初中七年级语文《狼》教案.pdf

狼 教 学 设 计 教 学 目 标 及 重 点 1.能 比 较 流 利 地 熟 练 地 朗 读 课 文 2.能 对 照 注 释 掌 握 一 些 实 词，读 懂 文 章 的 意 思 3.能 创 造 性 地 复 述 故 事 4.能 从 文 中 认 识 狼 贪 婪、凶 残 和 狡 诈 的 本 性，懂 得 对 待 象 狼 一 样 的 恶 人 要 敢 于 斗 争、善 于 斗 争。教 学 课 型 及 课 时 1.教 读 课 2.一 课 时 媒 体 设 计 多 媒 体 投 影 仪 教 学 步 骤 一、导 入 新 课 同 学 们 都 知 道，昔 日 东 郭 先 生 遇 见 了 危 难 中 的 中 山 狼，由 于 他 过 分 仁 慈,险 些 丧 命,幸 亏 农 夫 的 帮 助，才 转 危 为 安。今 日 屠 夫 又 遇 见 了 中 山 狼 的 后 代,（学 生 大 笑），那 么 屠 夫 是 否 从 东 郭 先 生 身 上 汲 取 了 教 训，或 又 重 蹈 旧 辙？狼 也 许 变 善 良 了？那 么 究 竟 如 何，现 在 我 们 就 来 共 同 学 习 狼 这 篇 课 文。二、简 介 作 者 及 作 品（出 示 投 影）作 者 蒲 松 龄，字 留 仙，号 柳 泉 居 士，清 朝 山 东 人，是 我 国 著 名 的 文 学 家。他 自 幼 勤 学、聪 敏，但 一 生 考 场 不 利，自 学 成 才，在 家 乡 设 馆 教 书，创 作 了 许 多 鬼 怪 故 事，后 来 汇 编 成 书，就 是 聊 斋 志 异。聊 斋 志 异 是 我 国 著 名 的 文 学 作 品，是 短 篇 小 说 集。作 者 通 过 谈 狐 说 鬼，讽 刺 当 时 社 会 的 黑 暗、官 场 的 腐 败、科 举 制 度 的 腐 朽。作 品 的 艺 术 成 就 很 高，具 有 现 实 意 义，故 事 曲 折 离 奇，人 物 形 象 鲜 明 生 动。很 多 篇 目 己 改 编 成 电 影 电 视，为 大 家 所 熟 悉。三、教 学 新 课（一）、明 确 教 学 目 标 及 重 点（略）（二）、整 体 感 知 1.教 师 范 读 一 遍 课 文，读 出 紧 张 感，力 求 生 动。2.提 出 听 读 要 求：听 准 字 音，注 意 停 顿，词 义 句 义 不 懂 处 做 记 号。3.让 学 生 轻 声 读 课 文，整 体 把 握 课 文 内 容。用 横 线 画 出 不 认 识 的 或 读 不 准 的 字 词，查 字 典 注 音，能 把 课 文 顺 畅 的 读 下 来 之 后，放 声 朗 读。除 注 解 以 外，文 中 还 有 不 懂 的 字 词，要 求 学 生 当 场 发 问，教 师 当 堂 解 决。重 点 解 决 的 字 词：惧：恐 惧。从：跟 随。故：原 来（一 样）。驱；追 赶。窘：困 窘。恐:恐 怕。顾：看 到。瞑：闭 眼。暴：突 然。毙：杀 死。股：大 腿。寐：睡 觉。黠：狡 猾。缀：原 意 是 连 结，文 中 意 是 紧 跟。弛：原 意 是 放 松，文 中 意 是 卸 下。其 它 不 论 实 词 还 是 虚 词，可 不 单 独 讲 解，以 能 理 解 文 意 为 准。4.学 生 齐 读 课 文，做 到 不 掉 字、不 倒 字、不 多 字，有 节 奏。5.请 几 位 同 学 分 别 朗 读 课 文，学 生 对 朗 读 情 况 作 评 价。（三）师 生 共 同 研 习 课 文（以 学 生 自 主 探 究 讨 论 为 主，教 师 只 点 拨 要 点 即 可）1这 篇 文 章 给 我 们 讲 述 了 一 个 什 么 样 的 故 事？请 根 据 自 己 的 理 解 创 造 性 地 复 述 故 事。（请 两 位 学 生 毛 遂 自 荐 讲 述 故 事 大 意，其 他 同 学 共 同 品 评 其 得 失。）2.故 事 中 的 两 只 狼 是 是 怎 样 的 一 个 形 象？3.故 事 中 的 主 体 是 人 还 是 狼？为 什 么？4.故 事 中 的 屠 夫 是 怎 样 一 个 形 象？请 试 加 以 说 明。5.读 了 这 个 故 事 你 有 哪 些 启 发？（揣 摩 广 思，自 由 讨 论，让 学 生 各 抒 己 见，有 道 理 的 均 需 肯 定。教 师 最 后 只 能 提 自 己 的 想 法，不 强 加 于 学 生。）明 确：狼 的 本 性 是 贪 婪、凶 残 和 狡 诈，绝 对 不 能 对 狼 有 半 点 怜 悯 之 心。同 样，我 们 对 待 象 狼 一 样 的 恶 人 要 敢 于 斗 争、善 于 斗 争，要 善 于 做 一 个 机 智 勇 敢 的 人。r布 置 作 业 请 大 家 展 开 联 想 和 想 象，把 本 文 改 写 成 一 篇 白 话 故 事。课 下 在 日 记 本 上 写 一 下，下 节 课 集 中 展 示。教 学 目 标：1、积 累 文 言 词 语，理 解 词 的 不 同 含 义 和 多 种 用 法。2,正 确、流 畅 地 朗 读，并 能 基 本 背 诵 课 文。3、揣 摩 语 言，领 悟 作 者 语 言 运 用 的 精 妙，体 会 狼 与 屠 户 的 形 象，把 握 文 章 主 旨。4、拓 展 延 伸：多 角 度 分 析 问 题；关 注 社 会，探 究 人 与 动 物 的 关 系。教 学 重 点：把 握 古 文 朗 读 的 方 法，积 累 文 言 词 语，体 会 语 言 的 精 妙。逐 步 培 养 学 生 客 观 认 识 社 会，对 美 好 自 然 的 关 注。课 时 安 排：一 课 时 课 前 准 备：老 师 搜 集 有 关 狼 的 文 章 及 图 片：如 毕 淑 敏 的 母 狼 的 智 慧 及 一 组 狼 的 图 片；学 生 借 助 工 具 书 解 决 生 字 词，了 解 文 言 词 语 的 多 义 现 象，反 复 阅 读，理 解 课 文 内 容，圈 点 勾 画，有 疑 难 之 处 画 上“？”。搜 集 与 狼 有 关、带 狼 字 的 成 语 或 歇 后 语，根 据 自 己 的 了 解 画 出 狼 的 形 象 或 与 情 节 有 关 的 画 面。教 学 内 容：狼 出 自 清 代 小 说 家 蒲 松 龄 聊 斋 志 异 狼 三 则 之 二，情 节 曲 折 紧 张，语 言 描 绘 生 动 形 象，既 表 现 了 狼 的 贪 婪、凶 狠、狡 诈 的 本 性，也 突 出 了 屠 户 的 勇 敢 机 智。教 学 中，还 可 以 引 导 学 生 探 讨 故 事 情 节，并 训 练 求 异 思 维，如：狼 真 的 该 杀 吗？教 学 步 骤：（-）导 入：出 示 狼 的 图 片，让 学 生 对 狼 有 一 个 先 前 的 了 解。同 学 们，你 们 知 道 图 片 上 的 是 什 么 动 物？在 生 活 中，你 是 否 见 过 真 正 的 狼？或 许 我 们 更 多 的 只 是 在 公 园 里、电 视、图 画、文 学 作 品 中 了 解 过 狼 的 形 象。然 后 师 生 共 同 交 流 有 关 狼 的 知 识：如 狼 外 婆、狼 和 小 羊、以 及 有 关 狼 字 的 成 语“如 狼 似 虎、引 狼 入 室、豺 狼 当 道、狼 奔 豕 突、狼 藉 满 地”等。（可 让 学 生 自 由 回 答，激 发 学 生 的 热 情），并 得 出 结 论：狼 在 其 中 扮 演 的 角 色 总 不 够 光 彩 一 一 反 面 的 形 象。好，今 天 我 们 就 来 学 习 一 篇 与 狼 有 关 的 作 品 狼。仔 细 看 一 看，这 一 作 品 是 作 者 是 谁？学 生 回 顾 有 关 蒲 松 龄 的 知 识。教 师 出 示 材 料。如：蒲 松 龄（1 6 4 0 1 7 1 5）,字 留 仙，又 字 剑 臣，别 号 柳 泉 居 士，世 称 聊 斋 先 生，清 代 杰 出 文 学 家，山 东 省 淄 川 县（现 淄 博 市 淄 川 区 洪 山 镇）蒲 家 庄 人。蒲 松 龄 一 生 怀 才 不 遇，穷 困 潦 倒。然 而 坎 坷 的 遭 遇 和 长 期 艰 辛 的 生 活，加 深 了 他 对 当 时 政 治 的 黑 暗、科 举 制 度 的 腐 朽 以 及 社 会 弊 端 的 认 识 和 了 解，为 文 学 创 作 奠 定 了 基 础。他 毕 一 生 精 力 完 成 短 篇 小 说 集 聊 斋 志 异 8 卷、4 9 1 篇，约 4 0 余 万 字。聊 斋 志 异，是 蒲 松 龄 的 代 表 作，共 有 短 篇 小 说 491篇。多 数 故 事 通 过 描 写 妖 狐 神 鬼 来 反 映 现 实 的 社 会 生 活，或 揭 露 官 府 黑 暗，或 批 判 科 举 弊 端，或 表 达 婚 姻 自 由。它 语 言 简 练，描 写 细 赋，人 物 形 象 鲜 明，故 事 生 动，具 有 较 高 的 艺 术 成 就。欣 赏 歌 曲：说 聊 斋。（二）整 体 感 知 1、朗 读 并 熟 悉 课 文。（1）教 师 范 读，创 设 情 景：（同 时 结 合 f l a s h 朗 读）声 情 并 茂，有 急 有 缓，让 学 生 初 步 感 知 课 文 内 容，把 握 阅 读 节 奏。使 学 生 初 步 解 决 阅 读 障 碍。2、引 导 学 生 再 自 读 课 文，并 解 决 下 列 问 题（1）读 一 读 课 文，解 决 暂 时 不 懂 的 字，不 理 解 的 词。（2）小 组 合 作，质 疑 释 难。根 据 注 释 梳 理 文 句，完 成 对 文 章 内 容 的 理 解。（3）好 了，相 信 大 家 己 经 对 课 文 的 内 容 有 一 个 大 概 的 了 解 了，现 在，如 果 有 同 学 还 有 对 文 章 的 内 容 及 字 词 不 理 解 的 话，请 自 由 提 问。学 生 提 出 不 理 解 的 字 词，老 师 可 略 作 归 纳，然 后 讨 论 解 决。（教 师 完 成 指 导）缀 行（）屠 大 窘（）苫 蔽 成 丘（）弛 担 持 刀（）眈 眈 相 向（）目 似 瞑（）隧 入（）狼 亦 黠 矣（）3、检 查 阅 读。如 果 大 家 都 对 文 章 的 内 容 没 什 么 疑 问 了，老 师 出 示 材 料 考 察 一 下。4、看 来 大 家 都 还 解 决 的 不 错，请 看 下 边 的 图 片，你 能 用 文 中 的 语 句 复 述 课 文 吗？（1）复 述：进 一 步 理 解，熟 悉 课 文（2）进 一 步 明 确 故 事 的 情 节。（遇 狼 一 一 惧 狼 一 一 御 狼 一 一 杀 狼）（三）研 读 与 赏 析 1、赏 析：（1）文 中 有 两 个 形 象，让 学 生 自 己 选 择 并 扮 演 其 中 的 一 个 形 象，以 该 形 象 的 语 气 来 说 说 当 时 的 想 法。这 样 可 以 深 入 的 了 解 课 文，加 深 对 内 容 的 理 解。（2）让 学 生 根 据 同 学 的 自 述，分 别 概 括 出 两 个 形 象 的 性 格 特 征.提 示：可 提 示 学 生 分 析 这 些 词 语 时 从 动 作，神 态 或 者 心 理 方 面 表 现 狼 的 贪 婪，凶 狠、狡 诈 和 屠 户 的 恐 惧、机 智 等（3）议 狼：请 学 生 多 角 度 评 价 课 文，并 得 出 自 己 的 启 示。（4）你 能 说 说 本 文 的 主 旨 是 什 么 吗？或 学 习 本 文 后 懂 得 了 什 么 道 理？提 示：对 待 狼 一 样 的 恶 人，必 须 敢 于 斗 争，善 于 斗 争，才 能 胜 利。（答 案 不 求 一 致，尽 量 引 导 学 生 多 角 度 分 析，只 要 言 之 成 理 即 可）（5）课 文 最 后 一 段 在 写 法 上 与 前 面 有 何 区 别，它 起 什 么 作 用？（议 论，点 明 主 旨。同 时 明 确 这 类 文 体 的 写 法：在 记 叙 的 基 础 上 发 表 议 论，表 明 态 度、观 点）课 文 写 的 狼 是 否 有 别 的 含 义？从 而 了 解 聊 斋 志 异 的 特 点：揭 示 当 时 社 会 现 实，有 嘲 讽 的 意 味。然 后 抽 读，看 怎 样 才 能 读 出 讽 刺 的 意 味？（6）在 这 个 故 事 中，发 生 矛 盾、进 行 斗 争 的 两 方，一 方 是 屠 户，另 一 方 是 狼，这 两 方 在 矛 盾 斗 争 的 过 程 中，谁 处 在 主 动 地 位，谁 处 在 被 动 地 位 呢？故 事 的 结 局 给 你 怎 么 样 的 启 示？（四）拓 展 1、从 课 文 中，我 们 感 受 到 狼 的 贪 婪、凶 狠 和 狡 诈，它 还 是 反 面 形 象，是 坏 人 的 象 征，杀 狼 理 所 当 然，顺 理 成 章。那 么 狼 真 的 是 那 么 可 憎 可 恶 吗？抛 开 课 文，联 系 社 会，我 们 对 狼 还 有 别 的 认 识 吗？可 以 查 阅 相 关 资 料，老 师 也 可 以 提 示 探 究 方 向，推 荐 书 目，蒲 的 另 一 篇 文 章。2、我 们 现 在 已 经 很 少 见 到 狼 了，从 生 态 平 衡 的 角 度 讲，我 们 应 该 怎 样 对 待 狼？3、展 开 想 象，将 本 文 改 写 成 一 篇 白 话 故 事，提 倡 求 异 思 维，可 以 改 变 故 事 的 结 果。附：板 书 狼 狼 缀 行 一 一 假 寐 诱 敌 打 洞 一 一 被 杀：狡 诈、凶 残 屠 户 遇 狼 一 一 惧 狼 一 一 避 狼 一 一 杀 狼：机 智、勇 敢（五）课 堂 练 习：说 出 下 列 红 色 字 的 意 思 1、止 有 剩 骨 一 狼 得 骨 止 2、缀 行 甚 远 3、一 狼 仍 从 择 其 善 者 而 从 之 4、恐 前 后 受 其 故 5、顾 野 有 麦 场 6、弛 担 持 刀 7、一 狼 径 去。（二、用 现 代 汉 语 解 说 下 列 语 句 1、并 驱 如 故 2、其 一 犬 坐 于 前 3、目 似 瞑，意 暇 甚 4、一 狼 洞 其 中 5、禽 兽 之 变 诈 几 何 哉 三、背 诵 练 习。六、歌 曲 欣 赏 我 是 一 匹 来 自 北 方 的 狼 词 曲：齐 秦学 习 目 标：1、掌 握 重 要 实 词 虚 词（“之”“其”“以”）的 用 法 和 意 义。2、积 累 文 言 词 汇。3、能 从 文 中 认 识 狼 贪 婪、凶 残 和 狡 诈 的 本 性，懂 得 对 待 象 狼 一 样 的 恶 人 要 敢 于 斗 争、善 于 斗 争。4、认 识 狼 的 另 一 面，让 学 生 意 识 到 看 待 事 物 应 该 全 面 学 习 重 点：目 标 1、3学 习 难 点：目 标 2、4学 习 安 排：3课 时 第 一 课 时 一、导 入 及 明 确 目 标（齐 读 目 标，明 确 方 向）1、由 东 郭 先 生 和 狼 导 入 2、明 确 目 标 二、了 解 作 者：作 者,字,号,一 朝 山 东 人，是 我 国 著 名 的 他 自 幼 勤 学、聪 敏，但 一 生 考 场 不 利，自 学 成 才，在 家 乡 设 馆 教 书，创 作 了 许 多 鬼 怪 故 事，后 来 汇 编 成 书，就 是。是 我 国 著 名 的 文 学 作 品，是 短 篇 小 说 集。作 者 通 过 谈 狐 说 鬼，讽 刺 当 时 社 会 的 黑 暗、官 场 的 腐 败、科 举 制 度 的 腐 朽。作 品 的 艺 术 成 就 很 高，具 有 现 实 意 义，故 事 曲 折 离 奇，人 物 形 象 鲜 明 生 动。很 多 篇 目 已 改 编 成 电 影 电 视，为 大 家 所 熟 悉。郭 沫 若 也 曾 评 价：“写 鬼 写 妖 高 人 一 等，刺 鬼 刺 虐 入 骨 三 分”。三、朗 读 课 文，正 确 停 顿 并 给 加 点 的 字 注 音：缴 行（）屠 大 等（)苛 蔽 成 丘（)也 担 持 刀（）帽 相 向（)目 似 限（)解 入（）狼 亦 攀 矣（)四、读 一 读 1、学 生 自 由 放 声 朗 读 课 文。对 于 读 不 准 的 字 词 或 需 要 提 醒 同 学 们 注 意 的 字 词 做 上 标 记，然 后 在 课 堂 提 出。2、个 别 学 生 朗 读 课 文。（学 生 注 意 听 并 做 评 价）3、听 读 范 读。（注 意 紧 张 感 和 生 动）4、学 生 自 由 读 并 齐 读。五、练 一 练 第 二 课 时 一、背 诵 导 入 二、疏 通 文 意 并 解 释 加 点 字 的 意 思：（联 系 上 下 文 和 课 文 下 面 注 释 理 解）止 有 剩 骨 廖 野 有 麦 场 一 狼 得 骨 小 狼 不 敢 画 其 一 点 坐 于 尊 尊 暇 甚 率 将 隧 入 恐 前 后 受 其 敢 盖 以 诱 敢 三、注 意 下 列 特 别 词 类：（细 心 比 较，一 定 会 有 收 获）1、一 词 多 义：其：恐 前 后 受 其 敌。场 主 积 薪 其 中。屠 乃 奔 倚 其 下。一 狼 洞 其 中。意 将 隧 人 以 攻 其 后 也。屠 自 后 断 其 股。其 一 犬 坐 于 前 之：复 投 之 禽 兽 之 变 诈 几 何 哉 两 狼 之 并 驱 如 故 久 之 又 数 刀 毙 之 以：投 以 骨 以 刀 劈 狼 首 意 将 遂 人 以 攻 其 后 也 盖 以 诱 敌 意：意 暇 甚 意 将 隧 人 以 攻 其 后 也 敌：恐 前 后 受 其 敌 盖 以 诱 敌 前：恐 前 后 受 其 敌 狼 不 敢 前 2、词 性 活 用 一 狼 洞 其 中。意 将 隧 入 以 攻 其 后 也。其 一 犬 坐 于 前。3、通 假 字 止 同“只”四、课 堂 检 测 第 三 课 时 一、理 解 课 文，思 考 下 列 问 题：1、试 翻 译 课 文，明 确 课 文 内 容。可 以 用 两 个 字 的 动 宾 短 语 对 本 文 内 容 概 括，是 狼，狼,一 狼，狼。2、从 这 篇 文 章 中，我 们 可 以 看 出 狼 的 哪 些 特 性？3、上 题 中 狼 的 特 性 表 现 在 哪 里？（在 课 文 中 找 去 相 关 词 语 或 句 子 写 在 下 面）二、更 上 一 层 楼：1、找 出 课 文 中 描 写 屠 户 的 语 句 写 在 下 面，想 一 想 这 些 语 句 注 重 于 人 物 的 哪 方 面 描 写？可 看 出 他 有 什 么 性 格 特 点？2、课 文 中 写 了 屠 户 的 哪 些 动 作，从 中 你 能 看 出 他 在 想 些 什 么 吗？（想 象 一 下，选 一 处 动 作 进 行 分 析）3、作 者 对 这 件 事 有 什 么 议 论？想 通 过 这 件 事 告 诉 我 们 一 个 什 么 道 理？（提 示：可 从 狼 和 屠 户 两 个 方 面 思 考）4、讨 论：文 章 如 何 刻 画 屠 户 的 形 象？（要 求 从 人 物 描 写 方 法 并 找 出 课 文 中 的 例 句 并 就 例 句 进 行 分 析）5、文 章 结 尾 一 段 的 议 论 有 什 么 作 用？。6、狼 一 文 给 我 们 什 么 启 示？三、说 一 说。1这 篇 文 章 给 我 们 讲 述 了 一 个 什 么 样 的 故 事？请 根 据 自 己 的 理 解 创 造 性 地 复 述 故 事。（请 两 位 学 生 毛 遂 自 荐 讲 述 故 事 大 意，其 他 同 学 共 同 品 评 其 得 失。）2、故 事 中 的 狼 是 怎 样 的 一 个 形 象？你 是 从 文 中 的 什 么 地 方 看 出 来 的？3、故 事 中 的 屠 夫 是 怎 样 一 个 形 象？表 现 在 哪 些 地 方？4、作 者 对 这 件 事 有 什 么 议 论？这 个 故 事 你 有 哪 些 启 发？（揣 摩 广 思，自 由 讨 论，让 学 生 各 抒 己 见，有 道 理 的 均 需 肯 定。）四、拓 展 延 伸 1、本 文 从 整 体 倾 向 看，主 要 写 的 是 人 呢，还 是 狼？即 本 文 的 主 体 是 人，还 是 狼？2、从 全 文 的 表 现 倾 向 看，本 文 究 竟 是 写“人 有 狼 所 没 有 的 智 慧、勇 气 和 力 量。必 能 战 胜 恶 狼”呢，还 是 写“狼 无 论 怎 样 狡 诈、欺 骗，在 勇 敢 机 智 的 人 的 面 前 终 究 是 要 失 败 的”？3、本 文 中“狼”显 然 是 个 比 喻，究 竟 比 喻 的 是 什 么 呢？第 一 课 时【学 习 目 标】1.读 通、读 懂 课 文，体 会 本 文 语 言 的 简 洁 传 神；积 累 文 言 词 语：顾、暴、盖、止。2.了 解“之”等 词 的 不 同 含 义，理 解 文 言 词 语 活 用 的 知 识 和 古 代 文 学 常 识。3.了 解 故 事 旨 意，把 握 文 章 善 于 识 破 狼 一 样 的 伎 俩、除 恶 务 尽 的 思 想 意 义。【课 文 提 示】1.蒲 松 龄，是 清 初 著 名 文 学 家。聊 斋 志 异 是 他 的 代 表 作。2.本 文 选 自 聊 斋 志 异。“聊 斋”是 蒲 松 龄 的 书 屋 名；“志”是 记 述 的 意 思；“异”是 指 奇 异 的 故 事。聊 斋 志 异 具 有 强 烈 的 批 判 精 神，具 有 丰 富 而 深 刻 的 思 想 内 容，是 我 国 著 名 的 文 言 短 篇 小 说 集。它 的 主 要 艺 术 特 色 是：语 言 精 炼，想 象 丰 富，情 节 曲 折。3.词 类 活 用，是 文 言 文 实 词 的 词 性 活 用 现 象。古 汉 语 的 一 个 实 词 属 于 某 一 词 类，基 本 上 是 固 定 的。有 些 词 只 是 在 某 种 条 件 下，临 时 处 在 另 一 类 词 的 位 置 上，偶 尔 具 有 另 一 类 词 的 语 法 特 点，暂 时 增 加 了 新 的 意 义，这 种 词 性 的 变 化，叫 词 类 活 用。词 类 活 用 包 括：名 词、动 词、形 容 词 之 间 的 活 用；名 词 作 状 语；使 动 用 法；意 动 用 法。【正 音 正 字】写 出 下 列 汉 字 的 拼 音，记 住 每 个 字 的 书 写 要 点：窘 ji6ng 眈 ddn 瞑 ming 寐 m i 黠 xid 倚 yi 缀 zhui 尻 kdo【积 累 词 语】1.解 释 下 列 词 语：窘（紧 迫、为 难、困 窘 急 迫）眈 眈（注 视 的 样 子）瞑（闭 上 眼）寐（睡 觉）黠（狡 猾）倚（靠）2.解 释 下 列 时 间 词 语：晚（夜 晚、晚 上）少 时（一 会 儿）久 之（很 久）顷 刻（一 会 儿）【朗 读 课 文】【复 述 故 事】【结 构 层 次】这 是 一 篇 文 言 短 篇 小 说，可 分 为 四 个 层 次。第 一 层 次（第 1、2句），故 事 的 开 端，交 代 时 间、地 点、人 物 和 事 件，写 屠 户“遇 狼”。第 二 层 次（第 3-10句），故 事 的 发 展，写 屠 户“惧 狼”之 后“御 狼”。第 三 层 次（第 11T 7句），故 事 的 高 潮，写 屠 户“杀 狼”后 对 狼 的 奸 诈 有 了 深 刻 的 认 识。第 四 层 次（第 2 段），作 者 评 论，揭 示 主 题：狼 无 论 怎 样 贪 婪、狡 诈，在 勇 敢 机 智 的 人 面 前 终 究 是 要 失 败 的。【课 文 简 介】本 文 选 自 聊 斋 志 异 狼 三 则。故 事 赞 扬 了 屠 夫 敢 于 杀 狼 的 勇 气 和 善 于 杀 狼 的 智 慧，揭 露 了 狼 的 贪 婪、凶 狠 和 狡 诈 的 本 性、可 耻 的 必 然 的 下 场，从 而 揭 示 一 个 深 刻 的 思 想：对 于 狼 一 样 凶 恶 的 敌 人，不 能 抱 有 幻 想，不 能 退 缩，必 须 坚 决、灵 活 地 斗 争。全 文 二 百 来 字，生 动 地 描 写 了 屠 夫“遇 狼-避 狼-劈 狼”的 全 过 程，言 简 意 赅。小 说 以 屠 夫 的 行 动 描 写、心 理 描 写 为 主 线，真 实 地 写 出 了 他 的 思 想 变 化，生 动 地 刻 画 了 狼 的 狡 猾。【朗 读 课 文】【课 外 作 业】1.完 成“学 习 建 议”。2.按 要 求，逐 句 翻 译 全 文。3.通 过 图 书 馆、因 特 网，了 解 作 者 的 生 平 和 作 品，并 制 作 卡 片。4.找 出 本 文“词 类 活 用”词，解 释 意 义，并 制 作 卡 片。第 二 课 时【朗 读 课 文】【串 讲 课 文】原 文：一 屠 晚 归，担 中 肉 尽，止 有 剩 骨。途 中 两 狼，缀 行 甚 远。翻 译：一 个 屠 夫 晚 上 回 家，担 子 中 的 肉 没 了，只 剩 下 一 些 骨 头。路 上 两 只 狼，跟 着 走 了 很 远。要 点：屠：屠 夫。归：回 家。担：担 子。尽：没 有。止：通“只”，只 有。缀:连 接，这 里 是“紧 跟”。甚：很。原 文：屠 惧，投 以 骨。一 狼 得 骨 止，一 狼 仍 从。翻 译：屠 夫 害 怕，把 骨 头 丢 给 它 们。一 只 狼 得 到 骨 头 停 下 了，一 只 狼 仍 然 跟 着。要 点：投 以 骨：“投”省 略 宾 语“之”，即“以 骨 投 之”，把 骨 头 丢 给 狼。止：停 止、停 下。从：跟 从。原 文：复 投 之，后 狼 止 而 前 狼 又 至。骨 已 尽 矣，而 两 狼 之 并 驱 如 故。翻 译：再 次 把 把 骨 头 丢 给 它，后 来（得 到 骨 头 的）狼 停 下 了 而 先 前 那 只 狼 又 来 了。骨 头 已 经 没 有 了，而 两 只 狼 像 原 来 那 样 一 起 追 赶。要 点：止：停 止。至：到 达。矣：相 当 于“了”。并：一 起。驱：追 赶。故：原 来。原 文：屠 大 窘，恐 前 后 受 其 敌。顾 野 有 麦 场，场 主 积 薪 其 中，苫 蔽 成 丘。翻 译：屠 夫 很 困 窘 急 迫，担 心 前 后 受 到 它 们 的 攻 击。看 见 野 地 里 有 打 麦 场，主 人 在 麦 场 里 堆 积 了 柴 禾,覆 盖 成 小 山 似 的。要 点：大：很。恐：恐 怕、担 心。其：它 们，指 代 两 只 狼。敌：胁 迫、攻 击。顾：看 见。积：堆 积。其：麦 场。薪：柴。苫：盖 上。蔽：遮 蔽。原 文：屠 乃 奔 倚 其 下，弛 担 持 刀。狼 不 敢 前，眈 眈 相 向。翻 译：于 是 屠 夫 跑 过 去 靠 在 它 的 下 面，放 下 担 子 拿 着 刀。狼 不 敢 向 前，瞪 着 眼 睛 朝 着（屠 夫）。要 点：乃：于 是、就。弛：放 松、卸 下。前：名 词 作 动 词，向 前。眈 眈 相 向：瞪 眼 朝 着。原 文：少 时，一 狼 径 去，一 狼 犬 坐 于 前。久 之，目 似 瞑，意 暇 甚。翻 译：一 会 儿，一 只 狼 径 直 走 开，一 只 狼 像 狗 似 的 蹲 坐 在 前 面。很 久，眼 睛 好 像 闭 着，神 情 悠 闲 得 很。要 点：少 时：一 会 儿。径：径 直。去：离 开、走 开。犬：名 词 作 状 语“像 狗。之:调 节 音 节。意：神 情、态 度。暇：空 闲 甚：很。原 文：屠 暴 起，以 刀 劈 狼 首，又 数 刀 毙 之。翻 译：屠 夫 突 然 跳 起 来，用 刀 劈 狼 的 头，又（砍）几 刀 把 它 杀 死。：要 点：暴：突 然。毙：使 动 词，使 毙、杀 死。之：它，指 代“犬 坐”的 狼。原 文：方 欲 行，转 视 积 薪 后，一 狼 洞 其 中，意 将 隧 入 以 攻 其 后 也。翻 译：刚 要 走，转 身 看 柴 堆 后 面，一 只 狼 在 里 面 打 洞，企 图 钻 洞 进 去 攻 击 他 的 后 面。要 点：洞：名 词 作 动 词，打 洞。隧：名 词 作 动 词，钻 洞。其：指 代 屠 夫。原 文：身 已 半 入，止 露 尻 尾。屠 自 后 断 其 股，亦 毙 之。翻 译：身 体 已 经 进 去 一 半，只 露 出 屁 股 和 尾 巴。屠 夫 从 后 面 砍 断 它 的 大 腿，也 杀 死 了 它。要 点：尻：屁 股。尾：尾 巴。股：大 腿。毙：使 动 词，使 毙、杀 死。原 文：乃 悟 前 狼 假 寐，盖 以 诱 敌。翻 译：（这）才 醒 悟 到 面 前 的 一 只 狼 假 装 睡 觉，原 来 以 此 欺 骗 对 手。要 点：假 寐：不 脱 衣 服 小 睡，这 里 是“假 装 睡 觉”。盖：原 来。原 文：狼 亦 黠 矣，而 顷 刻 两 毙，禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？止 增 笑 耳。翻 译：狼 够 狡 猾 了，可 是 一 会 儿 两 只 都 被 杀 死 了，禽 兽 的 欺 骗 手 段 能 有 多 少 啊？只 是（给 人）增 加 笑 料 罢 了。要 点：黠：狡 猾。顷 刻：一 会 儿。变 诈：作 假、欺 骗。几 何：多 少。止：只 是。笑:名 词，笑 料。耳：罢 了。【朗 读 课 文】【课 文 分 析】故 事 的 开 端，写 屠 户“遇 狼”。作 者 的 语 言 极 为 俭 省，没 有 一 个 字 多 余。“一 屠”与 后 面 的“两 狼”相 对，表 明 力 量 对 比 悬 殊。因 是“晚 归”，所 以，当 时 路 上 行 人 稀 少，恶 狼 经 常 出 没。“止 有 剩 骨”，说 明 担 中 的 骨 头 不 足 以 把 狼 喂 饱。“途 中”点 出 了 故 事 发 生 的 地 点，暗 示 不 太 没 有 人 来 帮 助 屠 户。“缀 行 甚 远”，表 明 狼 的 恶 意 和 贪 婪。这 里 创 设 了 紧 张 的 氛 围，作 品 一 开 始 就 把 矛 盾 的 尖 锐 性 凸 现 出 来，为 下 文 设 置 了 悬 念。故 事 的 发 展，写 屠 户“惧 狼 一 御 狼”。“惧”表 明 屠 户 对 狼 的 本 质 缺 乏 认 识。“投”、“复 投”，表 明 他 对 浪 抱 有 一 丝 幻 想，本 想 妥 协 退 让，结 果 仍 然 失 败。”并 驱 如 故”将 狼 的 贪 婪 无 厌、凶 狠 无 比 表 露 无 遗。“大 窘”、“恐”表 现 了 屠 户 的 紧 张 急 迫。出 此 情 势，他 只 能 采 取 防 御 措 施。“顾”、“奔 倚”、“弛”、“持”等 一 系 列 动 词，表 明 屠 户 当 机 立 断。此 时，他 已 认 识 到 狼 的 凶 残 本 性，于 是，迅 速 占 领 有 利 地 势，做 好 了 与 狼 搏 斗 的 准 备。“狼 不 敢 前”、“眈 眈 相 向”，说 明 屠 户 和 狼 之 间 剑 拔 弩 张，情 节 扣 人 心 弦。故 事 的 高 潮，写 屠 户“杀 狼”。“一 狼 径 去”，足 见 其 另 有 图 谋；“犬 坐 于 前”，“目 似 瞑，意 暇 甚”，气 氛 似 有 缓 和，更 见 狼 的 狡 猾。此 时，屠 户 不 为 假 象 迷 惑，当 机 立 断，“爆 起”、“刀 劈”、“毙 之”，杀 死 一 狼。“转 视 积 薪 后”表 明 屠 户 已 认 识 到 狼 的 狡 诈 阴 险，果 然，“一 狼 洞 其 中”，屠 户 又 杀 一 狼。“乃 悟”说 明 经 过 搏 斗 后 的 屠 户 对 狼 的 奸 诈 有 了 更 深 刻 的 认 识。最 后 以 作 者 的 评 论 结 束 全 文，揭 示 主 题：狼 无 论 怎 样 贪 婪、狡 诈，在 勇 敢 机 智 的 人 面 前 终 究 是 要 失 败 的。文 中，“犬 坐 于 前”，“意 将 隧 入 以 攻 其 后 也”，均 是 名 词 活 用 现 象：“犬 坐 于 前”中 的“犬”，名 词 活 用 为 副 词，意 思 是“像 犬 那 样”“洞 其 中、隧 入”中 的“洞、隧”，是 名 词 用 作 动 词，分 别 是“打 洞”和“钻 洞”意。第 三 课 时【朗 读 课 文】【思 维 训 练】（根 据 自 己 情 况，至 少 选 做 六 题）1.把 下 列 单 音 节 词 翻 译 成 双 音 节 现 代 词 语：惧：恐 惧。恐：恐 怕。径：径 直。去：离 去。悟：领 悟。增：增 加。尻：屁 股。股：大 腿。2.写 出 下 列 划 线 词 语 的 意 思：狼 不 敢 前（名 词 作 动 词：向 前)其 一 犬 坐 于 前（名 词 作 状 语：像 狗 一 样)一 狼 洞 其 中（名 词 作 动 词：打 洞)意 将 隧 入（名 词 作 动 词：钻 洞)又 数 刀 毙 之（使 动 词：使 死、杀 死)亦 毙 之（使 动 词：使 死、杀 死)3.解 释 下 列 的“一 词 多 义”词:顾：顾 野 有 麦 场(看、看 见)顾 不 如 蜀 鄙 之 僧 哉(难 道)故：恐 前 后 受 其 敌(攻 击)盖 以 诱 敌(敌 人、对 手)意：意 暇 甚(神 情)意 将 隧 入(企 图)前：狼 不 敢 前(向 前、刖 进)犬 坐 于 前(前 面)去：一 狼 径 去(走 开、离 去)西 蜀 之 去 南 海(距 离)止：一 狼 得 骨 止(停 止、止 步)止 露 尻 尾(只、仅 仅)止 增 笑 耳(只 是)故：并 驱 如 故(原 来、先 前)问 其 故(缘 故、原 因)其：恐 前 后 受 其 敌(指 代 两 狼)蔽：遮 蔽。诱：诱 惑、引 诱。场 主 积 薪 其 中（指 代 麦 场)屠 乃 奔 倚 其 下（指 代 积 薪)一 狼 洞 其 中（指 代 积 薪)意 将 隧 入 以 攻 其 后 也（指 代 屠 户)屠 自 后 断 其 股（指 代 一 狼)之：久 之（助 词，调 节 音 节)两 狼 之 并 驱 如 故（取 消 独 立 性)复 投 之 亦 毙 之（它，指 代 狼)禽 兽 之 变 诈 几 何 哉（助 词，的)4.找 出 描 写 屠 夫 动 作 的 语 句。晚 归 投 以 骨 复 投 之 顾 野 有 麦 场 奔 倚 其 下 弛 担 持 刀 暴 起 以 刀 劈 狼 首 又 数 刀 毙 之 转 视 积 薪 后 自 后 断 其 股 亦 毙 之 5.找 出 描 写 屠 夫 心 理 的 语 句。屠 惧 屠 大 窘 恐 前 后 受 其 敌 乃 悟 前 狼 假 寐 6.找 出 描 写 狼 的 狡 猾 习 性 的 语 句。缀 行 甚 远 一 狼 得 骨 止，一 狼 仍 从 后 狼 止 而 前 狼 又 至 两 狼 之 并 驱 如 故 狼 不 敢 前，眈 眈 相 向 一 狼 径 去，一 狼 犬 坐 于 前 目 似 瞑，意 暇 甚 一 狼 洞 其 中，意 将 隧 入 以 攻 其 后 也 前 狼 假 寐 诱 敌）7.本 文 借 助 动 作 描 写、神 态 描 写，刻 画 了 狼 的 贪 婪、凶 狠、狡 诈 的 本 性，以 及 屠 夫 的 心 理 变 化，请 分 别 找 出 这 些 句 子。刻 画 狼 的 贪 婪（缀 行 甚 远 一 狼 得 骨 止，一 狼 仍 从）刻 画 狼 的 凶 狠（两 狼 之 并 驱 如 故 眈 眈 相 向）刻 画 狼 的 狡 诈（一 狼 径 去，一 狼 犬 坐 于 前 目 似 瞑，意 暇 甚 一 狼 洞 其 中，意 将 隧 入 以 攻 其 后 前 狼 假 寐）表 现 屠 户 的 害 怕 心 理（屠 惧，投 以 骨 复 投 之 屠 大 窘）表 现 屠 户 下 决 心 斗 争（顾 野 有 麦 场 奔 倚 其 下，弛 担 持 刀）表 现 屠 户 的 勇 敢、坚 决，敢 于 斗 争（屠 暴 起，以 刀 劈 狼 首，又 数 刀 毙 之）表 现 屠 户 的 聪 明、机 智，善 于 斗 争（转 视 积 薪 后 屠 自 后 断 其 股，亦 毙 之）8.课 文 第 1段 共 17句，将 它 分 为 三 个 层 次，并 且 写 出 每 一 层 次 的 大 意。/(5)(6)(7)(8)(9)(1 0)/(1 1)(1 2)(1 4)(1 5)