实验室管理工作计划.docx

实验室管理工作计划篇一：小学科学试验室管理工作安排 小学科学试验室管理工作安排 2022-2022学年度第一学期 一、指导思想 为进一步提高我校小学科学试验的管理水平和实力，试验室材料科学化、分类、分档、入柜管理。以及加强试验教学水平和试验课堂教学的效果，为更好，更全面地实施素养教化，推动九年义务教化全面发展。更好的落实县教化局精神，保质保量全面为我校科学教学服务。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足科学课试验教学课程，试验开出率达到90%以上，同时引导学生基本能亲自完成各类分组试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，实践和视察实力。 三、详细工作措施 1、试验室工作由校长负责及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标； (1)试验员必需拟定科学教学安排，各年级科学教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 (3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学； (4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力； (5)开学刚好收取科学各年级教学工作安排、演示试验安排表、分组试验安排表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录。 (6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学探讨，以不断提高科学学科老师的教学与试验实力。 3、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作； (3)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作； (2)不足之处，另行补充。 试验管理员： TT 2022年8月26日 篇二：试验室工作安排 十一、试验室工作安排 依据上级单位及公司对试验检测管理的要求，保证试验检测数据客观、公正、正确。为了实现本工地试验室管理工作的科学化、规范化、制度化，提高试验检测的水平，顺当完成本工程各项试验检测任务，结合本工程其次合同段的实际状况，特制定以下工作安排： 一、 试验室临时资质的审批工作已于3月上旬完成，拿到申报材料， 由于甬临线宁海段改建工程（BT段）第一、二合同均由我公司承建，共用一个工地试验室，二合同段安排于十月底开工。 二、 验证试验及抽样试验： 1、一般检散材料在不同部位取样后，用四分法混合。 2、 现场砼及砂浆等取样，必需根据规范要求，取有代表性样 品进行成型或试验，对特别工艺要求的混凝土，应制取同条件养护试件等，并备有复查试件。 3、钢筋、水泥等材料每批取样，第一时间进行试验。 试验室依据实际施工状况，对试样按规范进行试验，需外委试验的材料严格根据规范要求的取样批量或频率进行委外试验，试验过程中的各个影响因素都要有记载，并填写试验记录。 三、 依据省局、市站及公司要求建全各类台帐，完善试验室质量保 证体系和管理制度，包括人员、设备、环境等各项制度，重点建立试验检测不合格台帐，刚好对工程质量进行分析，实行不合格品上报制度，对于不合格报告，工地试验室负责人应在个工作日之内根据要求上报各个部门。切实使各项制度落实到 实处，真正做到“试验指导施工”。 四、 试验室在每个月的25日对工地试验室各项试验数据进行统计 汇总，将试验检测频率汇总台帐和原材料进场台帐以月报的形式上报监理办或业主。 五、 试验报告： 试验人员依据试验记录进行计算，试验室对每项试验结果负责，试验的全过程都要有严格的职责分工。试验、计算、审核、签发等都要有专人负责，对每次结果都要签名备查，审查无误后才发正式报告。已经完成的试验检测任务，试验报告应在个工作日内完成并呈送试验监理工程师签字确认，试验监理工程师签字确认后，在个工作日内将试验报告发放给相应施工单位及科室，并做好台帐登记和试验资料归档工作。 六、 加强试验人员的业务学习，注意自身的提高。严格根据国家及 行业标准、规范等开展独立的试验检测工作，拒绝影响试验检测活动公正性、独立性的外部干扰和影响。保证试验检测数据客观、公正、刚好、正确。 篇三：2022-2022学年度科学试验室工作安排 科学试验室工作安排 为了实现试验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺当完成本学期各项实践教学任务，结合本试验室实际状况，本学期试验室将从下几个方面开展工作： 1明的确验的目的意义。在提高相识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；运用注意实效。 2根据省标准化试验室的要求和陕西省小学教学仪器设备配备书目，着重添置配备能满意现行教材所需的试验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。 3仪器保管责任到人。加强试验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到： （1）定期检查、核对、统计试验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用便利，尽量做到科学、整齐、美观。 （2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。 （3）实行易耗品入库、领用登记，严格限制易耗品在运用上的奢侈。 （4）常常维护保养试验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好 运用与修理记录。 4学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，肯定要加强对试验教学的工作的领导。学校试验教学有分管校长负责，主要领导常常检查，自然科学老师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务实力强、有责任心的老师当兼管员。 5执行好自然试验室守则、借还赔偿制度、平安保卫制度等。 6协作组织老师开展活动，仔细钻研教材，探讨教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。 详细措施 1进一步完善试验室管理的各项规章制度并仔细贯彻执行。搞好试验室平安与日常清洁卫生工作。 2仔细学习省标准化试验室的标准要求，逐项比照、仔细改正，形成共识，加强对试验室建设和管理的意识，进一步完善试验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好试验课，在试验课上大力提倡学生自主设计试验方法，以此培育学生创新意识。学期初仔细做好各试验室内设备的检查修理工作，使设备能够正常运转，保证明验课正常开出。 3加强请示汇报，刚好向领导汇报教化教学工作中的疑难问题，取得领导支持。 4加强现有人员的业务学习，注意自身的提高。由专职老师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对试验仪器运用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘 资料等），开足、开全试验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进阅历来弥补自身不足，取得科学教化教学工作的最佳效益。 5老师撰写学科论文，主动参加各项竞赛。 6、激励老师自制教具，丰富教学材料，充溢试验设施。 7辅导学生开展其次课堂活动（写小论文、小制作）。 8做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定选购安排。 横水镇东白村学校 2022.3 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页