further explanation on the grammar.10min1. Check and discover Ss difficult points.2. Give further explanation to help Ss better understand the grammar rules.Share their answers with the whole class.GW & CWStep 5Consolidation(巩固达标)To consolidate the knowledge by doing some practice19min1. Provide necessary tips and supervise Ss activity.2. Check and explain some difficult points.Ss finish exercise in a limited time.CW & IWStep 7HomeworkTo check whether Ss achieve the learning aims1 minArrange the homeworkFinish the homework in quality and on timeCW Remark: T IW: individual work GW: Group work CW: Class work PW: Pair work学科网(北京)股份有限公司

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