五年级科学下册第三单元地球的运动复习题.docx

第三单元地球的运动一、填空1.16世纪波兰天文学家（哥白尼 ）提出了 “日心说”，不是太阳绕地 球转，而是（地球）绕着（太阳）转，昼夜的变化是（地球自转） 的结果。2 .地球自转的方向是（自西向东），所以在模拟昼夜交替实验中应该 （自西向东），即从（北极）看，逆时针旋转（地球仪）。3 .在地球上，被（阳光）照射到的地区是（白天），没有被（阳 光）照射到的地区是（夜晚）；由夜晚逐渐过度到白天的那段时间是 （清晨），由白天逐渐过度到夜晚的那段时间是（傍晚）。4 .穿过地球南北极的轴叫做（地轴）。（地轴）是一根假想的轴， 一端始终指向（ 北极星 ）附近。从北极看，地球像陀螺一样绕着（ 地 轴）逆时针自转，约（24 ）小时转一圈.也是（1 ）天。5 .在自然界中，有些花和叶子（白天）张开，（夜晚）收拢;有些 花和叶子（夜晚）张开，（白天）收拢。6 .当中国处于清晨时，（ 美国纽约 ）、（ 墨西哥 ）、（ 巴拿 马）等地处于傍晚。7 .当澳大利亚、菲律宾、日本和（中国）处于白天，（美国）、 （英国）。（法国）、（德国）国家处于夜晚。8 .开花植物不仅有一定的花期，有的花还会在一天中的（固定时间） 开放或（闭合），瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排出了一个 富有情趣的（花钟）。9 .有些动物（白天）活动，（夜晚）休息，如狗、公鸡、蜜蜂等,六、简答题1 .气温与太阳的位置变化有什么关系？答：太阳升得越高，气温越高，但一天中的最高气温出现在下午2:00。2 .为什么会出现昼夜交替现象？答：地球本身不会发光，也不是透明的球体，太阳只能照到地球的一半, 被太阳照亮的叫昼半球，另一半叫夜半球，地球又在按逆时针不停地自转；因 此，同一个地方的昼夜会有规律地交替。3 .请分别写出3种昼伏夜出和昼出夜伏的动物.答：昼伏夜出的动物有：猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠、飞蛾田鼠、刺猬等。 昼出夜伏的动物有：牛、公鸡、狗、蝴蝶、蜜蜂等。4 .昼夜变化对植物有什么影响？答：昼夜变动对植物的生长呈现有规律性地生长。5 .在生活中你发现动物、植物的行为受昼夜变化的影响吗？试举两例说明 你的发现。答：植物开花的时间是不同的，有的白天开花，有的夜间开花；有些动物 白天觅食，这类动物比较多，如狮子、老虎.狗等；有些动物夜间觅食，如老 鼠、蛇、猫头鹰、蝙蝠等。6 .为什么四季的温度有所不同？答：四季的温度不同是因为阳光直射和斜射造成的，阳光直射时温度较高，阳光斜射时温度较低，所以四季的温度有所不同。有些动物（白天）休息，（夜晚）活动，如猫头鹰、蛾子、蝙蝠、刺X田华 旗寺。10 .猫头鹰适应夜间活动的特殊本领：（视觉）敏锐，能够察觉极敏锐 的光亮；（听觉）灵敏、能准确分辨声源的（方位）；飞行时几乎没 有（声音），不容易被发觉。11 .像郁金香这样会随着昼夜的交替而变化的植物还有（牵牛花 ）、 （睡莲）、（昙花）、（夜来香）等。12 .生物按照一定的规律进行生命活动，生物体生命活动的内在节律性就 是人物体的（生物钟）。13 .由于（地轴倾斜），地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午 （太阳高度角）各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射 就（多）反之就（少），因而形成了（四季）。14 .地球绕着太阳（逆时针）转动，就是地球的公转，地球公转的时间 为（一年），地球在公转的同时还绕地轴（自转），地球自转一周的 时间为（一天）。15 .人的（ 基因 ）通过指挥人的内分泌系统，调节人的（ 生理活 动），使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。16 .每个地方，一年四季中的（ 气温 ）、（ 降水 ）、（ 昼夜长 短）（太阳高度角）的变化，都有一定的规律。17 .全天24小时都是白天，这种现象叫作（极昼），全天24小时都是夜 晚，这种现象叫作（极夜）.延长光照时间可以（增加）母鸡的产蛋量，减少光照时间可以使菊花（提前）开放。18 .（极昼）和（极夜）是地球两级地区奇特的自然现象.二、选择题.在模拟昼夜交替的实验中，手电筒模拟的是（B ）A.地球 B.太阳 C.球.太阳东升西落，这是因为地球的自转方向是（A ）A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北.当北京处于白天时，（C ） 一定处于夜晚A.韩国首尔B.日本东京 C.美国纽约.坐在逆时针转动的转椅上，可以看到周围物体的运动方向是（B ）A.逆时针B.顺时针C.自西向东.下列成语中体现出昼夜交替现象对生物的影响的是（A ）A.闻鸡起舞B. 一叶知秋C.春暖花开1 .优优和同学坐在院子里仰望星空，他们知道，地球上出现昼夜交替现象 的根本原因是（A ）A.地球自转B.太阳围绕地球的转动C.月球围绕地球的转动2 、对地球上昼夜不断交替的解释正确的是（C ）A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳转，同时自转8 .关于昼夜交替现象，曾经有“地心说”和“日心说两种观点，这两种观 点的共同点是都认同（C ）A.地球是宇宙的中心B.太阳是宇宙的中心 C.地球是球形的9 .用手电筒代替太阳照射地球仪，被光照到的地方是（A ）A.白天 B.黑夜 C.白天和黑夜的交结处10 .地球昼夜交替变化的周期大约是（B ）A. 12小时B. 24小时 C. 30天11 .下列说法正确的是（B ）A.植物生长不会受到昼夜交替的影响B.昼夜交替对植物生长至关重要C.植物开花与昼夜交替没有关系。12 .下列植物的开花时间，按从凌晨到晚上的时间排序正确的是（C ）A.猫儿菊、夜来香、紫茉莉、蔷薇花B.蔷薇花、丝瓜花、睡莲、香水百合C.蔷薇花、芍药花、晚香玉、夜来香13 .下列植物中，在下午开花的是（C ）A.大豆花 B.酢浆草 C.月见草14 .牵牛花的花冠又大又薄，很容易蒸发水分，所以一般在（A ）开花.A.清晨 B.中午 C.傍晚.在夜间开放的花是（B ）A、玫瑰花 B.茉莉花 C.月季花. （ A ）是蝙蝠的食物A.飞蛾 B.蝴蝶 C.蚱蠕.调查夜间活动的小动物时，下列做法中不正确的是（C ）A.不能伤害小动物B.不可以尝小动物留下的东西C.为了观察得更好，可以把小动物捉住15 .麻雀和鸡的生活习惯是（B ）A.白天休息.晚上活动 B.白天活动，晚上休息C.全天活动16 .下列三组动物中，都喜欢在夜晚活动的是（A ）A.猫头鹰、蛾子、蝎子 B.啄木鸟、蝙蝠、蜻蜓C.老鼠、苍蝇、蜜蜂.下列说法正确的是（C ）A.动物在夜间无法用眼睛来看清物体B.在夜间活动的动物都有着敏锐的视觉和灵敏的听觉C.人为改变白天和黑夜的长短，会影响生物的生理习性17 .通常来说，一天中人的工作、学习效率最高的时间段是（B ）A.早上6:007:00B.上午 10:0011:00C.晚上8:009:0018 .如果地轴的倾斜角度变大些，地球上可能出现的现象是（C ）A.没有四季变化B没有昼夜交替现象C.出现极昼或极夜的范围会进一步扩大19 .下列运动形式中，类似于地球自转的是（A ）A.花样滑冰比赛时，运动员在冰面上做的燕式旋转B.跳水比赛时，运动员从起跳到落入水中C.场地自行车比赛时，运动员绕圆形场地骑行一周24.在不同的季节，同一地点的正午太阳高度角会发生变化，这是因为（C ）A.地球公转轨道不断发生变化B.地球自转的轴不断发生变化C.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变25 .当太阳高度角小时，地球上被照射的情况是（B ）A.面积小温度高 B面积大温度低C.面积大温度高26 .阳光的直射与斜造成了地球上不同地区（B ）的不同A.天气 B.气温 C.地形27 .四季形成的原因是（A ）A、地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同B.星星的位置在不断地移动C.太阳离我们的远近28.下面季节的变化对动植物的影响正确的是（A ）A.冬季气温降低，人们需要穿上棉衣B.夏天天气炎热，菊花盛开C.春季气温适宜，苹果熟了29 .关于极昼和极夜现象，以下说法正确的是（B ）A.赤道地区有时也会出现极昼极夜现象B.极昼和极夜现象与地轴的倾斜有关C.极昼一般出现在北极南极很少出现30 .下列现象是由于地球公转而形成的是（A ）A.四季变化B.昼夜交替C.太阳东升西落31 .第一位提出地球自转观点的科学家是（C ）A.牛顿 B.托勒密 C.哥白尼32 .如果我们站在南极上空看地球自转，地球自转的方向是（A ）A.顺时针 B.逆时针 C.自东向西33 .考察南极的最佳季节是北半球的（D ）A、春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季三、判断题.物体影子最短时，是一天中气温最高的时候。（V ）1 .根据太阳的东升西落，可以推断地球仪的转动方向是自东向西。（X ）.当中国处于白天时，美国是黑夜。（V ）2 . 16世纪波兰科学家布鲁诺第一次提出“日心说”。（X ）.狗、蜜蜂、刺猬都是白天活动、夜晚休息的动物。（X ）3 .如果人为地改变白天和黑夜的长短，生物的习性会发生变化。（V ）.地球的自转和公转都是按照逆时针的方向。（V ）4 .增加光照时间，菊花会提前开放。（X ）.每个人的生物钟都是一样的。（X ）5 .可以使用石灰粉来留住小动物的脚印。（.四季的形成是因为地球在自转。（X ）6 .在我国可能会出现极昼或极夜现象。（X ）.北极点若处在极昼，南极点处在极夜。（V ）7 .同一时间，北半球与南半球的季节是一样的。（X ）.只有在春分的时候，阳光才会直射赤道。（X ）8 .地球在公转一周的同时自转了365周。（J ）.在模拟实验中，四个地球仪中间的电灯表示太阳。（V ）9 .太阳斜射比太阳直射阳光更强。（X ）.在不同的季节。正午阳光下标杆的影子长度是不同的。（V ）10 .同一时间北半球与南半球的时间是不同的。（V ）.阳光的照射角度不同，造成地球上不同地区气温的不同。（V ）11 .地球的自转与地球上的昼夜交替现象没有关系。（X ）.地球上有白天和黑色，并且是交替出现的。（V ）12 .林奈的花钟是根据植物的开花时间不同而制作的。（V ）.能在白天看到丝瓜花、蔷薇花、紫茉莉、蛇麻花盛开。（X ）13 .太阳对我们的衣、食、住、行都会产生影响。（V ）.生物的生物钟是不能改变的。（X ）14 .中午适合我们锻炼身体（X ）.青少年正处于身体发育时期，因此更需要合理安排时间，保证足够睡眠（J ）.如果地轴不倾斜，地球上就不会有四季变化。（V ）15 .在不同的季节，正午阳光下杆子影子的长度是不同的。（V ）.地球上每个地方都会出现昼夜交替现象。（V ）四、实验探究题1.模拟昼夜交替现象器材：（地球仪）和（手电筒）步骤：先用（手电筒）照射（地球仪），会发现向着手电筒的一 面变（亮），背着的一面变（暗）；逆时针转动地球仪亮着和暗着的 一面不断（交替）。结论：向着太阳的一面是（白天）；背着太阳的一面是（黑夜）， 随着地球的不断转动、白天和黑夜交替出现。在实验过程中，在地球仪上有两个地方要么一直都能被照亮，称为（ 极 昼），要么一直都不能被照亮，称为（极夜），这两个地方是（南 极）和（北极）。在这个过程中，中国处于清晨时，（美国纽约）。（墨西哥）、（巴拿马）等国家处于傍晚。2、模拟地球自转3.探究太阳高度角与太阳直射、.牙M图.图一中，太阳直射在地球（秋）和（秋（春）图二中，太阳直射在北半球， 太阳高度较（高），气温较（斜射的关系。比M亦道统他一牙暮j魅九签 ¥图二.赤道 ）上，南北半球分别处在（ 春 ）季。此时对北半球来说，物体影子较（短 ） 高），处在（夏）季，对南半球来3.探究太阳高度角与太阳直射、.牙M图.图一中，太阳直射在地球（秋）和（秋（春）图二中，太阳直射在北半球， 太阳高度较（高），气温较（斜射的关系。比M亦道统他一牙暮j魅九签 ¥图二.赤道 ）上，南北半球分别处在（ 春 ）季。此时对北半球来说，物体影子较（短 ） 高），处在（夏）季，对南半球来说，太阳高度较（低），气温较（低）物体影子较（长），处在让同伴逆时针转动椅子，发现周围的一切物体（顺时针）转动。（冬）季。图二中，北极点附近的区域会出现（极昼）现象。4.探究地球的公转及自转与昼夜形成的原因。当小地球仪在位置的时候；北半球是（冬）季，北极圈出现（极 夜）现象，南半球是（夏）季，南极圈出现（极昼）现象。当小地球仪在位置和时，阳光直射（赤道）。当小地球仪从位置转到位置的过程中，我们操场上旗杆的影子在每 天中午12点时，影子逐渐变（短），因为太阳直射由南回归线向赤道移动, 正午太阳高度逐渐变高，影子逐渐变短。太阳直射点向北移动的是（）至（）期间。地球本身不会（发光），又不（透明），太阳只能照亮地球表 面的一半，被太阳照亮的半个地球叫（昼半球），另一半叫（夜半球）。.随着地球的自转，有时位于（昼半球）有时位于（夜半球）， 形成了不间断的（昼夜交替）现象。五.连线题他咸自林力文化J巫接天4”,瓦心袜L