中小学预防甲流暨甲型H1N1流感告家长书致家长的一封信.docx

中小学预防甲流暨甲型H1N1流感告家长书致家长的一封信（完整版）目录一、认识甲流2二、甲型流感病毒感染与普通感冒之间的区别？2三、甲型流感病毒如何传播？ 2四、甲型流感病毒感染如何预防？ 3五、什么情况应带孩子尽快就医呢？ 4六、预防甲流小贴士4目前，正值季节性流感和甲型H1N1流感高发时期，为 了保障学生的身体健康，维持学校正常的教育教学秩序，我 校已经采取了加强消毒杀毒工作、宣传健康知识等防控措施。 在此基础上，学校希望全体师生和家长积极开展个人预防和 家庭预防工作，力争最大限度地保障师生、家长们的生命安 全。希望家庭和学校要密切配合，切实从以下方面教育学生 做好预防工作：一、认识甲流甲型流感病毒(InfluenzaAvirus)是常见流感病毒，甲 型流感病毒最容易发生变异，而人禽流行性感冒是由禽甲型 流感病毒某些亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病， 病毒基因变异后能够感染人类。甲型流感病毒中发现能直接 感染人的禽流感病毒亚型以H1NK H5NL H7N9尤为值得关 注。甲型流感对人类致病性高，曾多次引起世界性大流行。二、甲型流感病毒感染与普通感冒之间的区别？流感与普通感冒相比，传染性强，症状也更严重，感染 流感病毒后通常鼻塞、流涕、打喷嚏等上呼吸道症状较轻， 而高热、头痛、乏力等全身中毒症状较重，且发病后可出现 肺炎、心肌炎、中耳炎等并发症。三、甲型流感病毒如何传播？1、呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康人群。2、间接接触传播：病毒还可通过被污染过的衣物、餐 具、洗漱用品等物品经消化道或结膜途径引起感染。注：甲型H1N1流感患者为主要传染源，无症状感染者也 具有传染性。目前尚无动物传染人类的证据。四、甲型流感病毒感染如何预防？1、勤洗手，使用洗手液并用流动水洗手，双手接触呼 吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。2、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞 沫污染他人。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于 有盖垃圾箱内。3、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。4、每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜。5、少去人群聚集场所，必须前往公共场所或乘坐公共 交通工具时，应规范佩戴口罩。6、尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽等） 的人密切接触，一旦出现发热、咳嗽等呼吸道症状应佩戴口 罩及时前往医院就诊，就诊途中应当尽量避免乘坐公共交通 工具。7、每天上学前，关注孩子的健康状况，如发现流感症状，如体温超过37.5度且伴有发烧、咽痛、头痛、乏力、 咳嗽、流涕、肌肉疼痛等症状，一定要及时带孩子去医院就 诊，做好新冠、甲流、普通感冒或其他情况的区分（就医时 应戴口罩）以便做到对传染病的早发现、早报告、早诊断、 早治疗、早预防。8、落实学生健康每日报告制度。凡没来上学的孩子， 请家长及时联系班主任请假，并告知详细情况，特别说明病 因，以便我们及时做好相关记录和上报。五、什么情况应带孩子尽快就医呢？1、孩子发烧快且高，体温39C以上，吃退烧药难退烧；2、孩子状态差、头痛、全身酸痛、乏力，小婴儿精神 萎靡或异常烦躁；3、孩子有恶心、呕吐、腹痛腹泻等胃肠道症状；4、其他家庭成员、或幼儿园里有流感疑似患者。六、预防甲流小贴土流感病毒感染常引起高热，全身症状较重，可合并中耳 炎、肺炎、心肌炎等并发症，婴幼儿感染后症状不典型，更 容易并发合并症。感染流感后应及时就医，及时退热，避免高热引起惊厥 等。流感感染比普通感冒引起的症状更重，发热更明显，常 引起高热。流感和新冠通常不会出现重叠感染的可能。家长要帮助孩子养成良好的卫生习惯，3岁以下儿童应 积极接种流感疫苗来预防感染。甲流传染性较高，学校和家长都应重视预防工作，做到 早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断甲流 的流行与传播。让孩子健康得过好每一天，谢谢家长的配合!