第四单元 走进法治天地单元测试题- 部编版道德与法治七年级下册.docx

七年级下册道德与法治综合复习试题第四单元走进法治天地一、单选题1 .针对未成年人沉迷网络等问题，新修订的未成年人保护法专门增设“网络保 护” 一章，网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。这说明（）网瘾是未成年人面临的最大危害法律应生活需要而制定和颁布保护未成年人是全社会的共同责任法律具有规范作用和保护作用A.B.C.D.2 .在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉 我们一个深刻的道理是（）A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活C.我们的生活与法律息息相关D.违法的人需要学法3 .我们在学校上学有义务教育法保护，我们的父母上班有劳动法保护，道路上的行 人、车辆都必须遵守交通法规，盗窃、抢劫等违法犯罪行为要受到法律的制裁。这 说明（）A.法律只与我们学习有点联系B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.我们的生活与法律息息相关4 .日前，经中共中央批准，中央纪委国家监委对江西省人大常委会原党组成员、副 主任史文清严重违纪违法问题进行了立案审查调查。这表明（）我国对违法犯罪行为决不容忍法律对国家官员有特殊的约束力依法治国与以德治国相辅相成法律面前没有特权，人人平等A.B.C.D.5 .下列有关基础知识的“理解”正确的一组是（）法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范理解：这里的“特殊”最主要是表现为外在强制性，与道德的内在约束力相对党的十九届五中全会对“四个全面”战略布局作出调整理解：其中将“全面建成小康社会”调整为“全面建设社会主义现代化国家” 建设生态文明必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线理解：如长江全面禁渔十年；山西严禁捕食野生动物文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力理解：如多国联合生产飞机；韩国货轮卡在苏伊士运河，全世界“喊疼”A.B.C.D.6 .法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要 服从法律.遵守法律，依法办事。下列符合上述要求的是（）法律既要管民，更要管官任何人都不得有超越宪法和法律的特权以言代法，以权化法对违法犯罪的官员加重处罚A.B.C.D.7 .按照“天网”行动统一部署，国际刑警组织中国国家中心局集中公布了针对100 名涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件涉案人等人员的红色通缉令，加大 全球追缉力度。这表明（）法律面前人人平等法律对全体社会成员具有普遍约束力任何人触犯法律都要承担相应的法律责任法律严惩国家工作人员A.B.C.D.8 .现代社会生活中，没有法律是难以想像的，生活离不开法律。下列说法正确的是（ ）国家的治理离不开法律法律规范着我们日常生活的各个方面学法尊法守法用法是我们应尽的责任以守法为荣，以违法为耻是我们应树立的价值标准A. B. C. D.9.2021年3月1日起施行的中小学教育惩戒规则（试行）指出，在确有必要的 情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、 侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对于此规则，下列认识合理的是（）A.授予教师体罚权，教育尺度更严厉B.放大学生身上缺点，阻碍师生正常交往C.规范教育惩戒权，保护好学生权益D.违背师生平等原则，必须调整规则要求10 .下图漫画“体贴''的爸爸告诉我们（）A.不用真劳动宝贝儿子.别累好了, 到社区盖个劳动实贱的章就行了!A.爸爸正确履行了家庭保护职责B.爸爸真心疼爱孩子，家风优良C.孩子未能体谅爸爸的良苦用心D.孩子的劳动教育需要家校协同11 .下列行为违反未成年人特殊保护的是（）A.父亲让八年级的小东辍学回家B.学校对学生进行防疫安全教育C.人民法院设立少年法庭D.公共图书馆免费向未成年人开放12 .吴某经常让两个上幼儿园和小学一年级的孩子学习文言文和高等数学。孩子不 明白学不懂，他经常侮辱谩骂，甚至殴打对此，下列认识正确的是（）拔苗助长，忽视了未成年人身心发展规律严格教育，是对孩子实施家庭保护的体现家庭暴力，会影响孩子们心智的健康发育亲子冲突，望子成龙、望女成凤无可厚非A.B.C.D.13 . 2022年1月1日起，中华人民共和国家庭教育促进法正式施行。这是我国 首次就家庭教育进行专门立法，标志着我国全面开启“依法带娃”时代。下面是几位同学的讨论，你认为正确的是（）A.小白：“父母是孩子的第一任老师，家庭教育立法增强父母责任意识”B.小雨：“家庭教育是家庭的私事，国家出台法律没有必要”c.小文：“法律的出台是保护未成年人全面健康成长的治本之策”1）.小丽：“我的父母没有文化，他们没资格来教育我”14 .树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下 列观点和行为体现了这要求的是因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密纳税是公民的义务，某私营企业老板一直主动纳税小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤A.B.C.D.15 .下列做法有利于建设法治文化的是（）张贴宣传宪法的标语电视台播出“法治在线”栏目观看“感动中国人物”颁奖晚会宣传弘扬“女排精神”A.B.C.D.16 .全国各地中小学坚持开展宪法晨读活动，建立制度化的学校宪法教育机制。这 种做法（）A.有利于提升我国宪法地位，保障宪法顺利实施B.有利于增强师生宪法意识，维护宪法尊严和权威C.说明宪法是我国的根本法，具有很高的法律地位D.能确保师生认同宪法价值，接受宪法指引监督二、简答题17.感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交 通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察。人民法院以“妨害传染病防治罪”判 处郭某有期徒刑一年六个月。结合材料，运用所学知识回答问题。(1)法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？(2) “国无法不治，民无法不立”。在生活中我们应该怎样学会依法办事18.材料一 新修订的中华人民共和国未成年人保护法着力解决社会关注的涉 未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、校园欺凌、性侵害未成年人、未成年人 沉迷网络等问题。材料二 为了解决海南未成年人保护中存在的实际问题，海南省未成年人保护和 预防犯罪规定对家庭保护、学校保护、社会保护等方面进行了细化和完善。规 定明确监护人应当创造良好、和睦、文明的家庭环境，树立正确的家庭教育理 念，提高教育未成年人的能力；学校、幼儿园应当每学期至少开展一次针对台风、 地震等突发事件和意外伤害的紧急疏散和安全自救演练；为未成年人提供餐饮、休 息服务的校外托管、临时看护机构的经营者应当按照国家和本省有关安全、卫生等 标准设立和提供服务等内容。阅读材料，回答问题。(1)结合上述材料，运用所学知识，谈谈为什么要加强对未成年人的保护？(2)我们应如何感受到法律对我们的特殊保护？19.观察图片，回答下列问题。图片一互不相让图片二礼让斑马线点评：礼让斑马线，展示了一个城市的基本素质。礼让是相互的，没有红绿灯的 地方，司机让你；有红绿灯的地方，请你耐心等待。礼让，绝对不是纵容闯红灯！ (1)根据上述图片反映的信息，请你至少从两个角度谈谈“礼让斑马线”的原因。 (2)请你就如何建立和谐的“人车关系” “礼让斑马线”提几条合理化的建议。1. A2. C3. D4. B5. B6. A7. A8. D9. C10. D11. A12. B13. A14. A15. A16. B17. (1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活；法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，法律也为我们评判自己和他人的 行为提供了准绳，指引、教育人向善；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。(2) “国无法不治，民无法不立”。在生活中我们应该怎样学会依法办事； 遵守各种法律法规；养成尊法学法守法用法的习惯；做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(1)从上述材料中可知，国家制定了相关的法律法规说明了未成年人的生存和发展事 关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年 人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。因未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力 不强，容易受到监护人监护不力、校园欺凌、性侵害、网络诱惑、突发事件伤害、校 外托管安全隐患等不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；需要家庭保 护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护 司法保护，共同筑起全方位保障未成 年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。(2)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自 己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。我们要学法 尊法守法用法，增强自我保护的意识和能力，树立法治意识，学会依法办事，让法律 保护我们健康成长。(1)人最宝贵的是生命，我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生 命；文明礼让、友善待人既是中华民族的美德，也是社会主义核心价值观的要求；文 明有礼促进社会和谐；“礼让斑马线”也是我国法律规定，要自觉遵纪守法；等等。(2)政府：加大执法力度，对违反交通法律法规的行为予以处罚，纠正路人和司机的 违法行为；加大教育宣传力度，增强全社会成员的文明意识；营造良好的交通环境。 个人：增强法治观念、法律意识，增强权利义务观念；自觉遵守交通规则，不闯红灯； 提升道德修养，相互理解、尊重和礼让，增强文明意识，文明行车，做文明行人。