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    《说和做》巩固练习.docx

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    《说和做》巩固练习.docx

    说和做巩固练习一、积累运用.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.宝藏(z a ng) B.校补(xi a o)C.卓越(zhu 6 ) D.赫然(h。) 衰微(shu a i)小楷(kd i) 地壳(ke)澎湃(p a i)潜心贯注(qi 6 n) 群蚁排衙(yd)心会神凝(n f ng) 迥乎不同(ji 6 ng) 锲而不舍(q) 目不窥园(ku T ) 兀兀穷年(w Ci) 气冲斗牛(d 6 u) 1 .下列词语书写完全正确的一项是()A .典藉伴侣 心不在焉A .典藉伴侣 心不在焉慷慨淋漓B .梳头迭起无暇及此一返既往C.硕果.救济D.抱歉独裁仰之弥高炯炯有神深霄灯火 沥尽心血2 .下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.面对困难我们只有锲而不舍的寻找战胜它的方法,才能获得成功。B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。 C眼睛如同摄影师的镜头,同样的山水,定格的瞬间不同,捕捉到的信息迥乎不同。 D.许多老师在平凡的岗位上默默工作着,兀兀穷年,看见学生有出息,便觉得所有的 付出都是值得的。二、思考探究.下列语句读起来像诗,能引发丰富的感受与思考。试揣摩并体会其表达效果。(1)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(2)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。三、拓展阅读闻一多先生上课汪曾祺闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻, 后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征, 他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山 羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木 刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内 心世界。联大到云南后,先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书 馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”, 魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一 下楼主人”。因为闻先生总不下楼。西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读离骚, 乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸 稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过 的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞, 真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。闻先生教古代神话,非常叫座。不单是中文系、文学院的学生来听讲,连理学院、 工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆 明城。闻先生讲课图文并茂。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娴的各种画像,用按钉 钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先 生是一个好演员。伏羲女娴,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美, 思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、河 岳英灵集,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联 系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些 点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本 人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。我是个大 大咧咧的人,上课从不记笔记,听说比我高一班的同学郑临川记录了,而且整理成一本 闻一多论唐诗,出版了,这是大好事。我颇具歪才,善能胡谄,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写 了一篇关于李贺的读书报告一西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读 书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好, 比汪曾祺写的还好! “其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画, 李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别 的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。3 .“闻先生教古代神话,非常叫座。”“叫座”怎么理解?从文中哪句话能看出“闻先生 教古代神话,非常叫座”?4 .选文第段用了两个事例来体现闻先生性格强烈坚毅,请简要概括这两个事例。事例:事例二:5 .选文在叙述闻一多先生上课时,还穿插了一些议论性的句子,阅读第段画线句回 答:这些议论在文中有何作用?6 .文章最后一段不是写闻一多先生上课的内容,可以删去吗?为什么?

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