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小学生掰玉米社会实践活动方案篇一：小学生社会实践活动方案2022 苏尼特右旗第一小学社会实践活动方案 （20222022学年度） 为了全面贯彻党的教化方针，深化推动素养教化，让学生接触自然、了解社会、拓宽视野、丰富学问，提高社会实践实力，增加创新和实践实力，树立学生社会责任感，促进学生全面发展，我校特制定本方案： 一、 目的意义 为全面实施素养教化，坚持“以人为本”的教化管理思想,主动培育学生自理、自护实力，学会合作，厉行环保。我校主动响应教科局号召，确定开展“开展社会实践活动,提高学生综合素养”的社会实践活动。通过活动，让我校学生密切接触大自然, 拓宽视野，在实践活动中培育我校学生的意志、品质和情操，不断提升学生社会实践实力。 二、内容及要求 我校学生社会实践活动主要包括社会服务和调查、农牧区社会实践活动、走进大自然活动等内容。我校活动要求如下： 1.广泛动员，细心组织。学校高度重视，仔细做好宣扬发动工作，动员学生参加社会实践活动。细心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。 2.完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，学校结合实际状况，制定规章制度，确保活动的顺当有 -1- 序进行。 3.点面结合，注意实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参加。活动肯定要围绕当地的实际须要绽开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形式主义。 4.亲密协作，加强宣扬。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中，学校要求统一思想、协调一样，集中精力做好这项工作。高度重视宣扬工作，完成规定的宣扬报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。 5.加强教化，留意平安。在活动之前，加强学生的技能培训和平安教化，使学生充分了解社会实践活动的留意事项；在活动过程中，加强学生的管理和监督，促使学生自觉遵守活动守则，确保人身和财产平安。 （一）开展社会（社区）服务和调查活动 我校在对学生进行社会实践活动教化中很注意学校、家庭、社区的三结合，我校每学期都组织学生到校外进行学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作，获得社会的一样好评。并且还不定期的以小团体的形式到社区开展文明创建、公益表演、劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加学生对社会的相识与理解、体验与感悟，不断增加社会责任感。 （二）开展农牧区社会实践活动 -2- 针对我旗属农牧区结合的特点，布置学生到蔬菜种植地和牧区户去看、去听、去想、去参加生产劳动，通过参与实践体验，了解各种科学的种植学问，了解牧区老乡的生活、生产状况。 （三）开展走出校内、走进大自然体验活动 我校激励学生利用“五一”“十一”长假随家长到大自然中有安排地进行春游、远足活动，并回来进行反馈活动，组织作文征文活动。让学生走出校内，走进大自然，感受大自然的漂亮。进一步丰富学习生活、增长学问、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使学生更加酷爱生活、酷爱人生。 （四）活动时间要求 12年级学生的实践活动以学校和家庭为主要活动场所，重在体验； 36年级学生的社会实践活动包括社会服务和调查、国防教化、走进大自然活动等，有安排、有组织地开展学生社会实践活动。 三、领导小组： 组 长：李 海 副组长：谢学慧 张志强 桂艳东 任伟彬 翟晓燕 组 员：各班班主任 保 安：冯晓宏 校 医：张艳琮 平安负责人：各班班主任及德育处、少先队 四、活动安排： -3- 三月份： 1. 学校组织学生走进社区、敬老院等场所开展学雷锋活动。 2.组织学生到校外进行学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作， 四月份： 1.组织学生阅读革命题材类书籍，开展读书活动。 2.组织学生到校外进行环境调查，制作相关手抄报。 五月份： 号召学生“走进大自然”野游感受大自然的美。 六月份： 组织学生参与运动会。 七月份： 激励学生开展农牧区社会实践活动，通过参加生产活动，熬炼学生的意志品质。 苏尼特右旗第一小学 2022年3月1日 -4- 篇二：小学生社会实践活动方案 国 庆 小 学 2022-2022学年度社会实践活动方案 为了全面贯彻党的教化方针，深化推动素养教化，让学生接触自然、了解社会、拓宽视野、丰富学问，提高社会实践实力，增加创新和实践实力，树立学生社会责任感，促进学生全面发展，我校特制定本方案： 一、 目的意义 为全面实施素养教化，坚持“以人为本”的教化管理思想,主动培育学生自理、自护实力，学会合作，厉行环保。我校主动响应教体局号召，确定开展“开展社会实践活动,提高学生综合素养”的社会实践活动。通过活动，让我校学生密切接触大自然, 拓宽视野，在实践活动中培育我校学生的意志、品质和情操，不断增加学生团结协作意识，提升学生社会实践实力。 二、内容及要求 我校学生社会实践活动主要包括爱国主义教化基地学习活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、走进大自然活动等内容。我校活动要求如下： 1.广泛动员，细心组织。学校高度重视，仔细做好宣扬发动工作，动员学生参加社会实践活动。细心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。 -1- 2.完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，学校结合实际状况，制定规章制度，确保活动的顺当有序进行。 3.点面结合，注意实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参加。活动肯定要围绕当地的实际须要绽开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形式主义。 4.亲密协作，加强宣扬。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中，学校要求统一思想、协调一样，集中精力做好这项工作。高度重视宣扬工作，完成规定的宣扬报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。 5.加强教化，留意平安。在活动之前，加强学生的技能培训和平安教化，使学生充分了解社会实践活动的留意事项；在活动过程中，加强学生的管理和监督，促使学生自觉遵守活动守则，确保人身和财产平安 （一）开展爱国主义教化基地学习活动 我县有国家级爱国主义教化基地红西路军纪念馆，学校充分发挥爱国主义教化基地的资源优势，以班队活动的形式，组织学生利用每年四月传统节日清明节、走进我县红西路军纪念馆，让学生接受革命传统和民族精神教化，增进学生爱国情感，提高学生道德修养。 （二）开展社会（社区）服务和调查活动 -2- 我校在对学生进行社会实践活动教化中很注意学校、家庭、社区的三结合，我校每学期都组织学生到校外进行二到三次学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作，获得社会的一样好评。并且还不定期的以小团体的形式到社区开展文明创建、公益表演、劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加学生对社会的相识与理解、体验与感悟，不断增加社会责任感。 （三）开展农村社会实践活动 我校针对我校农村学生较多的特点，布置学生到农村庄稼地和科学盆栽基地去看、去听、去想、去参加农业生产劳动，通过参与实践体验和现代农业考察，了解传统农业和现代农业科学学问，了解党和国家关于农夫、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。 （四）开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练 学校坚持保证学生每天一小时的体育熬炼时间，设专人进行组织检查和监督。学校每学年都组织一次体育、艺术“123”竞赛活动，学生人人能展示一项才艺、驾驭两项健身运动技能、学会三种基本生活本事。我校规定此项制度只针对本校四、五、六年级，一、二、三年级主要以回家帮家长做家务为主，让学生在帮助家长的过程中逐步学会三种基本生活本事。学校每学期开展一次国防、民防教化活动的实践体验活动如地震演练、紧急疏散演练和各种平安教化。 -3- （五）开展走出校内、走进大自然体验活动 我校每学年都激励学生主动参与县旅游局组织的夏令营活动，激励学生走出学校到大自然中去体验我县的自然景观。并激励学生利用“五一”“十一”长假随家长到大自然中有安排地进行春游、远足活动，并回来进行反馈活动，组织作文征文活动。让学生走出校内，走进大自然，感受家乡的漂亮。进一步丰富学习生活、增长学问、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使学生更加酷爱生活、酷爱人生。 （六）活动时间要求 小学生13年级学生的实践活动以校内外有安排的活动为主，以学校和家庭为主要活动场所，重在体验，每学年保证3天；小学46年级学生的社会实践活动包括爱国主义教化基地学习、综合实践基地校体验、社会服务和调查、国防教化、走进大自然活动等，有安排、有组织地开展学生社会实践活动。我校学生46年级每学年10天左右； 三、领导小组： 组 长： 王尚裕（总指挥 ） 副组长：杨茂文 周多喜 张金福 许 萍 组 员：各班班主任 信息报道：彭蜀宏 保 安：朱建鹏 许生玉 校 医：徐海燕 -4- 平安负责人：各班班主任及副班主任 领队：马新云 四、活动安排 三月份： 1. 学校组织学生走进社区、敬老院等场所开展学雷锋活动。 2. 组织学生到校外进行学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、 消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作， 四月份： 1在清明节前，各校组织学生开展祭扫烈士墓活动，并结合阅读红西路军史、红西路军连环画两本书，开展读书征文活动。 2.四月下旬，组织学生到校外进行学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作， 3.组织老师和高年级学生进行植树活动。 五月份： 1组织学生开展“走进大自然”野游和作文征文活动。 六月份： 组织学生参与运动会。 七月份： 开展以“城乡少先队员肩并肩，共促高台新发展”为主题的“六个一”少先队暑期社会实践活动。 八月份： -5- 篇三：小学生社会实践活动实施方案 三堂小学社会实践活动实施方案 小学生社会实践活动，是小学生素养教化的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素养，增加学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活实力，培育学生的动 手实力和团队协作精神。回里小学特实行本次社会实践活动。 一、活动对象 16年级全体学生。 二、活动时间 2022年7月初 三、活动地点 学校大门前和医院门前两条大道 四、活动负责人：大队辅导员负责全体学生，各中队辅导员负责各中队，朱军负责整队。 五、过程 1、要求：各班带上卫生工具，带足尼龙袋于7月8日下午第三节课在学校老师办公室门前集合。主要是捡拾学校政府、医院四周的垃圾。 2、详细安排： 五年级负责政府公路四周。三年级、四年级负责医院四周。一、二、年级负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。 六、活动要求 各班主任仔细做好活动前的发动工作和学生劳动时的支配，让学生劳有收获，保证学生活动时的肯定平安。学生须遵守纪律，听从学校统一支配，确保社会实践的平安和活动的顺当开展，必需遵守各项规章制度，爱惜活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培育生活自理实力，熬炼实践实力和合作沟通实力。加强对学生生活常规的教化和良好习惯的培育，开展优秀中队和优秀学员等评比活动。 备注：在组织学生进行社会实践的过程中，肯定要教化队员听从老师支配，自觉遵守秩序，爱惜文物和公共设施，并时刻关注学生的平安，加强学生的平安管理，确保学生平安出行，平安返回。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页