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国庆活动方案幼儿园小编精选专题推荐：”活动方案幼儿园”。下面是编辑为你推荐的“国庆活动方案幼儿园”，欢迎阅读, 希望你能喜欢。计划是管理者进行战略与决策的工具，为了更快 适应工作环境。我们应该提前备好一份工作方案，方案的制定是 体现我们管理水平是否优秀的一个衡量基础。国庆活动方案幼儿园（篇1）活动名称：祖国妈妈的生日活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己 的祖国。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。活动准备：1、图片：有关国庆节的图片。2、工具：橡皮泥。活动过程：一、教师出示生日蛋糕1、提问：这是什么，是谁要过生日？2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。（四）活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十 月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。幼儿园国庆节主题活动方案活动目标：1、让幼儿欣赏国庆好日子了解南音的曲风特色，激发幼 儿热爱家乡音乐文化的情感。2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的 方式表达音乐作品。3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。活动准备：1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的 各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活 动室内。2、材料准备：演奏南音的各种乐器一洞箫、南音二弦、琵琶、 南音三弦、拍板、狗叫（小镇锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响 盏、扇子、狮子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程：1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激 发幼儿欣赏南音国庆好日子的兴趣。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子，感受 乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结：这首国庆好日子它是一首非常热 闹、欢快的曲子。3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称， 体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。(1)幼儿欣赏音乐要求：你看到哪些乐器在演奏呢？这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？(2)幼儿自由探究要求：想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。爱护乐器。(3)分享探究成果你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？它是怎么发出声音的呢？4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合 奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器， 互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现 好了，我们班就是最棒、最历害的。5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的国庆 好日子。引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼 儿表演舞狮、跳舞等。6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特 色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。了吗？小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。二、生日祝福请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。三、制作“生日蛋糕”1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物？2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻 地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。5、幼儿制作，教师巡回指导。6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快 乐”。活动效果：从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌 发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕 并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。国庆活动方案幼儿园（篇2）一、活动目标1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。二、活动准备1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。2、视频：国庆阅兵式的视频。3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。三、活动过程（一）观看阅兵式视频提问：你看到了什么？小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示 着我们国家的强大！（二）介绍国庆节1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们 庆祝国庆节的场景图片。（三）幼儿绘画1、教师出示背景图。2、幼儿作画，添画烟花。3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！” 四、活动效果小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对 “国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花， 让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。 国庆活动方案幼儿园（篇3）设计意图国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理 应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意 义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历， 爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对 于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班 活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。主题目标1 .初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得 举国同庆的节日。2 .能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。3 .通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼 儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪墙面环境教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主, 让幼儿体验国庆的欢喜之情。相关区域融合（1）图书区：制作我知道的国庆故事的故事图片，并装 订成册。（2）美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火 炬等。（3）表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；提 供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。活动过程1 .在操场举行升国旗仪式首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬 礼。2 .我的国旗真漂亮一一美工活动活动目标：（1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。（2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。活动准备：红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。活动重点难点：1 1) 了解制作国旗的过程。(2)熟练掌握制作国旗的过程。过程：(1)户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼 儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。(2)充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。国旗是什么颜色的？上面画着什么？是什么形状的等等。(3)观看老师制作，了解方法。先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法；然后，观看制 作过程，了解制作国旗的过程。(4)教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。(5)请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较, 谁做的最逼真。活动延伸：将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。3 .亲子共做一面旗一一亲子活动活动目的：(1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。（2）提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。过程：（1）教师简单介绍家长的来意。（2）引出制作内容。（3）交代制作过程。（4）各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。（5）平行班交换制作成果，结对玩耍。（6）教师简单小结，欢送家长。国庆活动方案幼儿园（篇4）一、导入：国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找 并记录“五星红旗在哪里飘扬”）二、翻盖乐：师出示“翻盖乐”：1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个） 翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬?4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你 准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。三、观看“升旗仪式”：1、你在哪里看到过升旗仪式？2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。四、提问：a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎 样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）b、为什么升国旗时人们一动也不动？五、观看幻灯：1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等2、你怎样为国争光？六、辨别国旗1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。第四个、幼儿园国庆节主题教案祖国妈妈的生日国庆活动方案幼儿园（篇5）活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。4、参与节日游戏。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、家长和幼儿一起学习红歌歌唱祖国。3、准备幼儿的绘画工具和材料。4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。5、小旗子幼儿人手两只。活动过程：（一）开始部分：园长妈妈致辞（二）第二部分：唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌歌唱祖国, 通过唱红歌共同迎国庆。（三）第三部分：百米画卷迎国庆1、小小班主题：我的中国心