2023年五年级语文下册 童年的发现一课一练 人教新课标版.doc.pdf

-1-童年的发现 班级 姓名 一、读拼音，写词语。pn xun qng yng pi ti tn dng()()()()f ng i k n ji ng f n zh q zh()()()()二、读得准，选的好。(给带点的字选择正确的读音，用标出。)1.我的发现竟如此的简单明了（le li o），我为此感到格外高兴。2.哈！我总算明白了！这就跟画地图差（ch ch）不多。3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁（j n j n）的笑出了声，竟使我当众受到惩（ch ng ch ng）罚。4.我凭着双臂舒展和双腿弹（t n d n）动，似（s sh）乎想去哪里就能飞到哪里。三、词语模仿秀。1.哈哈大笑(AABB)_、_、_、_ 2.情不自禁（含“不”的字）_、_、_、_ 3.随心所欲（含人体器官）_、_、_、_ -2-四、选择正确的词语天在括号里。痴迷 着迷 迷惑 1.人类对飞行一直（），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。2.那里风景如画，令我（），常常在那里流连忘返。发明 发 现 发生 1.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（）。2.考古学家在冰川里（）远古时代的微生物。五、读课文填空。1.“我”发现我的小伙伴都会 _。2.经过“我”的推算，我发现 _。3.“我”在小学低年级的时候，就发现了 _。4.从“我”的这些发现中，我觉得他是个 _的孩子。六、阅读理解。风筝 在我的童年中，飞得最高的就是风筝(z ng zh ng)。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出的风筝也不一样。你看，那个样子像水兵帽、后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我想当个海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了天边的大海和波浪的花纹。那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了，可现在的纸风筝却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片帖在风筝放飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅(c ch)膀一扇(sh n sh n)一扇的正在空中翩翩起舞。当众受到惩罚我凭着双臂舒展和双腿弹动似乎想去哪里就能飞到哪里三词语模仿秀哈哈大笑情不自禁含不的字随心所 穿梭机人类从未放弃过那里风景如画令我常常在那里流连忘返发明发现发生找到攻克艾滋病的疫苗是人类医学史上重 级的时候就发现了从我的这些发现中我觉得他是个的孩子六阅读理解风筝在我的童年中飞得最高的就是风筝地上我们-3-这一定是小薇薇的巧手做的，她想像他爸爸一样，当个昆虫学家。在地面上，是一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像一个风筝。你在人生的道路走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。1.把文中括号里不合适的拼音划去。2写出下词语的反义词：精心（）似乎（）威武（）吃不住（）3.填空（1）“每个人的理想不一样，每个人扎出的风筝也不一样”每个人扎出的风筝不一样的原因是（）。（2）我的理想是（）；强强的理想是（）；薇薇的理想是（）。当众受到惩罚我凭着双臂舒展和双腿弹动似乎想去哪里就能飞到哪里三词语模仿秀哈哈大笑情不自禁含不的字随心所 穿梭机人类从未放弃过那里风景如画令我常常在那里流连忘返发明发现发生找到攻克艾滋病的疫苗是人类医学史上重 级的时候就发现了从我的这些发现中我觉得他是个的孩子六阅读理解风筝在我的童年中飞得最高的就是风筝地上我们