暑假三下乡实践心得体会11篇.docx

暑假三下乡实践心得体会精选11篇暑假三下乡实践心得体会人这一辈子有很多值得细细回味的，在茂名的几天虽然 是短暂的，却有很多东西是值得我珍藏且受用一生的。通过 本次茂名之行，我们收获很多，其实，不仅是这次出行，生 活中的每一件事都在时刻改变着我们的想法，让我们不再幼 稚，快速成长。岁月对于我们就像是一把苍刀，当我们不得 不被它刻上印记的时候，我希望可以坦然地说我们已经尽力 并心怀坦然地去享受了这个过程，我们只是时间的过客，在 短暂的几天中，无数张脸铭刻在我的记忆中，但是也许不久 之后，我会将他们全然忘记，然后封存在我的心底，我真的 不知道我会不会还有想起他们的一天，就像我同样也不知道 是否有一天我还会再次踏上这片土地，但我始终记得一句 话，正是这个全然忘记的过程，塑造了一个人的知识结构和 人格修养，是的，不仅是书面上的知识，真正的知识只于生 活。一、这是一次拓展见识和心灵洗涤的活动让我感触最深的是农民生活的艰辛。很多的农民的生活 还是比较贫困，然而有些农民有自己的一幢房子、一辆小 识信息，讲解建设社会主义和谐社会、社会主义新农村的科 学、卫生、文化知识，讲得农民朋友喜洋洋、乐融融。最后 还给那些彝族孩子们赠送文具盒、笔、书包等各种学习用具, 和他们一起同歌共舞、玩弄游戏，玩得孩子们笑颜横生、神 魂跌倒。遥遥的站立在那一方与天空相距不远了的只有土 豆、燕麦和养麦的彝家山寨，看志愿者们和彝族孩子们的欢 声笑语，我仿佛看到了彩虹的脚印就在我们的不远处缕缕生 香。这一刻，我目睹到的不是我时常听来刺耳、看来心伤的 那些强者对弱者的无限欺凌和富者对穷者的无尽的指责、歧 视和排斥，而是一概地对那些贫穷落后的彝族孩子们以亲切 的交流问候，殷切的教导指明和无边无际的深沉的关爱与呵 护。我常常这样想，要是我身边那些一个个光坐着指责和讥 笑我们少数民族和农民的人都把他那指责和讥笑的言辞转 化为无限的关爱、呵护和帮扶，那就好的无与伦比了。彝族是一个有着古老文化和悠久历史的优秀民族，同时 也是一个受奴隶社会束缚最长久的民族之一。彝民族的社会 发展从奴隶社会直接过渡到社会主义社会，一步跨千年。所 以在我看来，彝族同胞的很多坏俗、陋习以及他们对未来生 活追求的茫然与无知，都是值得我们理解和同情的。然而我 们的志愿者服务队也深深的去理解和同情山上的彝族农民 并诚诚恳恳的向彝族农民和学生问寒问暖，从另一个角度来 看，我们的志愿者服务队是根本性的服务了彝乡，服务了社 会主义和谐社会，服务了新农村建设的，尤其在民族团结、 共同富裕的理念上做出了突出贡献。到7月14日那天，xx学院的各级领导和老师也在夏院 长的牵头之下来到了布拖县，他们一一为彝乡的孩子们献爱 心，送祝福，他们满怀激情的关爱我们的彝族孩子，他们满 怀期望的开导我们彝民族的未来发展。此时此刻，我不再想 用一个平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族农民朋友 的感恩，而是想用一颗烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝 族父老乡亲一起手牵手、心连心，携手同心，共同感激夏院 长等xx学院的各位领导和老师以及他们倡导之下的XX学院 大学生暑期三下乡社会实践志愿者服务队，就让我们用最真 的心唱一首酒歌献给你们吧：春风送君来山寨彝家儿女心欢畅手捧美酒敬宾朋喝下这杯是一家 一杯敬你是问候家人是否都安康 二杯敬你是一顺百顺喜洋洋人生有缘来相聚千杯万盏情意长瞬间美好是永远酒香伴君到天涯美丽的旋律在心中熊熊燃烧，跳动的音符在山里且走且 远，谢谢你们带给彝寨、彝乡、彝人的温馨的抚慰。相信有 了你们的理解、同情、关爱、呵护、支持、鼓励和帮扶，我 们的布拖县会早日告别毒品、告别艾滋、告别贫寒，走上繁 荣富强的社会主义新农村的康庄大道，相信彝族农民会早日 适应新世纪、适应新生活，会在新的环境中计生存、谋发展。 虽然还只是一只稚嫩的小鸟，但透过他坚强的性格和强大的 生命力，我们似乎看到了一只跃跃欲飞的山鹰。多么希望这个崇尚鹰的民族能早一些挥动他那鹰的臂 膀，飞出大山、飞向远方、飞向太阳。这次的社会实践是我第一次参加学校组织的社会实践， 这让我心潮澎湃，感慨甚多，所以我希望这只是我参加社会 实践的一个开始，而不是结束，我也期待能有更多的实践机 会，让我在实践中不断的完善自我，提高自我。虽然只有短 短六天，但收获颇多，感慨万千，相信这是我在学校其他任 何活动中都无法汲取和收获的一笔不小的财富，让我此生受 、人 oXX年7月17日暑假三下乡实践心得体会这个暑假，怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心 态，我加入了学院的社会实践。在刚刚入学的时候，就听师 兄师姐不断得在说他们实践过程中的开心而又难忘的故事， 让我好羡慕。现在，终于有机会亲自体会一番了。现在已经在家了，可每次吃饭的时候却还是会想起在惠 来等待开饭的日子。不是因为我们贪吃，而是因为等待开饭 的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间，会有很多开 心的事会发生，有很多时刻都将让我铭记一生。最难得是和言川、其灌那一顿真正的“大餐”，现在即使有一模一样的 饭菜放在我面前，恐怕也很难吃出那种感觉来了。永远得怀 念那一句：“老板，开饭啦！”回忆准备工作阶段，辛苦的排练伴随着紧张的复习。这 个阶段我的工作算是比较多的。有歌舞青春要排练，另 外要负责教会那些男生青花瓷。一下子要记好多舞蹈动 作，对我这个记性差的人来说还真不是件容易的事。但是自 己没有放弃过，一直坚持着把两个节目都搞定了，虽然辛苦, 却觉得很充实，很值得。在文娱工作的准备阶段，我和很多队友都培养了深厚的 友谊。因为跟进了多个节目，跟每个节目的成员都有接触， 所以很快就跟整个实践团的人混熟了，看来文娱工作还帮了 我不少忙。在文娱工作方面还德到了很多人的帮助，在这里 要谢谢他们了。至于文娱组那群家伙就更不用提了，大家打 成了一片，一起工作，很是开心。实践的最后一个晚上，就是我们的文娱晚会了。晚会在 街舞秀中开场了，虽然演员都不是专业，但是动感的舞姿 却赢得了观众的片片掌声。双胞胎姐妹用她们优美的歌喉展 示她们手心的太阳，鸿门宴和青花瓷将晚会推向 了高潮，在一曲朋友歌声中，所有惠来的朋友们一起高 歌，一起铭记我们曾经相聚在惠来这个美丽的海滨城市。晚会由此落下了帷幕，但我们的友情却得到了升华。在惠来，我还负责了去敬老院的演出工作。当时决定了 要迎合老人家的兴趣，发挥我们在广工学习太极拳的优势， 表演一个太极拳。结果到了前一天晚上，发现几乎没有人记 得太极拳是怎么打的。当时晓通很想帮我，很努力得回忆动 作。最终这个节目还是被取消了，仍然很感谢晓通帮忙。去 敬老院之前，我还被团长派去买水果慰问敬老院。但当时买 水果的时候也很为难，觉得各种水果都不适合，有得水果过 酸，有得水果过硬，有得容易上火。当时考虑到老人牙齿不 好，所以特地买了香蕉。结果回来后，团长告诉我，有些老 人不能吃香蕉的。虽然说水果只是我们对老人们的一片心 意，但事实上意义并不是很大。而且老人们还说不希望我们 这些学生为他们破费什么，能来和他们聊聊天就已经很好 To老人们虽然年纪大了，却还能为我们着想，值得我们敬 佩啊。在敬老院，由于语言上的不通，虽然我很想做点什么, 却似乎帮不上什么忙。只能帮忙打扫一下卫生，其他的也做 不了。刚好我们打扫完后不久便是老人们的冲凉时间，所以 之前准备的小表演也就取消了。只有那些会讲潮汕话的队友 能跟老人沟通了一段时间，我在旁边听他们交谈，听得是一 头雾水。在义教方面，我收获颇大。与我一起搭档的是来自华农 的yc,她是学商务英语的，所以在英语方面也特别厉害。她 的讲课也非常的精彩，我从她身上学到了不少的东西。当然, 我自己也有投入到义教工作当中去。第一次义教，由于一些 临时的变动，剩下给我的时间并不是很多，所以临时又对我 要讲课的内容作了一些调整，只是利用前面的教学内容，跟 小朋友们玩了个游戏，结果效果是很好的，至少充分调动了 小朋友开口说英语的积极性。希望他们以后也会多开口，这 样对他们的英语提高会有很大的帮助。英语，我实在不怎么 擅长，但是这一次，我不仅大胆得说英语，更大胆得去教学 生说英语，这种感觉实在是太棒了。第二次，我是以教小学生唱歌的形式，教他们以另外一 种方式来记忆单词。因为我之前听说小朋友们记单词都只是 死记硬背，所以想到希望以此教会小朋友们学会记单词不仅 仅是死记硬背，记单词需要的更多的是方法:联想记忆法、 归类记忆法、图物记忆法、比较记忆法等等。这样以后单词 多了，才不会措手不及啊。但是，第三次主题班会的时候，尽管yc在上面讲得很 精彩，但小朋友们还是不买她的帐。一个上午下来，气氛都 不是很好，但是我觉得在场的每一位“老师”都已经尽力了。 在下面，我也向其中一个同学了解到，这个班是刚刚组织起 来的画画班，学生彼此间都不熟悉，有一批比较活跃的学生 还被调到隔壁班去了，想要调动学生们的积极性，的确不容 易啊。在最后一天去葵春学校教那些高一的学生，我们进行的 是一对二的辅导。临走之前，有个男生说我讲解得特别好， 他有一种豁然开朗的感觉。听到这些，我真的很高兴，因为 我的付出得到了认可。义教结束，很怀念当老师的那份感觉。在惠城这边是每 天每天都给不同的学生上课，与学生的感情，自然不如其西 埔那边的好。但是，当第二天听到前一天的学生叫我的名字 的时候，我感到发自内心得高兴。至少，有学生记得我的名 字，至少我讲的课，给学生留下了深刻的印象。在学生一个 个找我签名的时候，真的特别自豪。时间过得很快，转眼间，实践就结束了。但是相信每个 人都很怀念在惠来那段特别的日子。实践虽然没有回家舒 服，但却收获很多，也很值得。在增长见识之余，我们收获 了友谊。虽然一切都结束了，但我们会将实践的快乐一直延 续下去。暑假三下乡实践心得体会从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆 量，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老 师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至 五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样, 其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学 方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新 闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。 我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和 自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学， 我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网 查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我 熟悉了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的交流, 以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要 备学生的课，要善于站在学生的角度想想，“这样上课能否 使学生感兴趣，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的 上课经验，让我认识到，要想上课上得下去，首先：要有良 好的课堂纪律保障，要让学生们认真听你的课，那么老师必 须把课上的完美出色，要有激情和活力。第一，课堂准备很 重要，熟悉课文，熟悉教学设计。上课思路要清晰，只有这 样才能确保教学过程的流畅。第二，上课老师要精神饱满充 沛，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课 有激情的投入学习，在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能讨厌自 己的学生，要对学生有好感，有信心。适当给予他们一些鼓 励表扬，激励学生奋发上进，这样才能形成良好的班风。我 刚开始支教的几天，观察了我们班的课堂情况，觉得不是很 好，于是我就深入学生中，让他们找出班上的不好的现象， 与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班管理的有条不紊。 我还时常鼓励他们上课认真听讲，敢于提出问题。并发掘我 们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和 的看待学生偶尔的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访 学生宿舍，关心学生们的生活，对我们共同努力获得的成功 给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极，很有特点， 各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级 体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。从收获到学生的真诚与友谊上看。我在13天的支教生 活里，我带给了我的学生一些新鲜的体验。例如：上课前讲 一些幽默的笑话。让他们喜欢我的课，放学后与他们打篮球, 教他们打篮球的技术。他们觉得新鲜又好玩，时常多次来电 话叫我去打蓝球。他们惊奇的发现我“一个小小的女老师， 竟然会打篮球”？他们对我有了一种异样的眼光。有一位学 生曾对我说：“老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师” 于是我倍感高兴。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下 象棋，我一向不懂得如何下，一脸茫然。但我还是耐心的向 他们学习下象棋。细心的可晖同学，还给我依依讲解象棋士 卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田， 马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要互相兼顾， 对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事，让我惊讶他 头脑的敏捷与机智。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋 车生活质量比大城市的居民还好。贫富差距越来越多， 真的跟电视上看到的一样，有的人生活在“天堂”，有的人 却生活在“地狱”。但是很多贫困的农民即使不能拥有富裕 的生活，还是很乐观向上，尽心抚养下一代，希望自己的下 一代能上大学，以改变现在的生活状况。还有就是高州的农民非常的热情纯朴，记得一天下午我 到农户家做调查半路上遇到一对夫妇正好要去干农活，可是 听到我是大学生三下乡，马上停下来，配合我们做调查。更 让我感到不好意思的是，当我们走到一户农家时，刚好这家 农户在做当地的特产一一艾糯，特意先煮了一些给我们吃。 对我们这些身在异乡的孩子来说，就好像回到家里一样。我们还了解了曹江镇淮山的种植和收获过程，这里的种 植已经很大程度的使用机械化，而且这里的淮山名副其实的 质量好、味道更好。二、这是一次提升能力的机会到一个以前从未去过的地方，沟通交际能力是与当地人 相处的第一需要。又是在农村，更需要沟通的技巧。我做调 查问卷时对象都是一些比较的贫困的农民，我所能做的只是 告诉他们改变能改变的，接受不能改变的，乐观面对一切。 当我在要求别人时，我同时也在问自己有没有做到，有没有比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们聊天，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了 13天的难忘的支教生活。当支教生活面临结束，我组织我班开展一次班会课，首 先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是 与同学们聊天，玩游戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干 吃，作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物, 表示感谢我。我感动不语，有位小男生还淘气的说：“老师 别哭哦”我更是依依不舍，倍感温馨幸福。在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时， 几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：“要 不要买些早点留着在车上饿了吃，有的则热情地将他们带 的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢 你的教诲，感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已，微 笑了。现在支教生活已经结束了，通过本次实践让我感触到 了，在阳光下教师职业的神圣与伟大，教师工作的繁多与辛 苦。教师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，“传道、解 惑”不仅仅是用知识教学，更重要的是用心指导，发自内心 的关心爱护学生，帮助他们成长，在教授他们知识的同时， 更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要 秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己, 发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和 值得尊敬的职业。暑假三下乡实践心得体会伴随大学的第一个暑假的来临，我应学校的提议和社会 对大学生的要求参加了暑期社会实践活动。起初，只是怀着 一颗好奇心参与此次活动，但是在又一次的活动中，却学到 了很多也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做 一总结。确实，“纸上得来终觉浅，得知此事须躬行”，暑期社会 实践，是我们大学生充分利用暑期时间，深入社会，感知社 会的一个平台。积极参加社会实践活动，能够促进我们对社 会的认识，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书 本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界 观，人生观和价值观。积极投身社会实践，深入群众，了解 社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年 学生运用所学知识，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重 要途径。回想这次社会实践活动，我从校园来到校外，从繁华城 市来到偏远乡村，接触到了不同的人，看到了与自己生活不 一样的聋哑儿童，去相关的学校了解他们的状况，拜访他们 的家庭了解他们的生活，的确感慨颇多，但更为重要的在于 我们尽我们力量来关注他们，给他们献爱心，送温暖，通过 各种社会实践活动来为他们做一些我们力所能及的事。同 时，我们也学到了在学校里所学不到的知识，学到了很多社 会经验，自己的能力也得到了提高，而这些正是实践活动所 教会我们的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通 好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使 我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬 的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力 去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你 的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。在工作上还要有自 信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出肯定。这 次实践教会我要善于与人交，经过一段时间的工作，让我认 识了更多的人;它教我吃苦，教我要学会苦中作乐，时时刻 刻都要有一种敢于吃苦的心态;它教我要自信，一分自信一 分成功，十分自信十分成功。不仅如此，在本次社会实践活动，我更深入，更贴切的 接触社会，了解社会，在社会实践中检验自我，磨练自我。 烈日炎炎，我们头顶骄阳行走在家访的路上，尽管路途遥远, 山路崎岖，我们依然怀着一颗热忱的心，投身于帮助聋哑儿 童的社会实践活动中；风吹雨淋，我们依然尽自己的力量， 呼吁大家献爱心，送温暖，让更多的人来关注聋哑儿童。当 然，每次活动都不可能完成的尽善尽美，但是却是我们认认 真真的付出。通过本次社会实践，我们在实践中积累社会经验，在实 践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的 基础!步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里 不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地 认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合 性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务社 会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为 今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有 所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务, 体现大学生的自身价值。时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严 峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯 的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科 技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。时代 证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会, 在社会中历练，才能逐渐确立自己学习和生活的目标。在这 次社会实践以后，我们要找准自己的位置，找准自己的方向, 勇往直前，决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运 用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只 学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。 另一方，实践可为以后找工作打基础。实践出真知，实践能 锻炼自我，提升自我。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新 的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多 的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了 “没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种 超乎平常的感觉。本次暑期社会实践，让我真切的接触到社会的一些方 面，看到听到了一些新的东西，增长了见识，锻炼了自己， 通过社会实践真正的实现了理论与实践的结合，让自己在实 践中学习，实践中成长，不断努力，在提升自我能力的同时, 帮助他人;在实现自我价值的同时，回报社会。暑假三下乡实践心得体会作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习 体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知 识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会 到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。本次下乡的首个目的地是XX市香蕉大镇一一XX镇，那 里盛产香蕉和淮山，是以农业为主的一个城镇。在去那里的 道路上，已经可以看到公路两旁那连绵的香蕉林，还有那些 辛勤劳作的农民。到了目的地，接待我们的是镇政府的主任, 本以为政府的主任应该是很严肃的，见面后出乎意料的亲 切，亲力亲为的安顿了我们的住宿，介绍了一些情况，对于 我们开展的工作也给予了最大的帮助，没有他们的帮助，我 们的活动也难以顺利开展。本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发 新种子、开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片， 通过这一个个的活动，让我们更加深入的了解了当地的文 化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走 访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了 农村。每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，是与农 民的见面会。我负责见面会的演讲工作，为了把这件工作做 好，事前也做了精心的准备，考虑到当地以种植香蕉为主， 所以我所准备的资料也是以香蕉为主，辅以淮山和我校的三 个水稻新品种的相关资料。那天下午，或许是通知方面出了 点误会，预计有30位农民参加见面会的，结果只有6位， 我也从坐在主席台上演讲变成了和农民们坐在一起，进行了 面对面的交流。塞翁失马焉知非福，人数虽然比预计的少， 不过坐到台下，和他们面对面的交流，反正更深入的了解到 他们最真实的情况。通过交谈，发现了农村经济的不少问题, 特别是农产品收购价问题，还有有机肥和农药的虚假问题， 了解到这些，对于我们反馈给当地政府起到了一定的作用， 同时，我也发现在栽培技术上的一些问题，有些简单的防病 虫方法，事半功倍，但当地农民却认为有点麻烦而放弃使用, 了解到这些后，我尽力的去介绍一些防治方法给他们，同时 强调虽然有点麻烦，不过效果显著，希望他们可以接受。会 后，有一位农民邀请我有时间去他家做客，听到这话，我知 道我的付出是有成果的。本次三下乡分为两部分，前半部分是在XX,而后半部分 是在XX市的大镇XX镇。很多人都有一个体会，就是说到XX市里面的镇，一般都会认识XX镇，因为它确实是XX 市里面的一个大镇，我们首先去到的是XX镇的车站，一下 子就已经可以看到当地的繁荣，该镇盛产荔枝和龙眼，有荔 枝之乡之称。或许根本就不需要刻意的去了解当地的荔枝和 龙眼的普遍程度，因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。在XX镇开展的活动和在XX镇的相差较大，在XX镇， 我们所负责的是农业调查和农业知识的宣传，而在XX镇， 我们是负责一个国土资源保护意识的宣传，主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演达到宣传的目 的。开展工作的第一天，走访农村调查，发现农民对于国土 资源的知识了解不够全面，甚至是缺乏，因为对于问卷的内 容，有很多都是不知道，以前没有了解过，这无疑是一个消 息传播不够快不够全面的问题了。在XX镇工作的重点项目是文艺汇演，过半的时间都放 在了排练方面，特别是唱歌和走秀方面，我简直就没有想过 会参加这方面的活动，在排练的过程中，感觉人生又多了一 份精彩。正式表演的那天，虽然算不上人山人海，不过也受 到了当地不少群众的欢迎，炎炎的夏日，我们都是尽力的演 出，尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动， 简直把气氛推到最高潮，当地的小孩子非常的踊跃，最后我 们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们，XX镇的中 心顿时成为了最热闹的舞台。三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回归到大城 市，看着大城市的繁华，农村带给我们的是另一种感受，而 这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。暑假三下乡实践心得体会当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“欢迎老 师们的到来！”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯 真的脸，所有的疲惫都消失了。我不舍，我舍不得离开这群 可爱的孩子，突然发现时间过得好快，一周就这样过了。我 敢肯定这是我二十一年来做的最有意义的一件事。这是我大 学新的征程的重要一步。还记得为了 “三下乡”出发前的准备，还记得带着希望, 满怀激情地从学校坐了两个多小时的校车到达我们实践活 动的地点一定安领口。七月十八号早晨十点左右，终于到达 领口。这次暑期实践我们的目的是通过物理实验、发明制作、 英语听读写能力训练、自我保护训练、法律常识讲座、网络 知识讲解、黎锦、海岸线保护、音体美等素质拓展等方式， 提高小学生学习兴趣和实践动手能力，丰富当地青少年的暑 假生活。在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时，他们同样 也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先，要做 到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰，或 者是曲着膝盖，尽量做到与学生的视线平行，让学生有一种 平等的感觉。其次，由于孩子们心智发育还不够全面，笑容是他们最 喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋，但我们还是 应高微笑着面对他们。笑，可以消除他们对陌生环境与陌生 人的恐惧;笑，可以培养学生们阳光的心态;笑，可以让他们 有勇气去面对挫折与错误，而不是逃避。与小孩子说话时要 语音和善，语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老师交 朋友的，也愿意听这样老师的话。再次，及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改 正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准，排队时不够 整齐，经常有小动作，如果平时不加以纠正，当这样的行为 习惯被加强后就很难被逆转，这就需要老师在日常生活中经 常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动 就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不应该对犯错的学生采 取呵斥等简单的方法，而要通过讲故事等方法来引导学生自 己理解认识到错误，让学生自发地改进自己、提高自己，从 而真正将教师转变到学生的引导者的角色上来。就要离开了，但我的心永远在这里，亲爱的.孩子，永 远祝福你们。20xx年三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步, 我知道这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力。暑假三下乡实践心得体会 资格教导别人，正所谓己所不欲，勿施于人。这对我有很大 的激励作用，激励我不断向前，要做他们的榜样。三下乡活动不是以个人行式行动，而是一个整体。让我 体会到，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事 必须从全局出发，专题充分考虑整个团体的利益。我感觉 最重要的一点就是沟通方式，诙谐幽默的方式最佳。在轻松 的氛围中别人更容易接受你的观点，而且可以较快的表露自 己的感情。三、这是一次快乐的旅行都说高州是荔枝和龙眼之乡，此次高州之行，终于一睹 美丽高州，果然名不虚传。在第一天出发去高州的路上，那 看不尽的龙眼荔枝树，连绵起伏，仿佛永不无止境;千姿百 态，使我们的眼睛没有片刻休息的余地，这般盛状，错过岂 不可惜?我们还参观了 600多年前专门用来进贡荔枝给杨贵 妃的贡园，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”一一它饱 含了多少农民的心血。此次“三下乡”活动进行得较为顺利，因为有队友们团 结的精神和力量，我们精心的准备、周密的策划、吃苦耐劳 的精神和顽强的毅力，尤其是热情好客的曹江领导和人民的 关照和配合，使本次活动最终取得圆满成功。今年的夏天酷暑难挡，烈日依旧。然而今年的.夏天我 们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导 的关怀下，在院团委领导的带领下，肩负着“践行荣辱观， 服务新农村”暑期“三下乡”实践活动的重要使命，在重庆 市忠县美丽的江上明珠石宝镇，我们开展了为期半个月的义 务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。这次“三下乡”活动主要由“新闻报道组”、“支教组”、 “文娱组”共同组成，这样更加有利于活动顺利和有效的开 展。我是支教组小分队一名队员，实践基地是在石宝镇的中 心小学。作为为其中的一名队员也颇感骄傲。教师是阳光下 最神圣的职业，有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。 当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下一双双期待求知的眼 神，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读小学 的那一幕幕?我们上课的形式多样，改变了他们老师的一些 传统教育模式。根据具体情况开设了语文、数学、英语、体 育、武术、音乐等等。我这次主要负责上三四、五六年级的 语文和武术课程，要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自 由提问；有什么问题可以举手站起来问老师，当这群孩子跟 我们越来越熟悉时，开始在课堂上就变得越来越顽皮，针对 这种情况我们支教组的老师开会商议，决定开展纪律教育 课，对个别的特别调皮的小朋友进行一对一的单独教育方 式，我们还作重讲解了一些安全常识，回家路上安全问题。 本次教育课根据一部分老师的教学体会和学生的具体情况 以提高学生的自觉性和安全性为目的，展开了自我批评和相 互监督的方式进行，课上同学们踊跃的发言，指出学习过程 中的不良现象，如上课吃零食、讲话，随便走动等，并结合 自身情况提出他们的看法，同时有违纪的同学还要主动站起 来承认错误，还给同学们布置了一篇日记写出这次纪律教育 课的意义和感想，看到一则则来自学生发自内心的感言让我 感慨万千。这次除了上语文和武术课程之外我还接收了两名 特殊的学生，那就是彭海涛和黎江俩位同学，他们在学习方 面不存在什么问题，却在人际交往和沟通方面确不敢开口说 话，根据我自己比较开朗的性格和他俩存在的一些具体问题 来辅导他们，通过一周时间的合理安排在其他队友共同努力 下改变了他们不敢说话的僵局。看见我们所取得的成功队员 们露出了笑脸，并且鼓舞和增加我们上好每一堂课的士气。虽然这是一次实践活动，我们只做了十天的教师，但我 们知道担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对 我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们 自己还是学生来说，一切都得靠自己去探索，去研究。别看 这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让 自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不 太管用，他们还是那么调皮，甚至打架事件发生，不过经过 不断的沟通与交流，我和他们也像朋友一样了，他们会积极 的配合我的工作，这使我感到非常高兴，这也是我在短期教 书过程的成功点。随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓，走 在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高 尚与自豪，我想这次的“三下乡”活动对我将会改变很多，在以后的学习生活中重新审视自我定下新目标，要 具有一种吃苦不言苦的精神。时间是短暂的，当我们收拾好自己的行李离开让我们留 恋的石宝镇时却被另一个翻景象所感动，只见政府大院早已 等候多时的学生在这晨晖当中准备欢送我们这些小老师离 去，一双双泪眼已经模糊老他们的视线，我会永远铭记这一 刻，我将默默祝福我的学生们！这次暑假“三下乡”社会实践活动，以一场文艺晚会来 圆满结束。通过这次活动让我认识到，一个合格的大学生必 须要有实践能力，基层需要大学生，大学生也需要到基层去, 基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成 为一名合格的大学生。暑假三下乡实践心得体会从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆 量，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老 师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至 五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样, 其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学 方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新 闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。 我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和 自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学， 我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网 查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我 熟悉了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的交流, 以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要 备学生的课，要善于站在学生的角度想想，“这样上课能否 使学生感兴趣，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的 上课经验，让我认识到，要想上课上得下去，首先：要有良 好的课堂纪律保障，要让学生们认真听你的课，那么老师必 须把课上的完美出色，要有激情和活力。第一，课堂准备很 重要，熟悉课文，熟悉教学设计。上课思路要清晰，只有这 样才能确保教学过程的流畅。第二，上课老师要精神饱满充 沛，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课 有激情的投入学习，暑假三下乡实践心得体会人这一辈子有很多值得细细回味的，在茂名的几天虽然 是短暂的，却有很多东西是值得我珍藏且受用一生的。通过 本次茂名之行，我们收获很多，其实，不仅是这次出行，生 活的中的每一件事都在时刻改变着我们的想法，让我们不再 幼稚，快速成长。岁月对于我们就像是一把苍刀，当我们不 得不被它刻上印记的时候，我希望可以坦然地说我们已经尽 力并心怀坦然地去享受了这个过程，我们只是时间的过客， 在短暂的几天中，无数张脸铭刻在我的记忆中，但是也许不 久之后，我会将他们全然忘记，然后封存在我的心底，我真 的不知道我会不会还有想起他们的一天，就像我同样也不知 道是否有一天我还会再次踏上这片土地，但我始终记得一句 话，正是这个全然忘记的过程，塑造了一个人的知识结构和 人格修养，是的，不仅是书面上的知识，真正的知识只来源 于生活的。一、这是一次拓展见识和心灵洗涤的活动让我感触最深的是农民生活的的艰辛。很多的农民的生 活的还是比较贫困，然而有些农民有自己的一幢房子、一辆 小车生活的质量比大城市的居民还好。贫富差距越来越 多，真的跟电视上看到的一样，有的人生活的在“天堂”，有的人却生活的在“地狱”。但是很多贫困的农民即使不能 拥有富裕的生活的，还是很乐观向上，尽心抚养下一代，希 望自己的下一代能上大学，以改变现在的生活的状况。还有就是高州的农民非常的的的热情纯朴，记得一天下 午我到农户家做调查半路上遇到一对夫妇正好要去干农活， 可是听到我是大学生三下乡，马上停下来，配合我们做调查。 更让我感到不好意思的是，当我们走到一户农家时，刚好这 家农户在做当地的特产一一艾糯，特意先煮了一些给我们 吃。对我们这些身在异乡的孩子来说，就好像回到家里一样。我们还了解了曹江镇淮山的种植和收获过程，这里的种 植已经很大程度的使用机械化，而且这里的淮山名副其实的 质量好、味道更好。二、这是一次提升能力的机会到一个以前从未去过的地方，沟通交际能力是与当地人 相处的第一需要。又是在农村，更需要沟通的技巧。我做调 查问卷时对象都是一些比较的贫困的农民，我所能做的只是 告诉他们改变自己，乐观面对一切。当我在要求别人时，我 同时也在问自己有没有做到，有没有资格教导别人，正所谓 己所不欲，勿施于人。这对我有很大的激励作用，激励我不 断向前，要做他们的榜样。三下乡活动不是以个人行式行动，而是一个。体。让我 体会到，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事 必须从全局出发，充分考虑。个团体的利益。我感觉最重要 的一点就是沟通方式，诙谐幽默的方式最佳。在轻松的氛围 中别人更容易接受你的观点，而且可以较快的表露自己的感 情。三、这是一次快乐的旅行都说高州是荔枝和龙眼之乡，此次高州之行，终于一睹 美丽高州，果然名不虚传。在第一天出发去高州的路上，那 看不尽的龙眼荔枝树，连绵起伏，仿佛永不无止境；千姿百 态，使我们的眼睛没有片刻休息的余地，这般盛状，错过岂 不可惜？我们还参观了 600多年前专门用来进贡荔枝给杨贵 妃的贡园，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”一一它饱 含了多少农民的心血。