2023初中英语中考查频率最高的词汇的辨析35组、常考的50组重点词语辨析.pdf

在初中英语中，同义、近义、形近词汇以及词组与习惯用法的辨析一直都是高频考点，也是同学们很容易出错的地方.今天，跟大家总结了初中英语中考查频率最高的词汇的辨析3 5组+常考的5 0组重点词语辨析，一起来学习吧！(一)频率最高的词汇的辨析3 5组1.en j o y喜欢，享 受 乐 趣vt.en j o y sth.喜欢某事en j o y do i n g sth.喜欢做某事en j o y o n esel f 过得愉快=1 1 2丫6 a go o d/n i ce/grea t ti m e=ha vefun注意：en j o y是作文中的万能动词I w i l l en j o y m y 1 8th bi rthda y.I a m en j o yi n g the ga m e.We w i l l en j o y a sp o rts m eeti n g.2.fi n dv.发现;找到,fi n d+宾语+名词/形容词/副词I fi n d L i Hui a bro a d.,fi n d+宾语+介词短语 I fi n d L i Hui i n Bei j i n g.,fi n d+宾语+现在分词/过去分词I fi n d L i Hui l o ved by a l l.fi n d+宾语+to be I fi n d L i Hui to be a go o d tea cher.f i n d+(tha t 从句)I fi n d(tha t I sho ul d fo l l o w hi s a dvi ce).3.l o o k fo r/f i n d/seek/sea rch 辨析(1)l o o k fo r X X X 表示“寻找”，强调动作和过程(2)fi n d表示“发现”或“找到”，强调结果.(3)seek 表 示 寻 找 ，相当于l o o k fo r；(4)sea rch表 示 搜 索 ，用法是 sea rch+地方+fo r+东西”4.ha p p en 发生/碰巧v.,sth.+ha p p en 发生了两个人o r两件事两个人o r两件事 sth.+ha p p en to sb.某事发生到某人身上,sb.+ha p p en to do sth.某人碰巧做某事,I t ha p p en s/ha p p en ed+tha t从句碰巧两个人o r两件事(这件事发生了，那就是说两个人o r 两件事)eg：I t ha p p en s.这种事情经常发生.eg：I t ha p p en s to everyo n e.这种事每个人都会遇到.5.ha p p en/ta k e p l a ce辨 析(1)ha p p en 指偶然发生，主语一般为某物/某事.(2)ta k e p l a ce指事先计划好而发生，指某种确定事件.(3)ha p p en 与ta k e p l a ce都没有被动语态形式.6.w ea r/p ut o n/i n/dress 辨 析(1)w ea r 表“穿着 的状态，还可表示“留(胡须、长发等)”；(2)p uto n 表“穿上”的动作，其反义词为ta k e o ff“脱下(3)(be)i n “穿着”，接服装、材料、颜色等；(4)dress“给两个人o r两件事穿衣服”通常接人：V dress sb./o n esel f给别人/自己穿衣服；V dress sb.i n 给某人穿上两个人o r两件事的衣服；V dress up 打扮、装扮V dress up a s装扮成.两个人o r两件事Vbe dressed i n 穿着7.tea ch 教，讲授 v.,tea ch sb.教某人,tea ch sb.sth.教某人某事,tea ch sb.to do sth.教某人做,tea ch o n esel f sth.=l ea rn sth.by o n esel f 自 学8.w i n/bea t 辨析(1)w i n “赢得”后接比赛、奖品等.(2)bea t“打败”后接对手.bea t还可表示“敲打”.eg:我打败了所有人然后赢得了这个奖.I bea t everyo n e a n d w o n the p ri z e.9.a l so/a s w el l/to o/ei ther 辨析这四个词都可表示“也”，但其用法有所不同：(1)a l so 放句中 I a l so l o ve En gl i sh.(2)a s w el l 放句末 I l o ve En gl i sh a s w el l.(3)to o 放句末，加逗号I l o v e En g l i s h,t o o.(肯定句用t o o)(4)e i t h e r 放句末，加逗号.I d o n t l o v e J a p a n e s e,e i t h e r.(否定句用e i t h e r)10.s h o w 展示 v.n.(1)作动词,s h o w s t h.展示某物,s h o w s b.s t h.=s h o w s t h.t o s b.给某人展示某物,s h o w s b.+从句向某人展示.两个人o r 两件事,s h o w s b.a r o u n d s p.带领某人参观某地,s h o w o f f 炫耀(2)作名词,o n s h o w 在展出11.s o m e t i m e/s o m e t i m e s/s o m e t i m e/s o m e t i m e s(1)s o m e t i m e 一些时间(时间是不可数名词，不加s)(2)s o m e t i m e s 几次(次数是可数名词，加 s)(3)s o m e t i m e 某时(s o m e w h e r e/s o m e b o d y/s o m e t h i n g)(4)s o m e t i m e s 有时12.e xc e p t/b e s i d e s 辨析(1)e xc e p t ”除了.两个人o r 两件事.之外(不再有两个人o r两件事两个人o r 两件事)”指从同类事物的总体中除去一部分，表示是一种排除关系，前面的名词或代词一般表示全部，如 a l l,e v e r y t h i n g,a n y t h i n g 等.,e xc e p t=e x往外+c e p t 拿=往外拿=除了两个人o r 两件事(2)b e s i d e s ”除两个人o r 两件事之外(还有.两个人o r 两件事)，表示的是一种累加关系，前面的名词或代词表示一部分，常与m o r e,o t h e r,a n o t h e r,e l s e 等词连用.t)e s i d e s=b e 在+s i d e 边+s 还有个s=除了还有W e g o t o s c h o o le v e r y d a y (e xc e p t S u n d a y).除星期天外，我们每天都上学.M a n y o t h e r b o y s l i k e p l a y i n g f o o t b a l l （b e s i d e s To n y a n dJ o h n）.除托尼和约翰外,很多其他男生也爱踢足球.13.c o s t/p a y/s p e n d/t a k e 辨析p a y付：人p a y钱f o r东西s p e n d 花：人 s p e n d 钱 o n 东西人 s p e n d 时间（i n）d o i n g s t h.c o s t费：物c o s t人+钱t a k e费：事t a k e人+时间I t t a k e s/t o o k s b.+时间+t o d o s t h.e g:买这车花了我1百万人民币.I p a i d 1 m i l l i o n y u a n f o r t h e c a r.I s p e n t 1 m i l l i o n y u a no n t h e c a r.Th e c a r c o s t m e 1 m i l i o n y u a n.14.k e e p v.保留；保持k e e p+a d j.保持某种状态k e e p+宾语保存（保管）某物或借（与一段时间连用）k e e p+宾语+a d j.使两个人o r两件事两个人o r两件事处于/保持某种状态k e e p+v-i n g继续做某事k e e p+名词+d o i n g让（使）.两个人o r两件事一直做某事k e e p+名词+f r o m d o i n g s t h.阻止两个人o r两件事两个人o r两件事做某事from远离/来自/自从prepI am(from Shandong)I come(from Shandong)15.ill/sick 的辨析(1)ill1作定语(修饰名词)：邪恶的Tom is an ill person2作表语(主语的表现)：“生病的 Tom is ill(2)sick作定语：生病的Tom is a sick child2作表语：“生病的Tom is sick16.famous adj.著名(1)be famous for.两个人o r两件事因为.两个人o r两件事而著名.(2)be famous to 对于著名(3)be famous a s两个人o r两件事作为著名eg：Li Hui is famous(as an English teacher)(to students)(for his handsome look).17.sell 卖 v.sellA to B把A卖给B,buy A from B 从 B 买 A,sth sell well卖得好(主动表被动),sell out sth.卖完某物,f o r s a l e 为了出售/有售 o n s a l e 打折促销(o n 表示“连续不断”)18.s m e l l v.闻起来感官动词(看听闻尝感觉)l o o k/s o u n d/s m e l/t a s t e/f e e l(1)s m e l l 系动词1s m e l l+a d j.2 s m e l l+l i k e+n.(2)s m e l l 嗅到 v.(3)s m e l l 嗅觉/味道 n.(4)s m e l l y 臭的 a d j.19.b o t h 两 者(的)a d i.&p r o n.b o t h 作形容词或代词，只用于两个人o r 两件事，作主语时.2 0.b o t h/a l l 辨析(1)相同点二者皆作“都”讲在句中常置于“助系情之后，实义动词之前”.e g：T h e y s h o u l d b o t h c o m e.(2)不同点1 b o t h=2(两者都)反义词n e i t h e r2al l 3 (三者或三者以上都)反义词n o n e21.f e e d 喂养 v.(1)f e e d o n X X X (动物)以.两个人o r 两件事为食(2)b e f e du p w i t h X X X 对.两个人o r 两件事感到厌倦22.g r o w 种/长 v.(1)g r o w+s t h.种植(2)g r o w+ad j 慢慢变得(3)g r o w u p 长大(4)g r o w i n t o 长成，变成 23.d i e 死 v.,d i e f o r 为.两个人o r 两件事 而死 d i e of因(情感、冻、饿、生病等内部原因)而死；,d i e f r o m 因(事故、粗心、工作过量等外部原因)而死.注意：d y i n g 将要死的ad j.(表示现在还活着)d e ad 死的ad j.(可以用来表示死了多久)d i e 不能与时间段连用，表示某人去世多久用b e d e ad 代替.24.辨析(1)1 i v e l y ad j.活泼的(2)l o v e l y ad j.可爱的(3)l i v e ad j.活的/实况转播的(4)al i v e ad j.活着的(表语形容词al o u d/al i k e/al o n e/aw ak e/as l e e p)(5)l i v i n g ad j.活着的(表语或定语)e g：他还活着.H e i s s t i l l al i v e.H e i s s t i l l 1 i v i n g.H e i s a l i v i n g m an.25.s u r p r i s e(1)作动词：,s u r p r i s e s b 使.两个人o r 两件事大吃一惊(2)作名词:,in surprise 惊讶地；,to ones surprise出乎意料地；使人吃惊的是；,give sb.a surprise 给某人一个惊喜【拓展】(1)surprising令人惊奇的adj.(2)surprised感到吃惊的adj.(2)be surprised at XXX 对 感 至U惊讶 26.enough adj.足够的；充分的(1)enough adj.足够的enough修饰名词1 have enough water.(2)enough adv.足够地/充分地(修饰形容词和副词时后置)The water is hot enough.The boy runs fast enough.(3)adi.+enough(for sb.)to do sth.常与 so.两个人 or 两件事that.两个人o r两件事(如此两个人o r两件事以至于两个人o r两件事)或too.to(太.两个人o r两件事而不能两个人o r两件事)句型进行同义转换.e g:问题太难，我想放弃.The question is difficult enough for me to give up.The question is so difficult that I have no choice but togive up.T h e q u e s t i o n i s t o o d i f f i c u l t f o r m e t o c o n t i n u e.27.f i l l 填满/充满v t.f i l l A w i t h B 用 B 装满 A,f i l l i n/o u t t h e f o r m 填表,b e f i l l e d w i t h=b e f u l l o f 充满，装满28.d i s c o v e r/u n c o v e r/i n v e n t 辨析,d i s c o v e r 发现未知事物,u n c o v e r 发现故意藏起来的事物,i n v e n t 发明原来不存在的东西29.s o u n d 听起来 v.（1）系动词：“听起来”，其后常跟形容词或与l i k e 连用，s o u n dl i k e “听起来像”.（2）名词：“声音/声”.e g：听起来不错.So u n d s n i c e.3 0.s o u n d/v o i c e/n o i s e 辨析（1）s o u n d 是“声音”的总称，指自然界各种各样的声音.（2）v o i c e 是“嗓音”，指人说话或唱歌的声音.（3）n o i s e 是“噪音”，通常指刺耳的、人们不愿意听到的声音.3 1.f ai l 失败/不及格V.,f ai l t o d o s t h.做某事不成功,s u c c e e d i n d o i n g s t h.成功地做某事 3 2.r e c e i v e/ac c e p t 辨析(1)r e c e i v e表 示“收到”这一客观事实.(2)a c c e p t表示主观上的“接受”33.e sp e c i a l l y特别地/尤其a d v.(用于给上文提供一个典型情况)In Chi n a,i t i s a c usto m to g i v e k i d s l uc k y m o n e y,d uri n g theS p ri n g Fe sti v a l.A.f i n a l l y B.ha rd l y C.re c e n tl y D.e sp e c i a l l y-Jo hn,y o u a re b a c k (f ro m L o n d o n)!Ho w w a s y o ur l i f e the re?-No t e a sy,(w he n I c o ul d n t sp e a k En g l i sh)(a t f i rst).A.usua l l y B.n e a rl y C.ha rd l y D.e sp e c i a l l y34.p o p ul a ti o n n.人口(1)p o p ul a ti o n作人口讲时相当于一个数字或一个集合,与 定 冠 词t h e连用；作主语时，谓语动词用单数形式；e g：T hep o p ul a ti o n o f Chi n a i s hug e.(2)p o p ul a ti o n被分数、百分数修饰时，谓语动词常用复数形e g ：90%(o f the p o p ul a ti o n)(i n Chi n a)ha v e suf f e re d f ro mCO V ID-19.(3)表示某国家、某城市有多少人口时，有三种表达方式,T he p o p ul a ti o n of两个人o r两件事i s两个人o r两件事T he re a re两个人o r两件事p e o p l e.ha s a p o p ul a ti o n o f 两个人 o r 两件事.35.a b o a rd/a b ro a d 辨析,b o a rd 板子 n.（b l a c k b o a rd 黑板 n.）,a b o a rd 在船上/在飞机上a d v.,b ro a d 广阔的 a d j.,a b ro a d 去国外/在国外a d v.口 g o a b ro a d 出国b e a b ro a d 在国外（二）中考英语最常考的50组重点词语辨析1.a f te r,i n这两个介词都可以表示“两个人o r两件事两个人o r两件事（时间）以后”的意思.a f te r以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中.S he w e n t a f te r thre e d a y s.她是三天以后走的.i n 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中.S he w i l l g o i n thre e d a y s.她三天以后要走.2.ho w l o n g,ho w o f te n,ho w so o nho w l o n g 指多长时间，主要用来对一段时间（如 thre e d a y s,f o ur w e e k s 等）提问.Ho w l o n g a g o w a s i t?这是多久前的事了？ho w o f te n指每隔多久，主要用来对频率副词或状语（如o n c ea w e e k等）提问.一Ho w o f te n d o e s he c o m e he re?一O n c e a m o n th.他（每隔）多久来一次？每月一次？ho w so o n指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间（i na n ho ur,i n tw o w e e k s 等）提问.Ho w so o n c a n y o u c o m e?你多快能赶来？3.f e w,a f e w,l i ttl e,a l i ttl e,se v e ra l,so m ef e w和l i ttl e的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”;而a f e w和a l i ttl e的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”.f e w和a f e w修饰可数名词；l i ttl e和a l i ttl e修饰不可数名词.se v e ra l用于修饰可数名词，语意比a f e w和so m e更肯定，含有“好几个”的意思.so m e可修饰可数名词，也可修饰不可数名词,从数量上说，它有时相当于a f e w或a l i ttl e,有时指更多一些的数量.4.the o the r,a n o the rthe o the r指两个人或事物中的“另一个”，表示特指.W e sto o d o n o n e si d e o f the ro a d a n d the y sto o d o n theo the r.我们站在街这边，他们站在那边.a n o the r着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个.S he ha s ta k e n a n o the r o f m y b o o k s.她已经拿了我的另外一本书.5.sp e n d,ta k e,c o st,p a ysp e n d的宾语通常是时间，金钱，在主动语态中，句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语.S h e s p e n t t h e w h o l e e v e n i n g i n r e a d i n g.她把整个晚上用来读书.t a k e常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语.H o w l o n g w i l l t h i s j o b t a k e y o u?你做这项工作要花多长时间？co s t指花费时间、金钱或力气等，只能用表示事物的词做主语，并且不能用于被动语态.H o w m u ch d o e s t h e j a ck e t co s t?这件夹克多少钱？p a y主要指主语（某人）买某物（或为某事）付多少钱（给某人）.I p a y f o r m y r o o m s by m o n t h.我按月支付租金.6.speak,say,talk,tell这四个动词都有“说”的意思.speak的意思是“讲话；演讲”，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词;用作及物动词时，其宾语是语言名称.He can speak Japanese.他会说日语.s a y的意思是“说；讲”，一般用作及物动词，着重指说话的内容.它的宾语可以是名词、代词或直接引语等.She says,Don t draw on the wall!”她说：“别在墙上画画！”talk的意思是“说；讲；谈 话 ，与speak意义比较接近，但不 如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话.She is talking with John in English.她正在和约翰用英语交谈.tell意 为“告诉;讲述;吩咐”，多指以口头方式将某事告诉某人，常接双宾语，除了 story,news,truth,joke,lie（谎言）等直接宾语外，还可以接人等间接宾语.She is telling the children a story.她正在给孩子们讲故事.7.among,betweenbetween的意思是“在两个人o r两件事两个人o r两件事中间，在两个人。r两件事两个人o r两件事之间，一般指在两者之间.T h e r e i s a t a bl e be t w e e n t w o w i n d o w s.在两扇窗户之间有一张桌子.be t w e e n有时也表示在多于两个以上的事物之间，但那是指在每二者之间.t h e r e l a t i o n s h i p be t w e e n d i f f e r e n t p r o v i n ce s a n dm u n i ci p l i t i e s省市和省市之间的关系（这里是指每两个省市之间的相互关系）a m o n g的意思是 在两个人o r两件事两个人o r两件事中间；在两个人o r两件事两个人o r两件事之中”，一般指在三个或三个以上的同类事物之中.T h e t e a ch e r d i s t r i bu t e d t h e m a m o n g t h e s t u d e n t s.老师把这些东西分给了学生.8.be a t,w i n这两个词都有“获胜，打败”的意思，但其后宾语不同.be a t是“打败，优于”的意思，后面接人或队.W e be a t t h e m.我们打败了他们.w i n指“赢，获胜”，后面接比赛、名次.W e w o n t h e m a t ch/g a m e/r a ce/t h e f i r s t p l a ce.我们赢了这场比赛（获得了第一名）.9.a g r e e w i t h,a g r e e o n,a g r e e t oagree o n表 示“就两个人o r两件事两个人o r两件事取得一致意见”.We all agree on(making)an early start.我们一致同意及早出发.agree w i t h表 示“与两个人o r两件事两个人o r两件事意见一致”，后面既可以跟表示人的名词或人称代词，也可以跟表示意见?看法的名词或w h a t引导的从句.I agree with you without reservation.我毫无保留地同意你的意见.We agree with what you said just now.我们同意你刚才所说的意见.agree t o后面不能接人，只能接“提议，计划，方案”等词句.I agree to the terms proposed.我同意拟议的条件.10.bring,take,carry,fetch这四个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用的场合各不相同.Bring表 示“带来，拿来”.Next time don t forget to bring me a copy of your work.下次不要忘了把一份你的作品带给我.tak e是bring的对语，作“带去，拿去”解.Take the box away,please.请把盒子拿走.car iy 表示“运载，携带”之意，运送的方式很多，可以用车、船，也可以用手甚至用头.T his bu s is licens ed to car r y 1 0 0 p as s enger s.这辆巴士准载一百人.fetch则表示“去拿来”的意思.P leas e fetch me the do cu ments in that r o o m.请到那间房间去把文件拿来给我.1 1.each,ever y两词都是“每个”的意思，但着重点不同.each着重个别的情况,ever y 着重全体，有“所有的”的意思.S he kno ws each s tu dent o f the clas s.她认识这个班里的每一个学生.S he kno ws ever y s tu dent o f the clas s.她认识这个班所有的学生.1 2.no o ne,no neno o ne指“没有人（只能指人，不能用来指物）”，意思与no bo dy 相同，作主语时不必跟o f连用.N o o ne believes him s ince he is no t ho nes t.没有人相信他，因为他不诚实.N o o ne els e bu t I went.除我以外，谁也没去.no ne指 一个也没有（既可指人，也可指物）”，作主语时代替不可数名词，谓语动词用单数形式；代替可数名词，谓语动词用单复数都可以，但 在“主+系+表”结构中，如果表语为复数,则系动词要用复数形式.N o ne o f u s ar e(is)afr aid o f difficu lties.我们谁也不怕困难.1 3.go o n do ing,go o n to do,go o n with这三个动词短语都有“继续做某事”的意思，其区别如下：go o n do ing表 示“继续做，一直在做某事(中间无间断)”；go o n to do表 示“接着做某事”，即某事已做完，接着做另一件事；go o n with也 表 示“继续做某事“，其含义是某一动作一度中止后，又继续下去.1 4.to o mu ch,mu ch to o二者都有“太，非常”之意,mu ch to o为副词词组，修饰形容词、副词，不可修饰动词.It s mu ch to o co ld.天气实在是太冷了.to o mu ch作“太多”讲，有以下三种用法:(1)作名词词组.Y o u have given u s to o mu ch.你给我们的太多了.(2)作形容词词组修饰不可数名词.D o n t dr ink to o mu ch wine.不要饮太多的酒.(3)作副词词组修饰不及物动词.She talks too much.她说话太多.15.lonely,alone二者都可表示“孤独，独自，alone指客观存在的“孤独”，而lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”.I went alone.我是一个人去的.Mary lived alone,but she didn t feel lonely.玛丽孤身一人生活，但她并不感到孤独.16.happen,take place 与 occurhappen有“偶然”的意思，多用于客观事物、情况的发生.Whatever has happened to your arm?It s all swollen.你的手臂怎么了？肿得好历害.occur指有计划地使某些事“发生”，有时强调“呈现”于人的知觉中.Did it occur to you to phone them about it?你难道没想到就这事给他们打个电话？具体事物、事件作主语时,happen和occur可以通用.The accident happened/occurred yesterday.事故是昨天发生的.take place指事件发生，但常用来表示“举行”的意思，带有非偶然性.The meeting took place last night.会议昨晚举行.17.in front of,in the front ofin front o f的意思是“在两个人o r两件事两个人o r两件事前面”.There is a tree in front of the house.房子前面有一棵树.in the front o f的意思是“在两个人o r两件事两个人or两件事前部”，指在某个空间范围内的前面.There is a blackboard in the front of the classroom.教室里前部有一块黑板.18.find,find out两者都有“发现”的意思，但语义有差别.find有偶然发现某物的意味.He found a bag on the floor.他发现地板上有个书包.find out指“经过，探听，询问”，指调查之后的“发现”或“弄清楚”.Please find out who took my book by mistake.请查清楚谁错拿了我的书.19.noise,voice,sound这三个词都作“声音”解，在表示“听到声音”这个意思时,三者可以通用，但它们又各有特定的含义.sound作“声音”解，含义最广，指可以听到的任何声音，a weak sound微弱的声.noise作“噪音，嘈杂声，吵闹声”解，指不悦耳，不和谐的声音？它既可作可数名词，也可作不可数名词.Another kind of pollution is noise.另外一种污染是噪音.voice作 声音 解时，多指人发出的声音，包括说话声、歌声和笑声.He shouted at the top of voice.他高声呼喊.有时也用于引申意义，表 示“意见、发言权”.I have no voice in the matter.对于这件事，我没有发言权.20.arrive,get,reach三者均可表示“到达”.arrive后通常接介词at（一般用于较小的地方）或in（一般用于较大的地方）.We arrived at the station five minutes late.我们晚了 5分钟到车站.They will arrive in Paris next Monday.他们将于下周星期一到达巴黎.get之后通常接介词to.When we got to the park,it began to rain.我们到达公园时，就开始下雨了.r e a c h是及物动词（较g e t更正式），其后可直接跟地点名词做宾语（不能用介词）.H e r e a c h e d B e i j i n g y e s t e r d a y.他昨天到达北京.2 1.b e a f r a i d,b e a f r a i d o f,b e a f r a i d f o r（Db e a f r a i d意为 害怕，如果后接宾语从句，意为 恐怕两个人o r两件事两个人o r两件事，用来表示常有歉意的回话或引出令人不满意的消息.I a m a f r a i d I c a n t he l p y o u.我恐帕帮不了你的忙.（2）b e a f r a i d o f+名词/代词/动名词，意为 害怕某人/做某事，往往指长期具有的心理状态.I a m a f r a i d o f g o i n g o u t a t n i g ht.我害怕晚上出去.b e a f r a i d f o r后习惯接表示人的代词，表示 替某人担心I a m a f r a i d f o r y o u.我替你担心.2 2.b o r r o w,l e n d二者都有 借 的意思，使用时应注意以谁为中心的问题,b o r r o w 是以 我 为中心，借进 的意思，常与f r o m连用.I v e b o r r o w e d t w o b o o k s f r o m t he 1 i b r a r y.我从图书馆借了 2本书.l e n d是以 你 为中心，意为 借出,常跟介词t o搭配.Ca n y o u l e n d y o u r d i c t i o n a r y t o m e?能借你的字典给我吗？这二者都可有这样的结构：b o r r o w s b.s t h；l e n d s b.s t h.2 3.b r i n g,t a k e,f e t c h,c a r r y(l)b r i n g意为 带来，指把某物从别的地方带到说话时的这个地方来.Re m e m b e r t o b r i n g y o u r b o o k t o m o r r o w.记住明天把你的书带来.(2)t a k e意为 带走，即把某物带到别的地方去.I t s g o i n g t o r a i n.Y o u d b e t t e r t a k e a n u m b r e l l a w i t hy o u.要下雨了.你最好带上一把雨伞.(3)f e t c h意为 去取来某物，它包括一个往返的过程.W i l l y o u g o a n d f e t c h s o m e w a t e r?你去取一点水来,好吗？(4)c a r r y一般指 随身携带的细小物