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    湖北省襄阳市枣阳市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题(含答案解析).pdf

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    湖北省襄阳市枣阳市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题(含答案解析).pdf

    湖北省襄阳市枣阳市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.-3 的绝对值是()A.3 B.3 C.D.332 .中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若零上1 0 记作+1 0 ,则零下2 0 c 可 记 作()A.2 O B.O C.-2 0 D.-1 0 3 .下列运算正确的是()A.3a+2b=5ab B.3a+a=4a2 C.3y-2y=lD.4x2y-3yx2=x2y4 .下列各式运用等式的性质变形,错误的是()b eA.若 m+3 =+3,则加=B.若匕=?,则一=a aC.若一?=-,则M=?D.若x =),,则 l-3 x =l-3 y5 .解方程5 x-3=2 x+2,移项正确的是()A.5 x-2 x=3+2 B.5 x+2 x=3+2C.5 x-2 x=2-3 D.5 x+2 x=2-36 .我国元朝朱世杰所著的 算学启蒙中记载:“良马日行二百四十里,弩马日行一百五十里.鸳马先行一十二日,问良马几何追及之意思是:”跑得快的马每天走2 4 0 里,跑得慢的马每天走1 5 0 里,慢马先走1 2 天,快马几天可以追上慢马?“若设快马x 天可以追上慢马,则可列方程为()A.1 5 0(1 2+x)=2 4 0 xB.2 4 0(1 2+x)=1 5 0 xC.1 5 0(x 1 2)=2 4 0 xD.2 4 0(x-1 2)=1 5 0 x7 .如图,下表是2 0 2 2 年 1 2 月的月历,任意选取“+”型框中的5 个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这5个数的和不可能是()A.二三四五_A_日45671112131415t17181920212223242526272829303140B.65C.90D.105A.152B.168,若NAOD=32。,则/8 0 C的大小为(C.148D.1589.如图是正方体的一种展开图,表面上的语句为北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号”一起向未来!”,那么在正方体的表面中与“起 相对的是()B.未C.来D.!10.下列四个有关生活、生产中的现象:用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上;把弯曲的公路改直,就能缩短路程;植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.其中可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A.B.C.D.以上现象都可以二、填空题22 111.在数-1,-9,-2.23,0,+3,-万,-0.01001 中,_ _ _ _ _ _ _ _ _ 是负分72数.12.为了加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,国家发布 关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案,旨在锚定到2030年我国风电、太阳能发电总装机容量达到1200000000千瓦以上的目标.数据1200000000用 科 学 记 数 法 表 示 为.13.计算:1 2+|-2 0 2 3|=.14.若/a的补角为76。2 8,则/a=.试卷第2页,共5页1 5.计算:5(3a2b-ab2)-3(ab2+5a2b)+2=.2 丫 一k Y 16.若关于x 的一元一次方程 奇 土-土 产=1的解是x=-l,则 1;=.17.如图,点A在点。的北偏西15。方向,点 8 在点。的北偏东30。方向,若N1=/AOB,则点C 在点O 的 方向.18.对单项式0.8.可以解释为:一件商品原价为“元,若按原价8 折出售,这种商品现在的售价是0.8a元.请你对0.8。再 赋 予 一 个 实 际 意 义:.19.为了拓展销路,超市对某种商品的售价作了调整,按原售价的8 折出售,此时的利润率为1 5%.若此商品的进价为120元,则该商品的原售价是 元.20.按如图所示的程序进行计算,如果输入x 的值是正整数,输出结果是1 5 0,则开始输入x 的 值 可 能 是.三、解答题21.计算:(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-1 0)11M_3_:51 1 4x2.22.计算:(1)5x 2y+7x+9y;求;X-2卜-1y2)+1/+3 2)的值,其中x=_2,y=1.2 3.解方程:(l)2x+5=3(x-l);(2)在一次课堂练习中,小明 解 方 程 与-?=1的过程如下;解:去分母,x+12(xl)=l去括号:x+l-2 x-2 =l移项,x-2 x =l-1 +2合并同类项,-x=2系数化为1,x=-2(1)以上步骤中,开 始 出 错 的 一 步 是.(填序号)(2)请写出正确的解答过程.24.点A、B在数轴上的位置如图所示:AB-5-4-3-2-1 0 1 2 3 4 5 6 X(1)点A表示的数是,点B表示的数是.17(2)在数轴上表示下列各数:0,-4-,-2,(3)把(1)(2)中的六个有理数用“”号连接起来2 5.按要求作图:如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D.4.DB9 C画射线CD;画直线AO;连接AB;直线8。与直线A C相交于点O.(2)作一条线段M N,使它等于2AB+BC-C(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)2 6.某校积极开展劳动教育活动,七 年 级(2)班利用劳动课举行包饺子比赛,以小组为单位(共分7个小组),以包100个饺子为基准,将这7个小组所包饺子的数量(单位:个)记 录 如 下:-8,+5,+3,-2,+3,+7,+6.(超过100个的部分记为“+”,不 足100个的部分记为 一”)(1)包饺子数量最多的小组与数量最少的小组相差多少个.(2)本次活动该班共包饺子多少个?2 7.如图,己知 B,C在线段 AO上,AB=CD,AD=20cm,BC=12cm.试卷第4页,共5页(1)图1中共有 条线段;(2)比较线段的长短:A C B D(填或 的中点,求M N的长度.A M B C N D图2(3)点E在直线AB上,且E4=6 c m,请直接写出BE的长.28.一套仪器由一个A部件和三个8部件构成.用In?钢材可做50个A部件或300个B部件.现要用9m,钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做8部件,才能使生产出来的部件恰好配套?能配成这种仪器多少套?2 9.如图,O是直线A 3上一点,OO平分NAOC,OE平分/8 O C.求ZDQE的大小;(2)写出图中与NCOE互补的角,写出图中与NAO E互补的角;(3)写出图中与ZBOE互余的角.30.“水是生命之源”,某城市自来水公司为了鼓励居民节约用水,规定按以下标准收取水费:用水量/月单 价(元/m b不超过20 m33超过20 m的部分4另:每立方米用水加收02元的城市污水处理费(1)如 果1月份某用户用水量为19m)那么该用户1月份应该缴纳水费 元.(2)某用户2月份共缴纳水费85元,那么该用户2月份用水多少m3?(3)若该用户水表3月份出了故障,只有70%的用水量记入水表中,这样该用户在3月份只缴纳了 50.68元水费,问该用户3月份实际应该缴纳水费多少元?参考答案:1.A【分析】根据绝对值的意义求解即可.【详解】解:-3的绝对值是卜3|=3.故 选A.【点睛】本题考查了绝对值的意义,表示一个数“的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数,绝对值等于一个正数的数有2个,它们是互为相反数的关系.2.C【分析】根据正数和负数的意义,零上记为正,则零下记为负,即可得到答案.【详解】解:根据题意,零上i o 记作+i(r c,则零下2(r c记作-2 0,故 选c.【点睛】本题考查了正数和负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.3.D【分析】根据同类项的概念与合并同类项法则逐一判断即可.【详解】解:A、3“与2 6不是同类项,不能合并,此选项不符合题意;B、3a+a=4a,原计算错误,此选项不符合题意;C、3 y-2产y,原计算错误,此选项不符合题意;D,4x2y-3yx2=x2y,正确,此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了同类项和合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同及合并同类项法则.4.B【分析】根据等式的性质,逐一进行判断即可.【详解】解:A、若加+3 =+3,则机=,选项正确,不符合题意;b cB、若=c,当时,-=当 =0时,没有意义,选项错误,符合题意;a aC、若 一,=-,则,=,选项正确,不符合题意;D、若 =丫,则l-3 x =l-3 y,选项正确,不符合题意;答 案 第1页,共13页故选B.【点睛】本题考查等式的性质.熟练掌握等式的性质,是解题的关键.5.A【分析】移项是从方程的一边移到方程的另一边,移项时要改变符号.由此即可解答.【详解】5 x-3=2 x+2 移项后可得:5 x-2 x=2+3,故选A.【点睛】本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1.注意移项要变号.6.A【分析】直接根据相遇时所走路程相等列出一元一次方程即可得出答案.【详解】设快马x 天可以追上慢马,由题意可知:15 0(12+x)=2 4 0 x.故选:A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是准确找出等量关系,正确列出一元一次方程.7.C【分析】设最中间的数为x,根据题意得出这5个数的和为5 x,逐项求解x,再根据图表进行分析,即可得到答案.【详解】解:设中间的数为x,根据题意,和五个数分别为x-7、x-1、x、x+1、x+1,二.(x-7)+(x l)+x+(x+l)+(x+7)=5 x,A、5 x =4 0,.-.x =8 ;5 x =6 5,;.x =13;C、5 x =9 0,.x =18;D、5 x =105,:.x=2,由图可知,18 的右侧没有数字,.x=18 不成立,即这5个数的和不可能是9 0,故选C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是正确找出题中的等量关系,本题属于基础题型.答案第2页,共 13 页8.C【分析】根据直角三角尺的性质可知NAOB=NCO=90。,再利用互余的性质求出ZBOD=5 8 ,即可求出N 3 0 C的大小.【详解】解:一副直角三角尺如图放置,ZAOB=ZCOD90,ZAO=32。,/.ZBOD=ZAOB-ZAOD=90-32=58。,BOC=ZCOD+NBOD=900+58=148,故 选C.【点睛】本题考查了直角三角尺的特点,余角的性质,熟练掌握相关知识点是解题关键.9.B【分析】根据正方体的平面展开图的特点,相对的面之间一定相隔一个正方形,即可确定出相对面得到答案.【详解】解:由题意可知,在正方体的表面中与“起”相隔一个正方形的是“未”,即正方体的表面中与“起 相对的是“未”,故 选B.【点睛】本题考查了正方体的平面展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.10.B【分析】用 两点确定一条直线”来解释;用“两点之间,线段最短 来解释,据此即可得到答案.【详解】解:属于“两点确定一条直线”,不可用“两点之间,线段最短”来解释,不符合题息;可用“两点之间,线段最短 来解释,两点之间,线段最短,减少了距离,符合题意;属于“两点确定一条直线”,不可用“两点之间,线段最短 来解释,不符合题意,可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象有,故 选B.【点睛】本题考查了线段和直线的性质.熟练掌握“两点之间,线段最短”和“两点确定一条直线”是解题关键.答案第3页,共13页11.-2.2 3,-0.010012【分析】根据有理数的分类逐一判断即可得到答案.【详解】解:负整数:-1,-9;正整数:+3;2 2正分数:y ;负分数:2.2 3,-0.01001;无理数:-乃,故答案为:一 2.2 3,-0.01001.2【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握负分数的概念是解题关键,注意所有的有限小数和无限循环小数都可以化成分数的形式,而无限不循环小数,不能化成分数的形式.12.1.2 x l 09 分析】科学记数法的表示形式为a x I 0 的形式,其中141a l 10,为整数.确定n的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:120 0 0 0 0 0 0 0 =1.2x 10 3故答案为:1.2x 10 .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a x 10”的形式,其中1 1 1 10,为整数,表示时关键要正确确定。的值以及 的值.13.20 22【分析】先计算有理数的乘方、化简绝对值,再计算加法即可得.【详解】解:原式=-1+20 23=2022,故答案为:20 22.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题关键.14.10 30 32f.【分析】根据互为补角的概念可得出Z a=180。-7 6 28【详解】的补角为7 6。28,,Z a=180 -7 6 28=10 3 32,故答案为10 332答案第4 页,共 13页【点睛】本题考查了余角和补角以及度分秒的换算,是基础题,要熟练掌握.15.-8ab2+2【分析】先去括号,再合并同类项,进行计算即可.【详解】解:5(3a2b-ab2)-3(ab2+5a2b)+2=5a2b-5ab2-3ab2-5a2b+2=-8/+2;故答案为:-8“+2.【点睛】本题考查整式的加减运算.熟练掌握去括号,合并同类项法则,是解题的关键.16.1【详解】试题解析:把x=-1代 入 方 程 式 二-J =l.去分母得,T 2Z+3+9 Z =6.解得:k=.故答案为1.点睛:方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.把x=-l 代入方程奇 兰-七 竺=1,即可求出k的值.17 .南偏东45。(或东南方向)【分析】根据方向角的表示方法,可得答案.【详解】由题意知,Z A O B=15+30=45.:Z=ZAOB,AZ 1=45 ,.点C在点。的南偏东45。(或东南方向)方向.故答案为:南偏东45。(或东南方向).【点睛】本题考查了方向角和角的有关计算的应用,主要考查学生的计算能力.18.练习本每本0.8元,小明买了 a 本,共付款0.8a 元.【分析】根据生活实际作答即可.【详解】解:答案不唯一,例如:练习本每本0.8元,小明买了 a 本,共付款0.8a 元.故答案为:练习本每本0.8元,小明买了 a 本,共付款0.8a 元.答案第5页,共 13页【点睛】本题考查了代数式的意义,此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答.19.17 2.5【分析】设商品的原售价为x 元,根据题意,列出方程,进行求解即可.【详解】解:设商品的原售价为x 元,由题意,得:O x-120 =120 x l 5%,10解得:x =17 2.5,答:该商品的原售价是17 2.5 元:故答案为:17 2.5.【点睛】本题考查一元一次方程的应用.根据题意,正确的列出一元一次方程,是解题的关键.20.38 或 10 或 3.【分析】当输入数字为X,输出数字为15 0 时,4x-2=15 0,解得x=38;当输入数字为x,输出数字为38时,得到4x-2=38,解得x=10,当输入数字为x,输出数字为10 时,4x-2=10,解得x=3,当输入数字为x,输出数字为3 时,4x-2=3,解得x=g 不合题意.【详解】当 4x 解=15 0 时,解 得;x=38;当 4x-2=38 时,解得;x=10;当 4x-2=10 时,解 得;x=3;当 4x-2=3时,解得;x=1不合题意.故答案为:38或 10 或 3.【点睛】此题考查代数式求值,根据题意列出关于x的方程是解题的关键.21.(1)-6;(2)-2-5 .1(3)9 9 9 2.【分析】(1)根据有理数的加减混合运算进行计算即可得到答案;(2)先计算括号内,再进行有理数乘除计算即可得到答案;(3)先计算乘方和括号内,再去括号进行加减计算即可得到答案.【详解】(1)解:(-7)-(+5)+()-(-10)答案第6页,共 13页=-7-5-4+10=-X X X 5 6 11 5225(3)解:(-10)4+(-4)2-(3+32)X2=10(X X)+(16-12x 2)=10 0 0 0+16 -24=9 9 9 2.【点睛】本题考查了有理数的四则运算,乘方运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.22.2 x+7 y;4 酎,【分析】(1)合并同类项即可得到答案;(2)先去括号,合并同类项进行化简,再代入求职即可得到答案.【详解】(1)解:-5 x-2y +7 x+9 y=(-5 x+7 x)+(-2y+9),)=2x+7 y ;解:*21m+卜),心+“一 3/2 3 2 3=(”27+(|),2+2=-3x+y2,当x =_2,)T=,时 原 式=-3x(一 2)+(|)=6 +=6【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握去括号和合并同类项法则是解题关键.答案第7页,共 13页23.(l)x =8(1)(2)过程见解析【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,系数化1,解方程即可;(2)利用去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1,解方程即可.【详解】(1)解:2x+5 =3(x-l)去括号,得:2x+5 =3x-3,移项,合并同类项,得:-x =-8,系数化1,得:x =8;(2)(1)去分母时,常数项没有乘最小公倍数,所以第步就开始出错;故答案为:;(2)解:去分母,x+1 2(x 1)=6,去括号:x+1 -2 x+2 =6,移项,x-2 x=6-l-2,合并同类项,-x=3,系数化为1,x=-3.【点睛】本题考查解一元一次方程.熟练掌握解一元一次方程的步骤,是解题的关键.2 4.(1)-4,1;(2)见解析;17(3)-4-4 -2 0 1 1:(2)解:在数轴上表示各数如下所示:答案第8页,共1 3页(3)解:各数大小关系排列如下:17-4-4 -2 0 1 -.32【点睛】本题考查了数轴,解题关键是熟练掌握用数轴表示有理数,熟记数轴上右边的数大于左边的数.2 5.(1)作图见解析;(2)作图见解析.【分析】(1)根据作图要求分别作图:以 C为端点向点。方向作射线;连 接 并 向 两边延长;连接AB即可;连接80、AC并分别向两边延长,交点为点0;(2)以M为端点作射线M E,.M F =2 A B,以F为端点取尸G =8C,再以G为端点取G N =C D,即可得到线段M N.【详解】(1)解:作图如下:。0-1 +M F N G E【点睛】本题考查了复杂作图,直线,射线,线段,准确作图是解题关键.2 6.(1)包饺子数量最多的小组与数量最少的小组相差1 5 个(2)本次活动该班共包饺子7 1 4 个【分析】(1)用七个数中最大数减去最小数,即可得出结论;(2)将七个数相加,再加上7 x1 0 0,即可得解.【详解】(1)解:由题意,得:包的最多的小组比基准多7个,包的最少的小组比基准少8个;答案第9页,共 1 3 页+7-(-8)=1 5 (个);答:包饺子数量最多的小组与数量最少的小组相差1 5 个;(2)解:(-8+5+3-2+3+7+6)+7 x1 0 0 =7 1 4 (个);答:本次活动该班共包饺子7 1 4 个.【点睛】本题考查有理数运算的实际应用.熟练掌握正负数的意义,根据题意,准确的列出算式,是解题的关键.2 7.(1)6;(2)=;1 6 c m;B E的长为2 c m 或 1 0 c m .【分析】(1)根据图1 即可得到答案;(2)根据A C =A B+B C,BD=CD+BC,AB=C D,即可得到结论;根据线段的和差以及线段中点的定义,即可求出MN的长度;(3)先求出A B =4 c m,然后进行分类讨论:点 E 在线段AB的延长线上;点 E 在线段8 4 的延长线上,分别计算即可得到答案.【详解】(1)解:以4为端点的线段:A B、AC.A D,共 3条;以 8为端点的线段:B C、B D,共 2条;以 C为端点的线段:C D,共 1 条,.图1 中共有的线段条数为3+2 +1 =6,故答案为:6:(2)解:AC=AB+BC,BD=CD+BC,又 AB=CD,A C =B D,故答案为:=;。A D=2 0 c m,B C=1 2 c m ,/.A B+C D =AOB C =2 0-1 2 =8 c m,M是A 3的中点,N是C。的中点,:.B M=-A B,C N =-CD,22答案第1 0 页,共 1 3 页(3)解:/AD=20cm,BC=12cm,.AB+C)=A)-B C =20-12=8cm,AB=CD,AB=4cm,如图,当点E 在线段A 3的延长线上时,A BE CDEA=6cm,BE =E A-A B =()-4=2cn;如图,当点E 在线段5 4 的延长线上时,E A _B CDBE=4+AB=6+4=10cm,综上可知,8E的长为2cm或 10cm.【点睛】本题考查了两点间的距离,线段的和差关系,线段中点的定义,准确找出线段之间的数量关系是解题关键,注意进行分类讨论.2 8.应用6m3钢材做A 部件,3m3钢材做8 部件,恰好配成这种仪器300套.【分析】设用x n?钢材做A 部件,(9-x)n?钢材做8 部件,然后根据等量关系列出方程,求解即可得到答案.【详解】解:设用x n?钢材做A 部件,(9-x)n?钢材做8 部件,根据题意得:3X50X=300(9-X),解得:x=6,/.9 x=9-6=3 m5,50 x=50 x6=300(套),答:应用6m3钢材做A 部件,3m 钢材做B 部件,恰好配成这种仪器300套.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题关键.29.(1)90;(2)与NCOE互补的角是NAOE;与Z A O E互补的角是NCOE或/BOE;答案第I I 页,共 13页 与NBO互余的角是NC8或ZAQD.【分析】根据角平分线的定义得到NCOO=ZAOC,NCOEBOC,再利用平角的定义得到NAOC+/30c=180。,即可求出N0OE的大小;(2)根据NCOE=NBOE,ZAOE+ZBOE=180,可以得出与NC0E互补的角;再利用ZCOE=ZB O E,即可得到与NAOE互补的角;(3)根据NCOD+NCOE=90。,NCOE=N BO E,即可得到与N80E互余的角.【详解】(1)解:8 平分/A O C,OE平分/BO C,NCOD=ZAOD=-AAOC,乙COE=NBOE=-BOC,2 2,ZAOC+ZBOC=SO0,ZDOE=ZCOD+ZCOE=gNAOC+g ZBOC=(ZAOC+ZBOC)=90;(2)解:ZCOE=ZBOE,ZAOE+N8OE=180,与/COE互补的角是NAOE;ZAOE+ZBOE=180,与NAOE互补的角是NCOE,又 NCOE=ZBOE,/BOE也是与/A O E互补的角,与AO E互补的角是NCOE或/BOE;(3)ft?:ZCOD+ZCOE=90,NCOE=NBOE,:.ZBOE+ZCOD90,.ZCOD=ZAOD,:.ZBOE+ZAOD=90,与ZBOE互余的角是/COD或AOD.【点睛】本题考查了余角和补角,角平分线的定义,解题关键是熟练掌握角平分线的定义,掌握余角(补角)与两个角的位置没有关系,只要度数之和满足定义即可.30.(1)60.8;(2)该用户2月份用水量为25m-;(3)该用户3月份实际应该缴纳水费为75.025元.答案第12页,共13页【分析】(1)根据用水量1 9 m 3 2 0 n?,直接利用水费=用水量,单价+污水处理费,即可得到答案;(2)先判断2月份的用水量超过2 0 m 工再设该用户2月份用水量为x ml根据题意列方程求解即可得出答案;(3)设该用户3月份实际用水为“n?,根据3月份已缴纳的水费判断用水量未超过2 0 m,,可知该用户上交水费的单价为3 元/m,列方程求出实际用水量为2 2.6 2 5 n?,据此即可求出该用户3月份实际应该缴纳水费.【详解】(1)解:1 9 m3 2 0 m3,该用户1 月份应该缴纳水费为1 9 x3+1 9 x0.2 =6 0.8 元,故答案为:6 0.8;(2)解:2 0 x3 +2 0 x0.2 =6 4 8 5,该用户2月份用水量超过2 0 m 3,设该用户2月份用水量为xn f,由题意得:20X3+(X 20)X4+0.2X=85,解得:x=2 5,答:该用户2月份用水为2 5 m 3;(3)解:设该用户3月份实际用水为an?,5 0.6 8 6 4,该用户上交水费的单价为3元/m?,由题意得:7 0%x3+7 0%ax0.2 =5 0.6 8,解得:a=2 2.6 2 5,该用户3月份实际应该缴纳水费为2 0 x 3+(2 2.6 2 5 -2 0)x4 +0.2 x 2 2.6 2 5 =7 5.0 2 5 (元),答:该用户3月份实际应该缴纳水费为7 5.0 2 5 元.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,根据题意正确列出方程并求解是解题关键.答案第1 3 页,共 1 3 页

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