2023年“职业教育活动周”主题实施方案（10篇）.docx

2023年“职业教育活动周”主题实施方案2023年“职业教育活动周”主题实施方案篇1为贯彻国家、省20_年职业教育活动周的总体精神，做好黑龙江省20年 “职业教育活动周”职业教育在我身边体验活动，按教育局工作要求。大力弘扬 社会主义核心价值观，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才, 促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育，服务当地产业发展，促进创 业就业，努力打造全国沿边对俄最大的职业教育基地。为建设东北亚区域性国际 化口岸名城和全面建成小康社会提供应用人才支持和智力保证。为了切实做好2 0年职业教育活动周各项工作，特制定本方案。一、活动周时间和主题1、时间：5月的第二周，即20年5月814日2、主题：“弘扬工匠精神传承技术技能”二、活动目的通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区， 展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等， 让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业院 校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的 认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的 良好氛围。三、活动内容（一）举办“职业教育走进学校体验日”活动代表团其他成员和邀请参加人才招聘展区的企业人员报到地点：中金大酒店 （市北部湾大道178号）。联系人及联系电话：，（三）会议食宿。会议期间食宿统一安排，费用自理。（四）纪律要求。各代表团要严格遵守中央“八项规定”等相关要求，不安排与启动仪式无关 的活动，不接受宴请和礼物，并按规定履行相关安全责任。参展参演单位于启动 仪式当天提前1小时进入会场，5月5日下午5点后撤展。参会代表于启动仪式 当天提前15分钟进入会场。整个活动期间自觉遵守会场秩序。2023年“职业教育活动周”主题实施方案篇4为办好我区年职业教育活动周，确保年职业教育活动周广西启动仪式 能够切实有效实施，特制订如下方案。一、时间和地点（一）时间:一年月日上午9： 0012： 00o（二）启动仪式地点：柳州国际会展中心。二、出席人员（一）行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障 厅领导；柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社 会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局 领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。（二）行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁 路局、柳 州城轨集团等20家企业代表。（三）参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校（含技工学校）。（四）学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。三、主要议程（）9:00 9:10 领导致辞。（二）9:10 9:20宣布广西年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启 动宣传报道。（三）9:20 9:50代表嘉宾参观活动现场。（四）10:00 12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。（五）9:20 - 11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。四、现场活动（一）主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业 发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位；二区主题为职业教 育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3 个展位；三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展 等3个展位；四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区教育 工作的成果。每个展位均安排1 2项体验活动。（二）舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、 农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”， 主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目；第 三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物 美容等生活服务类专业的技能展示和表演。主题展示区于月日开始对社会开放，月一日结束。五、宣传工作（一）宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热 和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。 既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道， 也有相关教育微信公众号、手机APP等新媒体的推送宣传。（二）宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教 扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家 发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。（三）现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职 业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处, 参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡 片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道；特邀请广 西日报等权威媒体编发评论报道。六、相关要求（一）责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承 办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教 育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的各项具体工作，组 织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校 负责按活动要求报名和参展。（二）参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相 结合的方 式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方根据布展需要，直接 邀请学校或有关单位参加。国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治 区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主 题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根 据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8 分钟。申报参展参演的学校或单位于月日前将年职业教育活动周启动仪式 主题展示申请表（附件1）、年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表 （附件2）,发送至_。（三）布展要求。参展学校或单位于月一日入场布展，月日下午16时 前完成布展。展位眉头（含学校名称和活动LOGO）由组委会统一设计、印制和布 展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的, 以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的，在申 请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。（四）联系人及联系方式：2023年“职业教育活动周”主题实施方案 篇5根据福建省教育厅省委宣传部省人力资源与社会保障厅关于做好20_年 职业教育活动周相关工作的通知（闽教职成20_）号文件精神，在20年 职业教育活动周到来之际，我院响应福建省教育厅，省委宣传部， 省人力资源与社会保障厅号召，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的 时代风尚，结合学院医药卫生专业特色，制定职业教育周相关活动方案如下。、时间和主题时间：20年5月日日（5月份第二周主题：弘扬工匠精神打造技能强国二、活动内容（一开放校园教务处组织开展技能竞赛；学生工作处开展学生书画、摄影文化展示活动; 院团委开展院红十字知识、技能竞赛;医学基础部开放科普基地;护理系围绕5. 1 2护士节，开展纪念国际护士节系列活动、5. 12护理系毕业晚会、护理系毕业典 礼；药学系开展优秀毕业生进校园交流。（二为民服务5月日上午我院50名师生志愿者将在福州海峡国际会展中心前广场参与 省红十字会"为爱奔跑?母亲健康1+1”大型公益募捐活动保障志愿服务工作。 院团委、各系团总支组织开展专业志愿服务活动30余场;护理系美容专业美容美 体创业工作室开展美甲志愿服务。（三开放院所校史馆对外开放，展示学院职业教育历史沿革;教务处开展职业教育校企案 例研究;科研处举办职业教育相关讲座8场;药学系开展药用植物栽培展示;护理 系美容专业进行美甲展示，临床系开展保健推拿按摩展示，检验专业开展金誉杯 职业技能竞赛。三、宣传方案紧扣活动主题，结合开展的主要活动，以电子显示屏、板报、海报等形式, 进行多层次、全方位的职业教育宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好氛围。 在学院官方网站设立“20年职业教育活动周”专栏，充分发挥微信公众平台和微博的作用，围绕主题在职教意义、方针政策、典型经验、感人故事、先进事迹 等方面做好相关宣传工作，并结合实际不断丰富。2023年“职业教育活动周”主题实施方案 篇6为贯彻落实国家职业教育改革实施方案和教育部省整省推进职业 教育发展打造“技能”的意见精神，按照教育部等十部门关于做好20 年职业教育活动周相关工作的通知文件要求，办好20_年职业教育活动周， 大力开展各项职业教育活动，扩大职业教育社会影响力，弘扬社会主义核心价值 观和劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。全面展示职业教育改革发展的 成果，营造全社会关注职业教育、支持职业教育、重视职业教育的发展的良好氛 围。结合我校实际，特制定一年“职业教育活动周”实施方案。一、活动周时间和主题1 .时间：20_年一月日一_日2 .主题：人人出彩 技能强国二、活动目的开展职业教育活动周的宣传工作，将举行国旗下的演讲和班主任会议以及班 会对职业教育进行宣传，在校内和校外电子显示屏滚动播出职业教育活动周的口 号。通过板报、专题展板等形式来展示我校校园文化和各专业教学改革及招生就 业情况。通过开展“走出去、请进来、技能大赛”等系列活动（走进人口聚集场 所、走进中小学校园、走进企业等;请市县领导，职教专家、企业家、学生家长、 中小学校长、初三毕业生等社会各界人士进校园），展示职业教育办学理念、办 学条件、管理水平、师生风采以及办学成果等，让家长、学生和社会各界了解当 前加快发展现代职业教育的新政策，体验职专的办学实力和特色，体现职业 教育内涵和魅力，加深对职业教育的认可度，扩大职业教育宣传的影响力。三、活动内容第一部分：助力扶贫，精准资助;特色活动，展现风采月8日上午，举行国家助学金发放仪式、一对一助学金发放仪式， 通过此助学活动，充分彰显出职业教育助力工作;月8日下午，举行由一 人组成的韵律操、人组成的24式太极拳展演;月日至一日开展教师 优质课竞赛;一月一日下午开展由省职业教育 工作室主持人老师讲职业教育;月日至一日举行专业技能展示，通过各项特色活动的开展, 使“当骄傲幸福的职教人，做阳光自信的中职生”的教师和学生的风采得以充分 展现。第二部分：走出去（一）走上街道、走进社区，宣传职业教育形势月日，在县人民广场、钟鼓楼前设置宣传场地，走上街道、走进社 区，发放招生简章和宣传资料，讲解招生政策，下午由校团委组织学校志愿者召 开“不负韶华，争当最美志愿者”主题团课。展示办学成果，展现我校师生风采， 让广大群众了解职业教育，扩大职业教育活动周的宣传力度和影响力。（二）走进中小学，深入课堂与学生零距离互动月日一_日，抽调教师组成宣传队，分组，走进全县一个生源学 校和县城小学，发放宣传资料，就国家对中职教育的各种优惠政策以及对口升学 的优势进行讲解，展示职教成果，使初中毕业生和小学生多方面、全方位了解职 业教育。促使中小学生发现职业乐趣，感受到现代职业教育特色与魅力。（三）走进企业，体验企业文化月日一_日，组织学生进入企业开展参观或实训活动，了解产业发展 前景和专业人才需求标准，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的 工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，体验跟岗或顶岗专业技能 操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创 业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。第三部分：请进来（一）邀请教育主管部门领导、企业家和各初中学校校长、初中毕业生及家长、 在校生家长、毕业生代表和关心职业教育的人士进校园，参加“职教宣传周启动 会”活动月一日上午，在县人民广场举行“县一年职教宣传周启动会”。 邀请县委政府领导、市、县教育主管领导、各个县直中学、乡镇中心学校的校长、 年级主任及全体科任教师来我校参观。通过讲解职业教育的优势、专业设置、规 范管理、对口高考成绩等，让更多的领导和教育同仁对新时代职业教育有崭新的 认识和充分的了解，感受职业教育的魅力。下午由校团委组织学校志愿者召开“不 负韶华，争当最美志愿者”主题团课。届时我校将邀请县电视台、融媒体中心、 靖乐传媒进行跟踪报道，扩大影响，起到积极良好的宣传作用。2023年“职业教育活动周”主题实施方案 篇7“职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、 创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要 坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合, 推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高 中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、 迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育 活动周的组织工作，特制订如下实施方案：一、活动时间20_年5月9日至5月15 Ho二、组织实施（一）积极开展开放校园活动。活动周期间，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。 各部门要及早做好准备，制作展板，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业 技能实训室，积极宣传学校特色，扩大办学的影响力。负责部门：办公室、招生办、实习就业科、教务处（二）积极开展形式多样的为民服务活动。1 .开展专业咨询宣传进社区活动与20_年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学、社区开展专业咨询 宣传活动。学校成立咨询宣传小组，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学 校、社区，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人 民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。负责部门：招生办2 .开展专业技术服务进社区活动一是利用学校重点专业，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。 各小组要找准与群众生活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内 广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。负责部门：教务处3.开展学生服务志愿队进社区活动利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动, 引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成 长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。负责部门：团委（三）开展校企合作育人展示活动。面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩，广泛开展招生就业咨 询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分 有影响力企业设置企业展区，介绍企业文化、产业发展前景等情况。负责部门：招生办、实习就业科（四）开展好职业教育活动周宣传工作。由学校办公室牵头、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站，围绕 活动周主题开展系列报道活动，重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学 情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。负责部门：办公室（五）做好班级内的宣传工作。以班级为单位，确定不同的主题，围绕行业、专业及就业制作专栏，动手制 作模型、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景，提 高学习兴趣，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班 级予以奖励。负责部门：学生科1、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社 区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。（此项工作由 职教中心学校校办负责）2、教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观，以专业部为单 位开展专业技能展示活动，各专业部培训本专业讲解员，让社会了解职业教育, 培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。（此项工作由职教中心学校教 务处牵头、专业部同办）3、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、共建单位及家长 参加，向社会展示职业教育发展成果。（此项工作由职教中心学校教务处负责， 可米取项目承办制）4、组织全国文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神 风貌（此项工作由职教中心学校政教处负责，可采取项目承办制）5、开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园、 实训室和比赛，全面了解学校的办学环境及办学条件。（此项工作由职教中心学 校体育组负责）同过举办“职业教育走进学校体验日”活动，让群众充分领略职业院校师生 风采，感受现代职业教育特色与魅力，认同“职业教育大有作为，职教学生同样 有出彩的人生”，增强职业教育吸引力。（二）举办“职业教育走进企业体验日”活动学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动, 知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要 求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学 生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑三、活动要求（一）各部门要高度重视活动周组织工作。各部门要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作, 及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣 传出去，进一步扩大学校的社会影响力。（二）各部门要精心组织活动周主体内容。各部门要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据自身部门特 色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段，充分展示 各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩, 更广泛地支持和参与职业教育的发展。（三）认真做好活动周启动仪式。学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周 启动仪式”，各部门要做好相关配合工作。各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存，并于5月18日前将 活动总结报告报送学校办公室。2023年“职业教育活动周”主题实施方案 篇8一、成立工作领导小组组长：葛飞（市教育局副局长）副组长：郝延秋（市教育局总职业指导师）成员：王建中（市教育局职成教处主任科员）贺昆峰（市教育局职成教处主任科员）于志明（郑州市经济贸易学校校长）支德银（郑州市电子信息工程学校校长）周超（郑州市国防科技学校校长）宋志强（郑州市艺术工程学校校长）姜兴国（郑州外资企业管理中等专业学校校长）二、活动时间和主题时间：20_年5月11日一17日主题：发展职业教育成就出彩人生三、活动形式（一）认真学习，积极引导各县（市、区）教育局和市属各中等职业学校要积极动员和组织全市初中学校 的每一个毕业班级和初中毕业生，指导其认真学习由教育厅统一免费印制的河 南省初中毕业生职业生涯规划读本各致全省初中毕业生的一封信，帮助学 生客观认识自己，了解职业及职业生涯规划，掌握职业生涯设计的基本方法，引 导学生树立正确职业观和正确选择志愿。（二）加强宣传，营造氛围以郑州市教育局为主导，逐级分解任务，组织各级人员将职业教育宣传海 报张贴到辖区内的每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人 员密集的地方。另外充分发挥新闻媒体舆论宣传功能，在活动期间各县（市、区） 教育局要通过多种新闻媒介着重宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例，创造良好社会舆论氛围，引导广大社会民 众树立正确职业教育观念。（三）开放校园，增强互动活动期间，各中职学校要做好开放校园工作，以宣传版面及现场咨询等形式 向社会充分展示各自的校园文化、专业建设及专业育人的过程。加强互动，互信 了解，面向学生、家长和社区居民开放实验室、实训室，安排师生演示职业教育 实训活动，通过互动体验增强群众对职业教育的了解，培养职业兴趣和职业意识, 扩大职业教育的影响力。（四）发挥特长，服务于民由各县（市、区）教育局协调有关部门和单位，结合各中职学校区域分布，在 人口密集区域开辟为民服务场所，各中职学校要充分利用和发挥专业特色优势, 在指定区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使 用和保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。2023年“职业教育活动周”主题实施方案 篇9“职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、 创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要 坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合, 推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高 中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、 迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育 活动周的组织工作，特制订如下实施方案：一、活动时间20年5月9日至5月15日。二、组织实施（一）积极开展开放校园活动。活动周期间，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。 各部门要及早做好准备，制作展板，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业 技能实训室，积极宣传学校特色，扩大办学的影响力。负责部门：办公室、招生办、实习就业科、教务处（二）积极开展形式多样的为民服务活动。1、开展专业咨询宣传进社区活动与20_年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学、社区开展专业咨询 宣传活动。学校成立咨询宣传小组，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学 校、社区，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人 民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。负责部门：招生办2、开展专业技术服务进社区活动一是利用学校重点专业，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单 位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生 活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展建筑装饰咨询、 家电维修等为民服务活动。负责部门：教务处3、开展学生服务志愿队进社区活动利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开 展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进 社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任 感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业 素养。负责部门：团委（三）开展校企合作育人展示活动。面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩，广泛开展招生就业咨 询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分 有影响力企业设置企业展区，介绍企业文化、产业发展前景等情况。负责部门：招生办、实习就业科（四）开展好职业教育活动周宣传工作。由学校办公室牵头、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站，围绕 活动周主题开展系列报道活动，重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学 情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。负责部门：办公室（五）做好班级内的宣传工作。以班级为单位，确定不同的主题，围绕行业、专业及就业制作专栏，动手制 作模型、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景，提 高学习兴趣，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班 级予以奖励。负责部门：学生科三、活动要求（一）各部门要高度重视活动周组织工作。各部门要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作， 及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣 传出去，进一步扩大学校的社会影响力。（二）各部门要精心组织活动周主体内容。各部门要严格按照学校制定的.活动方案部署开展工作，同时根据自身部门 特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段，充分展 示各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩, 更广泛地支持和参与职业教育的发展。（三）认真做好活动周启动仪式。学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周 启动仪式”，各部门要做好相关配合工作。各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存，并于5月18日前将 活动总结报告报送学校办公室。为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提升职业教育服务中原 经济区建设的能力，根据教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的 通知（教职成司函2039号）要求，结合我省实际，特制定本方案。一、活动时间和主题：时间：20_年5月11日一17日主题：发展职业教育成就出彩人生二、活动形式（一）E7制J河南省初中毕业生职业生涯规划读本和致全省初中毕业生的 一封信。由省教育厅统一印制并免费发放到全省初中学校的每一个毕业班级和 初中毕业生，以帮助初中毕业生客观认识自己，全面了解职业及职业生涯，掌握 职业生涯设计的基本方法，引导所有初中毕业生正确选择志愿。（二）印制职业教育宣传海报。由省教育厅统一印制并免费发放至市、县 教育行政部门，以宣传职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用，宣传国家 和我省加快职业教育发展的政策措施，宣传国家及省职业教育工作会议精神，宣 传优秀技能型人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的突出贡献，宣传职 业教育先进办学经验和典型事迹，着力营造关心支持职业教育发展的良好社会氛 围。市、县（区）教育行政部门负责组织、张贴到每个初中学校、每个行政村、社 区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。（三）举办职业院校开放校园活动。活动周期间，各类职业院校要开放校园, 设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面，提供现场咨询等，展示职业院 校校园文化和各专业育人过程。面向学生、家长和社区居民开放实验、实训室, 演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大 职业教育的影响力。（四）开展为民服务活动。各职业院校充分利用专业特色优势，到社区或人口 密集区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用 与保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。活动周期间, 各地教育行政部门要周密组织，协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服 务场地，保证该项工作落到实处。（五）加强新闻宣传。各市、县教育局要积极联系当地新闻媒体，做好在活动 周期间的新闻报道工作。围绕“发展职业教育成就出彩人生”活动主题，通过报 纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、 优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。三、有关要求（一）各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动, 要成立“活动周”工作领导小组，并结合本地、本校实际情况，制定切实可行的 实施方案，认真组织实施，确保宣传活动取得实效。各省辖市、省直管县（市）、 省属有关学校请于4月28日前将本地（校）职业教育“活动周”实施方案上 报至省教育厅。（二）省教育厅将安排检查组对各市、县、学校活动情况进行抽查，并组织市、 县进行互查，以指导、检查各地活动的开展，确保活动取得实效。各地、各省属 有关学校的活动总结请于5月25日前报省教育厅。2023年“职业教育活动周”主题实施方案篇10为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，提升职业教育服务 经济建设的能力，根据教育部关于做好一届全国职业教育活动周组织工作的通 知（教职成司函_号）要求，结合我院实际，特制定本方案。一、活动时间和主题时间：年月日一_日主题：弘扬工匠精神打造技能强国二、活动形式（一）举办开放校园活动。活动周期间，学院开放校园，展示职业院校校园文 化和各专业育人过程。面向中学生，开放实验、实训室，演示职业教育实训活动， 让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。（二）开展教学开放日活动。精心策划，遴选一批优秀教师，充分利用信息化 教学手段和技术，展示职业教育的魅力。（三）开展职业体验活动。各系部充分利用专业特色优势，组织学生开展职业 体验活动，如插花艺术训练、西餐摆台、调酒等。（四）开展职业教育论坛活动。充分发挥安庆职业技术学院在安庆职业教育联盟中的引领作用，通过安庆职业教育联盟秘书处开展职业教育研究活动。三、组织实施四、关于活动宣传工作由学院办公室组织,各系部、处室配合，做好在活动周期间的新闻报道工作。围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动主题，通过报纸、电视、网站、微 信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职 业教育服务经济的典型事例报道。产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。（此 项工作由职后教务处牵头，专业部同办）（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动1、志愿者服务。走进社区，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传、技术 服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。（此项工作由职教中心学校 团委负责）2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务，设立宣传服务站， 播放职业教育专题片，发放职业教育宣传材料，扩大职业教育活动周的影响。（此 项工作由职教中心学校团委牵头，总务处与招生办同办）3、社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征 求意见函，进行培训项目调研，安排短期培训课程计划。（此项工作由职教中心 学校职后教务处负责）四、媒体宣传积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、 微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育 宣传活动。1、每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园网站责任栏目中；至少向 学校网站或上级网站推送一篇新闻宣传稿件；向报社投送一篇宣传稿（内容可选 面可选点）；至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像，投稿和电视 台采访需提前安排日程并上报党支部。（此项工作由职教中心学校党支部负责， 各部门同办）2、在学校电子屏和网站展示职业教育活动周的活动内容。（此项工作由职教中心学校党支部负责）3、工会围绕“大众创业万众创新”发现在学校各项工作表现突出的先进典 型和优秀团队，通过各种宣传媒体进行宣传。4、走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展情况;请进来，邀请 初中学生到校参观，了解职业学校办学环境和办学条件。（此项工作由招生办负 责）五、保障措施1、成立“职业教育体验活动”领导小组组长：兰福副组长：刘洪勋刘忠辉赵兴义组员：邹洪涛马文明王永臣徐艳秋李淑华于德海刘发友王凤英2、各部门要高度重视职业教育活动周工作，按学校关于职业教育活动周的 方案要求，认真策划、组织好活动周的各项工作，达到展成就、扩影响、造声势、 促发展的目的。3、学校总务处要积极配合学校各部门工作，在活动周期间作好学校安全工 作的设施及人员保障，同时为各部门提供物质支持，确保活动安全顺利开展。4、工作中要注意素材积累和经验总结，活动结束后各负责部门需上交图片 材料至少3张，影像资料至少1段（时长不短于3分钟），文字总结材料不少于5 00字。5、建立职业教育活动周安全工作预案，见附件一。6、编制活动时间安排表，见附件二。2023年“职业教育活动周”主题实施方案 篇2根据教育部职成司关于做好年全国职业教育活动周组织工作的通知（教 职成函_） 5号）和四川省教育厅关于举办一年职业教育活动周的通知（云 教职号）及大理州教育局关于年职业教育活动周实施方案大教职 （）一号的文件要求，结合我校实际情况，特制定本方案。一、活动目的通过宣传，引导广大群众及子女树立正确的人才观、教育观，增进社会对 职业教育的了解，加强中等职业学校与社会的沟通与交流;通过开展形式多样、 内容丰富的职教宣传活动，努力营造有利于职业教育发展和技能型人才培养与 使用的良好环境，着力提升学校和职业教育质量和社会影响力。重点宣传国家职 业教育政策，职业人才的作用和对社会的贡献。让社会了解职业教育，提高全 社会对学校的认可程度，扩大职业教育的影响力，引导更多的人员读职校、学技二、活动时间20_年5月第二周（5月日日）三、活动主题发展职业教育成就出彩人生三、主要活动内容（一）召开动员大会。学校5月日（星期_）下午召开职业教育活动周动员大 会，传达活动周的目的、意义，主要内容和责任分工。各班班主任负责召开主题 班会，负责本班动员工作。（二）开放校园。开放学校骨干专业实训室、专业教室，开放教师、学生工 作学习及生活场地。1、邀请县人大、政府、政协及教育局领导参观和指导学校宣传周具体 活 动；2、邀请县内高完中、小河中学初三部分学生和家长入校参观教学楼、实 训楼、实训基地、德育与法制教育基地。让学生家长、社区居民进校体验职业教 育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。（三）制作职业教育活动周专题宣传栏并走出校园定点宣传。1、学校制作职业教育相关宣传栏，宣传反映职教政策、办学形式、管理工 作、开设专业、实训设备、实习场地、实习情况、就业情况等内容。重点内容为 宣传学校办学特色、办学成绩和亮点，制作一年我校师生参加技能大赛的喜报。2、县城广场进行社会宣传（时间：5月日上午9: 00起，全天）。（四）学生开展宣传活动。发挥旅游、学前教育专业学生的作用，让实习学 生在企业、酒店等实习场所向社会宣传学校。1、学前教育专业部在示范幼儿园、实验幼儿园幼、红星幼儿园门口进行 职业教育宣传材料发放（时间：5月日至日）。2、旅游专业部在世纪朝阳大酒店、秦源雪大酒店、金慧宾馆、和平饭店（时 间：5月日至日）。（五）专业部举办专题讲座。各专业部确定专题讲座内容（时间：20年5月日星期下午2:30 4:3 0）o如：1、学前专业部开展学前教育教师职业规划讲座。2、旅游专业部开展职业素养专题讲座。（六）开展招生就业咨询和现场宣传。学校以职业教育活动周为契机，开展招 生和就业咨询活动;组织学生到附近的学校和社区发放招生、就业等宣传资料， 张贴宣传画和标语、制作展板，现场解答问题等形式，对职业教育进行全方位宣 传，让更多人员了解学校办学、招生和就业情况。（七）媒体宣传。利用南江县本地的宣传媒体，对学校和本次活动进行系统 宣传。四、活动的领导、分工（一）组织领导：成立职业教育活动周领导小组，全面负责宣传周活动的组 织领导及实施工作。组长：_（校长、书记）副组长：_（副校长）、_（副校长）、_（副校长）成员：_（副书记、招办主任）、_（办公室主任）、_（招办副主任）、