学校校园学生突发事件应急预案.docx

学校校园学生突发事件应急预案一、本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和 生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生 离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生重大失窃事件，学 生发生交通意外，学生宿舍发生火灾事件，学生突发性疾病、食物中 毒或发生群体性流行疾病等其他重大恶性事故事件。二、制订本预案的目的是为了有效地预防、及时控制和妥善处理 各类学生突发事件，提高快速反应和应急能力，建立健全应急机制, 确保学校全体学生的生命财产的安全，保证学校学生正常的学习、生 活秩序，维护社会和学校的稳定。三、本预案是学校处理学生中突发事件的主要依据。四、学校一旦发生学生突发事件，应立即启动应急处理预案，全 力投入学生突发事件的处理工作。五、学生突发事件应急处理应当遵循的原则1 .按照“预防为主、常备不懈”的总要求，贯彻统一领导、分级 负责、反应及时、措施果断的原则；2 .人身安全第一。在保证人身安全的同时，尽可能维护当事人的 尊严与名誉；3 .在确保人身安全的前提下，采取一切必要措施避免事态进一步 恶化；.按突发事件的应急处理程序有序处理；4 .在学校处理意见没有公布之前，不得私自传播相关消息。六、学校成立学生突发事件应急指挥领导小组，由校长任组长,具体成员由分管副校长、学生科长、班主任等有关人员担任。七、学生突发事件应急指挥领导小组的主要职责学校主管人员接 到报告应第一时间到达现场，指挥现场处置工作，通知学校安全工作 领导小组，并迅速向学校相关职能部门报告。八、学生突发事件的应急处理程序1.学生自杀、自残、自虐性事件的处理：(1)学生发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员除立即实施 救治外，还应及时将情况报告班主任老师；(2)班主任老师获悉情况后，应立即向学生科长汇报，并在第 一时间赶到现场，组织人员及时将伤员送至校医务所或市区医院救治; 学生科长应立即(最迟在1小时之内)将情况书面报告学校突发事件 应急指挥领导小组；(3)领导小组应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的 接待和安抚工作；(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部 门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明案件的侦查工作。2.学生离校出走或失踪事件的处理：1 1)学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任老师；2 2)班主任老师在获悉学生擅自离校的情况后，应立即向学生 科长汇报，同时及时进行调查了解；并对去向不明的学生应立即组织 全班同学查找，及时查明该学生的去向；(3)在无法查明学生去向的情况下，学校应立即将情况向学生突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知家长；3 4)学校学生突发事件应急指挥领导小组视事件情况、性质决 定是否向公安机关及上级有关部门报告。4 .学生打架或群殴事件的处理：(1)学生发生打架或群殴事件，知情人员应立即将情况报告班 主任老师；如事态严重，还需报告学校保卫部门和公安机关；(2)班主任老师、学生科长和学校分管领导获悉情况后，应在 第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤, 应立即组织人员将伤员送到校校医务所或市区医院诊治；同时班主任 老师应立即将情况向学校分管领导汇报；(3)学生科长在获悉情况后应立即(最迟在2小时之内)书面 报告学校学生突发事件应急指挥领导小组；(4)发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做 好家长的接待和安抚工作；(5)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打 架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报；(6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击 者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过；(7)学校应立即提出处理意见和整改措施，报学生处处理。5 .学生失窃事件的处理：(1)学生发生失窃案件，应在第一时间向学校保卫部门报案，同时将情况报告班主任老师；(2)班主任老师应立即采取应急措施，组织保护现场，并及时 上报学生科长及分管领导；(3)学校保卫部门在接到报案后，应立即组织人员到达现场进 行勘查；必要时除立即向公安机关报案外，还应在2小时内将情况及 时向院学生突发事件应急指挥领导小组汇报；(4)重大失窃事件学校保卫部门和学校应积极配合公安机关做 好现场勘察和事件的调查工作；(5)查明事实情况后，学校提出处理意见报学生处处理。6 .学生发生交通意外或其他重大恶性事故的处理：(1)学生发生交通事故或其他重大恶性事故，班主任老师在接 到通知后，应立即向学校分管学生科长、学校分管领导汇报，并及时 与学生家长取得联系；(2)学校应立即(最迟在2小时之内)将情况向学生突发事件 应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救 治和事故处理工作；(3)学校应配合学生突发事件应急指挥领导小组和有关职能部 门，做好学生家长的接待和安抚工作。7 .学生宿舍发生火灾等突发事件的处理：(1)学生宿舍发现火情后，学生应立即开展灭火工作，同时向 宿管中心和学校保卫部门报告；(2)宿管理中心和学校保卫部门、学校突发事件应急指挥领导 小组接到报告后，应立即组织有关人员到达现场进行灭火；当火情严 重，无法自行扑灭时，应立即拨打119电话报警：同时立即采取自救 措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，切断电源；(3)学生科长及分管领导应立即(最迟在2小时之内)将情况 向学校突发事件应急指挥领导小组汇报；(4)宿管理中心和学校保卫部门应积极配合消防部门做好抢险 灭火工作，并及时了解火灾原因。8 .实验室常见事故的应急预案：(1)实验室火灾应急处理预案。发生火情时，现场人员须立即 采取处理措施，防止火势蔓延并迅速报告。首先确定火灾发生位置, 并判明起火原因，何种物品着火。迅速查看周围环境，判断是否有重 大危险源分布，是否会诱发次生灾难。果断、及时采取应对措施，正 确选用消防器材进行扑救。根据可能发生的危险化学品事故类别、危 害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。视 火情“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。(2)实验室爆炸应急处理预案实验室如发生爆炸事故，现场人 员在保证安全的前提下必须及时切断电源和管道阀门。所有人员应听 从现场临时负责人指挥，按秩序通过安全出口或用其它方法迅速撤离 现场。爆炸引发的火灾，按照实验室火灾应急处理预案的程序处置。 爆炸如引发人员受伤，应第一时间送往医院救治。应急处置领导小组 负责安排抢救工作和人员转移安置工作。(3)危险化学品事故应急处理预案危险化学品事故分为三种: 化学品伤害皮肤、眼睛等外部器官；毒气由呼吸系统进入体内引起中 毒；化学品入口中毒。实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品 溅洒到皮肤上，应立即用大量清水进行冲洗（若眼睛受伤，切勿用手 揉搓），冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行 中和。视情况及时送医就诊。如果发生气体中毒，应立即打开窗户通 风，并疏导实验室人员撤离现场。将中毒者转移至安全地带，揭开领 口，让中毒者呼吸到新鲜空气。受氯气中毒，情况轻微者，口服复方 樟脑酊解毒，并在胸部用冷湿敷法救护；情况较重者尽快安排吸氧, 出现昏迷等严重情况者，应立即进行人工呼吸，并120急救。如发生 入口中毒，酸碱类物品应首先大量饮水，再服用牛奶或蛋清，送医院 救治；重金属盐中毒，首先饮一杯含有几克硫酸镁的水溶液，立即送 医救治，不要服用任何催吐药，以免发生危险；碎或汞化物中毒者, 必须立即就医；其它毒物中毒，原则上应首先催吐，然后送医救治。（4）实验室触电、创伤、烫伤应急处理预案触电事故，应首先 切断电源或拔下电源插头，切不可在为切断电源的情况下直接接触触 电者；如果漏电严重，切断电源后，立即通知电工处置，并指挥实验 室人员撤离；若触电者出现休克现象，应立即进行人工呼吸，并马上 送医救治。在实验过程中，如发生被污染的金属锐器损伤、被动物咬 伤的情况，应立即用肥皂和清水冲洗伤口，挤出伤口的血液，再用消 毒液（酒精、次氯酸钠、过氧乙酸、碘伏等）消毒，处理伤口。发生 烫伤，如皮肤未破，可涂擦饱和碳酸氢钠溶液或用碳酸氢钠粉末调成 糊状敷于伤处，也可涂沫獴油、烫伤膏等；如皮肤已破，可涂抹紫药 水或1%高镒酸钾溶液。(5)大型仪器故障、玻璃器皿刺伤或割伤应急处理预案受伤人 员马上脱下实验服，清洗双手和受伤部位，食用酒精或碘伏消毒。并 记录受伤原因和相关的微生物，保留完整的原始记录。潜在危险性气 溶胶的释放。实验室人员须立即撤离相关区域，为了使气溶胶排出, 实验室在一定时间内要关闭，门口张贴“禁止入内”标志。容器破碎 及感染性物质溢出污染。应立即带上防护手套，用布或纸巾覆盖全部 受感染物质；倒上消毒剂，消毒剂作用30分钟后，清理污染区域， 所有污染物品放入黄色专用塑料袋，按照感染性废物处理。离心机内 盛有潜在感染性物质的试管破裂，应立即关闭机器电源，让机器密闭 半小时，使气溶胶沉积后，带上防护手套用镶子清理玻璃碎片，用1% 的消佳净擦拭机器内部，所有污染物按照感染性废物处理。眼部溅入 感染性物质，先用清水冲洗眼部，然后立即送医治疗。手部污染。如 果是一般污染，先用清水冲洗，再用肥皂或洗手液搓洗10分钟，再 次用清水冲洗，擦干，用酒精擦手；如果是重度污染，先用1%消毒水 浸泡双手约10分钟，再用清水和肥皂水清洗。(6)废液泄露应急处理如发生少量泄露，应使用惰性材料(如 干沙)作为吸附剂将其吸收起来，然后按照危险废物处置。如发生大 量泄露，应使用惰性材料(如干沙)进行围堵，然后再用吸附剂进行 吸收，清理后按照危险废物进行处置。严禁使用锯末、废纸等可燃材 料作为吸收材料，以免发生反应引起火灾。9 .学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病事件的处理:(1)学生发生突发性疾病或食物中毒后，应立即报告班主任老师；(2)班主任老师问明情况后，应立即与校医务室取得联系，迅 速组织人员将患者送至校医务室或市区医院救治，同时立即向学校分 管领导、学生科长报告；分管领导应在2小时之内将情况报告学生突 发事件应急指挥领导小组；(3)学生患重大疾病，班主任老师获悉后应及时将学生送往医 院救治；并及时通知学生家长；(4)如发现学生中发生群体性流行疾病，班主任老师除立即同 校医务室取得联系外，应及早采取隔离措施，并及时向学校分管领导、 学生科长汇报；分管领导在2小时之内将情况报告学生突发事件应急 指挥领导小组；(5)学生突发事件应急指挥领导小组应立即(最迟在2小时之 内)将情况报告当地卫生防疫部门，并由学校有关人员配合医疗、防 疫等机构做好现场消毒、取样分析等工作。10 心理援助与危机干预处理：(1)成立心理援助与危机干预工作小组。由院分管学生工作的 领导牵头，学校心理健康教育中心、校医务所、保卫部门、学校分管 学生工作的领导、学生科长、班主任组成心理援助与危机干预工作小 组；(2)新生入学建立心理档案，对需要援助或危机干预的对象进 行定期追踪，对特殊对象根据情况决定是否转介或请专家会诊；（3）对于有过激行为（如自杀、自残）、突发精神障碍的个体以 及其他严重影响校园稳定的危机情况，咨询师应尽力作好前期处理工 作，并及时与心理援助与危机干预小组联系；由相关学校负责与家长 联系，决定最后干预方案，并将干预方案报心理健康咨询中心备案。11 .网络舆情突发事件应急：（1）网络舆情是指与学校工作相关的、有较强影响力和倾向性 的、可能影响社会稳定、校园安全、学校声誉、师生权益、管理决策 等的网络言论和观点。（2）各QQ群、微信群设立“网络监管信息员”，由班主任指定， 其对班主任负责。主要负责协助班主任掌握班级内部学生的思想动态, 以及对班级群的监管，发现上述情况要及时向班主任汇报。班主任及 时落实情况后报给学校辅导员或副书记。由党委书记上报学校宣传部 和信息中心进行处置，如遇到情况特殊要第一时间报告学校党委书记。 同时做好本群的舆论引导，确保把影响降到最低。12 .对学生突发事件，紧急情况可越过以上程序，直接拨打no、 119、120等救助电话，寻求援助。13 .对学生突发事件的知情报告是全院师生的责任和义务。对重 大的学生突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的，对获悉学生突发事件 发生而未及时到位进行处理的，学校将根据相关规定追究有关人员的 责任。14 .学生突发事件应急指挥领导小组与学生科长、班主任老师要保证电话24小时畅通。