教师进修学校科研室年度工作计划.docx

西丰县教师进修学校科研室2021年度工作计划科研室工作本着教育发展要以科研为先导的思路开展工 作，以深化课堂改革为主线，以培养学生核心素养为中心，努 力打造快乐、创新、务实、高效的课堂教学效果、创造浓浓的 科研研究氛围。切实努力培养一批善于研究、热心科研的教师 队伍，打造业务精良的教学团队。一、制定"十四五''西丰县教育科研工作规划结合省市县科研领导部门和业务指导部门工作指示和具体 要求，结合我县目前科研工作的实际情况，力争制定好西丰县 “十四五”期间科研工作规划。着重突出强化教师研究的热情， 努力提高基层领导，基层教师搞科研工作的积极性，使教师研 究变被动为主动。建立自愿与约束相结合的机制，使教师参与 科研工作保持常态化和习惯性。二、积极筹备科研主任培训、课题主持人和执笔人业务培 训工作开好学初的科研主任工作培训会。科研主任工作培训会是 每学期工作的关键点，很多事情都是在这个会议上贯彻落实下 去，具体内容待市科研所会议后决定。一般情况是结合市教育 科研所的工作要求和我县实际情况进行工作部署。为了加强立 项方案和结题报告撰写质量的彻底提升，我县计划针对立项和结题单位的主持人和执笔人进行面对面的一次业务培训工作， 目的使教师知道怎么写报告和方案。三、抓好市级规划科体立项工作市级规划课题已经改变了立项渠道和立项方法，从现实渠 道改到了网络渠道，从教师研究小组变成了教师个人会员制。 机制转变后，科研室的工作难度加大，协调工作不好做。但为 了西丰科研工作的整体效果，为了广大教师的整体利益，我县 科研室将一如既往，加大调控力度，尤其是发挥网络宣传和协 调力度，切实做好教师的桥梁和纽带作用。尽管立项和结题费 用加大了许多，但还是要加大宣传力度，力争使我县有更多的 教师参与其中。彻底转变教师怕花钱，不愿意搞实验研究的被 动思想。利用好科研主任培训会和科研主任微信群的有力渠 道，进一步强化我县欠缺的立项较少方面。计划在本次立项 中，实现全县五分之一的学校将有市级规划课题研究工作。四、辽宁省科研管理协会科研课题日常管理工作今年我县立项6个辽宁省可痒安利协会课题，属于优中选 优的，就目前而然，对于该项工作的开展要求十分严格。力争 做到不马虎，不应付。所以在开题以后，如何有条不紊地进行 实验研究是很重要的工作。计划定期召集主持人反馈自己主持 的实验课题进展情况，县科研室给予指点，并提出下一步工作 要求和实验目的要求。立项课题是为了更好地掌握理论，指导 实际教育工作，倘若不能认真细致研究和积累，并到实际中去 应用，那就失去了实验研究的真正价值。定期检查，定期过问 实验情况，并采取互帮互学的方法，推进全县科研工作有条不 紊地发展。工作重点是科研工作比较相对薄弱的单位，目的是 使这些单位的课题要有更高的质量，不能走过场，形成为了证 书而研究的影响。五、注重积累，积极收集辽宁省科研管理协会优秀成果工 作号召广大教师在平时工作中注意积累，形成独到的见解， 形成优质的教学观点，指导、辐射其他教师。由于目前奖励机 制不够完全，很多教师在上交优秀成果方面是很不平衡的。就 目前该工作，省里采取以严格控制数量来达到提升质量的目 的。一般是每校一篇论文，城镇两篇论文，学校采取择优上 报，县科研室初审后上报市里。目的使全县教师都能参与教育 科学研究工作，注意日常工作积累，积极撰写论文、课件、反 思、教学案例等。形成一种愿意研究、喜欢积累、定期反馈的 自我学习和进步的氛围。力争消灭被动的单位和个人，形成全 县积极投身研究的热潮中。六、指导好县级教育规划科研课题结题和立项工作我县目前立项县级科研课题12个。为了使这些课题能认 真、扎实开展下去，计划在下学期进行全面、系统跟踪指导和 检查跟踪。定期指导，采取下乡送教方式，利用电子邮箱和微 信群平台，进行定期交流和切磋。借鉴一些优秀的课题研究资 料发送给实验教师，采取聘请市教育科研所领导来西丰专题讲 座等方式，培养和提升实验教师的研究和总结能力。使县级课 题在“新”、“小"、"实''上体现出来，目的达到实验效果和实践 应用。计划于九月份进行县级课题立项工作。七、积极推进市级教育改革实验校、优秀科研主任、科研 带头人的辐射作用“十三五”科研工作中确实出现了很多各级各类优秀，这些 优秀也会为全县科研工作带来一定的经济实惠，尤其是辐射和 带动方面是会影响牵动我县基层学校和教师搞科研的积极性。 计划将这些优秀有计划、有层次深入到基层学校和基层教师 中。计划采取分片讲座或者采取腾讯会议形式，对全县青年教 师进行科研培训。八、强化科研室自身建设，起到承上启下的桥梁作用采取走出去，请进来等工作方式，努力提升科研室自身素 质。科研工作是持久自觉性工作，需要的是务实精神和不断进 取精神，科研室在教师学校的正确领导下，将一如既往，扎实 推进科研研究工作，力争在新学期有新的工作业绩。九、抓实“线上线下，打造学校特色课程文化研训策略研究”工作我县有营厂九年年贯制（中学部）、振兴中心小学、天德 中心小学参与的市级课题研究工作。该项研究已经进行一个学 期。为了使该课题工作进行有序开展，本学期将深入基层学校 进行面对面指导，尤其是定期进行督查该课题的进展情况，及 时向市学院汇报。十、强化铁岭市研究项目学校的研究工作我县目前参与铁岭市“十三五”期间研究项目学校有安民中 学赵东等七个项目学校。该工作已经进行一个学期的实验研 究，结合市学院的要求本学期将进入研究中期阶段，县科研室 将按层序进行逐一指导工作，并形成中期阶段报告，等待市里 验收工作。