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    小学校长参加县2023小学校长培训班心得体会.docx

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    小学校长参加县2023小学校长培训班心得体会.docx

    小学校长参加县2023小学校长培训班心得体会初看,天气渐渐转暖.千万朵迎春花沐浴着暖阳,开得热 烈,一群蜂蝶在花间辛勤性碌。我坐在窗。打开这几天一直在 读的卓有成效的管理者一书,从中吸取着精神营养。这本书是美国的彼得德鲁克著述的。管理书籍大多谈 的是管理他人,本书的主题却是管理自己以求有效。这本书 一共有8章,分别从“有效是可以学会的”“认识你的时间” 我能做出什么贡献” “让长处富有成效”要事优先”“决 策的要素”“有效的决策” “有效是必须学会的”这几方 面展开。读了这本书,我懂得了要成为一名有效的管理者,必须 要有良好的习惯,热爱自己的本职工作;善于利用时间,集中 精力与重要领域;知人善用,懂得放权;善于做出有效的决策。 曹德鲁克曾经说过“一个人能否真亚管理他人还有待进一 步娅时,但管理自己是始终可以的。”这句话带给了我极大 的震撼,。是呀!如果一个大对自己都没有取得上优秀成绩的 期待,又怎能对别人有这样的期待?因此如果你想提高大家 的平均绩效,那么首先必须提高自己的绩效。所以,作为一个 管理者,首先自己本身要业绩过硬.这种无声的引领尤其重 要。那么要怎样才能获得或者提高“有效性”?这是全书内 容的主体。无论开展什么工作都需要时间,而人拥有的时间 固定不变。只有利用好时间,才能更好地实现人生的价值。 所以,管好时间是管理者有效的前提条件。在这个前提下, 管理者先要回答“去哪里?”的问题。个人的产出只有符合组织绩效的需要,才算得上是对组 织的贡献。然后要回答的问题是“谁去干?”。人各有自己的 长处和短处,知识工作者更是通常只在某一个或有限几个领 域有专长,而不是像普通体力劳动者那样基本无差异,因此 只有用人所长,才能“让平凡人做出不平凡的绩效”。可以看出,卓有成效的管理者是一本关于个体自我管 理和自我发展的书,它的落脚点是“有效性训练”。换句话 说。本书的关键词是“有效”,而不是“成效”。这提醒我 们,学习和践行管理思想,哪怕是“大师中的大师”的思想, 也要戒拔高,戒浮躁,应当回到作者的本意,宜平实,宜沉静。

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