2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷5.docx

2021年上半年中小学教师资格考试综合素质1（中学）注意事项：1 .考试时间为120分钟，满分为150分。2 .请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分）1 .新老师吕老师为树立威信，对学生要求十分严格，总是因为一些纪律小问题训斥学生。关于吕老师，下列说法错误的是（）oA.不关注学生的情感体验B.关注学生的纪律养成C.严格践行教师职业理念D.不关注学生的人格尊严2 .张老师在教学过程中只关注成绩好的学生,对成绩一般的学生不闻不问，该老师的做法（）oA.有助于教学任务的完成B.有助于学生的个性发展C.违背了公正施教的要求D.违背了严慈相济的要求3 .李老师与“混世魔王”小刚交起了朋友，给他讲了许多有启发意义的小故事。小刚认识到自己的问题，发奋学习，一路向前，最后考上西安交通大学。这说明李老师（）oA.能够看到学生是处于发展过程中的人B.能够针对不同学生的特点做到因材施教C.能够遵循学生身心发展的一般规律D.能够培养学生进行全面发展4 .在新课程改革中，要求教师的行为发生变化，下列选项中错误的是（）«A.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作8 .在对待自我上，新课程强调成长C.在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导D.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏9 .以下哪个不是中华人民共和国教师法中规定的教师的权利（）»A.教育教学权B.管理学生权C.学术研究权D.受教育权10 刘老师因为小芳上课扰乱课堂秩序，罚他在教室外站着并大声的说“我不该扰乱课堂纪律”一百遍。该老师的做法（）。B.侵犯了小芳的隐私权D.侵犯了小芳的人格尊严权A.正确，起到了警示其余学生的作用C.正确，是班级管理的有效手段11 根据中华人民共和国教育法，以下哪项不是我国的教育制度（）»A.学前教育制度B.九年制义务教育制度C.职业教育制度和继续教育制度D.学业证书制度12 根据中华人民共和国教师法的规定，下列说法错误的是（）oA.教师考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见13 教师属于人民教师，因此工资水平应该是最低的C.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制D.国务院教育行政部门主管全国的教师工作14 社会人李某多次诱导初中生小强进行赌博，甚至强迫其参与偷窃行为。教师发现后，应该采取的行为是（）»A.鼓励小强参与违法犯罪行为B.和李某一起强迫小强参加赌博偷窃C.向公安机关报告D.假装不知道，不予理睬15 .以下哪项不是全国人大常务委员会的职权（）«A.选举中华人民共和国主席、副主席B.解释宪法，监督宪法的实施C.监督国务院、中央军事委员会、国家监察委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作D.撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令11 .中学生王某放学后去酒吧，酒吧的行为符合中华人民共和国未成年人保护法规定的有（）.A.不允许王某进入B.邀请王某进入C.允许王某进入但不超过一个小时D.要求王某由家长带领进入12 .小花和小爱都是初中生，上课期间二人互相厮打老师并未制止，小爱被小花推倒在地，头部撞击至重伤，在此事件中应当承担责任的是（）»A.小花及其监护人B.学校及小花监护人C.小爱和小花D.老师13 .下列选项中，体现教师关爱学生的做法是（）«A.认真钻研教材，把握重点难点B.公平公正对待，绝不讽刺挖苦C.平时照本宣科，赛课精益求精D.树立高远理想，奉献教育事业14 .“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”这是中小学教师职业道德规范中关于（）方面对教师的具体要求。A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表15 .教师仅凭经验上课，不愿意积极参加进修课程，很难给学生起到榜样作用。所以，一名合格的教师，要做到（）oA.终身学习B.爱岗敬业C.团结协作D.关爱学生16.表示教师道德高尚，以身作则的名言是（A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者B.学而时习之C.三人行，必有我师焉D.桃李不言，下自成蹊17.春秋末年，晋国被（）三家瓜分,周威烈王承认三家为诸侯国。即历史上的“三家分A.韩、赵、魏B.魏、蜀、吴C.燕、楚、齐D.宋、元、明A.调兵遣将B.不计其数C.风声鹤唳D.丢盔弃甲19.下列节气属于夏季的是（）.A.惊蛰B.小满C.寒露20.“吾爱吾师，吾尤爱真理”出自古希腊（）之口。A.阿基米德B.亚里士多德C.托勒密21.能与人体血红蛋白结合引起中毒的气体是（）»A.二氧化碳B.二氧化硫C.氧气22.短篇小说麦琪的礼物的作者是（A.契诃夫B.莫泊桑C.马克吐温D.欧亨利18.下列成语中与“赤壁之战”的无关的是（23.下列选项中，作品与评价对应不正确的是（D.D.D.A.离骚中国古代最长的抒情诗B.史记中国第一部纪传体通史C.资治通鉴中国第一部编年体通史D.三国演义中国第一部白话长篇章回体小说24.目前与我国陆地接壤的邻国有多少个？（A.1225.该幅作品是下列哪位画家所作？（立冬泰勒斯一氧化碳B.13A.吴道子天王送子图B.阎立本步辇图C.顾恺之女史箴图D.阎立本历代帝王图26 .在Word中，“全选”文档的快捷键是（）。A.Shift+FB.Ctrl+AC.Ctrl+CD.Shift+V27 .在PowerPoint中，如果对于某些幻灯片想要添加一些提示信息，但又不想让他人看到，可以选择哪种视图方式？（）A.大纲视图B.幻灯片放映视图C.备注页视图D.幻灯片浏览视图28 .南方发生严重的洪涝灾害，学校组织为受灾地区进行捐款活动，一天上午校方收到了一大笔捐款，经过多方查找，可以断定是小明、小兰、小红、小华中的一个人捐的。经询问，小明说:“不是我捐的”；小兰说：“是小华捐的”；小红说：“是小兰捐的”；小华说：“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真？（）A.小明说的是真话，是小红捐的B.小华说的是真话，是小明捐的C.小兰说的是真话，是小华捐的D.小华说的是假话，是小华捐的29 .找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“1=3”“2=6”"3=18”的规律，下列选项中，应填入“4=（）”空缺处的是（）。A.36B.72C.56D.64二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30 .阅读材料，回答问题。材料：某校班主任柳老师教学能力很强，但为人十分严苛刻板，对学习好的、聪明的学生特别关心、在意，对学习成绩不好的学生却是截然不同的态度，要么不闻不问，要么抓住小问题就要训斥大半天，非常不客气。班里一位女同学洋洋平时学习很认真、用功，但反应比较慢，容易钻牛角尖。,次，柳老师上课提问，让洋洋来回答，洋洋没有回答出来，柳老师当场就是一顿讽刺：“就你这样的，反应那么慢，再刻苦能有什么用，照样考不上大学，我看你还是回家养猪吧”班里也是一片嘲笑声，洋洋一下子羞愧难当，不敢抬起头来，趴在课桌上小声哭泣。柳老师上完课之后也没有说话,直接就走了。之后，洋洋受到打击，丧失了继续学习的信心，甚至有了厌学心理。一段时间后，洋洋退学了。问题：请结合材料，从学生观的角度分析上述老师的做法。（14分）31 .阅读材料，回答问题。材料：这天，班主任老师带着全班同学去春游，同学们带着大包小包的食物互相分享，临走的时候老师发现绿油油的草地上到处都是垃圾，就让同学们都捡起来扔进垃圾桶。可同学们却说：“小华平时最爱捡垃圾了，这事就交给他做吧，我们不管！”小华是刚从别的中学转来的，家庭情况不是很好，人也非常内向老实，平时不太合群，总是被其他同学欺负，让他打扫卫生，他自己又不敢说。老师了解到这一情况后，带头清理垃圾，带领同学们一起把垃圾都捡了起来，草地又恢复了之前的样子。从那以后，班主任更加关心和爱护小华，帮助小华更好的融入班集体，和大家做朋友过了一段时间后，小华和同学们打成一片；大家的劳动积极性也提高了。问题：请从教师职业道德的角度，评析班主任老师的教育行为。（14分）32 .阅读材料，回答问题。材料三：从雪城知青的返城到共乐区农民子弟的起伏人生，从小说世界的构建到荧屏剧作的编剧，作家梁晓声的想象力始终源源不断。而如今的学校教育中，缺少思路、内容局限、想象力匮乏作文写作一直是困扰不少家长和孩子的问题，也一直为作家梁晓声所关注。在日前出版的梁晓声谈作文想象力中，他结合自己的写作经历讲述了打开脑洞的方法。电影镜头角度思考的方式能建立起文学作品内容事物的连接,也是一种开发写作想象力的方式。梁晓声认为唐诗宋词中就有着非常丰富的电影语汇，他强调，“老师当回导演，当我们这样解读诗词的时候，把这首诗分成镜头，就变得有意思了。”把文学作品以影视中的画面景别、镜头运动去解读，梁晓声以杜甫的茅屋为秋风所破歌为例。“八月秋高风怒号'是大全景，在宽荧幕上，既会拍到天上的云在疾速移动，也会拍到地上的草滚成球的状态。“卷我屋上三重茅”则是从全景到中景，会看到是一种切换的过程。“茅飞渡江洒江郊”，在电影语言上是跟拍，“以前没有航拍的时候摄影师是真的要跟着跑的。”他解释道。“高者挂胃长林梢”需要仰拍，“下者飘转沉塘坳”需要俯拍。“南村群童欺我老无力”，跑过来的镜头画面由远及近，“忍能对面为盗贼”，镜头又由近到远，”归来倚仗自叹息”，内心不满。梁晓声认为不仅是画面镜头的选择，诗歌人物所处场景也是值得和孩子们一起讨论的。辛弃疾的“醉里挑灯看剑”中，舞剑场景是在军帐中还是家中都是需要讨论的，”这样的问题是可以激发想象的。”梁晓声说道。“作者当时是在告老还乡之后，所以不会出现在军帐内，而且如果在军帐中舞剑会受刑。”他解释道。通过画面场景的分析，作者告老还乡，离开疆场晚上难眠所写回忆诗的写作背景就更容易被孩子们理解。在写作想象力的发展上，他希望，“家长和孩子们互动的时候都有意识地把想象作为父母和儿女之间日常进行的事。”通过影视化的文学想象、文学内容的讨论都可以不断刺激想象脑区，进而展开想象力，对写作也更有益处。“两个黄鹏鸣翠柳”，有色彩，“一行白鹭上青天”，由中景到仰拍。“窗含西岭千秋雪”，在电影语言中，这叫作镜头缓缓从窗口推出。梁晓声建议，“家长和孩子可以进行影视角度分析的游戏，在家里当一把导演，不动笔地分镜头。”除了电影镜头角度的分析，梁晓声认为，“我们也可以和孩子讨论卖火柴的小女孩是写给谁看的，这样的问题家长随时都可以向孩子们提出。”文本内容的分析、理解都需要日常的训练和讨论。多动脑，多思考，想象力就可以得到进一步拓展，写作时也就更能得心应手。在学校的作文训练中，“课本要求的一件有意义的事、一次旅游等作文题有时候低于孩子们想连接起来的内容。”梁晓声直言。他希望把一半的命题权还给孩子们，给他们更多机会写最想写的内容。在写作过程中，梁晓声一直强调想象力的重要性，“我有时候会有一点莫名其妙的责任感，还会被这种责任感搅得睡不着觉。”（摘自丁凤蕾谢宛霏用电影镜头打开写作的想象力）问题：（1）在困扰孩子和家长的作文问题上，作家梁晓声结合自己的写作经历讲述了打开脑洞的方法有什么？请结合文本，简要概括。（4分）（2）文章以杜甫的茅屋为秋风所破歌为例，说明了梁晓声是怎样来开发写作的想象力的？请简要分析。（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33 .阅读下面的材料，按要求作文。美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出：''教育成功的秘密在于尊重学生谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。2021年上半年中小学教师资格考试A中学综合素质参考答案及解析一、单项选择题1 .【答案】C。解析：本题考查新课程背景下的教师观。教师应是学生学习和发展的促进者，应该尊重、赞赏学生，认识到学生是不断发展的。题干中，吕老师为树立威信就因为小问题训斥学生，虽然有利于良好班级纪律的养成，但没有关注到学生的情感体验以及学生的人格尊严，不符合教师观的要求。综上所述，C项说法错误，本题为选非题，故C项为正确选项。A、B、D三项，均说法正确，故排除。故本题选C。2 .【答案】C。解析：本题考查教育公正。学校中教育公正体现为教育机会均等，应当包括两个方面：一方面是入学机会均等，另一方面是教育过程中的机会均等。作为一名教师必须遵循“教育公正”的原则，必须坚持以人为本，面向全体学生。若对学生进行差别对待，则违背了公正施教的要求。题干中张老师在教学过程中只关注成绩好的学生，对成绩一般的学生不闻不问，就是违背了教育公正。综上所述，C项正确。A、B、D三项，均不符合题干要求，故排除。故本题选C。3 .【答案】A,解析：本题考查“以人为本”学生观的涵义。学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。教师在教育教学过程中，要用发展的眼光看学生。题干中，李老师不因小刚的小错误全面否定他，而是对他充满信心，和小刚交起了朋友，还讲了启发意义的小故事。这说明李老师看到了小刚未来的发展潜力。综上所述，A项正确。B项，没有体现针对不同学生的特点做到因材施教。故排除。C项，没有体现遵循学生身心发展的一般规律。故排除D项，没有体现培养学生全面发展。故排除。故本题选A。4 .【答案】B。解析：本题考查新课程背景下的教师观。在新课程改革中，教师的行为发生变化，包括：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导：在对待自我上，新课程强调反思：在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。综上所述，B项说法错误，本题为选非题，故B项为正确选项。A、C、D三项，均说法正确，故排除。故本题选Bo5 .【答案】D。解析：本题考查中华人民共和国教师法。根据教师法第七条的规定：教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。以上权利分别体现了教师的教育教学权、管理学生权以及学术研究权。综上所述，D项说法错误，本题为选非题，故D项为正确选项。A、B、C三项，均不符合题干要求，故排除。故本题选D。6 .【答案】D。解析：本题考查中华人民共和国未成年人保护法。根据未成年人保护法第二十一条的规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中刘老师罚小芳到教师外面大声认错属于对小芳人格尊严的侮辱，侵犯了未成年的人格尊严，是不正确的做法。综上所述，D项正确。A、C两项，老师的做法是错误的，故排除。B项，题干中未出现侵犯小芳隐私权的行为，故排除。故本题选D。7 .【答案】A»解析：本题考查中华人民共和国教育法。根据教育法第十九条的规定：国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学；根据教育法第二十条的规定：国家实行职业教育制度和继续教育制度：根据教育法第二十二条的规定：国家实行学业证书制度。经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书。综上所述，A项说法错误，本题为选非题，故A项为正确选项。B、C、D三项，均不符合题干要求，故排除。故本题选A。8 .【答案】B。解析：本题考查中华人民共和国教师法。根据教师法第二十五条的规定:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。题干中认为教师工资应该是最低的不符合法律的规定，说法错误。综上所述，B项正确。A、C、D三项，均符合中华人民共和国教师法的相关规定，说法正确，故排除。故本题选Bo9 .【答案】C。解析：本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法。根据预防未成年人犯罪法第十八条的规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应当向公安机关报告。公安机关接到报告后，应当及时依法查处，对未成年人人身安全受到威胁的，应当及时采取有效措施，保护其人身安全。题干中教师发现李某强迫小强违法犯罪时，应当向公安机关报告。综上所述，C项正确。A、B、D三项，均不符合中华人民共和国预防未成年人犯罪法的相关规定，故排除。故本题选c。10 .【答案】Ao解析：本题考查中华人民共和国宪法。根据宪法第六十七条的规定：全国人民代表大会常务委员会行使解释宪法，监督宪法的实施的权利；监督国务院、中央军事委员会、国家监察委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作的权利：撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令的权利。综上所述，A项说法错误，本题为选非题，故A项为正确选项。B、C、D三项，均不符合题干要求，故排除。故本题选A.11 .【答案】Ao解析：本题考查中华人民共和国未成年人保护法。根据未成年人保护法第三十六条的规定：营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。题干中中学生王某是未成年人，不得进入营业性歌舞娱乐场所等不适宜未成年人活动的场所。酒吧属于不适宜未成年人进入的场所，故酒吧需禁止王某进入。综上所述，A项正确。B、C、D三项，均不符合中华人民共和国未成年人保护法的相关规定，故排除。故本题选A。12 .【答案】B。解析：本题考查学生伤害事故处理办法。根据学生伤害事故处理办法第九条的规定：学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止造成的学生伤害事故的，学校应依法承担相应责任。题干中在学生厮打时老师未进行制止，因此学校应当承担相应的赔偿责任。根据学生伤害事故处理办法第二十八条的规定：未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。题干中小花是导致小爱重伤的直接责任人，但由于小花未成年，故由小花的监护人承担赔偿责任。综上所述，B项正确。A、C、D三项，责任主体描述不正确，故排除。故本题选Bo13 .【答案】B。解析：本题考查中小学教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益：不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。综上所述，B项正确。A、D两项，体现的是教师爱岗敬业的师德品质，故排除。C项，照本宣科违背了爱岗敬业的道德要求，赛课精益求精也不体现教师关爱学生，故排除。故本题选Bo14 .【答案】D。解析：本题考查中小学教师职业道德规范中的为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。综上所述，D项正确。A项，关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济,做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。故排除。B项，教书育人要求教师在工作中遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。故排除。C项，爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。故排除。故本题选D。15 .【答案】A。解析：本题考查中小学教师职业道德规范中的终身学习。终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。老师要想给学生起到良好的示范作用，就得从自身做起，坚持不懈的学习。综上所述，A项正确。B项，爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。故排除。C项，团结协作属于为人师表道德规范中的要求，故排除。D项，关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济,做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。故排除。故本题选A。16 .【答案】D。解析：本题考查中小学教师职业道德规范中的为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D项，意为：为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。教师高尚的品德和行为是学生的榜样。综上所述，D项正确。A项，意为：学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。不符合题干要求，故排除。B项，意为：学过的内容要经常实践。不符合题干要求，故排除。C项，意为：别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。不符合题干要求，故排除。故本题选D。17 .【答案】A。解析：本题考查中国古代史常识。春秋末年，曾经的霸主晋国衰落，晋国被韩、赵、魏三家瓜分，公元前403年，周威烈王承认三家为诸侯国。“三家分晋”是春秋和战国的分界点。综上所述，A项正确。B、C、D三项，均不符合题干要求，故排除。故本题选A。18 .【答案】Co解析：本题考查中国古代史常识。“风声鹤唳”意思是听到风声和鹤鸣，都以为是敌兵，形容惊慌失措，疑神疑鬼，自己吓自己。这一成语出自跳水之战，与赤壁之战无关。综上所述，C项错误，本题为选非题，故C项为正确选项。A、B、D三项，成语皆与“赤壁之战”有关，不符合题干要求。故排除。故本题选C。19 .【答案】B。解析：本题考查天文历法。古人把一年分为春、夏、秋、冬四季，每季六个节气，共二十四个节气。其中，小满是夏季的第二个节气，是二十四节气中的第八个节气。综上所述,B项正确。A项，惊蛰，春季的第三个节气，二十四节气中第三个节气。不符合题干要求，故排除。C项，寒露，秋季的第五个节气，二十四节气中第十七个节气。不符合题干要求，故排除。D项，立冬，冬季中第一个节气，二十四节气中第十九个节气。不符合题干要求，故排除。故本题选Bo20 .【答案】Bo解析：本题考查外国成就。亚里士多德，古希腊哲学家、科学家、教育家，柏拉图的学生，他和柏拉图、苏格拉底三人被称为“古希腊三贤”。亚里士多德把“吾爱吾师，吾尤爱真理”作为自己的座右铭。综上所述，B项正确。A项，阿基米德，古希腊数学家、物理学家，被称为“力学之父”，发现浮力定理与杠杆定理。阿基米德曾说：“给我一个支点，我就能撬起整个地球不符合题干要求，故排除。C项，托勒密，古希腊数学家、天文学家、占星家。著有天文学大成十三卷和光学五卷。不符合题干要求，故排除。D项，泰勒斯，古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，他提出“什么是万物本原”的哲学问题。不符合题干要求，故排除。故本题选Bo21 .【答案】D。解析：本题考查科普常识。一氧化碳，是一种无色、无臭、无刺激性气味的气体。一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，致人窒息死亡。综上所述，D项正确。A项，二氧化碳，是一种碳氧化合物。常压下为无色、无味、不助燃、不可燃。过多的二氧化碳会造成温室效应。不符合题干要求，故排除。B项，二氧化硫，一种有强烈刺激性气味的无色气体，大气污染物之一，二氧化硫过量造成酸雨。不符合题干要求，故排除。C项，氧气，无色无味气体，高温下氧气很活泼，能与多种元素发生化合反应。不符合题干要求，故排除。故本题选D。22 .【答案】D。解析：本题考查外国文学。麦琪的礼物是欧亨利创作的短篇小说，讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民生活的艰难，赞美了主人公善良的心地和纯真爱情。综上所述，D项正确。A项，契诃夫，代表作品变色龙套中人。故排除。B项，莫泊桑，代表作品项链羊脂球我的叔叔于勒。故排除。C项，马克吐温，代表作品哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记。故排除。故本题选D。23 .【答案】D。解析：本题考查中国古代文学。三国演义是中国四大名著之一，但它并不是中国第一部白话长篇章回体小说，而是中国第一部长篇章回体小说。水浒传也是中国四大名著之一，它才是中国历史上第一部用白话文写成的长篇章回体小说。综上所述，D项说法错误，本题为选非题，故D项为正确选项。A、B、C三项，均不符合题干要求，故排除。故本题选D。24 .【答案】C。解析：本题考查地理常识。我国的陆上国界漫长，达2万多千米，与我国接壤的国家有14个，分别是：朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。综上所述，C项正确。A、B、D三项，不符合题干要求，故排除。故本题选C。25 .【答案】C»解析：本题考查绘画。图中所示作品是顾恺之的女史箴图。综上所述，C项正确。A项，吴道子天王送子图，描绘了佛祖释迦牟尼降生为悉达王子后，其父净饭王和其母摩耶夫人抱着他去朝拜大自在天神庙时，诸神向他礼拜的故事。故排除。B项，阎立本步辇图，内容反映的是吐蕃（今西藏）王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。故排除。D项，阎立本历代帝王图，刻画了从两汉一直至隋朝的七百多年中十三位帝王的形象。故排除。故本题选C。26 .【答案】B。解析：本题考查Word操作中常用的快捷键。剪切是Ctrl+X,复制是Ctrl+C,粘贴是Ctrl+V,全选是Ctrl+A。综上所述，B项正确。A、D两项，不存在这两种快捷键，故排除。C项，Ctrl+C是复制，故排除。故本题选Bo27 .【答案】C。解析：本题考查PowerPoint的视图方式。备注页视图用于演示者为幻灯片添加备注。备注是演示者对每张幻灯片的注释或提示，仅供演示者使用，不能在幻灯片上显示。根据题干信息，可知应为备注页视图。综上所述，C项正确。A项，在大纲视图中，可以显示整个演示文稿的主要构想、框架(幻灯片的标题和主要的文本信息)，在此模式下可以插入新的大纲文件，或进行排版与编辑。故排除。B项，在幻灯片放映视图中，幻灯片按顺序在全屏幕上显示，单击鼠标左键或按回车键可显示下一张幻灯片，按Esc键或放映完所有幻灯片后，返回原视图。故排除。D项，在幻灯片浏览视图中，所有幻灯片被缩小，可以方便对幻灯片进行移动、复制、删除等操作。故排除。故本题选C。28 .【答案】Bo解析：本题考查直言命题的判断。从题干中可得：四个人有一人为真，小兰与小华说的话互相矛盾，其中必有一真一假，如果小兰说的是真话，小华说的是假话，那么其他两人说的话为假，它们的否命题为真，则钱是小明捐的，不是小华捐的，就有两人捐钱，与题干不符；如果小华说的是真话，小兰说的是假话，那么其他两人说的话为假，它们的否命题为真，则钱是小明捐的，不是小华捐的，也不是小兰捐的，因此只有小明捐款了。综上所述，B项正确。A、C、D三项，均不符合题干要求，故排除。故本题选B。29 .【答案】B。解析：本题考查数字推理。从题干中“1=3,2=6,3=18"，可以看出规律是:1=3,2=3x2=6,3=6x3=18,4=18*4=(72)»综上所述，B项正确。A、C、D三项，均不符合题干要求，故排除。故本题选Bo二、材料分析题30 .【参考答案】本题综合考察“以人为本”学生观的涵义。柳老师的做法违反了“以人为本”的学生观，我们要引以为戒。首先，学生是发展的人，身心发展具有个别差异性，在教育教学过程性，教师要用发展的眼光看待学生，发现学生的个别差异，因材施教，有的放矢地选择适宜有效的教育途径和教育方法，使每个学生都得到最大的发展。材料中，洋洋没有回答出问题，就被柳老师讽刺侮辱，没有看到学生的潜能，严重影响了学生的发展，违背了“以人为本”的学生观。其次，学生是独特的人。每个学生都是与众不同、独一无二的完整个体，教师要公正施教，平等对待每一个学生。材料中，柳老师对学习好的、聪明的学生特别关心、在意，对学习成绩不良的学生却是截然不同的态度，要么不闻不问，要么抓住小问题就要训斥大半天，非常不客气，不符合“以人为本”的学生观。最后，柳老师的行为是非常不可取的，作为教师，要践行新课改的职业理念，公平公正对待每一位学生，不偏不倚，尊重和赞赏每一位学生，促进学生健康发展。31 .【参考答案】本题考查教师职业道德。班主任老师的做法符合教师职业道德的要求，值得我们学习。首先，班主任老师的行为符合为人师表的职业道德。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，班主任老师在面对环保意识非常差的学生们时，没有口头指挥学生，而是以身作则，带头捡垃圾，让学生们意识到环保的重要性，给学生们树立了良好的榜样。其次，班主任老师的行为符合教书育人的职业道德。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，学生们把吃完的垃圾袋随意丢弃，班主任老师通过自己的行为示范，让学生意识到环保的重要性，培养了学生的良好行为。最后，班主任老师的行为符合关爱学生的职业道德。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康,维护学生权益：不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，面对内向的小华，班主任老师维护了小华的权益，给予了他更多的关心和爱护，帮助小华更好的融入班集体，促进了小华的发展。因此，班主任老师践行了教师职业道德规范，发扬了教师该有的师德精神，这种精神值得我们学习。32 .【参考答案】本题考查归纳内容要点。(1)在写作上阐述了两种打开脑洞的方法：电影镜头角度思考的方式能建立起文学作品内容事物的连接，也是一种开发写作想象力的方式。通过影视化的文学想象、文本内容的讨论，可以不断刺激想象脑区，进而展开想象力，写作将会更加得心应手。(2)以杜甫的茅屋为秋风所破歌为例，更好地阐述了在电影镜头下的文学作品更加生动形象，从“八月秋高风怒号”是大全景，在宽荧幕上，既会拍到天上的云在疾速移动，也会拍到地上的草滚成球的状态，到“忍能对面为盗贼”，镜头又由近到远，“归来倚仗自叹息”，内心不满。体现了镜头选择的重要性，是能让学生的思维能力会变得更加活跃，将内容更好地与文学作品联系起来，开发了学生写作的想象力。三、写作题33 .【参考范文】本题考查写作能力。尊重学生是教育的前提著名的教育家陶行知先生说：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，离开了发自内心的尊重，一切教育都无从谈起。尊重学生首先要理解学生。在传统的教育理念里，学生被教师批评是应该的，学生应该无条件服从教师。然而，这种观点在当代教育已经被摒弃。学生，尤其是处于青春期的中学生，他们追求个性，讲究自由、平等。所以教师在与学生的交往过程中，一定要换位思考，尊重学生，理解学生,把自己摆在和学生平等的位置上，从关爱的角度出发，动之以情，晓之以理，用教师自身人格的魅力去感化学生，让学生从心底里感受到老师对自己的理解，如此才能赢到学生的信任和尊重。尊重学生要接纳学生的缺点和个性差异。世界上找不到两片完全一样的叶子，同样世界上也找不到两个完全一样的人。这表明学生的差异是客观存在的，不以人的意志为转移的。所以教师应该尊重学生差异，正确对待学生差异，善于发现学生潜在的素质和闪光点，创设有利于张扬自己个性的学习环境，这样的教育才是充分尊重学生，真诚地教育学生。罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，那里环境肮脏、充满暴力，因此，他从小经常逃学、打架、偷窃。但是，他却被校长皮尔保罗的一句话转变了人生，这句话是：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长！”，校长皮尔保罗充满真诚，没有一丝的批评，没有一丝的歧视。罗尔斯大受鼓舞，一直按照州长的标准严格要求自己，51岁那年，他终于成了纽约州的州长。校长皮尔保罗接纳了学生罗尔斯的缺点，没有批评他、歧视他，反而是鼓励他、感染他，最终成功地转变了学生的人生态度。尊重学生要给学生爱的教育。教师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用爱滋润着每一位学生。爱是教育的前提，如果离开了对学生的真爱，尊重只能是虚假的形式。唯有发自肺腑的爱，才能产生真正的尊重，只有付出了爱，才能得到爱的回报。正是因为有了对学生的爱，教师才能深入学生的内心世界，准确把握学生的心理状态，才能与学生进行心灵的沟通，才能收获成功的教育。教师对学生不经意的微笑，无微不至的关怀，耐心仔细的引导，一点一滴的爱心育人，真情关爱学生，尊重学生，都会促使学生积极向上，甚至改变学生的人生轨迹。“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥讽中有爱迪生。”所以，只有真正的尊重学生,接纳学生的一切，公平公正地对待每一位学生，才能为每一位学生的未来负责，才能为国家培养出更多优秀的人才。2021年上半年中小学教师资格考试综合素质2（中学）注意事项：1 .考试时间为120分钟，满分为150分。2 .请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分）1 .李老师严格践行素质教育理念，积极推进课程改革，采用以学生为主的教学方式，在课堂上让学生自己发现问题，合作探究解决问题，课堂气氛活跃，同学们都喜欢上他的课。但是老教师张老师在旁听了李老师的一节课之后，说李老师没有上课的样子，不能提高